论文获市级二等奖意思是论文活动市场级数的二类奖项。市级获奖就是市场级数获得奖状的意思。二等奖指的是第二类奖项，因此论文获市级二等奖意思是论文活动市场级数的二类奖项。
不属于表彰奖励只属于科研奖励。论文获得了省级的二等奖，这样的奖项只是证明作者具有一定的科研水平，并不能说明是一种表彰，和表彰相比，还有非常大的距离，如果是见义勇为或者说做出了特别的贡献，那么才可以把这种奖项设置为表彰奖励。
一、加分不同1、一等奖：优质课比赛一等奖，职称评聘加2分。2、二等奖：优质课比赛二等奖，职称评聘加1分。二、获奖难度不同1、一等奖：一等奖的获奖难度更大，获奖人数更少。2、二等奖：二等奖的获奖难度更小，获奖人数更多。三、参加不同1、一等奖：一等奖的获得者，可以参加更高级别的优质课比赛。2、二等奖：二等奖的获得者，不可以参加更高级别的优质课比赛。
科学技术奖中国运筹学会设立“中国运筹学会科学技术奖”，奖励范围是在运筹学领域做出突出贡献的我国运筹学界科技工作者。此奖励每二年评审一次，奖项等级分为一、二等奖两个等级，每次评选一等奖不超过2项，二等奖不超过3项。项目成果是在运筹学领域中取得的理论研究和应用开发等方面的优秀科技创新成果。具体包含：（一）运筹学领域的重大理论创新研究成果；（二）基于运筹学理论而获得突出经济效益和/或社会效益的应用成果；（三）运用运筹学理论研发的新技术和软件成果。 获奖情况时间 奖项 获奖者 工作单位 2008年度 越民义 中国科学院数学与系统科学研究院 2010年度 一等奖 祁力群 中国香港理工大学 运筹学应用奖运筹学应用奖由中国运筹学会主办，每二年评选一次。运筹学应用奖的申请人不受年龄限制，申请运筹应用奖项的成果必须是近四年内完成的应用项目。已经获得部级以上奖励的项目不在评选之列。评选方法参照国际运筹学进展奖的程序进行。申请人应向运筹学会提交项目鉴定材料、项目报告或论文以及其他有关项目资料。评委会将以无记名投票方式最终选出一等奖一项和二等奖二项。 2010年度奖项 获奖者 工作单位 获奖项目 一等奖 郭田德、高随祥、赵彤、邵宏志、陈鸽 中国科学院研究生院 TD-SCDMA/GSM双网融合高精度无线网络规划算法研究及系统应用 2004年度奖项 获奖者 工作单位 获奖项目 一等奖 汪寿阳 中国科学院数学与系统科学研究院 国际收支的预测预警 一等奖 朱道立 上海复旦大学管理科学系 油品配送决策系统 二等奖 张云起 山东工商学院工商管理学院 营销风险预警预防范 表扬奖 韩伟民 西安交通大学 雏鹰展翅—运筹学实践集锦 2001年度奖项 获奖者 工作单位 获奖项目 一等奖 空缺 二等奖 邢文训 清华大学数学科学系 连锁商业配送中心车辆调度的相关技术手段研究与开发 二等奖 张忠辅 兰州铁道学院 运筹学在铁路运输中的应用 企业运筹学应用奖 崔晋川 中科院应用数学所 综合风险分析的数学方法在国家重点投资项目中的应用 青年运筹学奖为鼓励青年运筹学工作者的学术进步，提倡青年学生和科研教学第一线的青年科技人员发扬勇于探索、创新进取的精神，表彰优秀的学术研究成果，2004年10月份在山东青岛召开的第七届全国运筹学大会设立青年运筹学奖一等奖一名，二等奖二名。申请青年运筹学奖的论文作者年龄不超过40周岁（作者论文需注明身份证号码），参评论文必须是国内外学术刊物上已经公开发表的研究论文，提供论文的引用和评价材料。 2010 年度奖项 获奖者 工作单位 一等奖 陈旭谨 中国科学院数学与系统科学研究院 二等奖 余乐安 中国科学院数学与系统科学研究院 韩德仁 南京师范大学 提名奖 李新宇、罗和治、王振波 2008年度奖项 获奖者 贡献领域 二等奖 王彦飞 将优化方法成功地应用于解决逆问题求解，图像处理等一系列工程技术的主要问题。 二等奖 聂普焱 在优化理论，图论，博弈论等方向都取得了可喜成绩。 二等奖 朱全新 在马氏决策理论中，通过使用双边不等式这一新方法，解决了状态空间为一般，报酬函数为无界的马氏决策的最优决策求法等问题。 2004年度奖项 获奖者 工作单位 论文题目 一等奖 徐大川 北京工业大学数学系 Approximating the 2-catalog segmentation problem using semidefinite programming relaxations 二等奖 范金艳 上海交通大学数学系 A modified Levenburg-Marquardt algorithm for singular system of nonlinear equations 二等奖 王金亭 北京交通大学数学系 Reliability analysis of the retrial queue with server breakdowns and repairs
关于公布2008年中小学班主任德育论文与团队工作论文评选结果的通知_ 2008年7月8日 团队工作论文一等奖2篇，班主任德育论文题目二等奖5篇，三等奖8篇，现将评比公布如下： 班主任德育论文 论文题目 作者单位 作者姓名 一等奖5篇宽容是本尊重是金 实验 班主任德育论文题目|医学代写代发表2009年12月16日 【班主任德育论文题目】论文写手联盟，代写文章,代写论【班主任德育论文题目】文,代写论文检测,上代写!代写是中国代写联盟权威的论文写手联盟, 『叶县教育体育局』 - 公文浏览- 关于公布班主任德育论文评选结果的 2009年12月11日 二等奖（162人） 姓 名 论文题目 卢建国 班主任德育工作之我见 臧 周 关于班主任德育工作的思考 潘 令 探索科学的工作方法做新时期的优秀班主任 班主任德育论文题目2010年5月6日 班主任德育论文题目关于构建大中小学相衔接的德育体系的重要性及其措施论文摘要：构建科学的大中小学相衔接的德育体系，班主任德育论文题目对于培养什么样的人以及怎样 班主任德育论文题目
关于公布2008年中小学班主任德育论文与团队工作论文评选结果
我感觉你对国家级刊物的概念还是很模糊的。
如果你的水平达到了专家级水平，富有新意，社会价值或理论价值，
那不是很难；不然，那是难于上青天。
国家级的还行吧，不像核心的那么难发，所以说还是挺好发表的，只要你选对代理，或者你可以直接自己去发表，但是这个可能会有些难度的，一般人都是代理那里发的。因为他们都是和出版社合作的，所以对于我门来说，就容易发表的多啦。我发表论文也是在众望论文网发表的。我感觉挺好的，不想我一个朋友，自己去发表，结果，好久都没成功，最后还是跟我一样，哈哈哈哈~~~求采纳
差别很大，优秀论文一等奖二等奖差别是很大的。因为在各种报刊或者是网络推文当中显示的各个领域的奖励，包括级别全部都是一等奖以及优秀作文的一等奖的论证，也全部都在一等奖当中，二等奖是不会出现的，包括每年的记录，一等奖的永远比二等奖大厨非常多。
不容易。挑战杯自然科学类学术论文不容易获奖，挑战杯是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办，国内著名大学承办、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。
第一次拿比较高兴，第一次拿那么多钱。请朋友们吃了两顿。换了个手机（2000多），买了几件衣服鞋子（1000多），给妹妹和父母买了些需要品（1000多）。存了13000左右 ，第二年果断用其中的1万交了学费。第二年拿，得知获奖，内心竟然很平静，没啥感觉。就是觉得自己的努力没有白费。
国家级的四等奖论文是有用的，因为国家级的是等奖论文，他是属于一个得奖的论文，还也是前世的论文讲，所以国家级的四等奖论文是非常有用的。
老实说，不大，对于研究生来说，一篇SCI就拿国奖，这要求也太低了吧，除非是具有重大影响的文章。 武汉大学化学与分子科学学院的武文博在三年不到的时间里，连续以第一作者的身份发表了23篇SCI论文，总影响因子超过110，相当于30多个博士毕业所需(学校要求博士毕业生发表影响因子超过3的SCI论文就可以毕业) SCI(Scientific Citation Index)是美国科学信息研究所(ISI)编辑出版的引文索引类刊物，创刊于1964年。分印刷版、光盘版和联机板等载体。印刷版、光盘版从全球数万种期刊中选出3300种科技期刊，涉及基础科学的100余个领域。每年报道60余万篇最新文献，涉及引文900万条。SCI论文，是被SCI索引收录的期刊所刊登的论文，SCI论文目前对我国大部分科技工作者来说是难于发表的，大部分科研机构、高校等单位引入作为评价标准，这也是目前来说比较公正，缺少人为干预的评价标准。科研工作者在工作的同时，用心于SCI论文的写作与发表，可使我国科研与国际接轨，也可提高我国的科技水准。我国科技工作者也需要经常运用SCI官网进行现有论文和科技成果的查询与搜索。
没什么大的牛处吧，不知道你说的是不是研究生国家奖学金（2万）。在有些学校可能得这个的能力很大，但是像在我们学校，就没什么牛处，找工作的时候还不如一个专利好使。
关于什么的？
献血趣闻最近的电视上老是播放“血荒”，昆明、青岛、南京……看到那些亟待输血的病人，我突然想到去献血。于是在我的撺掇下，爸爸同意带我去献血。我们大清早便乘车来到县医院门口，正好献血车也在那里，说真的，看到车了我反而有点害怕了。爸爸看出了我的心思，问我：“怎么了？不想献血了吗？”我说出了心里话，爸爸笑了笑，说：“走吧，我们进去看看再说。”上了车，我感觉比进医院还要恐怖和紧张，心都提到嗓子眼了，不过一位穿白大褂的阿姨却笑容满面地对我说：“小朋友，你陪爸爸献血啊？”我说：“不是，我要献血。”阿姨说：“你可真懂事，但是小孩子是不能献血的。”她看到我沮丧的表情，对我说：“你可以等长大后再献血啊！现在阿姨有个关于血型的题目考考你？”我一听来了精神，说：“好啊！”又转过头对爸爸说：“你献血吧，我做题了。”只见阿姨拿的那张纸上写着：人的血型通常分为A型，B型，O型，AB型。子女的血型与其父母的血型关系如下表所示：父母的血型 子女可能的血型O,O OO,A A,OO,B B,OO,AB A,BA,A A,OA,B A,B,AB,OA,AB A,B,ABB,B B,OB,AB A,B,ABAB,AB A,B,AB现在三个分别穿红、黄、蓝上衣的孩子，他们的血型依次为O,A,B。每个孩子的父母戴同样颜色的帽子，帽子颜色也分红、黄、蓝三种，依次表示所具有的血型为AB,A,O。问穿红、黄，蓝上衣的孩子的父母各戴什么颜色的帽子？看到这个题目，我突然觉得非常熟悉，好像见过类似的题目。我的脑筋飞快的转动，猛然想起这不是我们前几天数学课上学过的解决问题的策略——一一列举吗？我只要把所有可能的情况列举出来就可以了。我对爸爸说：“你献血吧，我做题了。”忧郁父母帽子颜色相同，即每个孩子的父母都是统血型的，从而只要看列表中的四行（O,O;A,A;B,B;AB,AB）。从表中可见，孩子血型为O时，父母血型可能为O或A（父母血型不可能为B），故在孩子血型O与父母血型O，A间连2条线。同样，在孩子血型为A，与父母血型为A，AB的点间连2条线，在孩子血型为B与父母血型为AB的点间连1条线，这样共连了5条线。孩子 父母O ABA AB O由于孩子血型为B的点只连了一条线，所以血型为B的孩子的父母的血型是AB。血型为A的孩子的父母的血型必定为A。血型为O的孩子的父母的血型只能为O。大功告成，正好爸爸抽血也完成了，我告诉阿姨：“穿红上衣的孩子的父母戴蓝帽子；穿黄上衣的孩子的父母戴黄颜色的帽子，而穿蓝上衣的孩子的父母戴红帽子。”我一口气说完了，阿姨高兴的直夸我是个聪明的孩子。
一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。 数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。 数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不同，所以我们经常会犯一些错。例如，“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了一个错误的天平。 其实，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼，因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=∏r2=92∏+62∏=117∏，而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=∏r2=152∏=225∏，所以，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。 数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。 记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。
人民币中的数学问题有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！