1、药用价值 叶：清热，解表，化湿。用于流行性感冒，疟疾，支气管炎，急性肠炎，细菌性痢疾，百日咳。 气根：发汗，清热，透疹。用于感冒高热，扁桃体炎，风湿骨痛，跌打损伤。 树皮(榕树皮)：用于泄泻，疥癣，痔疮。果实(榕树果)：用于臁疮。 树胶汁(榕树胶汁)：用于目翳，目赤，瘰疬，牛皮癣。 2、行道庇护 在景观园林设计中，细叶榕作为行道树树种，是因为这种榕树树冠较大，而且生长期间枝叶繁茂，病虫害也更少。景观园林设计中的行道树主要起到庇荫的作用，这种榕树具有挺拔的树形可以满足这些要求，而且其生长速度，实现庇荫作用的时间也较短。 3、经济价值 可制渔网和人造棉。树皮从经济价值看，树皮还是一种“宝物”，白白地被丢弃和烧掉是很可惜的，榕树深根性，生长快，榕树皮纤维可制渔网和人造棉。 4、庭院观赏 依据榕树的耐修剪性，将其种植成树篱或绿雕，进行人工修剪，制成一些几何形状或其他不规则形体。而作为孤赏树，选择的榕树种类都是一些高大的树种，如高山榕与菩提榕，一般将其种植在空旷的地方，以其自然的生长形态来构建独特的艺术效果，适时的对其进行修剪。
榕树的用途体现在食用、药用、绿化园林等多个方面。野生食物榕树是重要的野生食物源。在 西双版纳 地区被利用作蔬菜的榕树主要有 木瓜榕 、苹果榕、厚皮榕、高榕、聚果榕、突脉榕、 黄葛榕 等。木本野生蔬菜富含丰富的 维生素 ，矿物质，以及帮助人体消化的纤维素和苦味素。傣族人民普遍认为：常吃木本植物的嫩枝叶可使人健康长寿，也可为少女保持体态轻盈。也是重要的民族药用植物，在榕树中有9种植物被常用于治疗多种疾病，药用的部位包括根、树皮、叶和树浆等。中药特性【性味归经】叶：微苦、涩，凉。气根：微苦、涩，凉。【功能主治】叶：清热，解表，化湿。用于流行性感冒，疟疾，支气管炎 ，急性肠炎，细菌性痢疾，百日咳。气根：发汗，清热，透疹。用于感冒高热，扁桃体炎，风湿骨痛，跌打损伤。【用法用量】叶3～5钱，气根～1两。【出版书刊】《全国中草药汇编》、《 本草纲目 》。园林绿化榕属植物中，有17种为具有板根的大 乔木 ，有26种具有气生根或支柱根，有8个种具有老茎生花果现象，有24种在 幼苗 阶段是附生植物，其中有21种随着榕树的生长，通过绞杀植物阶段发展成为乔木或大桥木，以致形成独树成林，这些特殊的生态现象构成了 园林景观 。许多榕树有开展的树冠、浓蔽的树阴，一直是传统的庭院植物，如高榕、 菩提树 、垂叶榕、榕树等。榕属的一些种类已成为重要的园林观赏树种，培育出叶 色、形态各异的园艺品种，垂叶榕、榕树已有十多个园艺品种。
自然界中的植物多得不计其数，形态各异，有的高大还会结果。比如城市道路两旁、公园等地方常见的一种—榕树。它就会结果，那有的人就会问它的果实能吃吗?有毒吗?那下面我就给大家带来有关 榕树果 有毒吗以及它的三个重要价值介绍，一起来看看吧。
榕树果 有毒吗
1、榕树果的介绍
在了解它是否有毒之前，先来了解一下它是一种什么样的果实。其实，它是高大乔木榕树的果实。它们一般都是成对腋生或生于已落叶枝叶腋，成熟时呈黄色或微红色，扁球形，直径6-8毫米，无总梗，基生苞片3，广卵形，宿存。夏、秋季采收，鲜用或晒干。
2、相信如果对生活中的事观察得比较仔细的朋友，相信一定也都看到过鸟儿停在榕树上食用其果实的现象。那其实从这点我们就可以看出 榕树果 是没有毒的。而且据说，人类也可以食用，据说口感还很好，味道微甜，里面有很多籽。而且它还含有较多的水分、纤维素、蛋白质等营养物质，因而具有一定的营养价值。
榕树果 的两个重要价值介绍
1、药用价值
据相关资料显示，它还可作为中草药使用，其药效还不错，对于我们人体的肺、脾、肾等有一定的疗效。其主要功效是清热解毒、祛风湿、散风热、活血止痛等等功效。它的主治病症是治臁疮，具体的治疗方法是将自行落下的榕树果捣烂，然后敷在患病处。除此之外， 榕树果 还对一些炎症风湿骨痛、胃痛、跌打损伤等病症也有一定的疗效。
2、 保健功效
它的第二个价值就是对我们具有保健功效。当然这个功效是需要与 其他 一些药材一起使用才能起到治疗效果。此外，它的使用方法主要有内服和外用两种。其内服方法是将适量的榕树果，煎水服用，也可以洗净后泡酒服用;而外用则是将适量的榕树果煎水冲洗患处或将榕树果捣烂敷在患处。
3、食用价值
其实，从以上的信息就可以看出它具有食用价值。含有较多的水分、纤维素、蛋白质等营养物质，因而具有一定的营养价值。另外，它还含有一定的花青素，所要也比较适合开发为功能饮料。
结语：以上就是我给大家带来的有关 榕树果 有毒吗以及 榕树果 的三个重要价值的相关信息介绍，从中我们可以知道它不仅没有毒，而且还具有重要的食用价值以及药用、保健价值。而这种果实一般都是秋季采摘使用。
榕树的作用
1、药用价值
叶：清热，解表，化湿。用于流行性感冒，疟疾，支气管炎，急性肠炎，细菌性痢疾，百日咳。
气根：发汗，清热，透疹。用于感冒高热，扁桃体炎，风湿骨痛，跌打损伤。
树皮(榕树皮)：用于泄泻，疥癣，痔疮。果实(榕树果)：用于臁疮。
树胶汁(榕树胶汁)：用于目翳，目赤，瘰疬，牛皮癣。
2、行道庇护
在景观园林设计中，细叶榕作为行道树树种，是因为这种榕树树冠较大，而且生长期间枝叶繁茂，病虫害也更少。景观园林设计中的行道树主要起到庇荫的作用，这种榕树具有挺拔的树形可以满足这些要求，而且其生长速度，实现庇荫作用的时间也较短。
3、经济价值
可制渔网和人造棉。树皮从经济价值看，树皮还是一种“宝物”，白白地被丢弃和烧掉是很可惜的，榕树深根性，生长快，榕树皮纤维可制渔网和人造棉。
4、庭院观赏
依据榕树的耐修剪性，将其种植成树篱或绿雕，进行人工修剪，制成一些几何形状或其他不规则形体。而作为孤赏树，选择的榕树种类都是一些高大的树种，如高山榕与菩提榕，一般将其种植在空旷的地方，以其自然的生长形态来构建独特的艺术效果，适时的对其进行修剪。
5、保洁空气
榕树比地面的吸尘能力大70倍，对粉尘有明显的吸附、过滤作用，有效抗污染。同时它释放氧气、制造芬多精、增加空气中的负氧离子。
6、生态造林
在景观园林设计中，榕树也可以被用作进行生态造林，园林景观中一些没有被有效利用的空地，种植一些生存率高生长快速的榕树，能够迅速提高景观绿化面积。
参考资料来源：百度百科-榕树
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园艺 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识； 3．掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能； 4．熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规； 5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势； 6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：园艺学 主要课程：植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。 主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。 修业年限：四年 授予学位：农学学士 相近专业：农学 园艺 植物保护 茶学 草业科学 烟草 植物科学与技术 种子科学与工程 应用生物科学 设施农业科学与工程 景观建筑设计 园艺(观赏园艺方向) 园艺专业培养德智体美劳全面发展，从事果树、经济林、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、花卉栽培与养护、品种选育及果蔬贮藏加工技术、园艺生物技术与设计，推广与开发，经营与管理，教学与科研等工作的高级技术人才和管理人才。本专业历来重视教学与实践相结合，注重培养学生的实际动手能力。本专业本科毕业生要求掌握的基本技能有：果树（经济林）、蔬菜及观赏园艺、设施园艺的栽培管理技术；果树（经济林）修剪、嫁接；育苗、温室、大棚等果蔬保护地设施的建造和管理；果园规划设计；园艺作物病虫害防治；瓜果蔬（经济林）产品采后处理及初步加工；新品种的选育及良种繁育；种质资源利用及种苗培育；农口实验室操作和计算机应用的基本技能等。
毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
汉语言文学毕业论文选题对策和论文格式
汉语言文学毕业论文质量滑坡，原因是多方面的。
客观上，就业形势紧张，同学忙于“找婆家”，分散了时间和精力；用人单位往往只重视学历文凭和外语、计算机等级证书，无暇顾及毕业论文质量(甚至未完成论文就已签约)，又对同学形成一种误导；而常规教学和毕业论文专项工作上的某些疏漏，则是汉语言文学毕业论文质量滑坡的主观原因。
这里侧重于教学管理，谈谈提高汉语言文学毕业论文质量，把好选题关的对策。
1.汉语言文学毕业论文——培养问题意识
科学研究始于问题，终于问题，是由已知世界走向未知世界的过程。
问题意识是科学研究的立足点。
培养问题意识，落实在具体的教学过程中，既可以是学术热点的评介，也可以是前瞻性问题的引导，还可以是边缘性、交叉性问题的阐发以及冷门问题、盲点问题的告知……它是多学科教学合力作用的结果。
教师要坚持在“教中教”，即在教会学生知识的过程中，也教会学习的方法。
当然，这对教师也提出了更高的要求。
2.汉语言文学毕业论文——鼓励自主选题
汉语言文学毕业论文选题概括说来有三种类型:学生自主选题、师生商议选题和教师命题。
它们各有利弊，但相互比较，更应该鼓励、倡导的是学生自主选题。
这是因为，选题是一项具有创造性的工作，自主选题能够更充分地发挥学生的主体作用。
上文曾说，选题好比采矿。
选题之前，有关学术信息的搜集就像这采矿之前的勘探，这是确保“科学决策”的可靠的技术手段。
强调自主选题，选题要以掌握必要的学术信息为前提。
这必要的学术信息包括:前人对这一论题作过哪些研究?研究的程度如何?有什么样的研究成果?哪些问题解决了?哪些问题没有解决?争论的主要问题和焦点是什么?矛盾的症结在哪里?有哪些代表性意见?代表人物是谁?等等。
如果说论题是观照的对象，它总有一个学术背景。
就像我们观照一个苹果，苹果树是它的背景；观照一棵苹果树，一片果林是它的背景；观照果林，莽莽群山又是它的背景。
老舍说，要想写好一座小岛，要知道整个大海的全貌；画画，也讲求搜尽奇峰打草稿。
古人著述非常讲究的一点是“蝎泽而渔”，另外还有“长袖善舞”、“多财善贾”的说法。
“长袖”是“善舞”的条件，“多财”是“善贾”的条件。
掌握必要的学术信息，而且能够在横向的现实和纵向的历史这个坐标轴当中去观照研究对象，才会觉得有话要说、有话可说。
硬着头皮完成老师的命题作文，难免陷于无话可说的尴尬境地。
严格说来，不能自主选题，是不善于学习的表现。
自主选题和教师命题，就好像“为情而造文”和“为文而造情”之间的关系。
如果迫不得已，必须依赖教师命题，那么，由近及远、逆流而上地查阅相关文献(目录、索引、文摘等)，是堪称“捷径”最为实用的方法。
查阅资料的方法可分为顺查法和倒查法，作为命题作文的急就章应该采用倒查法；顺查法是板凳要坐十年冷的皓首穷经。
此外，要先学术期刊，再学术论著。
自主选题，要立足于专业、专长，凝练方向，不断升华；要把握课程论文、学年论文和毕业论文在内容上的关联，精心培育，持续发展；还要充分利用参加读书报告会、“挑战杯”等活动的机会，善于积累，锻炼提高。
3.汉语言文学毕业论文——强化指导环节
大学生尚不具备独立进行科学研究的能力，教师的指导工作不可或缺。
要通过统一组织的专题讲座，明确最基本的学术规范，要通过动态的监管，把握步骤，分解落实。
不无夸张地说，毕业论文有多少写作环节和内容要素，就相应地存在着多少问题。
例如论题、题目、摘要、关键词、绪论、本论、结论、注释、参考文献等方面，都有可能出现这样或那样差错，至于观点的深刻性、材料的典型性、论理的透彻性以及论文的创新性、论文的学术价值等宏观上的问题，更需要指导教师全面监控，帮助把关。
以本文所着力探讨的汉语言文学毕业论文的论题为例，面对“无法拒绝的爱——关注手机短信”、“有多少爱可以重来——经典影视改编的得与失”、“社会新闻与民生新闻的零距离”、“新闻策划的临门一脚”，以及夹杂着漫谈、杂感、随想等字眼的论题，如果指导教师仅限于指出这种感性化的、描述性的语言运用不当，而不善于小题大做，由此发现文体感的缺失，并进行有针对性的指导，那么小洞不补的结果，势必是大洞叫苦。
当然，上文论及的汉语言文学毕业论文偏离专业方向、缺乏学术价值、脱离主观实际、忽视长远发展的选题更应该及时校正。
论文格式及字体大小要求
引言(introduction一级标题黑体小四号)
引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。
其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。
引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
1、题名(title,topic一级标题黑体小四号)
题名又称题目或标题。
题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
主标题(quot二级标题宋体五号字)
论文的主标题十分重要，必须用心斟酌选定。
有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。
对论文题目的要求是：准确得体，简短精炼;外延和内涵恰如其分，醒目。
对这两方面的要求分述如下。
准确得体，简短精炼(三级标题宋体五号)
要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。
常见毛病是：过于笼统，题不扣文。
如：“不等式的应用”过于笼统，若改为针对研究的具体对象来命题。
效果会好得多，例如“贝塞耳不等式的应用”，这样的题名就要贴切得多。
再如：“中值定理在证明一类不等式中的应用”这样的论文题目不准确，题名中值定理是哪一个?，令人费解，何类不等式?请教不得而知，这就叫题目含混不清，解决的办法就是要站在读者的角度，清晰地点示出论文研究的内容。
假如上面的题目中，指的是微分中值定理，何类不等式可放在内文中说明，不必写在标题中，标题中只需反映运用微分中值定理这一事实即可。
可参考的修改方案为：“巧用微分中值定理”。
关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容与论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。
这是撰写论文的基本准则。
力求题目的字数要少，用词需要精选。
至于多少字才算是合乎要求，并无统一的硬性规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。
外延和内涵恰如其分，醒目(三级标题宋体五号)
“外延”和“内涵”属于形式逻辑中的概念。
所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。
命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。
如：对农村合理的人、畜、机动力的组合设计这一标题即存在逻辑上的错误。
题名中的人，其外延可能是青壮年，也可以是指婴儿、幼儿或老人，因为后者也是主标题“人”，然而却不是具有劳动能力的人，显然不属于命题所指，所以泛用“人”，其外延不当。
同理，“畜”可以指牛，但也可以指羊和猪，试问，哪里见到过用羊和猪来犁田拉磨的呢?所以也属于外延不当的错误。
若使用“劳力”与“畜力”，就不会分别误解成那些不具有劳动能力和不能使役的对象。
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的
副标题(二级标题宋体五号字)
若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。
如?(主标题)一类几何曲线特性--(副标题)用数学软件模拟几何曲线的滑移特性。
2、摘要(abstract一级标题黑体小四号)
论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。
它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。
其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。
论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。
例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。
论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不用夸张，也不要作自我评价。
撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。
3、关键词(key 一级标题黑体小四号)
关键词属于主题词中的一类。
主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。
主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
例如：主题词之一“微积分应用”。
它具有概念的特性，说明它不是别的，而是微积分的应用，采用的是自然语言词汇。
关键词是标示文献关建主题内容，但未经规范处理的主题词。
如，“最值”(其规范的主题词可是“最大值”)。
关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。
一篇论文可选取3~8个词作为关键词
关键词或主题词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。
例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。
后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。
关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。
一个刊物增加“关键词”这一项，就为该刊物提高“引用率”、增加“知名度”开辟了一个新的途径。
4、正文格式(main body一级标题黑体小四号)
论文正文宽为18cm，高为23cm。
可将页面设置a4即21cm×，页边距：上、下、左、右。
排版采用双栏。
正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。
论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。
因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。
为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分人成几个大的段落。
这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。
每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。
段落和划分，应视论文性质与内容而定。
一般常见的划分方式有：①问题提出/问题分析。
②解决方法/主要结果定理/结果比较与分析。
根据论文内容的需要，还可以灵活地采用其它的段落划分方案，但就一般性情况而言，大体上应包含问题部分和理论分析部分的内容。
“主要结果论证”这一部分是论文的关键部分。
有人曾说：“没有论证结果的论文必脏”，这并不为过，论文的新意主要在这里体现。
如果标题定为结果和讨论，对于讨论(或分析)这一部分与其它部分相比，则更难以确定所应写的内容，通常也是最难写的一部分。
写得好的讨论(或分析)具有以下几个主要特征：①要设法提出结果一节中证明的原理、相互关系以及归纳性的解释，但只对结果进行论述，而不应进行重述。
②要能指出你的结果和解释与以前发表的著作相一致或不一致的地方。
③要论述你的研究工作的理论含义以及实际应用的各种可能性。
④要能指出任何的例外情况或相互关系中有问题的地方，并且应明确提出尚未解决的问题及解决的方向。
由于学术论文的选题和内容性质差别较大，其分段及其写法均不能作硬性的统一规定，但必须实事求是，客观直切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
5、参考文献说明(reference一级标题黑体小四号)
在学术论文后一般应列出参考文献(表)，其目的有三，即：①为了能反映出真实的科学依据;②为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果;③为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。
撰写学术论文过程中，可能引用了很多篇文献，是否需要全部列出?回答是否定的。
事实上，只需要将引用的最重要和最关键的那些文献资料列出即可。
以上是我在上学吧论文查重上找到的论文写作技巧，希望能帮到你
你是哪个学校的？
我是果树学研二的研究生，说说我的体验吧。我是联培的，从学校跟果树所两边来说吧。学校那边果树方向偏栽培生理，可以经常发现我的朋友圈更新是下地干活累成狗(尤其是夏天大太阳下啊 )，一年四季按果树生长周期对应干不同的活，这只是公共劳动，自己的实验单独安排。课题组大老板是院长，有时两个月才开一次组会，只会指出你的问题，需要他动用他的面子去做什么来解决问题的话是不会管的。下面有一个年轻的老师可以去向他请教具体的问题，比如说你整个实验的技术路线，中间用到的实验方法的可行性，具体操作。如果他不懂就自行解决吧，去看文献。然后去参加行业会议的名额也是有限的，科研经费不足啊。然后呢说到喝酒吧，我们学校产葡萄酒，所以聚餐(节假日什么的各位boss会请吃饭)都会要喝酒，老师会起哄让你喝，但是我是完全不会喝啊，他们一喝多就会讲年少是怎么追师母的，一路的爱情史。总体来说，我们学校的导师就是科研经费少，但人品还行。
您好，The Plant Cell是一本权威性的期刊，它发表有关植物细胞生物学的研究论文。它每月出版一次，每月发表大约20篇论文，涵盖了植物细胞生物学的各个方面，包括植物细胞增殖、发育、分化、细胞器、细胞壁、植物激素、植物病毒、植物细菌、植物病原体和植物-微生物关系等。The Plant Cell的文章质量很高，其编辑和审稿流程也很规范，从而保证了发表的文章质量。The Plant Cell的文章也受到国际学术界的广泛认可，被许多国际知名期刊引用，因此The Plant Cell是一本非常有价值的期刊。
我的研究生生活总体上是比较充实和忙碌，研究生生活主要和学校、导师、专业的不同而存在差异，有些专业的研究生比较忙碌，需要写论文做项目之类的，有些专业则比较清闲。我个人读计算机相关的专业，研一的时候主要是上课，各种专业课程，期末还要考试，考试不通过也会挂科，学习压力还是有一点，我的导师一个星期需要一次汇报，汇报个人一个星期研究的进展以及存在的问题，没有课程就去实验室和师兄师姐一起看文献，希望可以尽快找到自己的研究方向，因为我们毕业需要发表两篇论文，毕业的压力还是挺大的，周六一般都会在实验室，只有到了周末找机会和实验室的师兄师姐一起去找好吃的，看看电影之类的，打打球之类的，运动一下，长期坐着需要适当的运动，研一差不到就这样过去了。
影响力很高。美国植物生物学家学会主办的植物学领域顶级期刊《植物细胞》(The Plant Cell)。