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进展期刊是不是正规期刊

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进展期刊是不是正规期刊

不是。临床医学进展是一本关注临床医学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登临床医学领域内最新技术及成果展示的相关论文,是正规期刊。期刊,也称杂志,是指有固定名称、每期版式基本相同、定期或不定期的连续出版物。

《哲学进展》是汉斯出版社一本关注哲学领域最旅扒新进展的国际郑基中文期刊拆丛昌。《哲学进展》属于汉斯出版社的中文期刊,创刊于2012年,旨在开放存取。

医学类的核心,半个月内会给通知

科教导刊是不是正规期刊

直接在百度上搜索他们杂志,有编辑部的电话和邮箱

《科教导刊》是省级正刊《科教导刊》杂志社是湖北省科学技术协会主管主办、主管,面向国内外公开发行的优秀学术期刊 主管主办:湖北省科学技术协会 编辑出版:《科教导刊》杂志社 总编:易正春 总编助理:宋鹏飞 编辑部:廖红松、、曾姬、胡静、甘钰君、童林 质检:陆俊 记者部:李倩倩、康艳丽 外联部:田生归、易正峰 发展部:刘应道美术编辑:杨艳琼 法律顾问:罗长德 国内统一刊号:CN 42-1795/N 国际标准刊号:ISSN 1674-6813 邮发代号:38-290 刊期:旬刊 定价:元(人民币) 期刊上网: 万方数据数字化期刊群全文收录期刊; 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。龙源期刊网全文收录期刊(出刊即上) 主要发表教育、科学技术领域的最新研究成果。 栏目设置:科教论坛、师资建设、教研教改、教育教学、高等教育、职教特教、基础教育、 学科园地、文化博览、经管视野、信息之窗、工程技术、工业技术、农林科技、环境科学、学术论坛等。来稿涉及面包括:科教论坛:在教学过程中,阐述教学上所取得的成果,总结出科学的教学经验、方法和论述学校管理的论文;以及素质教育、政治教育、思想道德教育等创新类稿件。师资建设:健全师资培养培训制度,深化人事制度改革,采取培养、培训、引进等措施,促进教师队伍整体素质和教学水平的提高教研教改:根据信息时代的要求和社会发展的需要,形成新的教育观并以新的教育观为指导,积极探索和逐步建立人才教育创新体系的全新模式,改进现有的教育体制、教育模式,使教育直接或间接的适应并促进社会发展。教育教学:阐述古今中外教育发展的历史规律,研究各个历史阶段的教育制度和教育思想,以及新的教学法、教学思想在教学中的实施运用。高等教育:国内外各高等院校教、管、研人员的工作心得、课题研究、学科研究、教育探索、体制与改革、 信息素养、信息技术教育 、课堂与教学改革、国内外学术动态等各类文章。职教特教:研究我国职业教育(如高职高专、职业高中以及职工的再就业培训等各种职业培训)和特殊教育(如盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班等特殊教育)的现状及其发展。基础教育:全面发展我国基础教育(包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育),推行义务教育,落实国家“科教兴国”伟大战略,提高全民的整体素质。学科园地:对各个学科教学中存在的问题进行具体分析、总结并提出具有针对性、创新性的意见与建议,并加以实施。文化博览:涉及中外历史文化(历史文化遗产、名人等方面)、文化事业史研究,文物、科技考古、自然历史以及中外文化艺术研究,主要有建筑艺术(世界各地建筑成果)、雕塑艺术、摄影艺术等。经管视野:有关经济类(包含世界各国经济、工业经济、农林经济、旅游经济)和管理类(人力资源管理、企业管理等方面的文章。信息之窗:以信息为主要研究对象,以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容,以计算机等技术为主要研究工具,扩展人类的信息功能信息传播。如计算机在各个领域应用、新闻事业、图书管理、档案业管理的论文。工程技术:涉及建筑工程技术、信息工程技术、生物工程技术、生命科学技术、系统工程技术、军事工程技术、卫星工程技术以及物理、化学、天文学等研究性论文。工业技术:研究对象主要以冶金、机械、能源(电力、石油、煤炭、天然气等)、化学、建筑材料等重工业;食品、纺织、皮革、造纸、日用化工、文教艺术体育用品工业等轻工业;以及手工业建筑科学、水利工程等为主的文章。农林科技:开展农业发展战略研究,生物技术和计算机在农林业上应用的研究,为促进我国农林经济发展提出了有价值意见和观点的论文。对象包括农业科学、农业工程、植物保护、农作物、园艺、林业、水产和渔业等。环境科学:阐述关于环境污染及其防治、环境经济与环境保护管理、环境质量评估与环境监测、自然灾害及其防治等问题的稿件。学术论坛:以各学科的发展趋势为视角的原创性论文和各行业在自主创新方面的最新进展报告为主体的论文。

对呀,在新闻出版总署都可以查询到,正规刊物,712369902

《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊,国内统一刊号:CN 42-1795/N;国际标准刊号:ISSN 1672-6782。主要发表科学技术、教育领域的最新研究成果。本刊为中国学术期刊网全文数据库(CNKI 中国知网)全文收录期刊、万方数据数字化期刊.投稿邮箱:

教育杂志是不是正规期刊

中小学教育杂志是正规期刊。《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。 扩展资料 《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的'教育教学水平,加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨,为理论研究和教育决策提供参考,为教学实践提供指导。

时代教育杂志是正规刊物。《时代教育》教育教学版杂志系成都日报报业集团主管主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国-内外公开出版开发发行的G4类教育教学期刊(省级期刊、月刊,国际标准刊号ISSN1672—8181国内统一刊号:CN51—1677/G4)。

《时代教育》教育教学版在全国同类杂志中具有较高的知名度,系“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊、“CAJ—CD规范”执行期刊。

刊物定位:

《时代教育》杂志融现代感、前瞻性、思想性、理论性、权威性于一体。采用大十六开国际流行版。图文并茂,印刷精美,视觉敏锐,时代信息强,知识面广,可读性强。共设有10多个栏目,并根据国内外关注的教育热点、发展的焦点问题,灵活安排栏目容量。

关注当代中国教育改革发展的进程,推动中国区域教育和谐发展,为各级教育行政主管部门领导、教育专家以及关注教育的各界人士提供高品质教育资讯,构建充满活力的权威媒体平台。

以上内容参考:百度百科-时代教育杂志

《教育学》杂志是经国家新闻出版总署批准的正规国家级教育类学术期刊,由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办级别。

《教育学》投稿要求:

1、来稿应符合论文的一般要求,做到数据准确,逻辑严谨,行文通达,论点新颖,论据充分。论文格式:题目、作者姓名(工作单位、邮政编码)、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介。

2、来稿篇幅2300字~4800字,标题20个汉字以内,稿件一律发送电子邮件附件(word格式)。

3、文章署名不得超过3人,如超过3人,其余人员在文章末尾说明;需附所有作者简介。内容有:姓名、出生年月、性别、毕业时间、毕业院校及所学专业、职称、现工作单位、单位所在地址及邮编,需放在文章第一页的最下面。在文章最后一页注明作者联系电话。

4、来稿须有中文摘要(60字~80字)、关键词(3个~5个)。摘要的内容主要包括研究目的、方法、结果、结论四个方面,要求用第三人称的写法。即采用:“对……进行了分析”,“从……方面进行了论述”,“提出了……方法”,“进行了……研究”,“达到了……效果”,“解决了……问题”等语句,不能使用本文、作者等作为主语。

如何鉴别是不是正规期刊

点搜索即可。如是正规期刊则可以显示其国内统一刊号(CN刊号),显示不出国内统一刊号(CN刊号)则为非法出版物。2,邮发代号问询该刊物是否有邮发代号,正规期刊可以通过邮局按邮发代号订阅.非法期刊一般不在邮局发行,也没有邮发代号。邮发代号的格式为XX(1或2位数字)-XXX(3位数字).但要注意,正刊也可能不经过邮局发行。所以这一点只能是参考。3,区分增刊,专刊与杂志正刊的差别.从刊名可以判断,正刊的刊名只有一个,并且这个刊名按“查询刊号真伪”的方法可以查询到其国内统一刊号。其刊名多为《XX》杂志"教研版"或"学术版"或"理论版"等或《XX-XX》杂志或《XX·XX》,这种某杂志某版或刊名带破折号或刊名带点的均为增刊或专刊.按“查询刊号真伪”的方法查询不到期国内统一刊号。4,还可以在CNKI(中国知网)或万方数据库查询。除了少数合法正刊没有入选数据库之外,绝大多数都已入选。综上,最权威和可靠的判断方法是:登入国家新闻出版总署官方网站,在“新闻机构”查询栏输入期刊名称,能查到CN刊号的就是正刊,否则就是非法刊物报刊逢纪念日或有某种需要时增加的篇幅或另出的册子。根据新闻出版总署规定,每本合法期刊,一年可以出两期增刊,增刊文章不被中国期刊网收录,(现在也有少数期刊的增刊被期刊网收录了)而增刊与正刊相比,虽然其不为非法刊物,但在质量上远远不如正刊物。因此增刊在很多地方,尤其是学校,事业单位等评定职称时不被认可。说白了,增刊就是为了增加编辑部的收入才出的,因为增刊都是公开收费的。最近几年,学术刊物的增刊和专刊不算分了,有些编辑部出增刊和专刊的时候,就故意在封面上写上第xx期、理论专刊、学术专刊这样的字样,不注明或者在极其不容易发现的地方注明“增刊”“专刊”字样,以迷惑作者和读者,甚至还有的增刊内容也上了期刊网,这样的更具有迷惑性,所以作者在发表文章前,一定要弄清楚是不是增刊。不上知网的增刊,只要到知网上检索下,就明白不是正刊了。上知网的增刊,知网上都会注明“Z1”“Z2”或“S1”“S2”,也是一目了然。现在教育系统,越来越注重知网了,比如河北那边,不上知网的刊物,都不算分。

国内统一刊号。

国内统一刊号是指我国报刊的代号,是报刊管理部门为了便于报刊统计、管理而按一定规则进行编排的号码总称。国内统一刊号以 GB2659—86 所规定的中国国别代码 “CN” 为识别标志。

国内统一刊号以 GB2659—86 所规定的中国国别代码 “CN” 为识别标志,由报刊登记号和分类号两部分组成,两部分之间以斜线 “/” 分隔。

报刊登记号为定长的 6 位数字,由地区号( 2 位数字)和序号( 4 位数字)两部分组成,其间以连字符 “—” 相接,亦即:报刊登记号=地区号+序号。

扩展资料

识别正规期刊方法:

国内公开发行的期刊允许在国内外发行,有国内统一刊号,其刊号结构式为:CN报刊登记号/分类号,只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行。

有的印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号.合法的国内统一刊号需注意。

国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会),并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内,除自办发行外大多通过邮局征订和发行,故常常有邮发代码。而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号,即使“内部报刊准印证”也没有。

参考资料来源:百度百科-cn

想要辨别期刊的真假,那么你就掌握一些辨别的知识,就比如说你可以从期刊的发行日期还有期刊的纸质出手,这样的话你就能够辨别了,比如说有一些期刊它一定是日期不对的,因为他不能第一时间掌握他的发行信息还有如果纸质很差的话,那一定就是盗版了。

期刊后面都是有刊号的,你可以登录相关的网站去查询,就是将那个卡号输入,如果查询出来,这个报刊的名字是对应的,那它就是正版,没查出来那就证明他没有经过官方的一句,他是自己制作的,或者说没有经过相应的工商审批,它是完全自己印制的一个东西。

如何查询一个期刊是不是正规期刊

刊物级别的查询方法:去国家新闻出版署查询,看看主管单位和主办单位级别,对照核心期刊目录等。

1、国家新闻出版署

可以先到国家新闻出版署查询,如果能查询得到就说明是正规期刊,否则就是非正规期刊,非正规期刊一定不能投递。

2、看主管单位、主办单位级别

不同的期刊有不同的级别,有的是国家级,有的是省级,判断期刊是国家级的还是省级的,主要看主管部门。一般主管部门是国家级的机构,就是国家级期刊,主管部门是省级的机构,就是省级期刊。

3、对照核心期刊目录

可以对照北大中文核心期刊目录等查询,有收录在册的就是核心期刊,否则就不是。

刊物的级别

1、普刊

普刊分为:省级国家级,其实区别不大,就是主管主办单位的不同,跟期刊的含金量并没有直接联系。并不是说国家级的期刊就一定比省级的期刊质量好。

2、学报

学报分为专科学报、本科学报,主办单位是本科学校就是本科学报,主办单位是专科学报就是专科学报。因为很多学报都会被归为核心期刊,所以如果一本期刊同时既是学报,又是核心,那么我们就说这本期刊是核心期刊。

3、核心期刊

国内认可度最高的是北核和南核,还有一些诸如武大核心、科技核心、统计源期刊、CSCD中国科学引文数据库来源期刊等。如果一个期刊同时有2个标志,那么这个期刊,既是北大核心,也是南大核心。

点搜索即可。如是正规期刊则可以显示其国内统一刊号(CN刊号),显示不出国内统一刊号(CN刊号)则为非法出版物。2,邮发代号问询该刊物是否有邮发代号,正规期刊可以通过邮局按邮发代号订阅.非法期刊一般不在邮局发行,也没有邮发代号。邮发代号的格式为XX(1或2位数字)-XXX(3位数字).但要注意,正刊也可能不经过邮局发行。所以这一点只能是参考。3,区分增刊,专刊与杂志正刊的差别.从刊名可以判断,正刊的刊名只有一个,并且这个刊名按“查询刊号真伪”的方法可以查询到其国内统一刊号。其刊名多为《XX》杂志"教研版"或"学术版"或"理论版"等或《XX-XX》杂志或《XX·XX》,这种某杂志某版或刊名带破折号或刊名带点的均为增刊或专刊.按“查询刊号真伪”的方法查询不到期国内统一刊号。4,还可以在CNKI(中国知网)或万方数据库查询。除了少数合法正刊没有入选数据库之外,绝大多数都已入选。综上,最权威和可靠的判断方法是:登入国家新闻出版总署官方网站,在“新闻机构”查询栏输入期刊名称,能查到CN刊号的就是正刊,否则就是非法刊物报刊逢纪念日或有某种需要时增加的篇幅或另出的册子。根据新闻出版总署规定,每本合法期刊,一年可以出两期增刊,增刊文章不被中国期刊网收录,(现在也有少数期刊的增刊被期刊网收录了)而增刊与正刊相比,虽然其不为非法刊物,但在质量上远远不如正刊物。因此增刊在很多地方,尤其是学校,事业单位等评定职称时不被认可。说白了,增刊就是为了增加编辑部的收入才出的,因为增刊都是公开收费的。最近几年,学术刊物的增刊和专刊不算分了,有些编辑部出增刊和专刊的时候,就故意在封面上写上第xx期、理论专刊、学术专刊这样的字样,不注明或者在极其不容易发现的地方注明“增刊”“专刊”字样,以迷惑作者和读者,甚至还有的增刊内容也上了期刊网,这样的更具有迷惑性,所以作者在发表文章前,一定要弄清楚是不是增刊。不上知网的增刊,只要到知网上检索下,就明白不是正刊了。上知网的增刊,知网上都会注明“Z1”“Z2”或“S1”“S2”,也是一目了然。现在教育系统,越来越注重知网了,比如河北那边,不上知网的刊物,都不算分。

简单来说:该期刊要在国家新闻出版总署可查并且在知网、万方、维普这三个数据库(至少一个)正常、稳定更新。

在国家新闻出版总署可查”指的是在以下两个链接里可查:

1)国家新闻出版署-期刊/期刊社查询、2)国家新闻出版署-连续型电子期刊管理

而不是只在以下链接可查:国家新闻出版署-报纸/报社查询

总署可查、三个数据库稳定收录的期刊,只能保证期刊本身是正规的,却并不意味着你发的期刊就一定是正规学术期刊,因为有可能你发的是冒用正刊刊号办的套刊,而正刊本身可能并不收取学术论文,比如《中国经济评论》,总署可查,也被知网收录,但本身并非学术期刊,也不收版面费,但目前却存在盗版收费的套刊。

那么,在期刊满足“总署可查、三个数据库稳定收录”的前提下,如何确保自己投稿的期刊就是正刊本身呢?我的建议是,当自己的论文通过某个期刊的审核后,最好再查下稿件,确定自己的文章被杂志社录用了再付款安排。

2.电子期刊虽然也是正规期刊,但很多单位、学校对其认可度并不高,所以即便有的电子刊版面费便宜、刊期也早,但除非单位明文规定认可这类期刊,否则慎发;报刊情况类似,而且报纸刊号办的期刊其实属于报纸,而不是期刊,所以除非单位认可报纸论文,不然发了也没用。

刊号的识别方法:

国内公开发的期刊允许在国内外发行,有国内统一刊号,其刊号结构式为:CN报刊登记号/分类号。

只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行,有的虽印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这不是合法的国内统一刊号需注意,正规期刊一般有国内主管单位,并有详细的通信地址和印刷出版地都在国内。

扩展资料:

CN刊号标准格式是:CNXX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这不是合法的国内统一刊号。

正规期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请严格,需要较强办刊实力,主编与副主编由高级专业技术职务的人员担任,对编辑人员的素质名额都是有详细的要求,正规期刊有各不相同的办刊方针。

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  • 如何查询一个期刊是不是正规期刊
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