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论文参考文献需要标红吗

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论文参考文献需要标红吗

论文参考文献的格式不对,因此造成检测系统没法鉴别该一部分是论文的参考文献,从而将该论文的参考文献标红。 扩展资料 参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。很多刊物对参考文献和注释作出区分,将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”,列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地

论文的参考文献需要标注吗

不可以的。

根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》和《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求,很多刊物对参考文献和注释作出区分,将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”,列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。

参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。

引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围).”。

多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。

作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。

扩展资料:

文献标注:

参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]

电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]

电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]

A. 专著、论文集、学位论文、报告

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)

[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,.

B. 期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码

[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173.

[2]OU J P,SOONG T T,et advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.

参考资料来源:百度百科-参考文献

需要标注。

引用政府文件和某组织文件的参考文献格式应该是“技术标准”或者“报告”。

技术标准格式:[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年。

报告格式:[序号]作者.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份。

参考文献可使用下列规定的符号:“:”用于副题名、说明题名文字、出版者、制作者、连续出版物中析出文献的页数;“,”用于后续责任者、出版年、制作年、专利文献种类、专利国别、卷号、部分号、连续出版物中析出文献的原文献题名;

用于丛书号、丛刊号、后续的“在原文献中的位置”项;“( )”用于限定语、期号、部分号、报纸的版次、制作者、制作年;“[ ]”用于文献类型标识以及著者自拟的著录内容 ;“?”除上述各项外,其余的著录项目后用“?”号。

不一定。

参考文献不一定要在文中标注。如果你的论文所有内容都没有引用别人,那么就不需要在文中标注参考文献。但是,如果有写论文有其他人的观点或材料,就有必要在论文中添加参考文献。

一般学校会规定论文要包含多少参考文献。如果学校规定论文中要有参考文献,学生在写论文时必须加上参考文献。否则论文格式不合格,查重时会修改。

引用文献格式按照引用的文献类型不同,格式分为:

1.学术期刊文献:[序列号]作者。文学标题[J]。期刊名称、出版年份、卷数:自始至终的页码。

2.有ISBN号的论文集:【序列号】作者。标题[A]。主编。作品集名称[C]。出版地点:出版社,出版年份:自始至终的页码。

3.学术期刊文献:[序列号]作者。文学标题[J]。期刊名称、出版年份、卷数:自始至终的页码。

文献类型:参考文献类型:专著[M]、论文[C]、报刊文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、论文集[A]电子文献类型:数据库[DB]、计算机[CP]。

引用参考文献注意事项:

1.引用文献时,应亲自阅读原报告或原著,避免引用二、三手文献。

2.公众熟知的教科书和参考书等文献一般不需要引用。

3.由于交流范围有限,不应引用内部材料和会议汇编等非正式出版物。

4.一般引用的文章不要太多太杂。

5.参考文献的顺序一般是先有中国文学,后有英国文学。

论文参考文献需要标序号吗

很简单的事,这个对不齐是制表符字节不一致,因为前面默认两位,到100就成3位了。

调整步骤如下:

第一步:用鼠标全选中要进行编号的参考文献,然后右击鼠标右键。

第二步:在出现的下拉菜单中找到“编号”选项,点击进入。

第三步:在“编号”选项中,找到论文对应的编号格式,并选中编号库中相应格式。

第四步:点击参考文献的编号形式[1]这种,就会自动编号如下,但是会出现如下的空格。

第五步:在选中参考文献的状态下,点击鼠标右键,弹出下列的快捷选项。

第六步:点击“调整列表缩进”,在弹出的选项卡中将“制表符”转为“空格”。

第七步:点击“确定”后,之前的空格就会消失了!

参考文献格式

1、文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列。

2、文后参考文献不注页码。

3、文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。

(1)著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。

(2)著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。

(3)著录参考文献能起索引作用。

(4)著录参考文献有利于节省论文篇幅。

(5)著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

不是。根据查询相关公开信息显示,论文参考文献,如果引用了其他人的工作或者语言,也需要标序号。顺序编码是一种论文后参考文献的标注体系,即引用文章需采用序号标注。

论文参考文献四个字需要红色吗

避免参考文献标红

查重之后,发现参考文献标红的同学们可能不知道什么原因,也不知道该怎么解决。下面是我搜集整理的避免参考文献标红的相关内容,希望对你能有所帮助。

文献引用不被标红的方法:

1. 前言部分尽量翻译外文综述类的文献,少参考中文文献。由于每个人的语言习惯不同,即使是同一篇文章,翻译的结果也会不同。缺点就是对英文要求较高。

2. 尽量参考多篇综述,而不应该局限于一篇。对于综述中出现的引用例子可以通过查询最新的论文数据替换。

3. 前言部分写完后,冷处理几天,然后重新修改论文,尽量改变句子的措辞,句式结构,更改主被动语态或关键词等,进一步完善前言部分。

4. 预查重。通过paperpass预查重。根据查重结果,优先修改50%以上的句子,重复第3条。尽量控制重复率在20%一下。如果不是大段抄袭中文文献或硕博士论文的话,知网的查重结果一般比paperpass低。

总之,要避免大段标红,要弄清楚这两种查重的区别,通过有效的方法避免大片标红面积的出现,可以采用英文综述翻译和最新研究成果替换的方法。

使用正确引用格式

在进行论文查重的时候,有些引用文献的内容被标记为抄袭时,就一定要查看这篇文献的引用格式是否正确,是不是没有被查重系统进行识别。要想人引用文献的内容通过查重,那就要正确的使用引用格式,论文只有正确引用格式才能够人检测系统进行识别,不对其标红。如果文中引用文献的格式错误,那么就很有可能会被判定为抄袭。所以在引用文献论文内容时一定要注意引用文献的格式。除此之外,引用文献的时候提前使用句话的话,论文查重系统会将句话后面的内容进行检测标红的,因此引用文献要引全,不能提前用句话结束,否则引用文献的内容就会被视为抄袭。

引用文献的内容不能太多

有不少人为了躲避被论文查重系统检测到,会对论文添加大量的引用符号,事实上这种方法是不可取的。很多论文查重系统在设计的时候就已经考虑到了这一点,大都设置了一个引用文献的阀值,如果引用文献的比例低于这个阀值的话,系统就能正常识别不进行检测,如果引用文献比例太大超过了阀值的话,就会将被视为抄袭。因此在论文写作的时候,建议大家不要过多地进行引用文献,不认会被认定都是抄袭的。

随着论文查重系统不断的改进,越来越智能化,大部分的引用文献都能够识别出来的。所以在进行查重的过程中,最重要的就是要考虑掉去除了引用文献的重复部分,这都会在检测报告里清楚地显示出来。

严格按照学校的格式来进行修改

引用一定的内容是没有问题的,但需要根据格式进行修改调整,不然的话也是会出现比较严重的问题,因为论文查重系统进行论文引用参考文献查重检测的时候是,是没办法识别格式的,那么肯定是会导致出现论文查重率比较高的,所以是要根据学校的要求标准进行修改调整的,引用内容是要把格式修改好的,这样才不会被标红。

注意引文数量不要太多

其实论文中出现一定的引用内容是没有问题的,只是不可以大面积引用,要是真的出现了很多引用内容的话,就算论文引用参考文献的格式正确的,还是会被标红的,所以是要合理进行引用的。

提前查重进行处理

论文引用参考文献查重有问题的话,提前进行修改调整即可。要是真的是因为格式不对的话,那只要进行格式方面的修改调整就可以了,但要是真的是论文引用内容太多的话,肯定是要做好基础的修改调整工作的,尽可能在不改变全文字数和段落的情况下进行这个调整,这样就会比较容易降低论文检测查重率。

引用内容也许是会占用几百字左右,大家还尽可能降低引用内容的数量,而且格式要正确。参考文献进行论文查重检测因为是论文正文中的内容,不可能把参考文献都删除掉的,所以还是要做好调整工作的,这样后续的使用和处理也是会更加容易的。

文献引用标红的原因:

1、引用他人内容时不详细标明来源。

2、引用的内容过度

3、注释只能在引用独特观点时使用,不能全部引用别人的论点。

参考文献被标红了该怎么办?

引用率

对于引用知网查重系统中有个引用率的概念,这个跟抄袭率是不同的,不过在这里提示同学们,引用率如果过高,有些学校也是不允许的。所以论文中也不能见什么人的文献好就引用过来。上面的`这位同学具体为什么引用被标红了,其实这里有两点原因,同学们对比下自己的检测报告看看也有没有类似的问题出现;

第一个:引用必须使用“”号来标出,这个格式一定要正确,如果出现了标了 “ 段落结尾没有标注 ”号,没有标完整,知网是无法识别的,也就是说格式要正确。

第二个:具体引用的是不是引用,也要根据知网查重系统中是否收录了这篇文献,如果没有收录,仅仅从同学们标注的“”号来判断,这个是权威的,知网必须保证自己的文献库也收录了这篇。

第三个:某段引用的比率太大,比如,第一章第一节中全部都是以引用的方式写的,这个就是某些同学想耍小聪明,将这段内容当做引用,但是知网查重系统并不傻,如果引用的过度了也就成了抄袭了。

对比上面三点,同学们快看看自己的论文中有没有出现这样的问题呢?

参考文献

参考文献有些同学也出现了都被标红的问题,因为参考文献是什么,就是别人论文题目的一个列表,当然这些论文都是收录在知网系统中的,无论是题目还是内容都是会重复,但是由于是特别的内容,知网将排除论文末尾的参考文献,不参与检测,以灰色显示。为什么有的同学标红了,以下是原因:

第一:参考文献这四个字,要独占一行,并且只显示参考文献,不能把其他的内容混进来,不然知网就不认了。

第二:对于论文检测系统来说,只有知网论文查重系统能够很好的识别参考文献,其他的论文检测系统识别度不高,所以同学们不要奇怪。

仅仅只有两点,当然第一点是最重要的,同学们一定要遵守标准格式来写论文。

怎么办:

1、首先,我们需要对参考文献的句子右上叫加上[]号。

2、论文参考文献在查重系统中被收录了,我们论文中参考文献才能被查重出来。

3、参考文献的内容不能超过全文文字的一个占比,否则参考文献会被标红或者无法识别。

对于无法识别参考文献的查重系统,我们可以去除参考文献以后在对论文进行上传进行查重。我们需要注意的是论文格式必须要按照学校要求的格式进行撰写。在论文检测的过程,如果参考文献无法识别出来,一般都是格式问题造成的。

拓展:知网系统计算标准详细说明

1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?

学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。

2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%.请明示超过多少算是警戒线?

百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?

这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。

4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?

我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。

5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?

检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。

6.知网检测系统的权威性?

学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。

拓展:论文降低重复率的小窍门:

1、转换句型:也就是改变描述方式,可以把原句变为倒装句、被动句、主动句等、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。简单来说,就是用自己的话概括一遍,通俗就通俗吧,那也比过不了强。

2、脱胎换骨:即改词换句,就是可以采用一些近义词替换,换换说法,加一些解释性的扩充,进行简单的删减,然后再组织通顺即可。

3、翻译转化:可以把大段的话用谷歌翻译成英文,然后再由英文转为汉语,这样出来的每句话都不一样,只要自己再把少量的语病改一改,就大功告成了

4、参考书本:通常情况下,网上收录的都是发表的期刊论文和硕博论文,还有一些百度、网站上的文章,对于书本上的内容很少收录,可以少量参考。但一定要注意如果书本的内容作者已经发表过,一定要谨慎参考。

引用文献不飘红的方法就是把引用部分的内容,用自己的话重新写,就是变成原创的。直白说,就是换汤不换药。

由于存在引注格式不统一、参考文献格式不规范、虚假引用等问题,一般检测系统是在论文修改环节为用户提供修改依据的工具,系统所显示的相似部分(红字)是否属于正常引用将保留给用户自行审定。

因为可能某些字是复制过来的,所以导致字体颜色有色差。有三种方法:1. 全选通篇文字,然后重新设置字体颜色(去A字那的黑色方块点击一下)。2. 选取部分需要的颜色的字,点击工具栏附近的格式刷(一个刷子图案),再在需要改变颜色的字体上刷过即可。3. 当复制张贴完后,张贴上去的字体右下角会有一个(张贴选项)图标,点击图标的右侧的三角形,然后选取第二行“匹配目标格式”即可。红色文字表示文字复制部分;绿色文字表示引用部分;黑色表示安全没有重复的部分。如果参考文献格式正确的话,那么会呈现灰色字体,被系统过滤不参与论文查重,如果参考文献标红,那我们需要设置正确的参考文献格式。

英文论文参考文献需要上标吗

不一定。

参考文献不一定要在文中标注。如果你的论文所有内容都没有引用别人,那么就不需要在文中标注参考文献。但是,如果有写论文有其他人的观点或材料,就有必要在论文中添加参考文献。

一般学校会规定论文要包含多少参考文献。如果学校规定论文中要有参考文献,学生在写论文时必须加上参考文献。否则论文格式不合格,查重时会修改。

引用文献格式按照引用的文献类型不同,格式分为:

1.学术期刊文献:[序列号]作者。文学标题[J]。期刊名称、出版年份、卷数:自始至终的页码。

2.有ISBN号的论文集:【序列号】作者。标题[A]。主编。作品集名称[C]。出版地点:出版社,出版年份:自始至终的页码。

3.学术期刊文献:[序列号]作者。文学标题[J]。期刊名称、出版年份、卷数:自始至终的页码。

文献类型:参考文献类型:专著[M]、论文[C]、报刊文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、论文集[A]电子文献类型:数据库[DB]、计算机[CP]。

引用参考文献注意事项:

1.引用文献时,应亲自阅读原报告或原著,避免引用二、三手文献。

2.公众熟知的教科书和参考书等文献一般不需要引用。

3.由于交流范围有限,不应引用内部材料和会议汇编等非正式出版物。

4.一般引用的文章不要太多太杂。

5.参考文献的顺序一般是先有中国文学,后有英国文学。

参考文献加标注一般是在引用文字的末尾点击插入引用——脚注和尾注,选择尾注就可以了,参考文献应该属于尾注,在菜单里选“插入---引用----脚注和尾注”,脚注是在文章的某一页下面的注解,而尾注就是在文章最后了,打开后就可以选编码,即角码。可以自己设定类型、格式。双击编码就可以在文章和参考文献间转换。

在英文输入法状态下输入[1],选中[1].按ctrl+shift++号键

把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来,至今我也没找到让Word自动加中括号的方法,需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。不要以为已经搞定了,我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而Word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。到这里,我们离完美还差一点点。打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法,如果你想多学一点东西,请接着往下看。选中所有的尾注文本,点“格式|字体”,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择“视图|脚注”,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择“视图|页眉和页脚”,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮,在弹出的对话框上点“边框”,在“页面边框”选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;“边框”选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。切换到“页脚”,删除页码。选择“工具|选项”,在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字(Word默认)。

参考文献格式:

作者.题名[D].所在城市:保存单位,发布年份.

李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州:福建医科大学,2009.

其他的:

作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

沈平,彭湘粤,黎晓静,等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志,2012,47(10):930-932.

作者.书名[M]. 版次.出版地:出版者,出版年:起止页码.

胡雁.护理研究[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2012:38.

作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).

丁文祥.数字革命与国际竞争[N].中国青年报,2000-11-20(15).

作者.题名[EB/OL].网址,发表日期/引用日期(任选).

世界卫生组织.关于患者安全的10个事实[EB/OL].

其他: [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等。

文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式(即英语论文参考文献)的规范性。

引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。

美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况,将部分规范格式分述如下。

若引文不足三行,则可将引文有机地融合在论文中。如:The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”。

被引述的文字如果超过三行,则应将引文与论文文字分开,如下例所示:Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas”is an admirable and characteristic And if one is sorry that in it Whitman is unable to conceive the extreme crises of society, one is certain that no society would be tolerable whoses citizens could not find refreshment in its buoyant democratic ideali *** 。这里的格式有两点要加以注意。

一是引文各行距英语论文的左边第一个字母十个空格,即应从第十一格打起;二是引文不需加引号,末尾的句号应标在最后一个词后。若引文出自一部多卷书,除注明作者姓和页码外,还需注明卷号。

如:Professor Chen Jia's A History of English Literature aimed to give Chinese readers“a historical survey of English literature from its earliest beginnings down to the 20thcentury”。圆括弧里的1为卷号,小写罗马数字i为页码,说明引文出自第1卷序言(引言、序言、导言等多使用小写的罗马数字标明页码)。

如果英语论文中引用了同一作者的两篇或两篇以上的作品,除注明引文作者及页码外,还要注明作品名。如:Bacon condemned Platoas“an obstacle to science”。

Farrington points out that Aristotle's father Niachus, a physician, probably trained his son in medicine。扩展资料 基本要求 Clear:思路清晰、概念清楚、层次清楚、表达清楚 Complete:内容完整、结构完整匀称,切忌虎头蛇尾,有始无终 Correct:科学内容正确(不出错)、资料数据正确(数据可靠、可信)、语言正确(无语法错) Concise:论述深刻、充分揭示其科学内涵、使用定量方法 只有克服心理障碍,建立自信心, 熟悉SCI文章的思维方式及语言风格,勇于尝试,才能取得成功!注意事项 撰写英语教学论文要有务实的精神。

作者要沉得住气、耐得住寂寞,做到严谨、细致、认真,切忌浮躁、冲动、急功近利。要实事求是,深入实际,将教学研究植根于日常教学中。

在教学中研究,在研究中提高,不搞闭门造车、坐而论道。我们有些英语教师工作十分勤恳,但平时缺乏积累、疏于动笔,对论文写作望而生畏,不能用大纲、用先进的教育、教学理论武装自己的作品,不注意吸纳他人的成果,使作品成为单纯的经验、感受;或者只谈理论,不能用宝贵的实践经验来证明自己的论点,使作品缺乏说服力。

理论与实践相结合是英语教学论文写作应遵循的一项基本原则。第六、英文毕业论文摘要各部分的写作 根据《EI》对英文摘要的写作要求,英文摘要的写作并没有一成不变的格式,但一般来说,英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括并要求它能反映原始文献的主要信息。

第七、英语毕业论文——目的(What I want to do?) 目的。主要说明作者写作此文的目的,或本文主要解决的问题。

一般来说,一篇好的英文摘要,一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时,可利用论文中所列的最新文献,简要介绍前人的工作,但这种介绍一定要极其简练。

在这方面,《EI》提出了两点具体要求:) Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)。) Avoid repeating the title or part of the titlein the first sentence of the abstract(避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。

第八、英语毕业论文——过程与方法(How I did it?) 过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的方法。

在英文摘要中,过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(What I want to do)之后,接着要回答的自然就是如何解决问题(How I did it),而且,最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。

大多数作者在阐述过程与方法时,最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物,只有定性的描述,使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此,在说明过程与方法时,应结合(指向)论文中的实例、实验框图等来进行阐述,这样可以既给读者一个清晰的思路。

第九、英语毕业论文——结果和结论(What results did I get and what conclusionscan I draw?)结果和结论部分代表着论文的主要成就和贡献,英语毕业论文有没有价值,值不值得读者阅读,主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此,在写作结果和结论部分时,一般都要尽量。

英语毕业论文格式规范:A Contrastive Study beeen English and Chinese Idioms(题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”)(学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中)【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… (英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距。)

【Key Words】 idiom; parison; English; Chinese (英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。)1. Introduction (顶格,除了第一个单词及专有名词外,其他单词首字母都不要大写;标题最后不用任何标点符号,上空两行)In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to focus on the differences beeen Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). (段落第一行缩进4个英文字符;夹注的标注法:出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系;注意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式出现,不能出现汉语姓氏;夹注出现在标点符号之前)2. The similarities beeen English idioms and Chinese idioms In English, …. And it can be clearly seen in the below examples:(1) I don't know。

我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是诗人。

(正文中的例子以(1),(2)…为序号排列,直至最后一个例子;而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号)3. The differences beeen English idioms and Chinese The characteristics of English idioms(正文章节序号编制:章的编号:1. ,2., 3.,…;节的编号:…,…;小节的编号为:, …。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括号,如(a), (b),…;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号)….In conclusion, …. The characteristics of Chinese idioms….Feng (1998) found some problems as shown in the following examples (注意此句中夹注的另一种写法):(9) We never know the worth of water till the well is dry.(10) People take no thought of the value of time until they lose it.…. The *** ysis of the differences beeen English and Chinese idioms… (i) ….….(ii) ….…. 4. Conclusion….Bibliography (References) (小四号,加粗,后面不加任何标点符号) Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New York: OUP, 1981.常亮,“关于英语的偏离否定”[J] 。

《外国语文》,1993,4:44。 冯树健,“否定之否定新说”[J] 。

《英语辅导》,1998,6:11。 李光陵,“不完全否定浅析” [J] 。

《大学英语》,2000,30:30。 (论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序:尾注:按照编号顺序。

夹注:英文文献----网络文献----汉语文献,各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序,不用单独加序号或编号;每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符;倍行距;另外,与文中的夹注一一对应;不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容)。

学校一般有格式的,按照格式标注。

驳论文是议论文常见的论证文体,在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出,但学生在写作中往往感到不知从何驳起,无从下笔。其实,这类文章写作有一个思路,那就是:1、列现象,2、示弊端,3、探根源,4、指出路。本文适宜高中课文,鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例,对驳论文的这一特征予以探析。

列现象

对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性,以求警醒人们;罗列的丰富性,以求引起读者共鸣;修辞的多样性,以求彰显行文文采,增强气势。例:

单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。

论文中引用他人的文献应当按照参考文献的国家标准格式依次进行引用和标注。

格式为: [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)。 例如: [7]金显贺,王昌长,王忠东,等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33⑷:62-67. [4]冯西桥. 核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R]. 北京:清华大学核能技术设计研究院,1997. 扩展资料: 以毕业论文为例,论文正文版面格式: 1、正文部分与“关键词”行间空两行; 2、汉语正文文字采用小四号宋体;正文英语正文文字采用Times New Roman12号,标题汉语采用四号黑体,标题英语采用Times New Roman14号,每段首起空两格,倍行距; 3、段落间层次要分明,题号使用要规范。

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