一般的都要付费，有少量免费文章，注册会员也要付费，一般高校都会买知网的数据库，这样本校的学生都可以免费下载用。
针对个人用户，知网采取按篇收费与按页收费两种标准。钱江晚报记者随机点开了若干篇论文下载页面，按篇收费价格在元-25元/篇，而按页收费则在1元/页左右。换言之，100元只能购买几篇动辄数十上百页的论文。
“高价”的收费下载服务，同时造就了知网的“高利率”。据同方股份有限公司发布的财报显示，同方知网2017年全年营收达亿元，毛利率；2018半年度营收则超过5亿元。
扩展资料：
知网目前是收录国内论文、报刊文章等数据最完备的平台，但这些论文和文章是知网运营商采取极为低廉的手段获取的。这些年来，不知有多少人起诉过知网收录文章不付费，包括中国文字著作权协会都起诉知网侵害有关作家的著作权并胜诉。
一方面压低稿酬，另一方面抬高服务价格，无怪乎知网毛利率连续多年超过50%。但要看到，知网这是以不尊重版权的方式打造知识产权交易平台，如此操作简直令中国版权保护事业蒙羞。
参考资料来源：中新网-知网充值引发的思考: 知识不应变成高消费
推荐到OA图书馆吧。中英文文献都有。
CNKI数据库，如果是在校大学生，学校图书馆肯定购买了的，校园网登陆就可以了。如果不是，也可以登陆CNKI中国知网，不过是要收费的。或者直接在百度或谷歌上也可以搜到很多的。
在维普、万方、知网、豆丁、文库、如果在学校一般图书馆会有免费入口的都有免费的完整的论文或者参考文献。
参考文献是论文的一个构成部分，其引用原则是，用你自己的语言来总结其他作者的研究发现，然后注明引用的出处。在一篇论文中，引用参考文献论证自己的观点或者理念是十分必要的。
对于别人已经研究过的内容，便不需要重复的实验研究，通过参考文献的引用，便能简要的体现想要表述的内容。
扩展资料：
论文的种类
1、专题型
这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
2、论辩型
这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
3、综述型
这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
4、综合型
这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
参考资料来源：百度百科-论文
当然可以！普通人可以通过阅读Nature杂志来获取有关科学、社会、文化和技术的最新知识。Nature杂志是一份国际性的科学期刊，每周出版一次，涵盖了生物学、化学、物理学、地球科学、天文学、社会科学和计算机科学等领域的文章。Nature杂志的文章都是由权威的科学家和学者撰写的，内容涉及最新的科学发现、研究成果和科学趋势。普通人可以通过阅读Nature杂志来了解最新的科学知识，提升自己的科学素养，拓宽自己的视野。
普通人不可以看nature。能发nature杂志的都不算是普通人了。如果能在国际顶级期刊《科学》或者《自然》上发表一篇论文，在国内啥职称都不用发愁了，就可以直接升任教授、博士生导师。如果是普通教师或者研究员，不出两年，必然是系主任，或者研究室主任，如果是一般高校，很快就是主管科研的副校长。
1.对科研界的影响甚微。主流的期刊的文献，大部分大学和研究所基本上都会买。少数没买的，也有无数种方法下到想要的文献——国内有小木虫，国外有sci hub之流，实在不行还有个渠道叫做“同学学校的数据库”。（补充一点，貌似个人用户只能看到97年之后的文章。）2.对出版界来说，是一种变革的趋势。传统的买文章看或许会慢慢变为免费阅读，而由其它方式盈利。但该赚的钱绝对不会少赚的，不要指望出版商就这么良心发现了。3.对于科研机构来说，该买的还是得买（这里存疑，我不是很清楚会不会直接取消购买权限这个模式？），所以不见得能省什么钱。要想逼大家都去下各种奇怪的软件看文章，估计得费点时间。4.对Nature本身，宣传意义大于实际意义。姿态反正摆在这里：我免费，我分享知识，我自豪，你们快来夸我。具体的细节什么的，不用去在意。那个Readcube，有多少人真的会下载？我表示怀疑。5.对于题主说的endnote……我没怎么搞懂，这两个有关系吗……？据我所知endnote貌似是用来插入参考文献的？！
通过资源库获得nature的免费版权。1、打开浏览器。2、进入资源库，双击nature进入主页。3、检索到相关的文献，可以在筛选栏选择进行二次检索。4、点击PDF下载键，转下页，点击保存标识下载完成。Nature是世界上历史悠久的、最有名望的科学杂志之一，首版于1869年11月4日。
对于写毕业论文，当然可以引用其他论文中的参考文献，但是不要引用的太多，首先，我们的论文中并不是不可以有其他人论文的原文，也不是不能引用相关文献。这些都是允许的，我们需要注意的是引用内容的多与少，或者是我们进行表述的方式是否有问题。如果我们在引用他人文章时，直接进行抄袭，那么你的论文重复率一定会很高，对自己是否能够顺利毕业有很大的影响，所以我们要通过在校期间对所学专业知识的掌握或者是其他句式的表达来降低论文查重率。我们要知道的是，我们没有掌握好有关自己所学专业的知识的话，去撰写一篇相关论文是非常困难的。比如说我们的专业是关于学术类或者是化工类。我们在进行专业名称进行解释的时候需要是否熟练的专业能力，如果我们没有这方面的能力，那么去进行相关内容的解释就是一件非常困难的事情了。或许我们可以通过将一些重点的词句分开在每个段落当中进行体现的这种方法来撰写论文，而不是将所有的内容都集中在一个段落之中。如果可以将这些内容进行分散性表达也可以降低论文的重复率，这是专业知识掌握不强的人可以选择的最简单的方法。论文写作当然是可以引用文献的，当我们引用了他人的文献之后，我们需要准确将引用的参考文献举例出来，同时也需要对引用的内容在论文中进行标注，这样也可能更好的避免引用的内容干扰到重复率。但是我们不能过度引用，学校对于引用率也是有要求的，太多引用会直接导致论文不合格。所以我们在搜集相关资料后，需要去了解这些信息中相关的论点和研究过程，掌握更多的写作技巧与方法。
可以的。
参考文献为在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。
参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。
扩展资料：
毕业论文的相关要求规定：
1、毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中，并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文，参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。
2、按照GB7713-87的规定，致谢语句可以放在正文后，体现对下列方面致谢：国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助和支持的企业、组织或个人。
3、对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文附录中。例如问卷调查原件、数据、图表及其说明等。
参考资料来源：百度百科-参考文献
绝对给力嘚，原创！
专著的格式 [序号]主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年．起止页码。例如：[1] 谢新观．远程教育概论[M]．北京：中央广播电视大学出版社，2001：49-53.期刊文章的格式 [序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，（期）：起止页码。示例：[2] 吴中福．基于Web的远程教育管理及其实现[J]．计算机应用，1998，（8）：6-8.如果文献来自网络，请参考下面格式 [序号]主要责任者．电子文献题名．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期 例如：[3] 黄熹.调查称三成网民沉迷网络 有严重的互联网依赖.[2007-04-09] .报纸文章的格式 [序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期（版次）。 [4] 谢希德．创造学习的新思路[N]．人民日报，1998-12-25（10）
一般来讲，写文章必须引用参考文献的原话，同时在相应的引文后面加上引文注释。主要包括：作者名，文献名，出版地，出版社或期刊名，出版时间或期号，页码等。具体格式你查查
要的。无论是新闻报道、报告还是更加严苛的专著、论文，都是要尊重参考文献的，这是对作者也是对自己劳动成果的负责。即使不是引用的原字原句，但引用了他人的观点，也一样等于引用了他人的作品，需要在参考文献里注明。参考文献概念：参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。按照GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。”
不一定，有的是原文引用，需要用引号，有的只是他人的观点概括，不一定是原文引用。这要具体对待，但都要注明参考文献，一是对他人的尊重，二是说明了你工作的严谨。
知网查重有免费检测机会，一般学校会提供1-2次的免费查重机会，其次是需要付费检测，前期初稿检测可以使用学术不端免费查重系统，推荐同学们使用cnkitime学术不端论文查重免费网站，大学生版（专/本科毕业论文定稿）、研究生版（硕博毕业论文定稿）、期刊职称版（期刊投稿，职称评审）以上版本均可免费查重不限篇数。
老师查重是免费的。
老师查重是免费的，但是并不是能无限制的免费查重。老师作为学校的一份子，因为教学或者学术研究需要查重学生的论文或者自己的论文时，可以通过学校下发的账号或者通过学校的图书馆进行论文的查重。
使用知网所产生的费用会在老师的使用记录中体现，学校会根据学校知网的使用情况进行统一的缴费，因此老师查重是免费的。但是这种免费有一定的额度，所以老师也不能无限制的使用知网进行查重。
查重步骤：
1、进入知网查重首页。
2、选择知网查重系统。
3、上传论文。
4、下载知网查重报告单。
小知识：
查重（Paper check），全称论文查重，论文原创性检测方法，指将写好的论文通过论文检测系统资源库的比对，得出与各大论文库的相似比。简而言之，就是检测抄袭率，看你论文的原创度，是不是抄袭的论文。
学校统一使用论文查重系统对大学生论文进行查重，主要记录每个大学生论文的重复率，以此查看学生的论文重复率是否符合学校的标准。学生可以提前对论文进行查重，将论文上传至知网查重系统后，等待半个小时到一个小时左右的时间后，学生即可得到查重报告单，最后根据报告单中的信息修改论文中的重复部分，保证修改过后的论文重复率在学校的要求范围内。
论文查重应该有免费查重，但是方式不是一样的。有的是多次，有的仅一次还有的无限次。
学校会提供一定的免费查重次数，当你的次数使用完之后，就只能在知网的官网查重，不限制次数查询，但是每一次都要收费。
知网查重系统一般都是收费的，天下没有免费的午餐，免费的知网查重基本都是不靠谱的。而学术不端网和PaperEasy这种投稿或者分享网站个人即可获得免费知网查重服务比较人性化。同时也为一些经济困难并且才华横溢的大学生们减轻知网查重带来的经济负担。
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另外，知网只是对机构开放的，如果需要检测建议去学校的图书馆，一般各大高校的图书都是可以进行论文检测的，具体可以问一下学校图书馆的老师。