首页 > 论文发表知识库 > 数学通讯是论文三类

数学通讯是论文三类

发布时间:

数学通讯是论文三类

1. 关于稿件查询稿件的审查情况,请到网站首页左侧的稿件查询系统查询(关于稿件的审查情况及录用情况,一律以稿件查询系统查询到的结果为准)。查询稿件时,请先选择您投稿的类型(“单期教师阅读”或“双期学生阅读”),再选择您所在的省份,然后输入第一作者的姓名,就可以查询了。为了便于作者更及时准确地了解稿件的审查情况,我刊对稿件的处理情况分为以下几类:待审中、一审通过、一审不用、二审通过、二审不用、三审通过、三审不用、已录用。下面具体介绍我刊审查稿件的流程以及每种处理情况的含义。收到稿件后,我刊会将有关信息录入稿件管理系统,如果您能够查询到,说明我刊已收到您投寄的稿件。对于所有来稿,首先会把稿件的处理情况标注为“待审中”,然后进行初步审查,排除不用稿件,将稿件分为两类,分别标注为“一审不用”和“一审通过”,一般情况下,在投稿后一个月以内可以查询到初审的处理情况。对于通过一审的稿件,我们将安排有关专家进行二审,审查结果也分为两类,分别标注为“二审不用”和“二审通过”,一般三个月内可以查询到二审的处理情况。通过二审的稿件,将安排人员进行第三次审查,给出审查结果。由于本刊来稿量比较大,完成三审大概需要四个月左右的时间。如果您的来稿未通过一审、二审或三审,请参考网站的“投稿须知”分析原因。通过三审的稿件,将由责任编辑确定使用情况及发表时间。如果稿件在四个月内未通过“一审”、“二审”或“三审”,可另投他刊。除此以外,不可一稿多投,一旦核实,将中止审理该作者的作品并以适当方式进行处理。已经通过三审并确定录用的稿件,我们将会在网站上公布出来,请相关作者务必及时和编辑部联系,告知以下情况:(1)稿件是否一稿多投;(2)作者的简要信息(包括出生年月,性别,民族,籍贯,工作单位,职称,学位,电子邮件等)。收到作者的回复后,我们会尽快安排论文的发表。由于稿件众多,不排除极少数通过三审的稿件最终不被录用的可能。同时,由于内容需要,也不排除使用少量超过四个月的稿件。2.稿件的基本要求(1)稿件务必用300字方格稿纸撰写,稿件要求字迹工整,图形正确,正文行距要适当大一点,便于修改。(2)若为打印文稿,最好使用WORD录入,文字使用五号字,通过WORD中的公式编辑器输入公式。打印时请选用A4纸张,左右边距不少于,上下边距不少于2cm,每面不宜超过800字,一律通栏排,单面打印。(3)首页的最上方注明来稿日期、适合栏目、适合年级以及作者的联系方式,有E-mail地址的作者请将其附在文首,便于我们和您联系。(4)稿件按以下格式书写:标题、姓名、作者单位及邮编、正文、参考文献。(5)如果稿件不止一页,请用订书器在左上角订好。如果同时邮寄两份及两份以上稿件,请用订书器分别装订。(6)稿件的篇幅不宜过长,一般以不超过5000字为宜。(7)文稿中的图表、计算、标点、符号要清楚、准确,上、下角标要有明显区别,容易混淆的字母、符号最好在旁边用铅笔适当标注。(8)文稿中如有引文,请务必注明出处、参考文献。来稿文责自负,如有抄袭现象我们将公开批评,作者本人应负相关责任。3.对来稿的几点建议(1)请尽可能按照上面的要求投递稿件,这是能被选用的重要前提。(2)一般用平信邮寄稿件即可,不会丢失,注意在寄出前留存备份,最好将原稿寄出,复印稿留存,来稿不退。(3)在稿件后面注明作者的联系电话、学校及个人简介。(4)不宜同时投递多篇(三篇以上)稿件,因为持续刊登的可能性不大,反而容易引起“一稿多投”的误解。如手头稿件较多,请有选择地分投各刊。(5)在写作投寄学生阅读版的论文时,最好围绕四个月以后教学中要讲的内容来写,录用的机会会增大很多。(6)可以在投稿时适当介绍一下《数学通讯》(教师阅读版和学生阅读版)在当地的发行情况。4.来稿不被选用的几种可能(1)稿件中有明显的科学性错误。(2)字迹潦草,涂改较多,难以辨认。(3)主题不鲜明,文不对题,或者选题陈旧老套。(4)拼凑罗列,结构松散,没有创作的成分。(5)与教案相仿,不适合发表。(6)内容太基本,与教辅资料雷同。(7)内容或方法不可靠,不适宜推广,以防误导读者。(8)近期刊登过类似文章,不宜重复发表。5.中学生如何写好论文?中学生写作论文时,最好围绕一两个有新意的题目展开,得出明确的结论,总结出适用的解题思想和规律。注意逻辑要清晰、说理要透彻、语言要简明流畅。形式和内容没有限制,可以写学习心得、解题经验,也可以写自己得到的一些探索性成果,要注意将探索过程中的思维变化也融入文中,让读者了解你的解题之道。在选题或写作过程中,最好征求一下老师的建议并和同学们多加讨论,因为他们都是你的读者,应首先得到他们的认可,而且在交流中也容易发现并解决一些自己注意不到的问题

《数学通讯》下半月刊(高中教师阅读)共设4个大栏目:辅教导学、专论荟萃、复习参考、课外园地1.辅教导学该栏目以服务教学为宗旨,以促进中学教学水平的提高为目的,其内容涉及教与学的方方面面。 教育教学研究该栏目汇集在现代教育理论指导下对教学方式、方法的探索,对教材研究、学法指导等方面的研究成果。 课堂教学参考该栏目介绍对教材某一内容的研究成果。如教学思想方法的强化手段,例习题的变式研究,教材的处理技法等。 争鸣该栏目对中学教学中的一些令人困惑的问题,教材处理的方式、方法,教案设计等问题展开讨论和探讨。2专论荟萃该栏目集中展示中数研究的最新成果,并对中学教学有重要指导意义的问题展开专门讨论。3复习参考 复习备考 该栏目为中学高三数学复习服务,提供复习备考的方法,高考命题的动向、信息。 高考试题研究与设计该栏目提供为高考复习测试新编的试题。4课外园地 数学竞赛该栏目定期提供世界各地最新的竞赛试题,并对竞赛专题展开微型讲座。 数学文化该栏目汇集新创作的趣味数学问题。 《数学通讯》上半月刊(学生阅读)的目的是:帮助学生激发学习兴趣,改进学习方法,理解教材内容,掌握解题技巧,拓宽知识视野,发展数学才能,适应升学需要。为加强高中学生阅读刊的针对性和实用性,《数学通讯》(高中学生阅读)共设4个大的栏目:辅教导学、专论荟萃、复习参考、课外园地,热忱欢迎中学数学教师、教研人员及数学爱好者按照栏目要求给我刊(一)辅教导学(1)重点、难点分析。按知识点、知识块或学习单元划分的学习重点分析、难点分析和关键点评析,帮助学生明确学习要求,实现学习目标,并不断完善知识结构。(2)思路、方法、技巧。针对某类问题或某个问题分析解题思路,介绍典型解题方法和技巧,帮助学生掌握解题规律,增强对知识的理解和掌握。(3)错例辨析。对学生学习过程中存在的疑义或难以理解的问题进行分析和解答,对学生在学习过程中容易出现的错误进行分析和讨论,帮助学生加深对相关知识的理解。本栏目强调与教学同步,内容具体,有针对性,贴近中学实际,并关注高考命题趋势及改革方向,能够满足高中学生的学习需要。(二)专论荟萃问题研究。介绍某一问题的解法、某一方法的应用、某种解题策略;研究课本例题、习题的背景、功用及推广;通过典型范例指导学生阅读、审题,形成解题思路,选择解题方法。本栏目强调一事一议,一题一论,特别注意以高一内容为中心的文章不要涉及高二的知识,以保证主题突出和读者的广泛性。(三)复习参考(1)复习、巩固、提高。根据教学进度、按照学习单元编写的文章,主要包括以下内容:本单元知识网络;重点难点、难点、热点分析;典型例题选讲;配套练习;配套练习解答。(2)高考园地。针对高三学生参加高考的需要,分专题对高考命题的热点进行分析,透视考试重点和典型题型,帮助学生更好地掌握基础知识,提高解题能力。(四)课外园地(1)数学竞赛之窗。介绍竞赛数学的内容,既要与全国联赛对口,又要反映竞赛向高考靠拢的趋势,要求文章选材有新意,与课本相关的内容同步。(2)学生论坛。包括:教师指导下的数学小论文;学生的学习心得与经验;数学在某个方面的应用;对某个问题的争鸣;学生的研究成果等。本栏目在于反映学生的成就,鼓励学生创新,文章要体现学生的风格。(3)问题征解。

不难的,我可以八帮你发

还好,不是很难,我们发过很多的

数学通讯杂志三审通过

数学通讯或者在数学通报,也可以在一些理科大学的学报上

数学通讯三审通过后多久刊出?答: 数学通讯三审通过后15天后刊出,希望可以帮到你!

数列类公式的论文可以在以下发表投放,祝你马到功成!

1.数学通报

著名数学家华罗庚及著名数学教育家傅种孙出任总编辑,一批知名数学家担任了数学通报的编委。他们秉承先辈们的优良传统,致力于推进我国数学的普及和数学教育工作,亲自撰写了大量数学科普文章,大力推介国外数学及...

2.数学教育学报

《数学教育学报》宗旨:服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成...

3.数学通讯

《数学通讯》的声誉与质量吸引了众多的作者,他们纷纷向《数学通讯》投稿,致使《数学通讯》的稿源非常丰富,这一方面保证了《数学通讯》刊用文章的质量,另一方面也促使《数学通讯》的办刊思路向更广阔的方向发...

4.数学教学通讯

《数学教学通讯.数学金刊》(学生初中版、学生高中版)旨在培养中学生的数学兴趣,拓展数学思维,提高数学成绩,夯实理科基础。《数学教学通讯》为教师教学提供更高效的教学参考,为帮助学生有针对性地解决数学问...

准确的来说,不是核心而是国家级的,能明白吗?

数学通讯是不是核心期刊

《中学数学教学参考》(月刊) 主办:陕西师范大学地址:陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部邮编:710062电话:主编:石生民网址: 《数学教学》(双月刊) 主办:华东师范大学地址:上海中山北路3663号华东师范大学《数学教学》编辑部邮编:200062主编:张奠宙E-mail:《中等数学》(月刊) 主办:天津师范大学地址:天津市和平区天津师范大学甘肃路校区《中等数学》杂志编辑部邮篇:300020主编:庞宗显数学竞赛核心期刊《数学通讯》 主办:华中师范大学等地址:武汉华中师范大学《数学通讯》编辑部邮编:430079电话:主编:邓引斌《中学数学》(月刊) 主办:湖北大学等地址:湖北大学《中学数学》编辑部邮编:430062主编:汪江松E-mail:《中学教研》,主办:浙江师范大学地址:浙江师范大学《中学教研》杂志社邮编:321004主编:张维忠《中学数学月刊》 主办:苏州大学等地址:苏州大学《中学数学月刊》编辑部邮编:215006主编:唐忠明E-mail 《中学数学研究》,主办:华南师范大学地址:广州华南师范大学数学系《中学数学研究》编辑部邮编:510631主编:曹汝成《数学教学通讯》 主办:西南师范大学地址:西南师范大学《数学教学通讯》编辑部邮编:400715电话:主编:陈贵云《中学数学教学》,安徽教育学院等地址:合肥市金寨路,安徽教育学院《中学数学教学》编辑部邮编:230061主编:贾汉凯电话:转3252E-mail:

查期刊是不是核心的方法如下:

电脑:联想电脑天逸510S。

系统:Windows10。

软件:Microsoft 。

1、打开Microsoft Edge,进入百度搜索页面,搜索“中外文核心期刊查询系统”。

2、点击官网进入中外文核心期刊查询系统。

3、在搜索框里输入要查询的期刊名字。

4、在左边下半部分点击“查询”功能键。

5、在查询结果框里查找期刊的收录信息,如果有检索显示有被核心期刊收录,则该期刊就是核心期刊。

教育类总类核心期刊表投稿指南G4 教育类总类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1教育研究 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)2教育评论 福建省教育科学研究会,福建省教育学会福州市梦山巷27号(350001)3教育理论与实践 山西省教育科学研究所,山西省教育学会太原市解放路东头道巷(030009)4教育研究与实验 华中师范大学武汉市武昌桂子山(430079)5外国教育研究 东北师范大学长春人民大街138号(130024)6比较教育研究 北京师范大学北京师范大学国际与比较教育研究所(100875)7教育与经济 中国教育经济学会,华中师范大学武汉市武昌华中师范大学教科院(430070)8外国教育资料 华东师范大学国际与比较教育研究所上海市中山北路3663号(200063)9中国教育学刊 中国教育学会北京市西单大木仓胡同35号(100816)10上海教育科研 上海市教育科学研究所上海市茶陵北路21号(200032)11人民教育 教育部北京市海淀区文慧园北路10号(100088)12教育科学 辽宁师范大学辽宁省大连市黄河路850号(116029)13山东教育科研 山东省教育科学研究所,山东教育学会济南市历山路53号(250013)14现代教育论丛 广东省教育科学研究所广州市石牌华南师大教科所(510631)15教育探索 黑龙江省教育学会,黑龙江省教育科学研究所哈尔滨市南岗区中兴街19号(150080)16华东师范大学学报.教育科学版 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062) G61 学前教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1学前教育研究 中国学前教育委员会,湖南省长沙师范学校长沙市开福区荷花池11号长沙师范学校(410005)2学前教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)3早期教育 江苏省教育委员会南京市草场门石头城9号(210013)4幼儿教育 浙江省教育委员会杭州市文二路西溪河下10-1号(310012) G62/63 初等/中等教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1课程.教材.教法 人民教育出版社,课程教材教法研究所北京市沙滩后街55号(100009)2普教研究 辽宁省教育科学研究院,辽宁省教育学会沈阳市黄姑区黄河南大街85号(110031)3学科教育 教育部基础教育司,北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875)4上海教育 上海教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)5北京教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)6天津教育 天津市教育局天津市南开区雅安道9号(300113)7中小学管理 北京教育学院北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼(100011)8班主任 北京教育科学研究院北京市朝阳区北四环东路95号(100101)9数学通报 中国数学会,北京师范大学北京师范大学(100875)10数学通讯 华中师范大学,湖北数学学会武汉华中师范大学数学系(430070)11高三数理化(改名为:高中数理化) 北京师范大学北京市北京师范大学(100875)12中学语文教学 首都师范大学语文报刊部北京市西三环北路105号首都师范大学(100037)13语文教学通讯 《语文教学通讯》编辑委员会山西省临汾市山西师范大学(041004)14中小学外语教学 北京师范大学外语系北京师范大学(100875)15中小学英语教学与研究 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)16物理教学 中国物理学会上海市华东师范大学校内(200062)17化学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)18历史教学 天津历史教学社天津市河西区马场道251号(300074)19思想政治课教学 北京师范大学北京师范大学旧图书馆东四层(100875)20中学地理教学参考 陕西师范大学西安市陕西师范大学(710062)21生物学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)22外国中小学教育 上海师范大学上海市桂林路100号(200234) G64 高等教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1中国高等教育 中华人民共和国国家教育委员会北京市海淀区文彗园北路10号(100088)2高等教育研究(武汉) 华中理工大学,中国高等教育学研究会武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)3上海高教研究(改名为:教育发展研究) 上海市教育科学院研究所,上海市高等教育学会上海市茶陵北路21号(200032)4中国高教研究 中国高等教育学会北京市西单大木仓胡同35号教育部内(100816)5辽宁高等教育研究 辽宁教育研究院,辽宁省高等教育学会沈阳市黄姑区黄河大街85号(110031)6学位与研究生教育 国务院学位委员会办公室等北京理工大学内(100081)7高等工程教育研究 国家教委直属高等工业教育研究协作组中国高等工程教育研究会,武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)8清华大学教育研究 清华大学北京清华大学9高等师范教育研究 北京师范大学等北京新街口外大街19号北京师范大学内高校师资培训交流北京中心(100875)10江苏高教 江苏省教育委员会,江苏省高等教育学会南京市上海路207号(210024)11高校理论战线 教育部北京市海淀路163号北科研楼7层(100080)12高教探索 广东省高等教育学会广州市东风东路723号(510080)13黑龙江高教研究 黑龙江省教育委员会,黑龙江省高教学会哈尔滨市会兴路50号哈师大(150080)14吉林教育科学.高教研究 吉林省教育科学院,吉林省高等教育学会长春市湖园路14号(130022) 序号期刊名称主办单位通讯地址1中国成人教育 国家教委成人教育司等济南市经10路76号(250014)2父母必读 北京出版社北京市三环中路6号(100011)3中国电化教育 国家教委电化教育委员会办公室,中央电化教育馆北京复兴门内大街160号教育部电教大楼312信箱(100081)4现代远距离教 育黑龙江广播电视大学哈尔滨市和兴路93号(150080)5教育与职业 中华职业教育社北京市永定门外安乐林路甲69号(100075)6上海成人教育 上海市教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)7职业技术教育 吉林职业师范学院长春市凯旋路52号(130052)8中国电大教育 中央广播电视大学北京复兴门内大街160号(100031)9电化教育研究 中国电化教育研究会,西北师范大学兰州市安宁东路95号西北师范大学内(730070)10农村成人教育 河南省教委等郑州市花园路3号(450003)11中国特殊教育 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)

数学金刊 高中版课堂内外杂志社的 目前非常有影响力 你可以去网上查一下

数学教学通讯是什么期刊

数列类公式的论文可以在以下发表投放,祝你马到功成!1.数学通报著名数学家华罗庚及著名数学教育家傅种孙出任总编辑,一批知名数学家担任了数学通报的编委。他们秉承先辈们的优良传统,致力于推进我国数学的普及和数学教育工作,亲自撰写了大量数学科普文章,大力推介国外数学及主管主:中国科学技术协会 中国数学会;北京师范大学快捷分类:教育中等教育 社会科学II出版发行:北京 月刊 A4期刊刊号:0583-1458,11-2254/O1创刊时间:1936 影响因子审稿时间:1-3个月期刊级别: 北大核心期刊2.数学教育学报《数学教育学报》宗旨:服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成主管主:天津市教育委员会 天津师范大学;中国教育学会快捷分类:教育中等教育 社会科学II出版发行:天津 双月刊 A4期刊刊号:1004-9894,12-1194/G4创刊时间:1992年 影响因子审稿时间:1-3个月期刊级别: CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊3.数学通讯《数学通讯》的声誉与质量吸引了众多的作者,他们纷纷向《数学通讯》投稿,致使《数学通讯》的稿源非常丰富,这一方面保证了《数学通讯》刊用文章的质量,另一方面也促使《数学通讯》的刊思路向更广阔的方向发主管主:中华人民共和国教育部 华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会快捷分类:教育中等教育 社会科学II出版发行:湖北 半月刊 A4期刊刊号:0488-7395,42-1152/O1创刊时间:1933审稿时间:1-3个月期刊级别: 国家级期刊4.数学教学通讯《数学教学通讯.数学金刊》(学生初中版、学生高中版)旨在培养中学生的数学兴趣,拓展数学思维,提高数学成绩,夯实理科基础。《数学教学通讯》为教师教学提供更高效的教学参考,为帮助学生有针对性地解决数学问主管主:重庆市科学技术协会西南师范大学 重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院快捷分类:教育教育综合 社会科学II出版发行:重庆 旬刊 A4期刊刊号:1001-8875,50-1064/G4创刊时间:1979年审稿时间:1个月内期刊级别: 省级期刊

《物理教师》

到中国期刊网,好多的

国内主要数学教育期刊 1.《数学教育学报》ISSN 1004—9894,CN12—1147/G4,代号6—132,季刊,天津师范大学主办,编辑部地址:天津师范大学北院数学系,邮政编码:300073。2.《数学通报》ISSN 0533—1458,CN11—2254/O1,代号:2—501,月刊,中国数学会、北京师范大学主办,编辑部地址:北京师范大学,邮政编码:1008753.《数学通讯》ISSN 0488—7395,CN42—1152,代号38—23,月刊,湖北省数学会、武汉市数学会、华中师范大学主办。编辑部地址:武汉华中师范大学数学系,邮政编码:430079。4.《数学教师》ISSN 1003—2770,CW41—1225/O1,代号36—83,月刊,河南省教科所主办,编辑部地址:河南省郑州市顺和路17号,邮政编码:450003。5.《数学教学》CN31—1024,代号4—357,双月刊,华东师范大学数学系主办,编辑部地址:上海市华东师范大学数学系,邮政编码:200062。6.《中学生数学》ISSN 1003—1901,CN11—1531/O1,代号2—518(初中版),2—519 (高中版),双月刊,中国数学会普工委、北京市数学会、首都师范大学数学系主办。编辑部地址:北京市首都师范大学数学系,邮政编码:100037。7.《中等数学》CN12—1121,代号6—75,双月刊,中国数学会普工委、天津市数学会、天津师范大学数学系主办。编辑部地址:天津市河西区八里台,天津师范大学数学系,邮政编码:300074。8.《中学数学教学参考》ISSN1002—2171,CN61—1058/G4,代号:52—30,月刊,陕西师范大学主办,编辑部地址:西安市陕西师范大学数学系,邮政编码:710062。9.《数学教学通讯》ISSN 1001—8875,CN51—1182/G4,代号:78—120(初一卷)、78—121(初二卷)、78—122(初三卷)、78—123(高一卷)、78—124(高二卷)、78—125(高三卷),双月刊,重庆市数学会、西南师范大学数学系主办。编辑部地址:重庆市西南师范大学数学系,邮政编码:400715。10.《中学数学研究》CN44—1140/O1,代号:46—82,月刊,华南师范大学数学系主办。编辑部地址:广州市华南师范大学数学系,邮政编码:510631。11.《中学数学》ISSN 1004—1176,CN32—1270/G4,代号:28—75,月刊,江苏省数学会、苏州大学数学科学学院主办。编辑部地址:苏州大学数学科学学院,邮政编码:215006。12.《中学数学教与学》(高中版)ISSN 1007—1830,CN32—1398/O1,代号:28—151,月刊;(初中版)ISSN 1007—1849,CN32—1392/G4,代号:28—152,月刊,扬州大学主办。编辑部地址:扬州大学师范学院数学系,邮政编码:225002。13.《上海中学数学》CN31—1572/G4,代号:4—369,双月刊,上海师范大学数学系主办。编辑部地址:上海师范大学数学系,邮政编码:200234。14.《中学数学教学》ISSN 1002—4123,CN34—1070/O1,代号:26—7,双月刊,安徽省数学会、安徽师范大学数学系、安徽教育学院主办。编辑部地址:合肥市安徽教育学院,邮政编码:230061。15.《福建中学数学》CN35—1084/O1,代号:34—9,双月刊,福建省数学会、福建师范大学数学系主办。编辑部地址:福州市福建师范大学数学系,邮政编码:350007。16.《湖南数学通讯》ISSN1003—7381,CN43—1112/O1,代号:42—14,双月刊,湖南省数学会、湖南长沙教育学院主办。编辑部地址:湖南省长沙市熙宁街43号,邮政编码:410008。17.《中学数学》ISSN 1002—7572,CN42——1167/O1,代号:38—69,月刊,湖北省中学数学教育研究会、湖北大学数学系主办。编辑部地址:武汉市湖北大学,邮政编码:430062。18.《中学数学杂志》ISSN 1002—2775,CN37—1116/O1,代号:24—68,双月刊,山东省高师数学会、曲阜师范大学主办。编辑部地址:山东省曲阜师范大学,邮政编码:273165。19.《数学教学研究》CN62—1042/O1,代号:54—50,双月刊,甘肃省数学会,西北师范大学主办。编辑部地址:兰州市西北师范大学数学系,邮政编码:730070。20.《中学教学研究》CN36—1100/O1,代号:44—33,双月刊,江西师范大学数学与信息科学学院主办。编辑部地址:南昌市江西师范大学数学系,邮政编码:330027。21.《中学教研(数学)》ISSN 1003—6407,CN33—1069/G4,代号:32—17,月刊,浙江师范大学主办。编辑部地址:浙江省金华市浙江师范大学,邮政编码:321004。

数学通讯期刊

邮局单独订阅或直接向编辑部订购。根据查询《数学通讯》官方可知,读者想订购高中综合版可以向邮局单独订阅或直接向编辑部订购。《数学通讯》创刊于1933年,是由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学、湖北省数学学会和武汉数学学会主办的数学期刊。

1、首先打开微信,并登录自己的账号。2、其次点击通讯录上面的搜索选择公众号,并在搜索栏中输入数学通讯期刊。3、最后点击搜索即可查看。

  • 索引序列
  • 数学通讯是论文三类
  • 数学通讯杂志三审通过
  • 数学通讯是不是核心期刊
  • 数学教学通讯是什么期刊
  • 数学通讯期刊
  • 返回顶部