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关于比喻的论文题目

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关于比喻的论文题目

语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。那语言学的论文题目要怎么选呢?下面我将为你推荐语言学论文选题的内容,希望能够帮到你!

1、论修辞的定义及其发展历程

2、论修辞本质的现代意义

3、论修辞学的性质

4、论现代修辞学的研究对象

5、修辞学的研究任务

6、汉语修辞学的研究对象、任务和范围

7、论汉语修辞的民族特点

8、论修辞学与语言学的关系

9、论修辞学与语法学的关系

10、修辞学与心理学的关系

11、修辞学与社会学的关系

12、论修辞学与美学的关系

13、论修辞学与哲学的关系

14、论修辞与传播的关系

15、修辞学与传播学的关系

16、修辞学与心理语言学的关系

17、修辞学与广告学的关系

18、论修辞学与社会心理学的关系

19、论修辞学与新闻学的关系

20、修辞学的发展与现代社会科学

21、修辞学研究的多维方法

22、论现代修辞学研究的社会心理学方法

23、论社会心理修辞学的研究方法

24、社会修辞学研究概述

25、论修辞研究的心理学方法

26、结构修辞学及其研究

27、语言修辞学及其研究

28、言语修辞学及其研究

29、现代汉语修辞学的发展

30、现代修辞学的发展趋势

31、当代修辞学的发展方向

32、20世纪中国修辞学概述

33、21世纪中国修辞学发展展望

34、现代修辞学的体系建构

35、中西古典修辞学研究比较

36、中西修辞学研究方法比较

37、论修辞中的辩证法

38、修辞与语境的关系

39、话语建构与语境的关系

40、修辞关涉的社会心理因素及其修辞价值

41、语境与话语理解

42、语境与修辞效果评价

43、语境学研究及其发展

44、语境学与现代传播学

45、语境的构成

46、认知修辞学及其发展

47、比喻的传播价值

48、修辞与真理

49、论修辞交际中的伦理法则

50、修辞研究中的伦理学方法

1、论修辞手段的定义及其构成

2、修辞方法及其构成

3、汉语修辞方法的民族性及其在跨文化交流中的价值

4、同义修辞手段

5、同义修辞手段研究概述

6、模糊修辞及其研究

7、寻常词语的艺术化

8、论辞格的本质

9、辞格及其定义

10、辞格的分类标准

11、汉语修辞格研究概说

12、汉语修辞格研究的进展

13、新闻标题中的比喻及其功能

14、比喻的结构

15、汉语比喻的民族特点

16、汉语喻体中的民族审美心理

17、花类喻体的文化含义

18、动物喻体的文化含义

19、比喻的民族心理基础

20、比喻与认知模式

21、夸张的民族特点

22、汉语借代的民族特点

23、反复的修辞功能

24、双关的语义结构

25、比拟的修辞功能及其语体分布

26、现代汉语公众称谓的变迁与社会心理

27、道德观念与汉语词语的伦理分化

28、汉语新修辞格探析

29、移就及其语义结构

30、句式的整散调配与话语风格

31、话语句式的长短转换方法

32、句式的雅俗分化及其调配

33、话语句式语气变化的修辞价值

34、话语句式的杂糅及其修辞价值

35、话语建构中的句式调配

36、话语句式调配的原则

37、话语句式调配的方法

38、词语选择的方法

39、词语的附加修辞功能及其类别

40、词语的态度标示功能及其修辞价值

41、词语的语体标示功能

42、词语理性意义的轻重与运用

43、话语组织的原则

44、句际衔接的方法

45、话语句际组合的原则

比喻:把……比作……,生动形象的写出了…… 拟人:把……赋予人的情感,生动形象。 小说标题:一般可以从内容和结构上来分析,内容上有照应前后文,引起读者的注意以及是全文的线索,或有着某种文中蕴含的象征意义。 结构上,有的是行文的思路方面。根据具体的文章做出判定,如引出小文,画龙点睛。 排比:其作用在于加强语势,强调内容,加重感情。 比拟:其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。 夸张:其作用在于烘托气氛,增强联想,给人启示。 对偶:便于吟诵,有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。

汉语言文学作为一门传统的人文学科,主要功能是对我国文化精神及全民语言的传承。下面是我带来的关于汉语言文学毕业论文选题的内容,欢迎阅读!

汉语言文学毕业论文选题一:现代汉语

1、论民族共同语的形成及普及

2、论中国语文现代化运动

3、论五四运动中的国语运动和白话文运动

4、论书面语发展中的保守性和书面语的现代化

5、论废除文言文与学习文言文的关系

6、关于普通话和方言相互影响的考察

7、论广告语言技巧的变化趋势

8、论当前语言生活中的问题及对策

9、关于校园普通话应用情况的调查

10、关于双语生活的调查

11、论一部文艺作品的比喻(比拟)语言艺术

12、关于身体部位的方言词的比较调查

13、家乡方言和周围方言基本词的对比研究

14、家乡方言和普通话的对比研究

15、方言保存的古代汉语特殊成分

16、报刊图书中的汉语拼音应用考察

17、“正词法”和汉语的书写改革

18、论网络时代的语言生活

19、现代汉语规范化问题研究

20、普通话语音研究

21、XX作家(或作品)语言研究

22、网络汉语研究

23、句式(或句型)研究(选择某些有特点的句式)

24、现代汉语虚词研究(选择某些虚词)

25、现代生活中的新型句式研究

26、新词新语研究

27、外来词规范研究

28、字母词研究

29、成语研究

30、同义词反义词运用研究

31、现代汉语词义研究(选择某类词)

32、语文政策和语言规划研究

33、汉字和汉文化

34、现代汉字学的研究

35、限制和减少汉字字数研究

36、部件研究

37、坚持汉字简化的方向

38、如何整理异体字

39、如何整理异形词

40、规范汉字的研究

汉语言文学毕业论文选题二:写作类(写作学方向)

1、从穿越小说的虚构时空看当代创作的历史认知及写作惯性

2、《红楼梦》对穿越小说的影响(以《春光里》或某作品为为例)

3、试析穿越小说中的新奴婢形象(以《春光里》或某作品为例)

4、节俗场境对穿越小说叙事的意义

5、茶馆酒楼在武侠小说中的作用

6、试析当代小说中的茶馆场境

7、试析当代言情小说中的野蛮女友形象

8、论广告文案写作中传统文化元素的运用

9、论朱自清俞平伯同题散文《桨声灯影里的秦淮河》的审美追求

10、论模糊语言在写作中的作用

11、包法利夫人中的结构特色

12、巴金作品中的朴实语言风格特征

13、文学叙述与应用性叙述的关系和差异

14、论中国传统文论之“义法”与西方文学理论中“结构”的异同

15、浅谈语言表达的诸多形式

16、论沈从文《边城》里的人物美

17、论当代诗歌的语言流变

18、浅论中国传统小说中的“白话”语言特色

19、试论张爱玲小说的语言繁复美

20、试论现代主义的艺术表达方式

21、《庄子·逍遥游》对现实生活的启示

22、《大明宫词》剧本创作语言特色探析

23、余华《兄弟》的结构艺术

24、读王海鸰《新结婚时代》有感

25、欧·亨利小说的结尾艺术

26、散文的“形散神不散”论

27、手机短信文学的价值

28、流行歌词对古典诗歌意境的现代解读

29、钱钟书写作艺术初探

30、陶渊明笔下的和谐世界

31、电脑写作时代网络语言之我见

32、写作过程与写作能力

33、《史记》写作特色管窥

34、《白鹿原》创作心理略论

35、池莉创作个性透析

36、《儒林外史》的创作动机与创作主旨

37、《倾城之恋》创作意识论

38、白居易诗歌创作风格论

39、试论微型小说的艺术特征

40、论鲁迅小说《药》的剪裁艺术

41、“戏拟”表现手法在杂文写作中的运用

42、新闻写作中的主体意识强烈渗入的模式分析

43、第一人称与全知视角的交融----余华《在细雨中呼喊》的叙事方式分析

44、写作中典故使用与情境出现的关系

45、戏剧中“冲突”出现的写作技巧

用比喻议论文题目

1.比喻:

比喻由三部分构成:

1、本体

2、喻体

3、比喻词

(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.)

作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.

2.比拟: 借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写. 作用:能启发读者想像,令文章更生动.

3.夸张: 对事物的性质,特征等故意地夸大或缩小. 作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.

4.排比: 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来. 作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果). 5.对偶: 字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思. 作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感.

6.反复: 为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子.

7.设问: 为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答. 作用:引起注意,启发读者思考;

8.反问(激问、反诘、诘问): 用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动.

9.引用: 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分和两种. 作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅. 明 引(直接引用).

10.借代: 不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替 . 借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分.

高考满分作文修辞拟题法 (新颖拟题法) 1、比喻。

以“诚信”为话题 ——背起诚信的背囊 ——永远的人生彩虹 ——诚信是金 以“感情亲疏和对事物的认知”为话题 ——走出感情的沼泽 ——更新我们头脑中的感情“软件” 2、夸张。 以“转折”为话题——那次转折打倒了我 3、反问。

以“杂”为话题 为什么这样杂乱无章? 4、设问。 以“诚信”为话题——我从日本邮局取回了什么? 以“感情亲疏和对事物的认知”为话题 --感情亲疏对事物的认知有影响吗? 5、借代。

以 关注生活”为话题——倾听自己的心跳 6、呼告。以“感情亲疏和对事物的认知”为话题 ——让真理永恒 ——别了,亲情 7、对偶。

8、引用--情人眼中出西施 --天若有情天亦错 --为情消得理憔悴 --问世间情为何物 歌词名句借用化用法 以“感情亲疏和对事物的认知”为话题 --借我一双慧眼吧 --让感情做主 --让真理做主 附:满分作文万能题目100例 1、思想,是不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献进行到底 5、品味遗憾 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不能向生活称臣 10、揣好梦想上路 11、我最重要 12、守候心灵的春天 13、勤俭,从这里开始 14、与往事干杯 15、有一种失败叫成功 16、作别失去 17、让心灵在书中憩息 18、爱,是这样炼成的 19、深爱无痕 20、心灵的储蓄 21、倾听心灵的钟声 22、月若有情月长吟 23、心星点灯 24、与诚信同行 25、带着“诚信”上路(2001年) 26、生命的出口 27、点一盏心灯 28、人生也是一张答卷 29、期待诚信 30、打开“第三只眼” 31、一花一世界 32、我是谁? 33、前不见古人,后不见来者 34、横看成岭侧成峰 35、雏凤清于老凤声 36、月是故乡明 37、问渠哪得清如许 38、为有源头活水来 39、勿以善小而不为 40、一笑而过 41、未来的主人翁 42、一千零一个愿望 43、我的未来不是梦 44、让我们荡起双桨 45、请把我的情感留下 46、救救孩子 45、请把我的情感留下 46、救救孩子 47、让暴风雨来得更猛烈些吧 48、滴滴香浓,意犹未尽 49、有梦才有远方 50、世界有了我们更美丽 51、大爱无声 52、不经意的美丽 53、活着就是为了别人 54、最好的风景 55、人生需要装饰 56、千里共婵娟 57、山外青山楼外楼 58、此时无声胜有声 59、只要你过得比我好 60、无限风光在险峰 61、守住心灵的契约 62、若为人生故 诚信不可抛 63、出色人生的定义 64、望生塔上的歌 65、我思想,我美丽 66、一地梨花 67、得失寸心知 68、搭起通向理解的五彩桥 69、学会放弃 70、近水楼台\'贤\'得月 71、孔雀东南飞 72、诚以养德 信以修身 73、一句话,一辈子 74、道德,为人的底线 75、明明白白我的心 76、生命的高度 77、\'英雄\'偏到\'无用武之地 78、\'英雄\'岂可到\'无用武之地” 79、祸患常积于忽微 80、良心无价 81、走出呵护 展翅蓝天 82、该出手的不出手 83、亲情永不下岗 84、该出手的不出手 85、摸一摸猴子 *** 86、花儿为什么这样红 87、一千个零比不上一个一 88、呼唤晴朗的天空 89、不要“心太软” 90、小心这把双刃剑 91、擦干泪,不用怕 92、落霞与孤鹜齐飞 93、秋水共长天一色 94、我闻到了阳光的味道 95、精美的石头会唱歌 96、我为人人,人人为我 97、脚比路长 98、假如时光可以倒流 99、一枝红杏出墙来 100、道是无情却有情 满意请及时采纳。

2012曲靖:成长不烦恼

成长,似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气,变得唯唯诺诺。

当第一缕阳光照耀大地的时候,我们便和千千万万的中学生一样,开始了漫长的求学之路。走进教室,再也找不见小时候踏入这里的欣喜,取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸,心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞,如今早已不知去向。

成长中的种种困惑如石头般吵我砸来,处在迷茫中的我,来不及躲闪。只好带着遍体伤痕,独自去品尝身心的痛楚。

还好上天及时的把我眷顾,赐予我一个知己。在遇见她之后,成长似乎变得不再如此糟糕。心头的惆怅如冰川遇见了暖阳,渐渐的融化了。原本陌生的脸,因她的降临,不在石化,变得如此灿烂。

她叫帆。就是这个人,在我原本无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。她笑的时候很好看,很灿烂,仿佛这个世界已没有事没事可以是她的笑容僵硬;她的声音很空灵,仿佛不带任何杂质的风;她的头发卷卷的,很可爱处处充满着成长的朝气。

我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。如,今天的考试卷为何这么难?老师今天讲的知识真没劲,我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。料到这,帆便那么的健谈,用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头问题一个最不寻常的解释,而那个最不寻常的解释恰恰满做了我一个个接踵而至的疑惑。我感觉,帆就像是一个大口袋,大到可以装下我所有的烦恼。

向帆倾诉的时间长了,我感觉自己像是变了一个人似得。我也开始学着为自己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。渐渐地,我的笑声大了起来,我不会再认为那是不矜持的表现,我的话多了起来,我不会再认为那是不淑女的行为。活脱脱的,我变了,自信,乐观是我最形象的代言词!

其实成长,就是一颗美味的糖果,那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制,我们便尝不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼,保护好我们的“牙齿”。只有这样,我们才会品味到更多的甜蜜与快乐!

其实我们每一个人都可以骄傲的大声说:我的成长不烦恼!

精彩作文题目该怎么写? 不同文体有不同方法 题目,即标题、文题,是文章的眉目,有人将其比喻成眼睛.题目,或表明写作对象,或交代行文线索,或具有象征意义,或者提出观点,这是它的基本作用.俗话说:“题好文一半”,因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的,直接体现了写作的智慧与匠心. 综观近几年的高考作文拟题,涌现了大量靓丽清新的标题.相反,有的题目不仅起不到应有的效果,还往往造成偏离话题的嫌疑.总结考生在拟题时的正反两方面经验、教训,就话题作文的拟题来说,应遵循以下几个原则: 1.要能概括话题的整个内容. 2.题目要力求简洁凝练. 3.题目要含蓄隽永,忌直露浅显.含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果. 4.拟题要准确.标题的范围要尽量小且合理,要避免空泛,空洞无味,下抽象定义,喊标语口号. 5.题目要新颖诱人.作文题目要独出机杼,不落窠臼.善于应用艺术手法引人读兴. 下面我们看看话题作文常见的拟题方法: 一、选定文体,取己所长 话题作文并非不限文体,而是自选文体.选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平,而文章的标题往往能体现所选文体.如以“山”为话题,可记叙为主——《山的那边》、《登山》、《山里人家》;可抒情为主——《山魂》、《大山的脊梁》;可议论──《还我绿装》、《也谈“这山望着那山高”》.一般说来,议论文的标题应该直接体现文章的中心论点.如2001年的考试中,《诚信无价》这个题目就直接体现了文章的中心论点:诚信的至高地位.而记叙文的标题就不一定要直接揭示主题,但必须和主题或主要内容联系,反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容.如:鲁迅的《药》,是以文章的线索为标题. 二、前后附加,巧妙增补,从而以小见大 此方法特别适合于以一个词为话题的作文.因话题宽泛,如不作限制,很难把握尺度.因此,在宽泛的话题前面或后面,巧妙地加上适当的修饰语,对写作范围加以限制,能把话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体. 三、巧用修辞,文才飞扬 巧妙使用修辞方法,对文章内容进行特殊加工、整合,能避免一览无余,让文题或生动形象,或含蓄有趣,或别致新颖,显得富有文采、精炼紧凑,拟题时常用的修辞方法主要有以下几种: 1.比喻法: 例如,1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”.一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象. 2.比拟法: 比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换,能够更有效地传达出作者的情感信息,表现出作者的爱憎.例如,《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的.又如《“诚信”喊冤》、《天空的诉说》、《诚信,归来吧》、《为诚信呐喊》等. 3.夸张法: 所谓夸?比如,以“挫折”为话题,有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》,不禁让读者产生好奇,究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击,作者又如何作为呢? 4.对偶式: 1999年高考中,一考生拟题为《记忆王国唐僧行凶,南海仙境菩萨解难》,巧借神话小说中的形象,巧妙地表达了对记忆移植的否定. 5.双关法: 双关可以调节语言风格,使之委婉、曲折,从而产生含蓄的美感. ①谐音双关:如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙,茫,盲》.《圆与缘》,利用汉字谐音双关的特点,巧借相似联想,由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错,从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘,引出“悟缘”“惜缘”的观点. ②语义双关:关于“温情”的话题,《冬日暖阳》、《花落春仍在》,利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”. 6.对比法: 对比法就是在拟题时把两种相反或相对的事物或者同一事物的相反或相对的两个方面放在一起互相比较来表达思想的修辞方法.通过前后对比,可以揭示事物的本质.2004年高考话题“相信自己与听取别人意见”就可以拟为《自信与纳谏——腾飞的翅膀》、《海纳百川,我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等.而《减负,让人欢喜让人忧》、《阳光下的罪恶》、《铁汉柔情》、《“清水衙门”有“脏官”》等题目通过强烈的对比勾起了读者一看究竟的愿望. 四、引用、化用法 1.一些俗语、成语蜕变后可做标题.如《诚信顶天,善良立地》,将诚信与善良作为顶天立地之本;《失信猛于虎》,直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蜕变而来;再如《推己及人,拷问心灵》、《前事不忘,后世之师》、《己所不欲,勿施于人》、《条条大路通罗马》也是如此.这些题目匠心独运,生动活泼. 2.歌名、剧名、歌词、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以善借巧代而妙笔生花. 如《关爱心灵,善待选择》、《诚信,山村人都知道》,以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》这个题目就是麦氏咖啡广告语.《答案,与丰富多彩共舞》(化用《与狼共舞》影片名),《离开诚信的日子》(化用电影《离开雷锋的日子》名),《诚信无价》(电视剧《情义无价》),这。

秋风悄无声息的刮在这片土地上. 就这样,秋天来了.自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的?抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想,多少诗人曾为之沉醉,如今我亦为之倾倒.我没有诗人那样满腹文采,吟出“别是一般滋味在心头”,也不像音乐家,能因此构出无数动人的乐章.我只是一个普通人,只懂得欣赏这般略带悲伤的景色. 那些枯黄的叶儿,在漫天飞舞,终究却还是要落到地上,那一刻便是它生命的尽头,也许再也无人问津,也许,只能等到清洁工人把他们聚集在一起,最终化作滋养来年绿叶的肥料.我们的生命又何尝不是这样,前者为后者打下一片美好的景色,等待后者开出更璀璨的花.李清照曾经说过:“生当做人杰,死亦为鬼雄”.荡气回肠的诗句,最适合此情此景此物! 往年的秋天,走在去往学校的小道上,寥寥几人,那种感觉是最适合秋天的,凄凉,而又深沉,那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁.有亡国之君李后主的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉,也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨.无论是谁,面对秋时,总是会有一番情愫,述不完,也述不清.即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风,人比黄花瘦”.虽然如此,我却依旧深恋着她的那份执着,那份悲并快乐的与众不同. 秋天的快乐,缘自秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,在秋天收获丰收,对于我们,在那时,也可以放松自己,享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生,有快乐,也有愁绪.如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切! 秋天,山上的枫叶红了,那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂. 我在秋风里感受到了秋。

刚出生的黄蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮,不禁骄傲起来,而且非得争个高下。

她们一起飞到花丛边,看到百花争艳,就去问黄玫瑰。黄蝴蝶看了一下她们,再看看自己漂亮的黄衣裳,随口答道:“当然是黄蝴蝶漂亮啦,看,我就有一身嫩黄的纱衣……”听了黄玫瑰的话,黄蝴蝶高高地抬起自己的头,说:“哼,还跟我比,现在知道了吧?”白蝴蝶很不服气,就继续往前飞。

不知不觉,她们来到一株广玉兰的旁边。白蝴蝶急忙飞过去,问广玉兰:“你说我们谁最漂亮?”广玉兰正欣赏自己洁白无瑕的衣裳,看了一眼白蝴蝶,笑着说:“当然是你最漂亮啦,你看,我的衣裳多么高贵、华丽,是任何人都比不了的……”这下,白蝴蝶又耀武扬威起来。她们虽然都得到表扬,但是还是没有分出胜负呀!于是,她们之意往前飞,丝毫没有注意天开始阴暗起来。

她们正巧碰到一只蜗牛。异口同声地说:“蜗牛,你看我们俩谁最漂亮?”蜗牛不好意思地说:“都漂亮,都漂亮。我还有事,先走了。”这下,两只蝴蝶都埋怨起蜗牛来。

正说着呢,突然看到一群蚂蚁正忙着做什么。她们就像找到了朋友一样,飞过去,问蚂蚁:“蚂蚁,你说我们俩谁最漂亮?”蚂蚁看了一眼,头也不回地说:“漂亮那么重要吗?现在要下雨了,你们赶紧避避雨吧!”

“真扫兴!”两只蝴蝶说,“不行,我们今天非得分出胜负来,我最漂亮!”“我最漂亮!”

她们飞呀飞呀,咦,地上的动物都到哪儿去啦?不知不觉,她们飞过田野,飞到波光粼粼的水面上。突然看到有几条小鱼,她们赶紧飞过去。可是,还没等她们问,小鱼就潜入了水底。

正当她们垂头丧气的时候,天上滴滴答答地下起雨来。这时候,她们才意识到现在的首要任务是找个地方避避雨。可是,她们望了一下四周,只有一滩水汪汪的水面,哪里有躲雨的地方呀。

可怜的蝴蝶,漂亮的蝴蝶,就这样被雨水打到了水面上,再也飞不起来啦……

理想是桥梁,载着我们扬帆起航 理想是梦的翅膀,带我们飞向远方. 理想是一只小船,载我们使向远方理想是茫茫大海上那灯塔雪亮的眼光。理想是十字道口那路标醒目的手臂。理想是驱逐寒夜那火种熊熊的烈焰。理想是钥匙,打开成功的大门。理想是生命的阳光,照耀你的一生闪射光芒。理想是青春的翅膀,带领你向美好的未来飞翔。理想是生活的双桨,推动你驶向美好的前方。理想是一艘船的帆,有了帆,船才能行驶得更远;理想是黑暗中的路灯,有了光,我们才能继续前进;理想是盲人的拐杖,有了拐杖,他们的生活才能不单调;理想是学生的钢笔,有了笔,学生才能更好的上课!理想是灯塔,照亮青年人前进的方向理想是天空,容纳青年人宽广的抱负理想是大海,有风浪,却铸造追梦人的坚韧。理想,犹如我们的翅膀,带着我们冲向明天!理想,就像我们的财富,有了财富,我们才能创造出更好的明天。 理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功 理想是云,落下霏霏细雨;理想是雨,聚成浩瀚的海;理想是海,托起梦想之船;理想是船,载你迎风远航.理想是苗,长成参天大树;理想是树,抽出稚嫩的芽;理想是芽,开出美丽的花;理想是花,结出甜美的果。

论点 :坚强是成功的基石【灯塔,启明星.之类的】 比喻:坚强,应该是石缝中生长的翠竹;坚强,应当是冬日里傲雪绽放的梅花;坚强,应当是滴水石穿.{可能不太标准吧.}

关于喻德喻情喻理论文范文资料

喻似知音幸逢君德才兼备集一身钊生真情寄白云爱托嫦娥传衷情赵府庭院梦中境婷娜佳丽仙女影婷身窈窕醉人心

君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃君子的德行就像风,百姓的德行就像草,风向哪边吹,草就跟着向哪边倒.

喻夷狄皆化之也,德宇新添月桂名。钊云暮雨长相接,爱惜肯将同宝玉。赵家飞燕侍昭阳,婷草春深绶带长。婷莎易集看盈地。

喻白花红三百首 德盛固宜长有后 钊来嘉应感人深 爱水爱山三益友 赵侯龙种秀天潢 婷有菊花尊有酒 婷有芝兰呈晚秀 喻爱黄花晚节清 德厚流光产俊英 钊昭名节标青史 爱客情怀有古风 赵家光义为皇储 婷花蒙蒙水泠泠 婷午邀客花间行 喻京仙子爱春芳 德睿宁安国中良 钊德文公百孙子 爱重贤侯意异常 赵任李牧真如是 婷婷袅袅出纱窗 婷成胜日好风光 喻容光照菱花影 德人问舍压我境 钊君传意向文君 爱梅坐至夜三更 赵女长歌入彩云 婷下幽花照眼醒 婷园况是登临胜 喻宗老人五院尊 德风千祀蔼芳馨 钊华凤管知名久 爱恋深厚编前文 赵璧知君入骨爱 婷尉风流才绝尘 婷花刚唤作夫人 喻堂修撰富才情 德音雷动走群灵 钊阳亦待平安火 爱民心事蔼春风 赵公玉立高歌起 婷亭香远韵逾清 婷户无人有月明 喻彼百草蒙春晖 德意春魁信在梅 钊君溪上年年月 爱君诚抱挂金闺 赵子奇才似天马 婷花红遍蝴蝶飞 婷秀双芝焕彩闱 喻雨红香落润花 德满人间和气浃 钊文馆殿选学士 爱君乐事佳兴发 赵子作此必有意 婷车京洛净风沙 婷树枝寒少宿鸦 喻人风味正清绝 德场宗英质大学 钊陵人物一朝盛 爱子有诗留我别 赵君规模要名世 婷婷仙子来仙阙 婷下幽花迷蛱蝶 喻公策名自先朝 德时引类上云霄 钊答明灵陈盛会 爱君学问皆富饶 赵州尽力载不起 婷压兰江意气高 婷中钜竹与争豪

关于比的议论文题目

世界上无处不存在着“比”,只是我们平常感觉不到而已,不过你只要仔细想想,看看,就会像法拉第一样把电发掘出来.不仅人在比,所有的东西都在比先进,比好.比如我们国家之间为什么要争先进,争发达,就是一个字――“比”.为什么“神五”刚刚发射两年,“神六”又上天了?这是始料不及的,这是要向其他国家展示我们的发展迅猛,说白了就是要比,要向世界上所有的国家比.比,是一种竞争,是一种动力.这种动力是巨大的,它能使人不断向前,不断进步.设想一下,如果世界上不存在比,人们肯定不会向前,肯定没有一种上进心,这将是致命的.如果我们不积极进取,将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中.自然界也存在着比,不要以为植物是弱的,是一种无能的东西,它们也有比,譬如:我在书上看到的一种植物,它的体积是很小很小的,但他们会缠到那些高大的树木上,挡住树的阳光,并且像蟒蛇一样,用力缠住“敌人”,使敌人死亡为止.想想看,这不正是我们人类之间的战争么?在动物界,也有着比.这是一种弱肉强食的竞争,失败者将会失去自己的生命,甚至更多.同学之间是比学习,只要你努力学,成绩自然会好.但是同时也会引起别人的嫉妒,想超越你,唯一的方法是比你更加努力学习……这样一来,我们的学习成绩就会不断提高,这样来说,比是一种好的行为当然,比也有不好的一面:同学喜欢攀比,比自己的东西高级,好.有着别人没有的很多东西,并在人们眼前炫耀自己,使得别人羡慕你.但是那些人从没想过,他们的任务是学习,不是一些歪门邪道的东西,而且这钱是父母的钱,不是你的钱,在你手中花掉10元钱是很平常的,但在父母手中却是犯罪似的.有本事你自己养活自己啊,你凭什么大手大脚地花父母的钱?不能以为自己家有钱,就这样一直依赖下去,你今天依赖过去了,你明天怎么办,你明天凑合过去了,你后天怎么办?你自己的父母总会去世的,自己不学无术,没了父母你靠谁?自己学是为了自己,不是为了别人.世上谁也不是你永久的靠山.唯一能信任的就是你,只有你才能改变自己.有人说“比”是好的,有人是“比”是坏的,是好是坏就看你怎么看待.这种概念不是别人强加给你的,这种判断是靠自己的,你怎么看,就怎么说.世界上每是每刻都在比,这样的“比”将是一个无限循环小数……我与凡卡比童年“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”.当我想起列夫-托尔斯泰写的这句明言谨句时,对凡卡的遭遇更加同情了.想想自己与凡卡相比,简直是天壤之别.凡卡的生活十分穷苦.老板打他,不敢还手,老板骂他,不敢顶嘴.我有一个幸福的家庭,爸爸关心我,妈妈疼爱我.记得那是一个寒冷的冬天,窗外,北风呼呼地刮着,爸爸因为怕我冷,帮我盖了“三层被”棉被一层,毛毯一层,厚厚的军大衣一层.我幸福的钻进爸爸为我筑起的“暖巢”.到了半夜,可能是由于太热了,不知不觉地把三层被全踢到了床下.半夜醒来,在朦胧中看见了一个熟悉的身影,她就是我的妈妈,一位对我呵护备至的妈妈.只见她冷得身子在颤抖,可她全不顾,弯腰捡起地下的被子,盖在我的身上,此时一股暖流涌上了我的心头,两行热泪顺着脸颊流了下来,我想:平时妈妈做事做生意忙得不可开焦,常托着疲惫的身子回到家里,而我却还要让她操心,真是不应该,想到这儿,我爬起来抽噎了一下,说:“妈,您怎么还不睡呀?”“你这孩子,这几天常在被窝里‘大闹天宫’,把被子踢掉.”妈妈抚摸着我的头说.说完,她也钻进了我的被窝,妈妈用她那温暖的两臂抱着我睡.那晚,我睡地最甜美,最幸福.凡卡没爹没娘,无依无靠,而我身边却有那么多爱着我,我要珍惜每一份爱,让爱永驻心间

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的以比为话题的作文,希望能够帮助到大家。

一转眼又到了夏季,成百上千的知了蜕变后在树上不分昼夜的鸣叫,行为非常古怪。好像在抱怨什么,应该是在说这世界为什么那么不公平,为什么其命运为人类所主宰?他们彼此用自己独特的语言交流着,呻吟愈来愈响——无尽的申冤。但他们的气势并不比人类弱。

小狗应该是人类最忠实的朋友,可人类是怎样待他的?把他们当作看门的工具,当作闲时用来嬉戏的东西,还不停的折磨他们,喂他们的食物比猪还要低下。这也难怪狗儿会咬人了,因为他们愤慨,为什么自己的人生要定格在讨厌的人类世界。那些狗场的老板更是令人咬牙切齿,竟把他们当作赚钱的筹码,当作交易品推来搡去,还有的把他们五马分尸,后卖到各地。这就是我们对最忠实的朋友所做的一切。嗨,改天杀的人呐。他们也有颗炙热的心,他们的感知能力并不比你们差啊。

在草原上自由奔腾的马儿呢?人们用那无情的马鞍将他套住,剥夺了他的自由,从此开始了无尽的劳役生活。还有那肥壮的牛羊,连他们人类也不放过,他们残忍地在那些无辜生命上烙下印记,在牛的鼻孔中套上铁环,割掉羊角来卖钱,而这些黑心的人却还在逍遥法外,铁石心肠的人呐。你们于心何忍?他们也会保护自己,也会反抗啊。你们的下场可想而知。

同在一片蓝天下,他们并不比你们差,你们如果再这样无节制地残害无辜生命,那么人间正义之士和被束缚被压迫的生灵也会替天行道,将你们绳之以法的。“和平”二字的寓意还应好好体会啊。

如果上帝给你两个选择1是生活苦,2是生活甜。我想绝大多数的人都会选择2生活甜…

问世人谁不想生活过的甜甜美美,事业顺顺利利。没天酒足饭饱。可是我则觉得苦比甜好。就拿我们的学习来说把!那一次的好成绩不曾是靠我们自己的努力去争取的呢?又有那一个是整天吃喝玩乐考上重点学校的呢?说以只有付出了努力与汗水之后,才能有所收获。经过这10天的小升初学习生活让我真真正正地懂得了这个道理。

开学第一天,天上的乌云伴着我满心的不满和父母的催促来到补习班。班上同学对学校的评价和议论可谓是众说纷纭。有人欢喜,有人悠!我无赖的摇了摇头,愤怒的拿出了包中充饥用的巧克力饼干,发泄起来(至于怎么发泄的自己尽情去猜)。怅惘灰天,心中泛起阵阵涟漪,不禁感叹到;“我的暑假”。放下书包,哭丧着脸的我,看了看那写满科目的课表,密密麻麻!数不胜数……我顿时感觉有无数的乌鸦在头顶盘旋…黑压压的一片!不由为以后的日子担心。我在心里痛哭,嘴里臭骂。就这样开学的第一天就在这般压抑的气氛中紧张度过。

随后的10天中,规律的生活习惯在渐渐养成,每天都背着重重的书包,做着总也做不玩的作业,课桌则成了我每天奋斗的阵地。班上处处都是优生,压力无处不在。但对我确实甚有帮助,一直很差的英语也提升了不少,各科的掌握程度都有所提高。让我在苦后体会到了学习的乐趣。

俗话说的好,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在剩下的10天学习生活中我一定会更加努力,坚信汗水之后终能收获果实。

开学了,同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意,还买了许多新的学习用具和衣服裤子,这不,开学了,正好拿来学校“炫耀炫耀”。

看,开学第一天,班里这里一堆,那里一堆地挤满了人,我把脑袋凑过去一看,哇!同学们买了这么多好东西啊!“大胖”自豪地说:“你们看,在寒假里,我买了米奇牌的衣服裤子,还有青蛙王子牌的,这可都是名牌啊!!哼,你们有吗?”这时,刘智轩把他那小小的脑袋挤进来,说:“切!这有什么,在寒假里,我爸爸帮我买了最新的遥控赛车和电脑游戏碟,可要几百块呢!”“哇!”大家异口同声地羡慕地叫起来。刘智轩也特别高兴,昂首挺胸地走了。

“亲爱的女同胞们,你们看我买了什么!”哦,原来是“零用钱大王”张艺旦啊,她打开一个黑袋子,里面全都装满了流行明星的VCD、海报,演唱会门票,有些女同学便情不自禁地叫起来:“哇,你好有钱哦!!”“是啊,你可以当我们女同学的大王!!”正在张艺旦得意洋洋时,“美女”张倩忽然冒了出来,打开她的笔盒,哇噻!我的天啊,里面全装满了价值不非的钢笔、圆珠笔、好看的橡皮、尺子…………好多啊!!起码也要上百元呢!

不过,我认为,其实这样做是不好的,不管用什么样的东西,只要能用就行,不应该这样为了攀比,而乱挥霍父母的血汗钱啊!!况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏习惯!!父母的每一分钱都是用汗水换取来的,是有付出的!而我们,为了自己的面子,而挥霍父母的钱,这样算什么光彩!不管怎样,学习好就行,品德好就行,什么名牌都无所谓,如果你学习不好,那用什么好东西都没用啊!

互相攀比是不好的,为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应该,我们应该坚持我们中华民族艰苦朴素的美德啊!

有一种表情它常常表露在人的脸上,那就是笑。而有一种表情却很少出现在人的脸上,那就是哭。人们不会把哭这个表情时时表露在脸上是因为人们都认为笑比哭好。

笑比哭好!笑是一种身心的发泄,是摆脱烦恼的好办法。如果你不开心,总是被那些琐碎的事情烦着,你不要哭泣,把一切的烦恼抛于脑后,尽情地和朋友一起玩耍,冲着朋友露出会心的笑容,你会发现烦恼离你远去,你的生活永远充满着阳光。

笑比哭好!我的朋友有很多,因为我爱笑,我的朋友也爱笑。笑是沟通我们友谊的桥梁。朋友要搬家了,大家抓紧时间聚在一起笑笑,你握着我的手,我握着你的手,彼此说着贴心的话,友谊就这样刻在了两个人的心上。

笑比哭好!在当今社会服务行业,笑是必不可少的一种礼仪。在商场的大门口,几位迎宾小姐笑容满面地迎接客人。“欢迎光临!”“谢谢惠顾!”这一声声亲切的话语,不但让顾客心情舒畅,而且是商场成功吸引顾客赢得商机的关键。试想:一个迎宾小姐站在商场大门口放声大哭,人们会进去买东西吗?

笑比哭好!当你遇到不顺心的事,千万不要自暴自弃,笑着面对人生中的挫折,你就会成为强者。你本是一位成绩优秀的高材生,就因为过马路时一辆急速驶过的汽车把你撞倒。当你得知自己即将瘫痪终身时,你没有哭泣,而是笑着勇敢地拼搏,最终,你成为了人们心目中的英雄。是呀!一个人只有拥有了这种乐观向上的精神,才能够永远拥有笑容。永远拥有快乐。

笑比哭好!让我们一同笑对人生吧!

爸爸妈妈我想对你们说句真心话,不要拿我和别人做比较,虽然我知道你们这是为我好,但你们望子成龙,却伤害了我的自尊心。

就拿这次考试来说吧!我这次期末考得不太理想,语文考了97。5分,数学只考了82分。当我把成绩单拿给你们看时,你们虽然没有骂我,但还是说了几句:“你这次考得这么差,怎么办呀?”妈妈说。“你看看你,考这成绩,把我们的脸都丢光了。你的两个姐姐肯定又是100分和98分。你长大了肯定是给人家擦皮鞋,将来给你的两个姐姐开车门。你的两个姐姐长大了一定是清华、北大的料。”爸爸严肃的说。我听了这话心里难受极了。这时泪水模糊了我的眼睛,我暗暗告诉自己,杨蕊源,不能哭,不能哭,要坚强。爸爸妈妈你知道吗?你们这样说多伤害了我的自尊心呀!这时你们又发话了:“别人为什么考这么好,你又考这么差呢?别人平时都在屋里看书,刻苦钻研,最后才取得好成绩。而你一天只知道看电视,玩电脑,叫你看书你不看书,你却一天只看电视,玩电脑。”顿时,我委屈极了,心里想:我难道没有看书吗?只是有些时候,我看书的时候你不在,难道只有别人看过书,而我就没有看过书吗?请不要拿我跟别人做比较。想着想着,泪水就像断了线的珠子落了下来,心里有说不完的委屈。

希望全天下父母,不要拿自已的孩子跟别人做比较,这样会伤害了孩子的自尊心。在此,我希望全天下的父母多多鼓励一下自己的孩子,让孩子们多点信心,一次考试失败,没有什么大不了,还有机会,人的一生总会遇到挫折和困难,不经历困难,哪能成功。我在书上看到一句名言,“天才是夸出来的”。

同学们,自从学过《“棒极了”和“糟糕透了”》这篇课文以后,你们是否发现自己家也有类似的事例。

我记得是我上幼儿园大班的时候,有一天,老师让我们随意画一副画,我记得当时画得是一副“枝繁叶茂”的柳树。画完后,周围的小朋友都说我画得棒。我当时兴奋极了,迫不及待地等着放学,好让父母看看我的“宏伟杰作”。

终于等到下课了,我收拾好书包,像小鸟般地扑向前来接送的父母。今天是爸爸接我,我一见他,忙拿出画让爸爸看。爸爸看完后,眼睛一亮,高兴地说:“墨墨,这是你画的吗?真棒!和真的差不多。”说着就将我抱起,用他那硬刷刷的胡须扎了我一下。

我是怀着无比激动的心情跳进家门的,一进家门,又连忙让妈妈看我画的大柳树。妈妈接过画,一瞧,眼睛眯成了一条缝。兴奋地说:“多像啊!我女儿真有出息,妈一定给你珍藏着。”“叭!”一个响亮的吻留在了我的脑门上。

从那以后,我便对画画产生了浓厚的兴趣,直到现在,我时不时也要拿起画笔画一会儿。我知道,我能够坚持到现在跟父母的鼓励是分不开的。

现在,我快12岁了,当我再拿出那副画时,我不禁笑了,因为我发现我画的一点也不象柳树。树干细得像根火柴棍,枝条跟树干差不多粗,叶子比树干还粗,一棵树上就有5片大粗叶,一点也不协调,根本谈不上枝繁叶茂,要多难看有多难看。

我问妈妈:“我画得那么难看,当时你和爸爸却说我画得棒,为什么呀?”妈妈说:“孩子都是需要鼓励的,再说,当时你这么小,画到这种程度,已经相当不错了。”

妈妈的话时刻在我耳边响起,我要把它作为一种动力,激励我以后好好学习,我感谢妈妈多年来对我的鼓励。

在这个世界上,每个人其实只有一个真正的对手,那就是自己。在很多事情上,只有打败了自己,才算是取得了胜利。好比跑八百米的运动员,虽然参加的人很多,每一位运动员的对手很多,但是他们真正的对手其实是自己。比赛结果并不重要,重要的是他们敢于挑战自己。

失败的滋味,酸酸的,苦苦的,每个人都很怕失败。在人的一生中,挫折是再所难免的,面对挫折,有的人选择了逃避,而有的人则是勇敢的去面对。

人们常常说“失败乃成功之母”不错的,在经历失败后,胜利就离自己不远了。但是并不是每个人在经历失败后都会取得成功,关键在于自己对于失败的态度。

在这个世界上,竞争是非常激烈的,要打败很多对手才能取得最后的胜利。但在我觉得,每个人真正的对手其实是自己。从小到大,父母对我的要求都很高,把我管的很严。从6岁起,我就开始学电子琴。记得那时有很多朋友一起学的,我的好胜心强,喜欢和人家比。为了取得胜利,整天只知道怎么跟别人比,老师上课嘛不听,结果弹的比人家都差。现在想想,觉得自己真是幼稚。

现在,我已经长大了,我只喜欢跟自己比。在每一次的比赛中,我都喜欢跟自己比。上一次月考,我只考了全校55名,而这次期中考,我考了全校23名,我战胜了自己。我希望自己能“更上一曾楼”。

很多人为了打败对手,采取残忍的手段,但是,他们最后有获得了什么呢?只获得了一个胜利的称号而已。有时候,我真的很好奇,为什么那么多的人喜欢生活在仇恨与战争中?

有时候,我也想嫉妒那些成绩比我好的,但是我又不停的告诉自己,心态要平衡,不要走上歧途。我不喜欢生活在嫉妒之中,我所要的是快乐的生活。

所以,我一直只喜欢和我自己比。

在现实生活中,比是最不可缺少的一部分,像企业之间的竞争、学者们之间的较量,这些都给国家的发展带来了一定的益处,但是,比就一定是好的吗?

其实,比的本意并不坏,只是由于一些人错误的判断,才导致了他们错误的认识。

在一些学生中,经常会出现这样的情况――A爸爸给他买了一支钢笔,于是A就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀,B就看得不顺眼了:“这算什么,才几十块,我有一支派克钢笔,一百多呢!”A十分羡慕B,便要他爸爸也给他买一支,第二天又带到学校炫耀,看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来,只要有什么新鲜的东西A都要缠着爸爸买,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数,但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输,就是因为这种心理,才导致了最后的结果。

还有一种比,就是学习上的竞争,我也有过这样的经历,对它的好处我是最清楚不过了。

那时我刚上五年级,一个叫晨雨的同学一直是我的学习对手,每次考试结束后我们都会笔试一番,胜者从中找到成功的经验,在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点,并将优点吸收到自己身上来,代替自己的不足,在失败中吸取教训,在下次考试中渐渐进步。就这样,我们的学习成绩都一升再升,不分上下。

同样是比,为什么会这么大的区别呢?是他们用错了地方。他们比的是钱物,而我们比的是学习。

其实,每件事都有它的好处,重要的是在于你怎么正确得看待它。

我妈总说别人家的小孩有多好多好,这也就算了,万万没想到的是她竟然还拿我和她小时候比。

“你看看你啥也不会,就知道吃睡玩。在我们那个时候啊,小孩六七岁就会割草放羊了。我像你这么大时,洗衣服做饭刷碗,什么活都干。”

开饭了,我坐在餐桌前,这时母亲大人果然看不过去了:“就等着吃,也不知道拿筷子拿碗。”接着又念起了她的光辉历史:“我跟你这么大的时候都是自己做饭,哪用的'着你姥姥动手。”我偷偷撇撇嘴,妈妈继续给我上课:“那时候放学回来,自己蒸个馍馍弄点咸菜,看看你们现在,顿顿有肉。我当时还要做全家人的晚饭呢!过年时才能吃一次肉,考试只有满分才可以吃一个鸡蛋……”

再听下去,估计食欲全无,于是我起身去拿筷子。千不该万不该,我只拿了一双,再次被母亲大人抓到了小辫子,她不依不饶:“就拿自己的筷子,那我们的呢?你姥姥的筷子呢?……”

最最受不了的是,妈妈还要和我比成绩。“我上一年级就自己去上学,从不让你姥姥送我,你能不能看在我天天接送你的份上考好一点?我读书时学习可好了,你到底像谁,怎么就一窍不通呢?”

妈妈,看在你天天这么辛苦的份上,我就不和您顶嘴了。要不然,我给您一张试卷做做,看看我们现在的题目有多难,能比吗?

比较是把双刃剑。用的得当,会激发你的动力;用的过度,会让你一事无成。

时间一天一天地逝去,光阴似箭一般飞驰,我们进入了初二的下半学期,学习任务一天比一天繁重。我也心中一天比一天焦急,生怕别人超过我。从上课的每次小测验,到期中期末考试,我内心全是比。一旦超过了,便欢呼雀跃;而如果输了,便一蹶不振。这样的想法越攒越多。而一次早测让我清醒了过来。

我紧张地开始做答。开始的基础题非常轻松。我抓起笔一带而过。我不禁得意起来,悄咪咪地望向前桌的卷子。他正奋笔疾书,似乎一点没察觉到我的目光。不好!我一看,整张卷子快被他消灭一半了!我左看看右看看,却没有意识到考试的宝贵时间浪费了好多。最后的难题有些棘手,我终于认真起来,可当我正有些头绪时,却打铃了!

垂头丧气又不情愿地交上卷子。我赶紧加入人群,大家正互相猜测大概成绩如何。我听到几个很高的数字,再看看自己的小卷子,怕是连说些什么都没有底气了。我低着头默默地回到了自己的座位上。

成绩比我想象的还要差,我抓起卷子塞进了课桌下面。为什么努力地与他们比较,想要超过却仍是望其项背?我百思不得其解。以前,我是怎么在比较中获得快乐的?我总是牢牢记住那句“友谊第一比赛第二”,在我心里,比较并不是第一重要的事情。

是啊,我太痴迷于比较中了,以至于忽略了最重要的并不是它本身,而是通过它而与朋友们互相帮助和支持,共同提高。并不是非要与别人拼个你死我活成王败寇,而是在互相磨砺中闪耀出更璀璨的火花。这也许才是比较。

在现实生活中,比是最不可缺少的一部分,像企业之间的竞争、学者们之间的较量,这些都给国家的发展带来了一定的益处,但是,比就一定是好的吗?

其实,比的本意并不坏,只是由于一些人错误的判断,才导致了他们错误的认识。

在一些学生中,经常会出现这样的情况——A爸爸给他买了一支钢笔,于是A就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀,B就看得不顺眼了:“这算什么,才几十块,我有一支派克钢笔,一百多呢!”A十分羡慕B,便要他爸爸也给他买一支,第二天又带到学校炫耀,看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来,只要有什么新鲜的东西A都要缠着爸爸买,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数,但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输,就是因为这种心理,才导致了最后的结果。

还有一种比,就是学习上的竞争,我也有过这样的经历,对它的好处我是最清楚不过了。

那时我刚上五年级,一个叫晨雨的同学一直是我的学习对手,每次考试结束后我们都会笔试一番,胜者从中找到成功的经验,在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点,并将优点吸收到自己身上来,代替自己的不足,在失败中吸取教训,在下次考试中渐渐进步。就这样,我们的学习成绩都一升再升,不分上下。

同样是比,为什么会这么大的区别呢?是他们用错了地方。他们比的是钱物,而我们比的是学习。

其实,每件事都有它的好处,重要的是在于你怎么正确得看待她。

“比”与“比”,大概与“比”是一样的吧。

在一个风和日丽万里无云的日子,我和妈妈在一家餐厅吃饭,这时,一道菜出现在我的面前,我一看是一个比较新鲜的菜,便拿起筷子夹起一口放到嘴里,哇,真好吃,这道菜是“比”与“比”,我一听,“哇,好多菜哦!我都快要流口水了!”我边说边流口水。

不到五分钟,就到我了,我把饭吃了,“比”与“比”是一个简单的话题,但是我觉得这个话题比较简单。“比”这个词是这样写的:“比”“比”“比”“比”“比”“比”。

我和妈妈走进餐厅,点了一碗饭,便坐了下来。我看到那碗饭很烫很烫,于是,我又拿来一张纸巾,对它说:“请你慢慢地点烧。”妈妈一边烧饭,一边回答我说:“你看看你,一会儿就烧完了!”我看着这盘菜,心中顿时感到一股暖流流进我的心里。过了一会儿,饭烧好后,妈妈对我说:“现在我们先把饭盛到碗里再说。”我听了这句话,心想:我还不明白,为什么那么烫?于是,我又拿来一张纸巾,仔细的把火关上,把饭盛到碗里。我又看见,这样的话,可以比“比”好了,就可以比“比”好了!我把它放到盘子里,端到饭桌上,妈妈笑了起来:“这碗饭是“比”。

我觉得,比“比”与“比”,大概就是一个简单的动作;而“比”与“比”,大概就是这个动作:“‘比”,小心翼翼的,一步一步往上移。

竞争或许是学习生活中必不可少的,每个人的心中或多或少都有那么一个与他想要一教高下的人。

进入初中我有一班新的同学,还有了一个好哥们,我们俩不管身高胖瘦等方面都是十分的相像,同班同学都说我们是双胞胎兄弟,我两如影随形,互相对比,互相帮助。

在一个考试中我俩分数相差不大,都下定决心要努力去超越对方,并且要大比分超越。每当我看见他低头一手拿着笔,一手扶着书,神情专注的样子,我便也会赶紧拿出书来复习,不能落后于他。每当他出去时,我便更加努力的的去复习和预习,以争取在对方玩的时侯又更多的时间去学习。到了考试当天,我们打赌,输的要请对方吃饭,考试后我两苦苦等待成绩下发,每发一门成绩便会对比一次,每科成绩我两有输有赢,最终以平手收局,这便更有了对比的热情。

最让我两头痛的是体育考试,到了1000米跑的时候我的内心有些凉了,我活动了关节,发现他也在做准备活动,过了一会儿哨声响起我两便冲出了起跑线,我想在前面超过他,这时我使劲全力,但他也和我较起劲来,不一会儿体力又有些不支,他便超过了我,越往后,肺中更是火烧火燎,而且他永远快我一步。到了最后一圈,衣服吸满了汗,粘在背上。肺与心脏在急速的运转,放佛要爆炸了,我只能大口大口的从空气中吸取氧气,我看他与我相比并不轻松,到了最后100米我开始加速,我两的身影开始越来越近,但眼前的景象也变得愈加虚幻,但我却是不甘落败,咬紧牙关继续向前奔去,直到最后一步两个身影同时冲过终点。我二人相视一笑,同时说出一句:“来日再战!”

感谢你,我的对手,正是有了你的存在,我的学习和体育都比以前有了进步。未来的日子,我们还会互相吸取经验,共同促进,共同成长。

比俗话说:“人比人,气死人。” 在频繁的生活中,常常会因为一点儿小事就攀比,如:你今天穿什么衣服,有多少零用钱。。。有的甚至连穿的袜子都要比。对这些似乎厌恶的问题,大家也随之配合。 有的人因为比而努力奋斗,而有的人则因为比而走上违法、乞讨的道路。我记得有一个故事使我深深的感受到攀比的后果: 有一个人,他家财万贯,有几百万,对他来说,这些钱足以让他过完下辈子。他以前是一个老板,这些钱都是他一分一分挣来的,退休以后,就在家里享福,衣来伸手,饭来张口,日子过得还不错,可是有一天就变了。他的老同学来找他叙叙旧,从老同学的口中得知有八百万+10栋别墅,也不知道从什么时候开始,他也开始攀比,听别人有这么多钱,心里难免有一些不舒服。当老同学走后,他就和自己老婆商量也买10栋别墅,他们的钱买10栋别墅是没有问题,不过买了之后就没有钱了,他老婆不答应,他就悄悄拿钱去买。买了房子之后,他叫自己的那些亲戚一起来住,还是免费居住,他的老婆只是看在眼里,什么都没有说。这个时候,他已经没有钱了,已经不能衣来伸手,饭来张口了,只有房子,但他觉得不够,于是偷偷向银行借了五百万,并把房子做抵押。 过了一个月,老同学又来看他,他问老同学最近过得怎么样?老同学说自己炒股票赚了两百多万。 这下他听不习惯,自己拿这那唯一的五百万,不告诉家里人去炒股,他本来就不懂炒股,去炒股只是为了在老同学面前装面子,想不到几分钟五百万就亏了。在他老婆不知情的情况下,房子被银行收了,后来他的老婆受不了他,也和他离婚了。最后什么都没有了,连饭都吃不起,没有地方住,只好和那些叫花子一起居住,去吃垃圾。 通过这个故事,让我明白了很多道理。 比,往往带来的是陷井。

与身边的人比,你一样可以和他们比。比什么?比谁能在单调平凡的工作中寻找到乐趣并为之不懈努力。比谁能够为梦想而坚持努力,奋斗不息,让微笑一直自信的绽放。比谁肯为干渴焦躁的旅人捧上自己的甘泉,把一份清凉和甘甜留给他人。比谁能在困厄中仍为急难中的陌路人,伸出自己的双手,温暖他们冰凉的内心。比谁可以超越物欲、名利,不为外物所羁绊,率性而为,走向真善美。这样,比是虹,它能使你心灵的天空越加夺目;是明月,将你的心灵之乡洗得更明净;是阳光,把你的心房照耀得更光明坦荡。比不是简单套用,盲目模仿,更不能丧失自我,成为他人的模板。否则便会如东施的效颦,邯郸人的学步,丧失真实的自己。比不是争,不是斗,苟非吾之所有,虽一毫也莫取。万物终有尽,名利终虚无。比更不是搞机关,玩暗算,嫉妒,流言,诽谤,中伤,一旦沦落于此,你就置身于悬崖边,稍一倾斜,便会跌入万丈深渊,碎骨粉身。敢比是自信,有勇武,敢挑战,敢为天下先。敢比是智慧,要能辨别,能选择,扬精华,弃劣短。敢比是豁达,是乐观,是勤奋,勇付出能实践。当然,不乐于比的,也非全是懒散,颓废,菲薄自我者。这需要这人自信、自律、洒脱,坦荡,不迷失自我而崇尚自由。比啊比,只专注与人比享乐,把荣耀当作冠冕顶在头上的,是浊物。被别人的长处压得头沉膝盖软的,是懦夫。从万物中比出差距提炼警觉的,是智者。不断自省,超越小我,关怀他人艰辛,有大仁大爱者,是勇士,是圣人,他才是比之后最大的赢家。

关于对比的论文题目

因为日本对白居易诗歌的研究远远深于、广于中国,素材非常多,所以建议选择以中日对白居易的诗歌研究为题,推荐:《琵琶行》、《长恨歌》

中日文学异同中国文学对日本文学的影响绯句与唐诗的对比 《源氏物语》与《红楼梦》的对比 日本的侦探小说如东野圭吾与中国公案小说的对比。。类似的

中文英语化,还是英语中文化?

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