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外卖模式论文开题报告

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外卖模式论文开题报告

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一则“为做研究,送半年外卖的北大博士后已将论文发表”的消息引起了广大网友的关注。这位北大的博士后在2018年花费了5个半月的时间送外卖,并根据自己送外卖期间的心得以及对平台和劳动者的观察,最终完成了自己的论文。

该北大博士后的论文的研究主题还源于他的好奇心,在确定论文主题时,博士后有过这样的思考:成千上万的骑手在大街小巷里穿行,是怎样做到秩序井然的?于是北大的这位博士后以资本是如何管控劳动者,劳动者又是如何反抗资本为核心,发表了一篇关于外卖平台的论文。

为了让自己的论文能够写得下去,博士后选择送外卖,只有切实的来到外卖平台,才能够清楚平台和劳动者之间的关系,因为平台的内部机制和劳动者的反应会告诉这位博士后一切。

面对镜头时,博士后提到了这样一个很有意思的现象。外卖骑手来到大学门口给学生们送外卖,平台根据路程的长远以及骑手的平均时间制定了相应的时间限制,超过这个时间,平台即可判定这位骑手超时,随即扣除骑手相应的佣金。

渐渐的有些骑手发现,大学设立了不同的门,他们从北门进入便可缩短自己的派送时间,而平台方也立即根据骑手的平均派送时长对平台之前规定的时间限制进行相应的调节,强制性的约束骑手只能从北门派送。平台对骑手派送时间的压榨,便是平台管控劳动者的一种方法。

而这些内幕只有身为骑手才能够明确,北大的这位博士后为了写好自己的论文,亲自尝试送外卖5个半月,也足以证明他的坚持和毅力。

这是对论文的一种负责,所以论文才是一篇有价值的论文。

在新的学期,我立的flag是快速的通过英语六级,然后并且把所有的专业课都非常系统的学一遍,为今后考研做打算。

我觉得做研究得付出心血,踏踏实实的去调查、去分析,只有这样才有好的研究成果。

外卖论文开题报告

老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。 一、论文摘要的定义 摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作者之后,论文正文之前。 论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。 二、论文摘要的分类 根据内容的不同, 摘要可分为以下三大类: 报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要 (1) 报道性摘要: 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论. 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文. (2) 指示性摘要: 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要, 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文. (3) 报道-指示性摘要: 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分. 三、论文摘要的写法 目前,我国期刊上发表的论文,多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的写法,即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中,作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍,然后应该对文章的主要内容进行简单的介绍,主要是对文章的提纲做简要的介绍,最后要对文章的研究意义进行介绍。 四、论文摘要写作的注意事项 (1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 (2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 (3)结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 (4)用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 (5)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。 (6)除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。 (7)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 (8))缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。摘要应该这样写:第一句话,论文的背景及其引出的问题第二句话,采用哪些手段、方法来研究你的课题第三句话,通过研究得出哪些结论与建议 绪论是论文的开头部分。主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、明确中心论点等。(问题是什么? 为什么重要? 别人做了什么工作? 自己方法的主要思想是什么? 文章的其他部分是怎样组织的?)论文的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的来龙去脉,吸引读者对本篇论文产生兴趣,对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现,是否有学术价值?一般读者读了前言以后,可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此,在写前言以前,要尽可能多地了解相关的内容,收集前人和别人已有工作的主要资料,说明本研究设想的合理性。1、 引言应含概的内容引言作为论文的开头,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前工作的关系,目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义,引出本文的主题给读者以引导。引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法,简单阐述其研究内容;三言两语预示本研究的结果、意义和前景,但不必展开讨论。前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当介绍历史背景和理论根据,前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究,语句要简洁、开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的,这时创新性是显而易见的,要说明研究的创新点。但大部分情况下,研究的项目是前人开展过的,这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别,而不是单纯的重复前人的工作。2、 前言的写作方法(1)、开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。(2)、言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练。(3)、回顾历史要有重点,内容要紧扣文章标题,围绕标题介绍背景,用几句话概括即可;在提示所用的方法时,不要求写出方法、结果,不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容,但不要长篇罗列,不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述,更不要去重复说明那些教科书上已有,或本领域研究人员所共知的常识性内容。(4)、尊重科学,实事求是。在前言中,评价论文的价值要恰如其分、实事求是,用词要科学,对本文的创新性最好不要使用“本研究国内首创、首次报道”、“填补了国内空白”、“有很高的学术价值”、“本研究内容国内未见报道”或“本研究处于国内外领先水平”等不适当的自我评语。(5)、前言的内容不应与摘要雷同,注意不用客套话,如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言;前言最好不分段论述,不要插图、列表,不进行公式的推导与证明。(6)、前言的篇幅一般不要太长,太长可致读者乏味,太短则不易交待清楚,一篇3 000一5 000字的论文,引言字数一般掌握在200一250字为宜 一篇学位论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”。选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路。研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排。论文摘要是对论文的简短陈述,摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文,有其特别的地方。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来,是论文的精华所在,因此,写好摘要很重要。摘要的的分类论文摘要一般位于论文正文之前,起总结概述作用。根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。 论文摘要怎么写摘要是论文的概述性语言,虽说篇幅不大,可却是一篇论文的精华之处。一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。对象:是论文研究调查的所具体的主题范围,体现出论文的论述内容、要解决的主要问题等。方法:是论文对研究对象进行研究的过程中所运用的各种途径,例如:原理、理论、条件、材料、工艺等,是完成研究对象的必要手段。结果:是作者运用研究方法对研究对象进行实验、研究所得到的结果、效果、数据,被确定的关系等,是进行科研所得的成果。结论:是作者对结果的分析、研究等,是结果的总结,体现研究结果的可靠性、实用性、创新性,体现论文研究的价值与学术水平,是决定论文价值的体现。撰写步骤摘要作为一种特殊的陈述性短文,书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。用重要的事实开头,突出论文新的信息,即新立题、新方法、结论与结果的创新性等。这些信息要能完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题,语句要精炼。摘要中涉及他人的工作或研究成果的,尽量列出他们的名字,将这些零散信息,组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子,再进一步组成通畅的短文,通读此短文,反复修改,达到摘要的要求。 写作技巧技巧—:上网查阅一些或阅读一些论文摘要的写作资料,仔细研究一下别人的写作步骤、 方法和技巧。技巧二:多向指导教师和同学请教,并根据提供的意见和建议及时修改,以期达到更高水 平。技巧三:叙述要完整,要有逻辑性,短文结构要合理,在简短的篇幅下尽量是语言优美。技巧四:从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼摘要时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。注意事项: 不以数字开头,中英文必须对应英文摘要略有不同,望大家注意。摘要以主题概念不遗漏为原则,中文摘要字数为200-300字,英文摘要为100-150words 用第三人称,不得简单重复题名中已有的信息这样会使摘要显得冗长。语言要规范,除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。

外卖小哥被骂,揭露了什么样的心理?优越感过度也是一种自卑,你的优越感过度了吗?——爸妈在线心理网日前,微博上流传出一段“外卖小哥送餐晚了被辱骂”的视频,引发舆论热议,网友纷纷留言,“生活不易,何必刁难别人,请善待自己,也请善待他人”,为外卖小哥抱不平。外卖小哥被辱骂,辱骂者到底抱着怎么样的心理呢?过度的优越感是根源优越感是显示藐视或自负的一种性质或者状态,一般是指在生理方面(体型、相貌等)或者心理方面(智力、知识等)以及其他方面常与别人、强于别人的一种心理状态,是一种自我意识,大多数人其实都会有不同程度的优越感,比如职业优越感、学历优越感、长相优越感。在服务行业一直有一条不成文的职业标准,即顾客就是上帝。说明白点,就是为了不得罪顾客,顾客所说的一切都是对的,这也就造成了部分人的优越感。“外卖小哥”的职业在部分的眼中属于比较低档次的职业,因为我付了钱,我就是你的上帝,你为我服务是理所应当的,我说什么就是什么。过度的优越感也是一种自卑奥地利心理学家A·阿德勒将优越感视作一种另类的自卑,他认为,人的总目标是追求“优越感”,是为了摆脱自卑感以求得到优越感,他把人的整个生命动机作用完全归结为摆脱自卑感的补偿作用。自卑的人一般有两种心理活动,一种是直接表现出来的自卑,觉得自己处处不如别人,因而怯懦,胆小,不爱说话,而另一种表现就是过度的优越感,以踩低别人抬高自己来掩盖内心的自卑和不安,所以,具有过度优越感的人,常常容易以一种不适当的方式(如高傲、固执、自我欣赏等)表现出这种心理状态。如何克服过度优越适当的优越感也是有好处的,可以提高自己的自信心,显现出自信的气质,勇于去展现自己的风采,但过度的优越感会使人变得骄纵,情绪起伏过大等,还有可能会影响到个人的人际关系和前程发展。那么,如何克服过度的优越感呢?1.放平心态,摆正自己的位置。世上的任何一项职业都没有尊卑贵贱之分,环卫工也好,蓝领白领也罢,都是在为别人打工,都是在讨生活,都是在为了生活而努力。2.虚心请教,多问多学。要相信行行出状元的信条,当你在一个领域里混的风生水起的时候,别忘了别人在另一个你未知的领域里呼风唤雨。多向人虚心请教,提升自我,丰富自己的生活。3.认识别人,理解别人。有的时候设身处地为别人想一下,生活不易。特别喜欢那位网友的留言,每一个为了生活而努力的人都应该被尊重。无论是在做什么,多么辛苦艰难都好,只要你努力地活着,只要你努力地在生活,你就是一个值得被尊重的人。生活不易,请多一点理解,多一点包容。

摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜[3]。

摘要的规范

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。

关键词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

一个“送餐员”的故事(人物通讯) 他,大一生,化名“清风”,曾用名“文友题”,住宿在今岭南师院弘志苑412栋307室,人文学院的学生。

他,为人风趣,凡与其交流过的人都喜欢与其做朋友。但有时他又会表现得出奇的沉默——一声不吭,完全与他人孤立,一副相当严肃的样子让别人“望而止步”,而也正是他的这种“独特的个性”,选择了当一名“送餐员”的路子。

据清风个人透露,在2013年9月份初到湛师的时候,他对一切校内举办的招新活动如校级学院级的干部都表现得很积极,因为他当时想,这样的工作一定会丰富自己的大学生活,自己会从中学到很多。然而,“世事难料”,以他的能力本可进入那些校院级的部门的,可第一步面试那关都没通过。

问及具体原因,他说,有些事情是没有理由的,如果你想要理由,一万个都不够。 自此,那些“打击”让他对校院级的活动热情渐渐熄灭,但,为了不让自己闲过大学的这四年的时光,他曾一度“借书消愁”——一天独来独往于自习室。

他特别强调,自己的表现不是消极的举动,自己的头脑还是非常清醒的,在学校里“谋”不得“一官半职”,这也恰好可以实现入大学前自己设立的大学宗旨:以学习为第一要务。 他的大学第一个学期的首个月就是度过了,但过去面试失败的伤痕依旧在。

岁月的流逝也使他渐渐领悟到,也明白了:既然校院级的工作没能如愿以偿,可充实大学生活的途径不仅仅是那些的,自己可以做其他的! 于是,他选择了做 *** 。他于13年国庆期间,做过两日,每天120元的万象金沙湾广场的类似保安的工作,当过湛江君豪大酒店的服务员(下午3:30~10:30,8元每小时)。

后来,偶然的一次与一位同学谈话,说他正在为某快餐店送快餐,在弘志苑楼下送,每送一份,就有5毛钱的收成,每天送两次即中午和下午,每次大概一个多小时,每天会有70~80份,如果逢冬或下雨,那时订外卖的同学会更多。这样,花两个多小时就可以赚40~50块钱了,而且每送一次,快餐店都会送一份员工餐。

听这位同学这么一说,他顿时喜出望外:这也正是自己梦寐以求的 *** 啊!这 *** 除了那位同学说的有钱赚、吃饭不用钱二大益处外,跑上跑下地送快餐到订餐的宿舍,气虽有点喘,泪有时会把穿在里面的衬衣给湿透了,但,这一过程,对口、对手,特别是对腿脚都是大大的益处,送一次外卖的效果真是不亚于到田径场特意跑3圈。 或许,会有少数人是这么认为的,送外卖这一身份类似清洁工,总低人一等且又要跑八九楼,特辛苦。

现实确实如此,有时订外卖的同学是住宿在413栋的9楼,哪怕只有一份,也要与其送到。但,虽如此,竟当送餐员的人却有很多。

由于人生地不熟,又无关系可言,幸得那位同学的引荐,他方得结识揽有510快餐店及老理店外卖的那位12级广电新闻学的师兄。当时,清风为了竞得那一份 *** ,主动自荐道:“请与我一次机会,我会比别人做得更好。

我真的需要这样一份工作以减轻我父母的经济负担。别人5毛钱一份,我要3毛钱一份就可以了。”

或许他的那份诚意深深地打动了那位师兄,他便得以加入送外卖的队伍(另外还有两个人)但,师兄也给了他5毛钱一份。 所谓“上天在关闭一扇门的同时也在打开另外一扇窗”。

就如此,他找回了热情。在完全不影响学习的前提下,他做成了一名送餐员,每个星期在他课余的时间,他都被安排负责五个时段的送餐,2个上午3个下午。

据了解,清风,他很喜欢这一份 *** ,每次到他送餐的时候,他都提前十分钟到场,手提一个塑料做的装有两百零钱的手提袋,里面还放有英语词典或读书笔记本。快餐店员工将所订的快餐一送到楼下,他就立马接进来,然后分类,再以最快的速度送至订餐宿舍的门口,不失力度地敲三下,洪亮的发出一声:“你好!510外卖!或Hello!老理送到!”订快餐的同学有时惊呼:510神速啊!或许正因如此,选择订510的人很多。

同时,他送快餐时表现得很热情,所以那些订快餐的同学(大一,大二,大三或大四)都乐意与其攀谈,甚至有的还成为了“莫逆之交”。 从此,这一份的 *** 工作改变了他的生活态度,学习也更有劲头了。

这也让他十分珍惜眼前的这一份“一劳多得”活儿,干起来愈卖力了。 在不经觉中,我们又发现了一个难能可贵的,与其他送餐员风格迥异的一点,那便是:每当他以其超快的速度送完楼下的快餐时,他便会站在楼下的某个角落,一边等待快餐店员将下一批的快餐送来,一边拿起自己预先准备好了的复习资料,有时趁无旁人便放声读起单词来。

这个举动,除了昔日一位大四的师兄曾如此做过,其余的人纯属送餐,在他们送完餐的空余时间,要么在宿管办公桌处坐着等,要么几个一起聊天。 “不虚度大学的每一天,一刻,甚至一秒”,那是他上大学前已为自己立下的座右铭,而且,他做到了。

从他店员送餐至的同时,背背有关资料的那个小小举动,已隐约透露出其学习的态度。宿舍里有自己的电脑,电脑他没有沉迷其中,只是偶尔用电脑看看电影,新闻,听听音乐,聊聊天,每晚在其他舍友还在灯下“大战”时,他已经悄悄入眠了。

(尽管他们发出。

今天中午,我和妈妈两个“懒人”不想自己烧饭,也不想跑出去吃。

所以,我俩就叫外卖啦! “喂,我们要叫外卖。我们住在……快帮我们送过来吧。”

打好电话,我和妈妈洋洋得意地坐在沙发上,翘起二郎腿,看着电视。我想:哈哈!叫一份外卖,不用烧菜,不用洗碗,多简单!我和妈妈都贼贼地笑笑。

“滴答、滴答……”我们已经等了半个钟头了! “怎么还没来啊,慢死了!” “嗯,我肚子在叫了!” 我和妈妈都开始抱怨起来。 “是啊,够慢的!他们是不是忘了啊?”我开始着急起来。

“不会的,他们边接电话边用笔记录下来的。”妈妈自我安慰道。

我已耐不住了,在妈妈面前来回走。唉,我早饭可是只吃了一个小小的包子呀!如果现在我面前有一大堆能吃的东西,我保证狼吞虎咽起来。

终于,我们等来了送外卖服务员的一个电话!我和妈妈都哭笑不得。 “请问,你们在哪个小区啊?” “我们在锦湖花苑1幢1单元601室啊!怎么会找不到呢?” “哦,在锦湖花苑啊!知道了,马上过来!” 我们打完电话,都被弄糊涂了,什么叫“哦,在锦湖花苑啊”?难道他不知道啊?就这样,外卖推迟了一个小时才送到。

原来,在叫外卖时,那个接电话的服务员错把“锦”写成“东”,这样一来,“锦湖花苑”不就变成“东湖花苑”了?所以他跑到了东湖广场那边,然后才赶到这儿。 看来,写错别字真是受罪啊,我现在是深有体会。

今天中午,我和妈妈两个“懒人”不想自己烧饭,也不想跑出去吃。所以,我俩就叫外卖啦!

“喂,我们要叫外卖。我们住在……快帮我们送过来吧。”打好电话,我和妈妈洋洋得意地坐在沙发上,翘起二郎腿,看着电视。我想:哈哈!叫一份外卖,不用烧菜,不用洗碗,多简单!我和妈妈都贼贼地笑笑。

“滴答、滴答……”我们已经等了半个钟头了!

“怎么还没来啊,慢死了!”

“嗯,我肚子在叫了!”

我和妈妈都开始抱怨起来。

“是啊,够慢的!他们是不是忘了啊?”我开始着急起来。

“不会的,他们边接电话边用笔记录下来的。”妈妈自我安慰道。

我已耐不住了,在妈妈面前来回走。唉,我早饭可是只吃了一个小小的包子呀!如果现在我面前有一大堆能吃的东西,我保证狼吞虎咽起来。

终于,我们等来了送外卖服务员的一个电话!我和妈妈都哭笑不得。

“请问,你们在哪个小区啊?”

“我们在锦湖花苑1幢1单元601室啊!怎么会找不到呢?”

“哦,在锦湖花苑啊!知道了,马上过来!”

我们打完电话,都被弄糊涂了,什么叫“哦,在锦湖花苑啊”?难道他不知道啊?就这样,外卖推迟了一个小时才送到。

原来,在叫外卖时,那个接电话的服务员错把“锦”写成“东”,这样一来,“锦湖花苑”不就变成“东湖花苑”了?所以他跑到了东湖广场那边,然后才赶到这儿。

看来,写错别字真是受罪啊,我现在是深有体会!

最近外卖的生意又开始繁忙了,或许是因为下雨的原因吧。

大概下雨天还会影响人的心情所以发觉最近叫外卖的人都吃得比较晚,而且大多都不愿出门。不难看出,我是要加晚班的了,踏着生满锈的自行车穿着破旧的雨衣提着白色塑料袋加我的班送我的外卖。

这生活好像提高了一个层次。 生活是有层次之分的。

晴朗的天气吧,吹着微风,阳光明媚,深圳到处都一片懒洋洋.于是也开始抹杀了一部分深圳人的胃口了。而且听说这个季节很多人开始减肥了,差不多都以水代饭(当然,除了那部分喝了水也会长肉的人)。

所以工作稍微轻松了,偶尔可以寻老板不注意打个小旽或偶尔送外卖路上可以尽情抽根烟,这就是我所能感觉到的所谓的对我来说的神仙般的生活,便是如此这般了。而事实的真相反而觉得累了,这点从抽烟的数量可以看得出,如果你是抽烟人,相信在不喝酒的情况下香烟是可以判断你的心情的。

生活总得有所觉悟,于是与现在对比我把那种抽烟过日子的生活定为堕落,并为现在繁忙的外卖生意感到生活的 *** 依然存在。 不过话又说回来吧,下雨天就如一个哭泣的女人。

而且没完没了的。你会喜欢她吗?我是不会的。

而且压根儿没感觉到下雨走路中人们如是所说的浪漫。或许是因为俺是送外卖的并不懂得浪漫吧,不过这雨继续下下去, *** 还是会被淋灭的,正所谓物极必反了。

当然,我不懂哲理,至少我知道吃快餐的人一般在短时间内是不会叫相同的饭菜的,就算是我也吃不下,所以多口味的生活是适合生存之道的。想要生活丰富多彩,看来还真的需要把胃口多口味化了。

于是我发觉生活之所以有了层次,因为变动太大了。或许便是这天气变幻莫测的缘故了。

偶尔给你温柔如风偶尔给你狂风暴雨。说来也好笑,比如昨天吃饭的男女今天与另外俩男女拆开成了另外两对。

我想他们应该正在单调的环境下寻找复杂化的 *** 吧。真是羡慕! 吃单一的饭菜会让人呕吐,单一的心情会让人烦躁不安,单调的生活没有滋味的。

偶尔淋淋雨、晒晒太阳、感冒、失落、得到、失去等等无数的小变化那只是给生活多点色彩加笔 *** 而已,并不值得这么不耐烦的。我想大概是这样的,还是不说了,送外卖去了。

现在,我终于拥有了一家自己的小店,我非常喜欢我的小店,名叫“奶茶屋”。你们看了这个店名,就知道我是卖什么了的吧!没错,我卖的就是人见人爱的奶茶。

我的小店就开在学校的对面,有人问我为什么要建在学校附近?我就会告诉他们:“你不知道小学生都特别喜欢喝奶茶吗?奶茶也就卖得火,当然要建在这里喽!”

我的小店的面积大约有60平方米。小店的外形很特别,就像一个杯奶茶上插着一个吸管,看着就想进去买两杯奶茶。小店里面的椅子是奶茶的样子,(不是真的奶茶)桌子是白色的,服务员戴着奶茶样子的帽子,这个小店仿佛就是一个可爱的奶茶世界。

小店的一楼买奶茶,二楼是个小巧的游乐园。同学们来到我的小店,不仅可以尝到美味的奶茶,还可以享受无穷无尽的快乐。我的小店之所以如此热闹,还有一个原因,那就是店里的奶茶品种繁多,什么蓝莓味、香草味、绿茶味、哈密瓜味……应有尽有,让人一看就流口水。光喝奶茶怎么行啊?还要有一些吃的,比如说烤肠、牛肉丸、饼干……

可在今天发生了一件事,一位同学在我店里拿了一杯奶茶竟然没有付钱就跑了,我叫住了他,温和的说:“小弟弟,你这样做是不对的,我们不能不劳而获,而要脚踏实的做人,懂吗?算了,这杯奶茶算是我送你的,赶快回家吧!”我拍着他的肩说。

开这个小店给我带来了很多乐趣,我在小店里每天都能感受到快乐:看着自己店里的生意如火如荼,有钱赚,谁会跟钱有仇呢?哎,也有苦恼。我的苦恼还不少呢!有些人会在人多的时候,偷偷的拿走我店里的东西。

这就是我的奶茶小店。记住,有机会来光顾哦。

购物,对每个人来说是再平常不过的事情了,可是你会网上购物吗?我就有过网上购物的经历。

不知从什么时候起,妈妈开始在淘宝网上看一些衣服之类的东西,看价格,看款式。受她的影响,我也经常在淘宝网上看一些变形金刚、遥控车等玩具。妈妈办了个网上银行,准备尝试在网上购物。正好我看中了一款遥控车,便央求妈妈给我买下来,正好也让给她这个新手小试牛刀的机会。她禁不住我的软磨硬泡,总算答应了。

上周一晚上,妈妈就在网上给我订购了那款遥控车,接下来就是漫长的等待了。没想到这个周一早晨,妈妈一上班就收到了快递公司送来的遥控车。晚上放学回到家,我就迫不及待地打开包装。哇!和我预想的一模一样,我简直爱不释手。看来网上购物还真是又方便又快捷。只要坐在家里点击鼠标,足不出户就可以买到称心如意的商品。

不过什么事都有利也有弊,不会都是十全十美的,既有好处也有坏处。听说有些人在进行网上购物时就上当了,像钱寄出去但卖家不发货、买到的不是真货而是冒牌的等等。大家在网上购物时一定要选择安全的网站,而且要货比三家,不要盲目,不要只贪图便宜,这样才能避免上当,才能更好地享受网上购物带给我们的便捷。

教师点评:小作者描写了自己和妈妈网上购物的过程,成功地购买了自己喜欢的那款遥控车,说明网上购物的便捷,同时也提醒大家网上购物时要选择安全网站,避免上当。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。

我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。 我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

这里就可以的。。。。

关于美团外卖的论文开题报告

关于开题报告的写法建议:开题报告的选题背景和研究意义要紧密结合你所选的研究问题的背景和意义去写。如《嵊州领带产业集群竞争力分析》的选题背景,这样写:浙江产业集群是从70年代末到80年代初开始逐步发展起来的,主要是依*民间力量自发形成的,如宁波服装产业、永康五金产业、绍兴纺织产业、唐山袜业和余姚的塑料产业等一系列以县市为划分的地方特色产业群。这些产业集群目前已经形成了“建一个市场,带一批产品,活一地经济,富一方百姓,兴一个城镇”的良好局面,对浙江经济快速增长产生了巨大的贡献。嵊州领带产业集群属于传统产业集群,大致形成于20世纪80年代。目前,当地已有超过1000家的领带企业,年产各类领带3亿多条,占全国总产量的90%、世界总产量的40%,年销售额超过100亿元(其中自营出口亿美元),对于嵊州的就业和经济社会发展起到了重要的推动作用。然而,20008年全球金融危机的爆发,直接影响到了处于产业链末端的嵊州领带产业的发展。2008年嵊州领带产品出口额与上年相比明显大幅减少,大量企业停产、破产。在金融危机来袭之际,以低价格为主要竞争优势的嵊州领带产业集群,相较于以质量、创新速度、设计能力和对市场的影响力为主要竞争优势的世界领带都市—意大利的科墨来说,显示出了较低的竞争能力,对当地的经济增长产生了极为不利的影响。因此,对嵊州领带产业集群竞争力进行分析,寻找其竞争力不足的原因,提出提升嵊州领带产业集群竞争力的对策,是摆在企业和政府面前的一个重要课题和一项重要任务。本课题拟通过对现有的产业集群竞争力理论进行系统梳理,建立起产业集群竞争力评价体系,通过对嵊州领带生产企业进行调查的基础上对嵊州领带产业集群竞争力的状况进行评价分析,并分析其竞争力不足的原因,最后提出改善的对策。此项研究具有较强的理论和现实意义,能够在一定程度上弥补现有的研究不足。开题报告中的国内外研究现状处,应该每段前都有依据概括性的话,将国内外研究现状串起来。而且思路要清楚些,最后再加上一些总结评论性的东西,反映该研究的发展趋势。研究问题中的基本框架应该至少列到二级标题;重点与难点也应分条列示,根据你研究的问题预测该项研究可能面临的困难(难点)是什么?其重点应该是什么?3研究的方法及措施1)理论归纳法。学习国内外学者对产业集群的理论研究著作,针对领带产业集群的实际,将其中有用的部分知识运用到实际的管理中。2)定性分析法。通过访谈的方法,发现集群存在的问题,并探索产生发展障碍的原因,找出相应的解决方案,提高产业的竞争力。3)定量分析法。通过调查问卷的方法,研究了解该产业集群竞争力状况,提出提升产业升级和提高产业集群竞争力的方法。预期成果处,写法示例如下,不一定要完全一个版式,可以有点创新:本课题通过***对*****问题进行研究,能够建立起产业集群竞争力评价的框架体系,并通过对嵊州领带产业集群的调研,能够发现该产业集群在竞争力提升方面存在的不足,并分析其原因所在,提出相应的解决对策,为企业和政府决策提供某些借鉴。研究工作进度计划示例:—收集资料、选题,填写申报表和任务书文献综述和开题报告及外文翻译初稿文献综述和开题报告及外文翻译定稿-开题答辩,前期材料上交毕业环节实习论文正文初稿论文定稿准备论文答辩论文答辩

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现今社会发展迅速,外卖行业确实如日中天,现在的外卖巨头美团确实对我们的生活做出了相对应的改观。对比大学生而已,能让大学生在充足的学习之后能更好的放松能更好的利用自己的时间,而不是每天去为吃什么而发愁。的确这是好的方向,那反之呢,是不是大学生连宿舍门口都不愿意出呢,每天足不出户身体日渐油腻,一点大学生阳光积极向上的样子都失去了。不过在外卖行业也是有很多方向是需要去考虑的,比如在疫情这个第三方插足的情况下呢,是不是又是另一番说辞,这个还有待考究。

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外语系论文开题报告模板

英语文学是英语专业学生的一门重要的课程,对于英语学生的自身能力的提升具有十分重要的意义,下面是我为您带来的英语文学开题 报告 范文 ,欢迎阅读! 英语文学开题报告范文篇1 题 目 An Analysis of the Character Portia in the Merchant of Venice 一、本课题的研究目的及意义 (一)研究目的 莎士比亚作为英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师,被马克思称之为“最伟大的戏剧天才”。透过似真似幻的舞台和匠心独具的 故事 ,莎翁塑造了一系列不朽的人物典型。尤其是塑造了众多而鲜明的人物形象。在莎士比亚的剧作中出场的女性人物有一百多人,在众多的女性人物中上至贵族,下至平民百姓,几乎是各不相同。而《威尼斯商人》中的鲍西亚更是被公认为莎士比亚笔下别具风采的女性形象。众多评论家认为莎士比亚戏剧中刻画的女性形象大都非常贴近生活,具有巨大的认识价值。。在这一讽刺喜剧《威尼斯商人》中鲍西亚美丽、善良、机智、自信、富有才华和胆识,正体现了莎士比亚从男性的视觉自发塑造的理想中的新女性。作为新女性的鲍西亚,具有一定的判逆性格,不甘于被命运摆弄做逆来顺受的“家庭天使”,在一定程度上体现了莎士比亚对人文主义精神的追求。然而,从女性主义的视角来分析,在男性为中心的社会里,鲍西亚绝非真正具有女性的自我意识,而是甘于向父权社会妥协的不完美的新女性。本课题通过对《威尼斯商人》中鲍西亚形象的分析,让读者了解鲍西亚思想上、性格上的先进性与局限性,对现代女性起到一定的启示作用。 (二)研究意义 莎士比亚通过对生活细致入微的观察,对人性深刻的剖析,创作出《威尼斯商人》这部极具讽刺性的喜剧。在莎士比亚的笔下,女性的感情与理智平分秋色,女性是以与男性平等的形象出现的。这在鲍西亚这一角色身上表现最为突出。鲍西亚美丽温柔、忠贞不渝、善良可爱、机智勇敢、足智多谋。她掌握着自己的命运,不仅在自主选择丈夫方面,而且在与夏洛克的斗争中起到了关键性的作用。在当今的现实生活中,鲍西亚光彩照人的女性形象也可以带给人们启迪和借鉴。鲍西亚在金钱和爱情的杠杆上,选择了爱情。在她的内心深处爱情价更高,是金钱、物质所无法取代的。她对于爱情忠贞不渝和执着,值得现代生活中个别只追求物质享受的女人去学习。在现实生活中,个别人不应该由于自己的优越条件而歧视别人,更要学会不用有色眼光去看待别人。在法庭上,讲义气、才智非凡的鲍西亚女扮男装以法律博士的身份出场,使剧情有了戏剧性的转折,使夏洛克一步步在不知不觉中陷入她的计策。她成功的妙计足以显示出其学问深厚,机智敏锐,有胆有识的特点,这种女性形象也是我们所认同和赞赏的。《威尼斯商人》中的鲍西亚人物形象具有生动鲜明,栩栩如生,有血有肉等特点。本文通过对《威尼斯商人》主要人物鲍西亚的分析,力图从新的视角去尝试发觉人物的真实性和人物的多面性,给现实生活中的人们以启迪和借鉴。 二、已了解的本课题国内外研究现状 (一)国外研究现状 欧洲的14到16世纪,是人类 文化 发展史上的一个重要时期。发源于意大利的强大的人文主义运动很快席卷欧洲各国。它从反对封建专制,教会权威和禁欲主义的历史要求出发,肯定人的价值,赞美人的理性和智慧,提倡人对现世幸福的追求和个性自由。这一时期的欧洲戏剧以英国和西班牙为主流,其中莎士比亚的许多剧作是世界戏剧宝库中珍品。从17世纪开始,莎士比亚戏剧渐次传入了德、法、意、俄、美等国,对各国戏剧产生了深远的影响。他虽说生活在400多年前,直到今天各国都有许多研究、评论莎士比亚和他作品的学者,评论家。17世纪有德莱登;18世纪有卜普、约翰生和莫尔根;19世纪有兰姆、柯勒律治;20世纪有道登和布雷德莱。世界各国许多著名的文学家和文艺评论家如德国的歌德,法国的伏尔泰、雨果,俄罗斯的普希金、托尔斯泰等人,都对莎士比亚作品有过精彩的评论。英国著名文学评论家萨缪尔.约翰逊认为莎士比亚的戏剧是生活的镜子,“谁要是被其他作家们捏造出来的荒.唐故事弄得头昏眼花,读一下莎士比亚用凡人的语言所表达的凡人思想感情就会医治好他的颠三倒四的狂想”。《威尼斯商人》的一大成就,就是在轻松的喜剧描写中不忘反映时代,并非只在台词里述说介绍,而是通过情节、人物和人物关系等几个方面,来显示时代风貌和生活要求。 (二)国内研究现状 莎士比亚的名字是由传教士在1856年介绍过来的。清末,我国思想界代表人物严复、梁启超等都在译著中提到莎士比亚的名字。而他的戏剧直到1919年五四运动以后,才用白话文和戏剧的形式翻译过来。新中国成立以后,特别是20世纪50年代,出现了许多新译本,其中就有方平译的《威尼斯商人》,也是在这一时期我国学者开始阐释并莎士比亚及其作品《威尼斯商人》中的____文化内涵,这不仅是我国莎学研究的进一步补充与完善,更是与国际学术接轨的重大举措,是理性沉思后的再审视。20世纪60年代方平先生在他的莎学研究中仍然突出了意识形态与阶级斗争。他认为,莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》所表现的“积财就是积富”和“守财就是进财”,表明资本主义经济势力开始在历史舞台上露头,构成了它的互为补充的两套道德教条。而自1985年到2005年的20年来我国大陆的莎士比亚喜剧研究像《威尼斯商人》,发现大致可分为三个方面,喜剧本质研究、人物形象的研究和比较研究。对莎翁喜剧本质关注的角度主要在于探讨其喜剧体现出来的喜剧精神、喜剧艺术、喜剧美学。人物研究集中在对夏洛克和女性人物分析,主题定位于爱和友谊。 三、本课题的研究内容 摘要 (一) 本课题研究的目的及意义 (二)本课题相关的研究综述 (三)本课题研究的基本思路和主要内容 简单介绍《威尼斯商人》中的作者背景和历史背景 对《威尼斯商人》中女性人物鲍西亚的分析 鲍西亚的本质 鲍西亚的人文主义精神 鲍西亚的女性自我意识 三、《威尼斯商人》中女性局限性的表现 (一)父权社会对女性的控制 (二)以丈夫为中心 (三)社会对女性的忽视 四、威尼斯商人对现代女性的启示 (一)夫妻间的两性关系 (二)爱情独立性和平等性的探求 (三)社会对女性的压力 五、对课题《威尼斯商人》的 总结 四、本课题研究的步骤、 方法 及进度安排 研究的步骤:1.审理清楚课题的意思和研究方向 2.了解课题的研究现状和查找相关的资料 3.在图书馆和网络上收集相关的书籍和资料,整合资料并做好笔记 4.拟写开题报告 5.拟写大纲 6.着手写正文 7.论文修改与定稿 研究的方法:文献法、理论研究法(到图书馆查找纸质及电子资料) 讨论法(与同学讨论相关的研究内容) 实证研究法(通过相关的例子又发思考) 进度安排: . 选题 定题 查找资料,初定提纲和开题报告 论文初稿并修改 论文修改并定稿 五、主要参考文献 [1]Jameson. Shakespeare’s Heroines. London: Longman, 1961. [2]Wilson, John Dover. Shakespearian Comedies. Chicago: Northwest University Press, 1962. [3]方平. 和莎士比亚交个朋友吧[M]. 成都:四川人民出版社,1983. [4]郭元波, 唐爽. Humanistic Interpretation of the Merchant of Venice [J]. 辽宁师范大学学报(社会科学版)2006(3):94—96. [5]胡健生,朱祖林. The Excel lent Use of “Abrupt Turn” and the Elaborate Construction of “Behind—the—Screen characters”—A Novel Interpretation of the Artistic Features of the Venice Merchant[J].宝鸡文理学院学报(社会科学报), 2000 (2):42-46 [6]黄必康. 莎士比亚名篇赏析[M]. 北京:北京出版社,2005. [7]栗沙. 亦喜亦悲两相宜-《威尼斯商人》解释[J].贵州师大学学报:1998(2). [8]黎会华. 从《威尼斯商人》的女性人物塑造看莎士比亚的女权主义倾向[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2003 (2):23-26. [9]欧华恩. 论夏洛克性格的多元组合[J]. 邵阳学院学报(社会科学版),2005(4):16-19. [10]王述文. On Images of Heroines in Shakespeare’s Four Greatest Comedies[J].四川外语学院学报, 2000(4):16. [11]王佐良,祝钰. European Culture An Introduction[M].北京:外语教学与研究出版社,2004. [12]温祖荫.世界名著介绍与欣赏[M].福州:福建 教育 出版社.1983. [13]肖四新.论莎士比亚的人性观[J].宁夏大学学报(社会科学版), 2006(2):12. [14]张祥和,杨菲翡. Function of Disguise in Shakespeare’s Comedies [J]. 南京工业大学学报(社会科学版), 2004 (3):27-29. [15]智量.外国文学名作自学手册[M]. 上海:上海艺术出版社,1985. 英语文学开题报告范文篇2 一、 选题的目的和意义: 当今世界高校的大学英语( 非英语专业的 英语学习 ) 都相继走上了ESP 教学的道路( 蔡基刚,20xx, 20xx),而我国大学英语却始终停留在General English( 普通英语) 上( 蔡基刚,20xx) ,我们河南理工大学地质工程的大学英语教学还处于普通英语教学时期,虽然开设了一门《地球科学》双语课程,但是没能实现大学英语教学与双语教学的融合,这方面没有老师进行专门用途英语教学的实践。 本篇论文首先对我国高校地质工程专业大学英语教学现状进行调研,并分析阻碍本专业大学英语由普通英语( GE) 向专门用途英语( ESP) 转移的因素。通过本次调研可以让我们更清晰的认识到我国地质工程专业的大学英语的教学现状,为本 专业英语 教学由普通英语( GE) 向专门用途英语( ESP) 转移提供参考数据。 《上海市大学英语教学参考框架(试行)》以获得上海市教育委员会批准,上海市专门用途英语( ESP)又向前迈进了一大步;地质是矿业的基础,作为我国矿业高等学校的发源地的河南理工大学,更要做矿业方面专门用途英语教学的开拓者甚至领头羊,我们学校应该加大这一学科的探索研究。河南理工大上学地质工程专业的《地球科学》双语课在20xx年已经建成为国家级双语教学示范课程,地质工程专业大学英语教学与双语教学融合为专门用途英语教学的探索可能是这一平台将来的发展方向。我呼吁我们学校外国语学院与资源环境学院尽快进行沟通合作,这也是我写这篇论文的目的。本篇论文的提出不仅对我校地质工程大学英语教学走向专门用途英语教学有促进意义,同时对其他专业也有借鉴参考作用。 二、 国内外研究综述: 我国大学英语教学大致分为三个阶段: 第一阶段是从建国后到七十年代末,起初我国的外语教育以俄语为主,62年开始推广英语教学,当时的英语教学是典型的传授式以传统系统知识为目的,后因“”刚刚开始的公共英语教学也就此折腰; 第二阶段是从改革开放初至世纪末,一批归国学者从国外引进了二语习得 、语言共核 、功能意念 、语言技能 、English for General Purposes (EGP ) 等当时的先进理论,形成以培养学生阅读能力为主的教学模式。 1986年末 ,国家教育部高等教育司开始筹备大学英语教学的评价系统一一大学英语四 、六级考试,并沿用至今。 第三阶段是从21世纪初至今,新世纪以来 ,随着国际国内形势的不断变化 、高科技的发展 、 网络技术 的普及 ,社会对大学生的英语 水平及语言应用能力又有了更高的要求 。明确了大学英语的教学目 标是:“培养学生的英语综合应用 能力 ,特别是听说 能力 ,能用英语有效地进行交际 ,同时增强其自主学 习能力”。大学英语四 、六级考试在20xx年和20xx年也进行了改革,以适应这一要求。 国际专门用途英语起源于第二次世界大战之后, 时间大致是二十世纪的六十年代, 其标志是年月于英国伦敦召开的一次关于二语教学作为影响亚洲、非洲和拉丁美洲国家和地区发展的一个因素的国际性会议)。(周平。《山东农业大学学报(社会科学版)》20xx年02期)。国际专门用途在研究领域方面,不管是学术论文还是书评,占主导地位的研究方向是语篇分析。而在专门用途英语类别方面,还是以学术英语和经贸英语为主。在英语技能方面,大多数研究者主要关注写作方面的研究。(张维军。《中国ESP研究》20xx年01期) 我国专门用途英语 的教学研究起步较晚,直到20 世纪70 年代末才开始,大致经历了3 个发展阶段: 第一阶段是从20 世纪70 年代末至80 年代末。这一阶段国内的专门用途英语教学以科技英语为主。 第二阶段大致为20 世纪90 年代。这一阶段以介绍推广专门用途英语教学的理念为主。随着国内外经济交往的频繁,商务活动的增多,对 商务英语 的教学研究在这一时期逐渐取代科技英语研究成为主流。另外还产生了对金融、旅游和医学等领域英语教学的研究。 第三阶段从2000 年至今, 专门用途英语研究在中国全面扩大和深入。随着中国加入世贸组织,对外交流扩大到了整个社会,扩大到了科学技术经济的各个领域……一般的外语技能已很难满足市场需要,社会对专门用途英语教学的需求比以往任何时候都更迫切了。随着我国经济高速发展, 专门用途英语教学迎来了全新的发展时期。 地质工程专门用途英语是专门用途英语的一部分,其专门用途英语教学正处于起步发展阶段。地质工程专业英语教育发展较迅速,但是真正的地质工程专门用途英语教学的发展还处于萌芽阶段。 三、 毕业 设计(论文)所用的主要技术与方法: 图书馆查阅资料,网上下载论文,在河南理工大学、中国矿业大学和中国地质大学实地调研,通过整理调研资料对数据进行分析。网上下载本专业大学英语课程及双语课程视频。翻译地质工程《地球科学》双语教材,从翻译实践中总结理论。与学校老师及管教学的领导交谈,整理分析交谈笔记。 四、 主要参考文献与资料获得情况: [1] 郭剑晶。专门用途英语 . 北京:知识产权出版社,. [2] 蔡基刚。我国第一份以学术英语为导向的大学英语教学指导文件的制定与说明[J]. 外语教学理论与实践,20xx(04)。 [3] 蔡基刚。误解与偏见:阻碍我国大学ESP教学发展的关键[J]. 外语教学,20xx(01)。 [4] 蔡基刚。高等教育国际化背景下的外语教学评价体系调整[J]. 外语电化教学, 20xx(01)。 [5] 蔡基刚。专业英语及其教材对我国高校ESP教学的影响[J]. 外语与外语教学, 20xx(02)。 [6] 蔡基刚。解读《上海市大学英语教学参考框架(试行)》[J]. 中国外语,20xx(02)。 [7] 申婷。大学英语教学发展历程[J]. 中国共产党贵州省委党校学报,20xx(02)。 [8] 张维军。 国际学术界ESP 研究历史与现状:《国际专门用途英语》期刊论文分析[J]. 外语教学理论与实践,20xx(03)。 [9] 严玲。 中国专门用途英语的教学发展趋势 [J]. 长江大学学报,20xx(04)。 五、 毕业设计(论文)进度安排(按周说明) 第一阶段:确定论文题目,收集资料,尽可能多的收集相关书籍、 文章 、期刊等; 第二阶段:20xx年3月7日(第二周)前完成选题,交论文开题报告; 第三阶段:20xx年4月18日(第八周)前完成初稿,交导师审阅; 第四阶段:20xx年5月9日(第十一周)前接受论文中期检查; 第五阶段:20xx年5月19日(第十二周)前 完成修订初稿,交导师审阅; 第六阶段:20xx年5月23日(第十三周)前完成论文终稿,交稿。 六、 指导教师审批意见: 指导教师: (签名) 年 月 日 英语文学开题报告范文篇3 the Application and Innovation 一、选题的意义和研究现状 1.选题的目的、理论意义和现实意义 长时期以来, 人们视艾米莉•勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。关于她本人和她的作品都有很多难解之谜, 许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的结论, 因而往往是旧谜刚解, 新谜又出, 解谜热潮似永无休止。 本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的 想象力 , 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 2.与选题相关的国内外研究和发展概况 各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事, 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品, 而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统( Gothic tradition) 。哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代, 到70 年代以后, 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响, 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。 根据在国际互联网上的搜索, 到2000 年9月为止, 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外, 还至少出版专著达184部, 其中1970 年以后为126 部, 仅90 年代就达59 部, 几乎占总数的三分之一。当然,近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加, 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展, 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。 二、研究方案 1.研究的基本内容及预期的结果(大纲) 研究的基本内容:本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 预期的结果(大纲): Survey of Gothic Definition of Gothic the Origin of Gothic Novels Historical Reasons Folklore in Germantic Nationality Drama in the Renaissance the Bible and Legends in Christianity Development of the Novel Itself Challenge of Romanticism to Rationalism Sublime and Beautiful 2. Emily’s Gothic Heritage Theme Good and Evil Revenge Characters Description Villain-hero Delicate Young Girl Atmosphere, Environment and Plot Terror Mystery Supernatural ’s Gothic Innovation Combination of romanticism and Realism Change of the Background Use of Symbolism Stream of Consciousness Illusion and Subconsciousness . Description of Figure Emotion and Psychology Reference 2.拟采用的研究方法 主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法 3.研究所需条件和可能存在的问题 研究所需条件:纸张、打印设备、图书馆、互联网上获取国内外文献资料; 可能存在的问题:(1)文献不足; (2) 由于个人的观点和能力,使对研究对象分析不够全面和深入。 三、研究进度安排、参考文献及审查意见 1.研究进度安排 (1)论文指导第一周(学期第八周):学生完成初稿。 (2)论文指导第二周(学期第九周):指导教师审阅论文初稿后发回修改。 (3)论文指导第三周(学期第十周):学生交论文第二稿。 (4)论文指导第四周(学期第十一周):指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改。 (5)论文指导第五周(学期第十二周):定稿 (6)论文指导第六周(学期第十三周):交定稿的打印稿和电子文本。 (7)论文指导第六周(学期第十三周):本周星期五至论文指导第七周(学期第周)星期五,指导教师和评阅教师写评语,学生做好答辩准备。 (8)论文指导第七周(学期第十四周):星期三至论文指导第八周(学期第十五周)开展答辩工作。 2. 应收集资料及主要参考文献 [1] Bronte, Charlotte. 1907. Charlotte Bronte’s preface to the second edition, Wuthering Heights. London: J. M. Dent Sons Ltd. p. 20. [2] Gerin, Winifred. 1971. Emily Bronte [M]. New York: Oxford University Press. [3] Marie, Mulvey-Roberts. ed. handbook to gothic literature [A]. New York: New York University Press. p. 83. [4] Punter, David. 1980. The Literature of Terror [M]. London: Longman. p. 6. [5] 方平. 1993 .希望在人间—论〈呼啸山庄〉(《呼啸山庄》译序) [M]. 上海译文出版社. 第24页. [6] 盖斯凯尔夫人. 2000 .夏洛蒂•勃朗特传[M]. 张淑荣等译. 北京: 团结出版社. 第11—12页. [7] 肖明翰. 2001. 英美文学中的哥特传统[J]. 外国文学评论第3期. 看过“英语文学开题报告范文”的人还看了: 1. 英语专业开题报告范文 2. 英语论文开题报告范文 3. 英语专业论文开题报告 4. 关于英语专业开题报告范文 5. 文学论文开题报告范文

英语专业翻译方向论文开题报告范文

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How to Deal with Ellipsis in English-Chinese Translation

I. Purpose and Significance

With the development of globalization, the world’s political, economic and cultural communications are becoming increasingly frequent. Therefore, the role of translation cannot be ignored. However, the differences between English and Chinese cultures that are reflected in the two languages pose considerable difficulty.

It is acknowledged that when doing translation one can not translate word for word, or sentence by sentence. Therefore, we must use some translation strategies such as amplification, ellipsis, conversion and so on. Ellipsis as one of the basic translation methods plays an essential role in English-Chinese rendition. Translators apply it in order to make their versions more coherent and understandable.

According to the Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary, ellipsis means leaving out a word or words from a sentence deliberately, when the meaning can be understood without them. Ellipsis in translation does not mean cutting some content from the original articles. What could be omitted are words that are useless in translated works or else they will make the versions redundant or disobey the manner of expression in another language.

Some words and phrases are useless in Chinese but necessary in English. Articles in English are the most significant phenomenon from this aspect. They are very important in English, but we can hardly see any reflection of this part in Chinese. Ellipsis is designed on the basis of faithfulness to the original text, making it more fluent, smooth, concise, thus conforming to idiomatic Chinese. The paper will explore ellipsis in English-Chinese translation from five aspects, which are ellipses of pronouns, conjunctions, articles, prepositions, modifications, so as to achieve smoother and clearer communications among China and English-speaking countries.

II. Literature Review

Long before, some people began to learn other countries’ languages to understand others cultures. In China, Xuanzang was the first translator who not only translated the Sanskrit sutras into Chinese, but introduced the first Chinese writings to foreign countries, making foreigners understand China’s ancient culture. Meanwhile, he was the first to translate Lao Tse's works into Sanskrit. Indian scholars had a high opinion of Xuanzang, "In China, there is no such great translator, and also in the human cultural history, we can only say that Xuanzang is the first great translator."(Ye Lang, 2008) We can say that it was Xuanzang who motivated people to know the different parts of the world, their cultures and the peoples who live there. Then, some big countries such as America, China, and so on became a melting pot.(Gu Zhengkun, 2000) People have imperceptibly spent thousands of years in knowing each other.

With China’s entry into WTO and its open-up policy, cross-cultural exchanges are increasingly frequent between this country and others. A lot of foreign tourists come to visit China. While traveling, these foreigners are not satisfied with the translations of the scenic spots. Sometimes, they even feel confused. A lot of problems exist in the translation, such as misuse of words, poor expression of meaning and so on. All of these poor translations do harm to our country’s international image, and cause a lot of inconveniences for the foreign visitors. (Ma Zuyi, 2000). I am fond of tourism and being a free tourist like the others who are good at enjoying their wonderful lives. The love of tourism makes me feel the need to improve the translation. But every time when I have a trip, many unsuitable translations of the names of those scenic spots will embarrass me. Tourism is part of intercultural communication, so proper translation of the scenic spots become more and more important to our country.

Communication plays a significant role in the globalized society. In order to know each other better, people from all over the world have tried a verity of ways. Of course, translation is one of them. All translators have done their best to make the translated works more consistent with the needs of people.(Gu Jinming, 1997) From my perspective, they really have done a great job. And I want to retrospect the cause of their development. After a thorough evaluation, I choose a branch of translation—ellipsis in translation from English to Chinese, then I did the following jobs.

I put all my researches and other stuffs together, and then I found that it is a common case in English and Chinese which draws much academic interest. In 1976, Halliday and Hsan classified ellipsis into nominal, verbal and clausal ellipsis. This classification exerts great influence in academic circle. Thereafter, ellipsis in Chinese and English has been studied according to this theory, which is based on different layers of structure. This kind of study underlines differentiations and similarities of ellipsis in Chinese and English.

Another famous theory to explain ellipsis is Economy Principle. Economy Principle was put forward by Chomsky (1991,1993, and 1995) in his Generate Crammer. It maintains that language and linguistic study follow Economy Principle, which means using the least effort to express the most information. This principle just coincides with ellipsis in function.

In this thesis, I think that brevity is the most obvious and common function of ellipsis, especially in daily language. And in both English and Chinese, people advocate brevity. Shakespeare once remarked, “brevity is the soul of wit”, and in Chinese there are numerous idioms like “yan jian yi gai” (meaning compendious). However, apart from the function of brevity, ellipsis embodies other functions which are also pretty common in the two languages but less noticed.(Hua Xianfa,2002)These functions distribute in both English and Chinese unevenly and represent great colorfulness of language. Exploring other functions of ellipsis and searching for functional recreation in translation will be of much benefit to both English to Chinese and Chinese to English translation.

I found that when Chinese authors try to analyse ellipsis in English to Chinese translation, they always initially put articles in the list. They consider that it is a common phenomenon that Chinese always leave out personal articles. While it is obviously different in English that almost every sentence has a subject, we can see articles fluently. That is because when we translate from English to Chinese, personal articles can be omitted, even though sometimes it may appear once, it can also be omitted if necessary. Furthermore, if the objects can be seen obviously, personal articles should also be omitted. However, it never happens in English. From this point, it is not only allowable but also necessary when we translate personal articles which are objects in sentences into Chinese.

In my point of view, the development of society has in some way has deliberately promoted the way of people’s thinking, translation system has become more and more perfect, people from all over the world have enjoyed the convenience. However, we can not neglect that there are still some problems in this field in China, and we have less influential Chinese translators in the world. Therefore, we still have a long way to go in translation.

III. Feasibility Analysis

This academic paper is a feasible project and the reasons are as follows:

have great interests in the way of English-Chinese translation.

have already studied translation methods and have been familiar with the functions and applications of ellipsis .

have collected enough references both Chinese and Western on ellipsis in

translation and do a scrupulous study of the relationship between them.

have a carefully planned schedule and have worked out a detailed outline of this thesis.

have acquainted myself with the correct format, a clear and complete structure required by the academic paper, and my adequate English competence will enable me to write in fluent and precise English.

instructor is a qualified translator who is familiar with the subject I havechosen.

IV. Problems of the research and solutions

1. Problems

Despite the references I have collected and read, a thorough study of ellipsis in English-Chinese translation from the point of freely using still needs far more. What’s more, owing to the limited ways of getting references in Xinjiang, I will have to make full use of my present resources. Also, this is the first time I have ever written such a serious academic paper. I am therefore a learner and lack the needed training and experience.

2. Solutions

(1) I shall make full use of my already acquired references which come from books, magazines and the Internet as well.

(2) I shall value my own original thoughts and mainly rely on detailed analysis that I have read from the books which have closely idea with my purpose.

(3) When I have difficulties in the writing process, I shall consult my instructor and seek for help.

V. Necessary conditions

1. Our university and school of foreign languages have provided the basic study and research conditions and facilities, including books and journals in the library and reading rooms.

2. The Internet is another source of information and on the campus we have easy access to the Internet.

3. I have been assigned an instructor to guide me through the whole process of planning and writing.

VI. Outline

I. Introduction

A. A Brief Introduction of Ellipsis in Translation

B. What Should We Pay Attention to When Dealing with Ellipsis

C. The Reason Why Ellipsis Is So Widely Used in Translation

1. Chinese Expressions Are Much Briefer Than That of English

2. English Grammar Is Wee-Knit and Complete in Sentence Structure

II. The Principles of Ellipsis

A. Omitted Words Must Be Useless And Unnecessary in the Translated Works

B. The Meaning of the Omitted Words Is Implied in the Test

C. Omitted Words Which Are Self-Evident

Ш. The Functions and Applications of Ellipsis

A. The Coherence of the Meaning of Expression

B. The Coincidence of the Manner of Expression

1. Ellipsis of Articles

a. Ellipsis of Definite Articles

b. Ellipsis of Indefinite Articles

2. Ellipsis of Prepositions

3. Ellipsis of Pronouns

a. Ellipsis of Personal and Impersonal Pronouns

b. Ellipsis of Indefinite Pronouns

c. Ellipsis of Relative Pronouns

4. Ellipsis of Conjunctions

a. Ellipsis of Coordinating Conjunctions

b. Ellipsis of Subordinate Conjunctions

5. Ellipsis of Rhetoric

a. Ellipsis of Repeated Words

b. Ellipsis of Synonyms

外卖模式研究分析论文

问题一:“饿了么”和百度外卖的商业模式 大方向上没啥特别的区别,都是一样的平台模式,和当年的淘宝一个概念, 吸引餐厅卖家入驻,然后在竞争中给予消费者补贴,增强单量和覆盖面。 不过最后都会打着维护消费者权益的旗帜,刷掉一些小卖家, 不过最近饿了么在配送上发力,类似 快跑者 项目,运力众包 百度好像又要大力补贴了,3年200亿? 问题二:饿了么网站的运营模式是什么?它从哪挣钱? 盈利模式:1.月流水超过某额度的商家上交几百元的入住费 2.平牌商户的推荐广告 3.企业或者消费者的充值(算现金流吧) 4.展示商户的竞价排名 5.促销活动等增值收费。 6.产品佣金(订单抽成),据说此模式已经取消。 PS:他现在根本不盈利,跑马圈地阶段,可参考早年间的团购。 问题三:饿了么的商业模式论文 快餐行业的文化 问题四:百度糯米、饿了么、美团的商业模式有什么不同 基本都一样 除了百度还不做学校市场外 饿了吗园员工没底薪 美团 百度是有底薪的。百度最高 。 问题五:如果把现在的小超市做成像饿了么一样的的商业模式?会怎么样 这一块不是已经有人在做了吗,某猫超市,百度直达号等等,都可以算是那种商业模式,这其实就是一种基于地理位置,也就是LBS的O2O商业模式。这种模式一大好处就是很方便,价格方面也是比较透明,一个不好的地方就是如果平台把控不严,很容易出现以次充好的现象。 问题六:饿了么网站采用何种策略和方式推广自身的商业模式的 现越来越多人投身电子商务行业之多人对于电子商务认知还处于皮毛阶段应该样对待类问题?多电子商务人才... 答案定要根据自己运营方案来规划主要包括网站主题、终目标、运营策 略、推广方式等构成 正由于每行业主题和... 问题七:饿了么和美团外卖运营模式比较分析 优点很多,更注重用户体验,客户的满意率,注重商家送餐速度,送餐质量。 问题八:o2o电子商务模式研究报告 饿了么 前瞻产业研究院《2016-2021年中国餐饮O2O市场前瞻与投资战略规划分析报告》 第1章:中国O2O市场发展综述 O2O基本概念 O2O的定义 O2O模式简介 O2O发展阶段分析 (1)信息搬运阶段 (2)线上和线下的联动阶段 (3)服务标准化的时代 O2O市场发展概况 O2O产业结构图 O2O市场规模分析 O2O应用分布情况 O2O市场细分领域 O2O市场前景预测 O2O市场发展水平评估 各线城市发展水平评估 各经济带发展水平评估 重点城市发展水平评估 用户群体应用水平研究 第2章:餐饮O2O市场发展状况分析 餐饮O2O市场规模分析 餐饮O2O市场用户规模 餐饮O2O市场规模预测 餐饮O2O市场细分领域市场份额 餐饮O2O市场环境分析 餐饮O2O发展政策环境分析 餐饮O2O发展经济环境分析 餐饮O2O发展技术环境分析 餐饮O2O市场竞争分析 餐饮O2O核心竞争力分析 (1)运营商户的能力 (2)运营用户的能力 (3)可持续的商业模式 (4)足够资金实力支撑 (5)团队综合实力的比拼 餐饮O2O垂直领域平台分析 餐饮O2O重点企业竞争格局 餐饮O2O平台未来的竞争方向 餐饮O2O发展趋势分析 从轻领域到重领域 从提升流量到提升管理 从平台化到交易化 从PC端到移动端 第3章:餐饮O2O商业模式与生态体系搭建 餐饮O2O的不同商业组合模式 线上社区+线下消费/社区 线上消费/社区+线下社区 线上消费/社区+线下消费/社区 线上社区+线下社区 餐饮O2O商业模式及发展前景 餐饮O2O商业模式的背景与目标 餐饮O2O商业模式的发展现状 餐饮O2O模式的优势劣势分析 (1)从商家的角度分析 (2)从消费者的角度分析 (3)从O2O 平台的角度分析 餐饮O2O商业模式的发展前景 (1)建立诚信体系 (2)进一步细分市场 (3)更多传统行业的参与 (4)抓住移动商务的发展机遇 (5)探索更好的盈利模式 餐饮O2O生态体系的搭建 餐饮O2O生态体系搭建的基础 (1)餐饮行业线下竞争格局分析 (2)餐饮行业线上线下融合趋势 (3)移动互联网的快速发展 1)用户注意力向移动端迁徙 2)用户多屏交互的情况分析 3)用户的消费行为模式变化 餐饮O2O生态体系搭建的重点 (1)整合的O2O内循环 (2)建立跨平台的互动生态圈 (3)大数据运营与营销 第4章:餐饮O2O产品设计与运营分析 餐饮O2O产品设计分析 餐饮O2O产品设计的基本内容 餐饮O2O产品设计的基本要求 餐饮O2O产品设计的成功案例 餐饮O2O数据运营分析 餐饮O2O消费者数据分析 餐饮O2O供应方数据分析 餐饮O2O使用场景分析 餐饮O2O运营效果分析 餐饮O2O闭环打造与一体化整合 餐饮O2O会员数据的统一 .......>> 问题九:以饿了吗为例谈一谈O2O模式发 O2O即Online To Offline,也即将线下商务的机会与互联网结合在了一起,让互联网成为线下交易的前台。好像 sina商业地产招商中心就用这模式。

商家加盟是主要盈利,发展会员的目的是聚集人气,吸引商家。如果是单纯的商家加盟恐怕不能产生长久的利润增长。比较好的方式是从交易额中提成,累似现在的许多B2C网站模式。推广的重点是特定人群,以办公楼和中小加工企业为主。会员方面:可以对写字楼派发现金抵用券、发送电子优惠券等方式。企业方面:最好是上门营销了,找行业有影响的企业,免受加盟费,只要交易提成即可;然后以次企业为例,吸引小企业加盟。

前言文章前章前言写作应该包括研究综述提自论文研究范围研究观点1.研究综述写作毕业术论文定要研究综述叫综述报告研究综述梳理本论文研究象历史现状发展趋势并且些研究作评价确定自研究逻辑起点别研究基础自要做探讨审阅位论文研究综述存问题主要表现:于简略缺少析评价列别研究论著没任何析列篇目代替自综述研究综述占整论文半内容综述代替自观点论述2.研究观点前言除写作研究综述外要陈述自研究观点自本论文要讨论问题提观点涉及论文观点关键词作界定自范围讨论问题使用观点做使自观点明确重点突别看明白避免讨论范围关键词歧义位论文析同于术期刊析术论文般遵循两种程序逻辑析性程序:析综合二系统综合性程序:综合析综合我认采用系统综合性程序具高屋建瓴提纲挈领作用综合性程序前综合前言研究象看作综合体自观点进行总体描述析综合基础各部按照章节进行观点探讨每析结都反馈层综合综合论文结语部总结全文研究概括自论文观点般文期刊或者论文前言提自研究观点需要进步整体阐述自研究内容自论述内容做系统总体描述种总体描述相于论文摘要便于读者目握自论文论述观点论述内容文进入第章论述做准备许同说我已经论文摘要谈自研究内容必前言再谈论述内容两者同前言属于位论文文文应该自研究内容做综合描述读者看摘要要看文前言自研究内容做总体描述错让读者解论文总貌机增加读者解论文观点困半找观点读者看明白许愿意或者耐烦看

摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜[3]。

摘要的规范

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。

关键词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

一个“送餐员”的故事(人物通讯) 他,大一生,化名“清风”,曾用名“文友题”,住宿在今岭南师院弘志苑412栋307室,人文学院的学生。

他,为人风趣,凡与其交流过的人都喜欢与其做朋友。但有时他又会表现得出奇的沉默——一声不吭,完全与他人孤立,一副相当严肃的样子让别人“望而止步”,而也正是他的这种“独特的个性”,选择了当一名“送餐员”的路子。

据清风个人透露,在2013年9月份初到湛师的时候,他对一切校内举办的招新活动如校级学院级的干部都表现得很积极,因为他当时想,这样的工作一定会丰富自己的大学生活,自己会从中学到很多。然而,“世事难料”,以他的能力本可进入那些校院级的部门的,可第一步面试那关都没通过。

问及具体原因,他说,有些事情是没有理由的,如果你想要理由,一万个都不够。 自此,那些“打击”让他对校院级的活动热情渐渐熄灭,但,为了不让自己闲过大学的这四年的时光,他曾一度“借书消愁”——一天独来独往于自习室。

他特别强调,自己的表现不是消极的举动,自己的头脑还是非常清醒的,在学校里“谋”不得“一官半职”,这也恰好可以实现入大学前自己设立的大学宗旨:以学习为第一要务。 他的大学第一个学期的首个月就是度过了,但过去面试失败的伤痕依旧在。

岁月的流逝也使他渐渐领悟到,也明白了:既然校院级的工作没能如愿以偿,可充实大学生活的途径不仅仅是那些的,自己可以做其他的! 于是,他选择了做 *** 。他于13年国庆期间,做过两日,每天120元的万象金沙湾广场的类似保安的工作,当过湛江君豪大酒店的服务员(下午3:30~10:30,8元每小时)。

后来,偶然的一次与一位同学谈话,说他正在为某快餐店送快餐,在弘志苑楼下送,每送一份,就有5毛钱的收成,每天送两次即中午和下午,每次大概一个多小时,每天会有70~80份,如果逢冬或下雨,那时订外卖的同学会更多。这样,花两个多小时就可以赚40~50块钱了,而且每送一次,快餐店都会送一份员工餐。

听这位同学这么一说,他顿时喜出望外:这也正是自己梦寐以求的 *** 啊!这 *** 除了那位同学说的有钱赚、吃饭不用钱二大益处外,跑上跑下地送快餐到订餐的宿舍,气虽有点喘,泪有时会把穿在里面的衬衣给湿透了,但,这一过程,对口、对手,特别是对腿脚都是大大的益处,送一次外卖的效果真是不亚于到田径场特意跑3圈。 或许,会有少数人是这么认为的,送外卖这一身份类似清洁工,总低人一等且又要跑八九楼,特辛苦。

现实确实如此,有时订外卖的同学是住宿在413栋的9楼,哪怕只有一份,也要与其送到。但,虽如此,竟当送餐员的人却有很多。

由于人生地不熟,又无关系可言,幸得那位同学的引荐,他方得结识揽有510快餐店及老理店外卖的那位12级广电新闻学的师兄。当时,清风为了竞得那一份 *** ,主动自荐道:“请与我一次机会,我会比别人做得更好。

我真的需要这样一份工作以减轻我父母的经济负担。别人5毛钱一份,我要3毛钱一份就可以了。”

或许他的那份诚意深深地打动了那位师兄,他便得以加入送外卖的队伍(另外还有两个人)但,师兄也给了他5毛钱一份。 所谓“上天在关闭一扇门的同时也在打开另外一扇窗”。

就如此,他找回了热情。在完全不影响学习的前提下,他做成了一名送餐员,每个星期在他课余的时间,他都被安排负责五个时段的送餐,2个上午3个下午。

据了解,清风,他很喜欢这一份 *** ,每次到他送餐的时候,他都提前十分钟到场,手提一个塑料做的装有两百零钱的手提袋,里面还放有英语词典或读书笔记本。快餐店员工将所订的快餐一送到楼下,他就立马接进来,然后分类,再以最快的速度送至订餐宿舍的门口,不失力度地敲三下,洪亮的发出一声:“你好!510外卖!或Hello!老理送到!”订快餐的同学有时惊呼:510神速啊!或许正因如此,选择订510的人很多。

同时,他送快餐时表现得很热情,所以那些订快餐的同学(大一,大二,大三或大四)都乐意与其攀谈,甚至有的还成为了“莫逆之交”。 从此,这一份的 *** 工作改变了他的生活态度,学习也更有劲头了。

这也让他十分珍惜眼前的这一份“一劳多得”活儿,干起来愈卖力了。 在不经觉中,我们又发现了一个难能可贵的,与其他送餐员风格迥异的一点,那便是:每当他以其超快的速度送完楼下的快餐时,他便会站在楼下的某个角落,一边等待快餐店员将下一批的快餐送来,一边拿起自己预先准备好了的复习资料,有时趁无旁人便放声读起单词来。

这个举动,除了昔日一位大四的师兄曾如此做过,其余的人纯属送餐,在他们送完餐的空余时间,要么在宿管办公桌处坐着等,要么几个一起聊天。 “不虚度大学的每一天,一刻,甚至一秒”,那是他上大学前已为自己立下的座右铭,而且,他做到了。

从他店员送餐至的同时,背背有关资料的那个小小举动,已隐约透露出其学习的态度。宿舍里有自己的电脑,电脑他没有沉迷其中,只是偶尔用电脑看看电影,新闻,听听音乐,聊聊天,每晚在其他舍友还在灯下“大战”时,他已经悄悄入眠了。

(尽管他们发出。

今天中午,我和妈妈两个“懒人”不想自己烧饭,也不想跑出去吃。

所以,我俩就叫外卖啦! “喂,我们要叫外卖。我们住在……快帮我们送过来吧。”

打好电话,我和妈妈洋洋得意地坐在沙发上,翘起二郎腿,看着电视。我想:哈哈!叫一份外卖,不用烧菜,不用洗碗,多简单!我和妈妈都贼贼地笑笑。

“滴答、滴答……”我们已经等了半个钟头了! “怎么还没来啊,慢死了!” “嗯,我肚子在叫了!” 我和妈妈都开始抱怨起来。 “是啊,够慢的!他们是不是忘了啊?”我开始着急起来。

“不会的,他们边接电话边用笔记录下来的。”妈妈自我安慰道。

我已耐不住了,在妈妈面前来回走。唉,我早饭可是只吃了一个小小的包子呀!如果现在我面前有一大堆能吃的东西,我保证狼吞虎咽起来。

终于,我们等来了送外卖服务员的一个电话!我和妈妈都哭笑不得。 “请问,你们在哪个小区啊?” “我们在锦湖花苑1幢1单元601室啊!怎么会找不到呢?” “哦,在锦湖花苑啊!知道了,马上过来!” 我们打完电话,都被弄糊涂了,什么叫“哦,在锦湖花苑啊”?难道他不知道啊?就这样,外卖推迟了一个小时才送到。

原来,在叫外卖时,那个接电话的服务员错把“锦”写成“东”,这样一来,“锦湖花苑”不就变成“东湖花苑”了?所以他跑到了东湖广场那边,然后才赶到这儿。 看来,写错别字真是受罪啊,我现在是深有体会。

今天中午,我和妈妈两个“懒人”不想自己烧饭,也不想跑出去吃。所以,我俩就叫外卖啦!

“喂,我们要叫外卖。我们住在……快帮我们送过来吧。”打好电话,我和妈妈洋洋得意地坐在沙发上,翘起二郎腿,看着电视。我想:哈哈!叫一份外卖,不用烧菜,不用洗碗,多简单!我和妈妈都贼贼地笑笑。

“滴答、滴答……”我们已经等了半个钟头了!

“怎么还没来啊,慢死了!”

“嗯,我肚子在叫了!”

我和妈妈都开始抱怨起来。

“是啊,够慢的!他们是不是忘了啊?”我开始着急起来。

“不会的,他们边接电话边用笔记录下来的。”妈妈自我安慰道。

我已耐不住了,在妈妈面前来回走。唉,我早饭可是只吃了一个小小的包子呀!如果现在我面前有一大堆能吃的东西,我保证狼吞虎咽起来。

终于,我们等来了送外卖服务员的一个电话!我和妈妈都哭笑不得。

“请问,你们在哪个小区啊?”

“我们在锦湖花苑1幢1单元601室啊!怎么会找不到呢?”

“哦,在锦湖花苑啊!知道了,马上过来!”

我们打完电话,都被弄糊涂了,什么叫“哦,在锦湖花苑啊”?难道他不知道啊?就这样,外卖推迟了一个小时才送到。

原来,在叫外卖时,那个接电话的服务员错把“锦”写成“东”,这样一来,“锦湖花苑”不就变成“东湖花苑”了?所以他跑到了东湖广场那边,然后才赶到这儿。

看来,写错别字真是受罪啊,我现在是深有体会!

最近外卖的生意又开始繁忙了,或许是因为下雨的原因吧。

大概下雨天还会影响人的心情所以发觉最近叫外卖的人都吃得比较晚,而且大多都不愿出门。不难看出,我是要加晚班的了,踏着生满锈的自行车穿着破旧的雨衣提着白色塑料袋加我的班送我的外卖。

这生活好像提高了一个层次。 生活是有层次之分的。

晴朗的天气吧,吹着微风,阳光明媚,深圳到处都一片懒洋洋.于是也开始抹杀了一部分深圳人的胃口了。而且听说这个季节很多人开始减肥了,差不多都以水代饭(当然,除了那部分喝了水也会长肉的人)。

所以工作稍微轻松了,偶尔可以寻老板不注意打个小旽或偶尔送外卖路上可以尽情抽根烟,这就是我所能感觉到的所谓的对我来说的神仙般的生活,便是如此这般了。而事实的真相反而觉得累了,这点从抽烟的数量可以看得出,如果你是抽烟人,相信在不喝酒的情况下香烟是可以判断你的心情的。

生活总得有所觉悟,于是与现在对比我把那种抽烟过日子的生活定为堕落,并为现在繁忙的外卖生意感到生活的 *** 依然存在。 不过话又说回来吧,下雨天就如一个哭泣的女人。

而且没完没了的。你会喜欢她吗?我是不会的。

而且压根儿没感觉到下雨走路中人们如是所说的浪漫。或许是因为俺是送外卖的并不懂得浪漫吧,不过这雨继续下下去, *** 还是会被淋灭的,正所谓物极必反了。

当然,我不懂哲理,至少我知道吃快餐的人一般在短时间内是不会叫相同的饭菜的,就算是我也吃不下,所以多口味的生活是适合生存之道的。想要生活丰富多彩,看来还真的需要把胃口多口味化了。

于是我发觉生活之所以有了层次,因为变动太大了。或许便是这天气变幻莫测的缘故了。

偶尔给你温柔如风偶尔给你狂风暴雨。说来也好笑,比如昨天吃饭的男女今天与另外俩男女拆开成了另外两对。

我想他们应该正在单调的环境下寻找复杂化的 *** 吧。真是羡慕! 吃单一的饭菜会让人呕吐,单一的心情会让人烦躁不安,单调的生活没有滋味的。

偶尔淋淋雨、晒晒太阳、感冒、失落、得到、失去等等无数的小变化那只是给生活多点色彩加笔 *** 而已,并不值得这么不耐烦的。我想大概是这样的,还是不说了,送外卖去了。

现在,我终于拥有了一家自己的小店,我非常喜欢我的小店,名叫“奶茶屋”。你们看了这个店名,就知道我是卖什么了的吧!没错,我卖的就是人见人爱的奶茶。

我的小店就开在学校的对面,有人问我为什么要建在学校附近?我就会告诉他们:“你不知道小学生都特别喜欢喝奶茶吗?奶茶也就卖得火,当然要建在这里喽!”

我的小店的面积大约有60平方米。小店的外形很特别,就像一个杯奶茶上插着一个吸管,看着就想进去买两杯奶茶。小店里面的椅子是奶茶的样子,(不是真的奶茶)桌子是白色的,服务员戴着奶茶样子的帽子,这个小店仿佛就是一个可爱的奶茶世界。

小店的一楼买奶茶,二楼是个小巧的游乐园。同学们来到我的小店,不仅可以尝到美味的奶茶,还可以享受无穷无尽的快乐。我的小店之所以如此热闹,还有一个原因,那就是店里的奶茶品种繁多,什么蓝莓味、香草味、绿茶味、哈密瓜味……应有尽有,让人一看就流口水。光喝奶茶怎么行啊?还要有一些吃的,比如说烤肠、牛肉丸、饼干……

可在今天发生了一件事,一位同学在我店里拿了一杯奶茶竟然没有付钱就跑了,我叫住了他,温和的说:“小弟弟,你这样做是不对的,我们不能不劳而获,而要脚踏实的做人,懂吗?算了,这杯奶茶算是我送你的,赶快回家吧!”我拍着他的肩说。

开这个小店给我带来了很多乐趣,我在小店里每天都能感受到快乐:看着自己店里的生意如火如荼,有钱赚,谁会跟钱有仇呢?哎,也有苦恼。我的苦恼还不少呢!有些人会在人多的时候,偷偷的拿走我店里的东西。

这就是我的奶茶小店。记住,有机会来光顾哦。

购物,对每个人来说是再平常不过的事情了,可是你会网上购物吗?我就有过网上购物的经历。

不知从什么时候起,妈妈开始在淘宝网上看一些衣服之类的东西,看价格,看款式。受她的影响,我也经常在淘宝网上看一些变形金刚、遥控车等玩具。妈妈办了个网上银行,准备尝试在网上购物。正好我看中了一款遥控车,便央求妈妈给我买下来,正好也让给她这个新手小试牛刀的机会。她禁不住我的软磨硬泡,总算答应了。

上周一晚上,妈妈就在网上给我订购了那款遥控车,接下来就是漫长的等待了。没想到这个周一早晨,妈妈一上班就收到了快递公司送来的遥控车。晚上放学回到家,我就迫不及待地打开包装。哇!和我预想的一模一样,我简直爱不释手。看来网上购物还真是又方便又快捷。只要坐在家里点击鼠标,足不出户就可以买到称心如意的商品。

不过什么事都有利也有弊,不会都是十全十美的,既有好处也有坏处。听说有些人在进行网上购物时就上当了,像钱寄出去但卖家不发货、买到的不是真货而是冒牌的等等。大家在网上购物时一定要选择安全的网站,而且要货比三家,不要盲目,不要只贪图便宜,这样才能避免上当,才能更好地享受网上购物带给我们的便捷。

教师点评:小作者描写了自己和妈妈网上购物的过程,成功地购买了自己喜欢的那款遥控车,说明网上购物的便捷,同时也提醒大家网上购物时要选择安全网站,避免上当。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。

我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。 我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

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