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关于麻瓜进化论论文范文资料

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关于麻瓜进化论论文范文资料

之前没有注意就直接从网上截取了所谓的甘普基本变形法则五大例外,评论区有朋友提醒那个语段是同人中的内容,所以删除了。实际上(和我的记忆一样)原作里没有提及除凭空变出食物以外的其他例外。但食物这点是在第七部反复提到的。三人东躲西藏找魂器的过程中罗恩曾抱怨赫敏不能像莫莉一样魔杖一挥就变出可口的食物,学霸赫敏用这条毫不留情地打了罗恩的脸。之后三人从猪头酒吧进去有求必应屋后.众人说到屋子几乎无所不能但就是不能变吃的出来,罗恩居然记住了他和赫敏吵架时赫敏说的话(真爱啊),他的回答让大家都吃惊不小。无论是陋居里莫莉“变”出的一堆佳肴还是霍格沃茨晚宴上突然出现的食物,都是事先做好的,魔法最多能辅助烹饪但不能变出食材。莫莉会早早起床为哈利的生日做准备忙上忙下。霍格沃茨的厨房里充满着勤劳热情的家养小精灵,会在学生们溜进厨房偷东西吃的时候为他们奉上各色美食。这些劳动力为师生们带来丰盛的宴席,打扫阁楼和公共休息室,多比在时还为哈利织过袜子,闪闪和克利切也曾在霍格沃茨工作。赫敏曾在在公共休息室的各个角落放袜子和帽子试图“解放”他们。

沙与石读后感篇1

这个故事实在是太神奇了,里面竟然有魔法师和魔法学校。我们上学都背着书包,他们可以带魔法棒和一种小动物。他们把普通的人类称为“麻瓜”,具有魔法的人很幸运,每次遇到不好的事情总能化险为夷。里面不仅人物很神秘,连一些普通的照片也很特别。“麻瓜”们拍的照片上的人物不会动,而他们拍的照片上的人物会笑、会动、会离开,什么都可以做。

这一切是都使“麻瓜”无法接受,因为这种世界只是作者的一种幻想,现实世界中是不会出现的。大家知道扫帚吗?知道“魁地奇”吗?想必,第一个,大家一定知道,而第二个呢?这是他们的一种时尚运动,他们的扫帚都会飞,叫“飞天扫帚”。他们骑着扫帚在空中打球,这就叫“魁地奇”,这就是“麻瓜”们不知道的事情。

大家有看过猫头鹰在白天飞出来吗?有看见过猫头鹰能像鸽子一样传信吗?大概都没有,可这些行为在他们的眼里是正常的,他们的行为都有些古怪,不过这是他的奇特之处。

对“麻瓜”来说这一切不可思议,可对他们来说也是不可思议的。这个对他们来说不可思议的事故是这样的:一岁的哈利波特的父母辈男巫“伏地魔”杀死后,出现在姨父姨母家门前。“伏地魔”本想除掉后患,杀死哈利波特,没想到这男巫竟然杀不掉只有一岁的小婴儿。你们说这离不离奇?

这一切太令人向往,又令人不敢相信。

沙与石读后感篇2

在这个令人愉快的寒假里,我读了中国古典名著之一的《水浒传》。

本书讲述了从宋徽宗时期的历史故事,在一百零八水浒中的每一个人物被刻划的淋漓尽致,宋江之仁、吴用之智、李逵之勇、鲁达之义……他们是天罡星和地煞星的化身,讨王庆、征田虎、破方腊,惜终被高俅,蔡京等四大奸臣害死。

读完后,我深有感处:在一个时代最可悲的不是没有钱没有肉,也不是洪水旱灾,而是有一个昏庸的皇帝。因为在一个昏庸皇帝的统治下,无论多少贤才都会被陷害,排挤,终被斩杀、流放,而多少奸臣又用一肚子的甜言蜜语留在皇帝左右!所以一个国家的胜败与否,就在皇帝这一个人身上。

我想如果我生在那样一个年代,我也一定要忠义做人,因为那样至少会无悔地死去,绝不做怕死鬼的傀儡!

沙与石读后感篇3

最近学习了一篇叫作《跨越百年的美丽》的课文,学习完这篇课文后,我不禁对居里夫妇的敬佩油然而生,深有其感。

居里夫人她非常坚强,她视名利如粪土,视钱财如粪土,她觉得只有为大众服务才是最重要的,她活着是为了别人能幸福,她身为一名科学家,获得过许多奖项,她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上心情地享受,但她没有被盛名宠坏,把自己辛辛苦苦得来的奖项全一分不剩地捐给了慈善机构,她博大的胸怀令我震憾,他们这一种精神,正是我所缺少的成份,她与我相比,我是一个一毛不拔的铁公鸡而她却是一位为别人放弃自己的荣华富贵,从今天起我要以好为傍样,无论在学习方面、吃苦方面、舍己为人方面等都要向这们伟人学习,不仅是我,所有的小学生都应该以她为傍样,在心中树立好了一个傍样,才能好好学习。居里夫人不畏艰险,不畏危险交自身投入到为科研研究中,她一生获得过许多奖项,可她并没有炫耀,也没有张狂,而是一如既往地搞科研工作,爱因斯坦说过:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”从他说的这句话,我深深得体会到了居里夫人淡泊名利的好品质。

从今天起,从此时此刻起,我要向居里夫人学习她的种种令我学习的优点,取长补短,做一名像居里夫人一样的人。

沙与石读后感篇4

在翻开这本《狼王梦》前,我一直对用两足或四足行走的动物怀有歧视之心。为自己是个有手有脚,有头脑的人感到自豪。当我看到沈石溪写的动物小说时,不由得想:难道我们强大的拥有无穷智慧的人类没有什么实际可以被描写被歌颂了吗?为什么要描写那些低级没有“文明概念”的动物们呢?带着这些疑问,我翻开了书。

?狼王梦》主要讲了母狼紫岚想把后代培养成狼王。但四只小公狼相继死去,他只有寄希望于狼孙。并为狼孙的安全与金雕同归于尽的故事。读完这本书。我不禁对狼改变了态度。没错,狼凶恶、狠毒嗜血成性。但在严酷的自然法则下。她们别无他法。就例如有狼吃奶的野蛮来讲,人有温情狼也有,但摆在狼面前的“生存问题”固然比温情重要。想到这里。我又想到我们—文明的人类。是的,我们进化了,我们有思想,有能力。从茹毛饮血、刀耕火种到鸿雁传书,马上相逢,再到电子游戏,抹去亲情,这,就是“文明的进化”吗?如果我们“高级的人类”能够被手中方寸屏幕剥夺奇亲情,那么为何不会到茹毛饮血的时代呢?

我们不需要再茹毛饮血,因为我们“征服”了自然法则,我们不需要再鸿雁传书,因为我们“拥有”信息世界。但是,我们需要放下手机,离开电脑,去感受自己身处的时代的幸福,去反思,那辈祖先自豪记载历史书上的“进化史”……让动物撕开我们“文明”,让动物重教我们亲情。

沙与石读后感篇5

四月,是人间最美的时节,到处都会孕育希望,孕育爱,而林徽因,她的才华,她的魅力,她的一切,早已化为了一代传奇,而她就是那历史上定格的“人间的四月天”。

“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”这是学界泰斗金岳霖先生对她的赞美。有道,人间最美的是爱情,人间最苦的莫过于爱情,而金岳霖为林徽因终身未娶,他一辈子都站在离林徽因不远的地方,默默关注她的尘世沧桑,苦苦相随她的生命悲喜。

在书中,我们感同身受,她的爱情,她的亲情,她的友情……她的一生,都在为祖国,也许,提到她,人们只会想到她的文学经典,却忘记了她的真实身份,她,是杰出的建筑学家,建国后林徽因参与设计了人民英雄纪念碑,即使是抱病在床,她还是坚持设计工作,翻阅大量历史资料,最终与助手一起完成了设计。当然,她的成就远不止这些,她和丈夫梁思成两人通过测绘古建筑,渐渐梳理出了中国古建筑演变的脉络,在他们之前,古建筑只是个笼统的概念,人们对建筑年代、建筑类型都毫无了解,两人首次对中国古建筑的类型进行了总结,编写了一部鸿篇巨著《中国建筑史》。林徽因是为艺术而生,她追求自由的享受,永不遗忘的执念,对工作的认真负责,都值得我们学习。

沙与石读后感篇6

在最近,有一本富含天马行空的想象力的“科幻类”的经典小说,让我十分痴迷,这本书就是英国作家jk。罗琳所著的《哈利波特》系列的其中之一————《哈利波特与魔法石》!

这本书,可以说是这个系列,都深受世界中、小学生的“得天独厚”的喜爱!因为这本书的想象力具有一定特点,主要以“魔法”为中心,讲述了主人公在不知情的情况下,被邀请进入了一所魔法学校接受训练,发生了接二连三的神秘事件!

?哈利波特与魔法石》应该是《哈利波特》系列的初始篇,讲述了哈利由刚进入学校的青涩,到和朋友一起经历大起大落,遭马尔福欺负,遭佩妮姨妈、弗农姨夫、表哥达力数落……后,努力学好魔法,最终,终于能掌握好魔法的“小巫师”!

在这书的开头,我们能见证姨妈、姨夫(哈利的)对哈利的恶毒,而哈利只可以忍气吞声,而在猫头鹰给哈利送“入学信”时,姨夫则将这个事情————哈利被霍格沃兹录取隐瞒于心!在现实中,像姨妈、姨夫,这样恶毒、嫉妒的人也很多,在这本书中,我们能明显地体会到jk。罗琳,对拥有这种心理的人的憎恶之情!在这书中,用多种的修辞手法,将哈利努力学魔法描写的淋漓尽致,牵动着我的心!

经典是我们最要阅读的,我一定要在拜读《哈利波特》系列的其他大作!

沙与石读后感篇7

简,是个孤儿,从小被舅妈虐待,送进了修道院。她在修道院里又被老修女们歧视、被伙伴们排斥,的朋友也去世了。简的童年生活就是如此的悲剧,而生活总是在不定期的给人意外。

她18岁那年离开了休道院,成为了罗切斯特开女儿的家庭教师,可她与庄园主的爱情当然不会顺利。罗切斯特有一名妻子,但他妻子有家族精神病。因为罗切斯特欺她,所以简决定放弃这次爱情,她离开了庄园,她不能忍受这不平等与有瑕疵的爱情,她悄悄的走了。

在这段时间里简尝试着重新开始新的生活,直到有一天,简的潜意识感到了罗切斯特发生了危险,她开始回顾,并不顾一切的跑回了庄园。罗切斯特得了一场疾病,导致双目失明了。

简在面对一切因难时是坚强的,遇到了困难并不是对此哭泣,而是思考,她也是坚强的,并没有被人生的困难打倒,她,不愿对命运臣服,她固执,相信自己会改变自己的命运。

就这样,简获得了真爱,回到了罗切斯特的身边。同时,也给在婚姻追求的道路上俯首称臣的女子指出了一条明路。《简.爱》平凡却不平庸,她同时也描述了作者的生活,以及她对简.爱的塑造也是别有用心的,她告诉了我们比较后一个大男人依附一个小女人的故事,充分体现了当时男女不平等的社会现实。而夏洛蒂也想告诉我们,敢于反抗、敢于追求自由与平等的女孩比较终会得到你想要的人生。

1)哈利拿到通知书后,麦格教授来通知相关事宜:“不必了,”哈利说。“我们已经做了一个结论确定无疑的实验。不过……"哈利犹豫了一下。他控制不住自己的好奇心了。实际上,在目前的情况下也没必要控制。他完全有权利觉得好奇。“你还会什么呢?”麦格教授变成了一只猫。哈利条件反射地向后倒退,速度太快了,慌乱间被地上的一堆书绊了一跤,咕咚一声坐在地上。他的双手按在地上想撑住自己,结果角度没调整好,落地的时候把肩膀给扭痛了。那只小虎斑猫马上变回了穿着黑袍的女人。“对不起,波特先生,”女巫说,她的声音听起来很真诚,可是她的嘴角却在向上翘。“我本该先警告你一声的。”哈利在急促地吸气。他说话的时候,声音像是快要窒息了。“你不可能做到这个!”"这只是变形术而已,“麦格教授解释道。“确切地说,是让人变成动物的变形术。”“你变成了一只猫!一只小猫!你违反能量守恒!这可不是一个随意的法则,它是从量子哈密顿函数推出来的!违反这个法则,统一性就给破坏了,你会得到超光速通信!何况猫是很复杂的!只凭人类的头脑不可能把整只猫的解剖形态想象出来,还有猫的生化过程,还有神经系统怎么办呢?用猫那么点大的脑子你怎么思考呢?”麦格教授唇边的笑意更深了。“魔法。”“用魔法来解释是不够的!你得是上帝才行!”麦格教授眨了眨眼。“这个称呼我倒是第一次听到。”哈利的大脑开始理解被刚才的演示破坏掉的所有法则的时候,他的视线模糊了。那些认为我们所在的宇宙是一个统一的整体,遵循同样的规则的数学定律的概念,就在刚才被扔到厕所里用水冲掉了;那是整个物理学的基础。三千年来,科学家们把庞大复杂的事物分割转化成相对简单的问题,发现行星的轨迹和掉下来的苹果遵循的是同样的物理规律,发现这些真正的规律无处不在,没有例外,以简单的数学公式的形式统治着具体而微的一切,更不用说精神就是大脑,而大脑是神经元构成的,一个人是由他的大脑定义的——然后这个女人变成了一只猫,所有这一切全完了。

所以说,就不要指望罗琳照着什么物理学原理来写了吧……

2)哈利拿到时间转换器“这是一个时间转换器。沙漏转一圈,就会把你送回到一小时之前。所以你只要每天倒回去两小时,就可以在同样的时间入睡了。”哈利对荒唐设定的忍耐系统被华丽丽地轰飞到窗外去了。你给了我一个时光机器来解决我的睡眠问题。你给了我一个时光机器来解决我的睡眠问题。你给了我一个时光机器来解决我的睡眠问题。“啊啊啊啊啊……”哈利的嘴巴说道。他把项链拿得远远的,就像拿着的是一个随时可能爆炸的炸弹。事实上,不对,不像一个随时可能爆炸的炸弹,这离事实上的严重程度也差太远了。哈利把项链拿得远远的,就像拿着的是一个时光机器。

麦格教授,你知不知道在时光倒流的情况下,普通物质看起来和反物质没有区别?没错就是这样!你知不知道如果一公斤的反物质遇到了一公斤的物质,湮灭产生的爆炸当量相当于四千三百万吨的TNT炸药?你有没有意识到我有四十一公斤,爆炸的结果足以把苏格兰炸成一个冒烟的大洞?

最令人好奇的一定是魔力的遗传了。魔力很显然有家族聚集倾向,比如韦斯莱、马尔福、布莱克等家族。排除环境因素的话(巫师们看起来并不倾向于在某种特殊的地区出现,小巫师一出生名字就被记录在霍格沃兹的录取名单中,邓布利多也不担心将哈利寄养在麻瓜亲戚家会影响哈利的魔法天赋),这说明遗传必然是决定魔力的重要因素。

若是讨论遗传度的话,我们并没有大量的数据,但从出场的双胞胎们和兄弟姐妹们的魔力情况中可以猜测一二。 双胞胎的例子有韦斯莱双胞胎兄弟、佩蒂尔双胞胎姐妹,(鉴于他们相似的相貌,我们可以认为他们是同卵双胞胎)均为巫师,而非双胞胎的兄弟姐妹的例子有很多,来自魔法家庭的韦斯莱家其他兄弟,布莱克兄弟等等都是同为巫师,来自麻瓜巫师组合家庭的多洛雷斯乌姆里奇是一名众所周知惹人厌烦的巫师,而她的兄弟却无法展现魔法能力,来自麻瓜家庭的克里维兄弟,哥哥科林进入霍格沃兹,成为哈利的忠实粉丝,随后一年他的弟弟丹尼尔也顺利的成为一名葛莱芬多;另一个相反的例子:伊万斯姐妹,同样来自麻瓜家庭,妹妹莉莉是一名出色的女巫,而无论姐姐再怎么争取,她毫无疑问的是一枚没有魔力的麻瓜。由此可以看出,与非双胞胎的兄弟姐妹相比,分享同样遗传物质的双胞胎更加可能同样具有魔力。

既然魔力是遗传的,自然而然我们会试图分析它的遗传模式。早有文献试图把魔力归为隐性遗传,Jeffrey等人(2005)认为麻瓜出身的巫师是由于两个携带隐性巫师基因的麻瓜的结合导致的。然而Sreeram等人(2007)则认为魔力是显性遗传的,因为来自巫师麻瓜混合家庭的孩子往往还是巫师,而所谓麻瓜出身的巫师其实是因为他们的父母之一是混入麻瓜界的哑炮(出生于魔法家族却不具有魔力)。他们的另一个论据是麻瓜与哑炮的区别,尽管都没有魔力,但哑炮仍然具备一些魔法素质,比如哈利的邻居费格太太是个哑炮,但她拥有麻瓜所没有的能看到摄魂怪的能力。因此Sreeram得出结论巫师的魔法素质是显性遗传的,但是魔力的强弱是受其他遗传物质所调控的。他们还提出了一个假说:巫师基因可能来自于组蛋白的一个罕见突变,而组蛋白从表观遗传学层面上增强多种基因的表达,从而使巫师获得异乎寻常的魔力,并且这种突变可能发生在非人类生物中,从而产生了魔法生物。

表观遗传学确实给了我们关于为什么巫师与麻瓜如此相似却又如此不同的思路,但单个基因或者少数基因的突变真的就是魔力出现的机制了么?如果我们对巫师和麻瓜进行关联分析将会发现什么呢?尽管碍于《保密法》这种实验可能并不能真的被允许实行,但鉴于汤姆里德尔和斯内普这两个强大的巫师均继承了麻瓜父亲的相貌,我们大概可以预见到巫师突变和外貌相关的基因并不会共分离。

除了魔力以外还有其他一些有趣的遗传现象。比如易容马格斯和预言天赋,尼法朵拉唐克斯的父母是普通的麻瓜巫师和纯血巫师,而她的儿子继承了她的易容马格斯的天赋。西比尔特里劳妮则继承了她曾曾祖母的预言天赋(尽管她只做出了两个正确的预言。。。)。这些罕见天赋的遗传模式十分令人好奇,是否尼法朵拉唐克斯的易容马格斯能力来自于突变,而她将这种显性遗传的能力遗传给了她的儿子,而这易容马格斯基因的表达是否受到魔力基因的调控,即只有巫师才能成为易容马格斯;而西比尔特里劳妮有一位麻瓜母亲,如果考虑预言天赋是隐性遗传的话,那么麻瓜中很可能也有真正的预言家。

除此之外,我想将蛇语单独讨论。蛇语是每个斯莱特林家族成员的特殊能力,斯莱特林的女儿嫁给了冈特家后又把这一特性带到了冈特家族,即使可能由于近亲结婚的原因,冈特家族最后一代魔力微弱,但他们的蛇语的能力却保存完好,即使梅洛普嫁给了彻头彻尾的麻瓜,她的后代也完美的继承了蛇语的能力。从以上来看蛇语很显然是显性遗传,然而拥有伏地魔灵魂碎片的哈利波特却也拥有蛇语的天赋,这很难用哈利和伏地魔同为佩弗利尔兄弟的后代来解释,毕竟波特家从没听说过谁有蛇语的能力。这让我不禁提出一个大胆的假说:除染色体和线粒体DNA以外,灵魂也是一种遗传物质的载体。这带来了更多的疑问:灵魂遗传物质的遗传模式很显然不是母系遗传或父系遗传,那么它是否也遵循孟德尔遗传定律?更进一步除蛇语以外,其他特殊能力比如魔力是否也可能是灵魂遗传?为了验证这个假说,我们可能需要对巫师和麻瓜的核DNA以及线粒体DNA进行对比,因为它们很可能并没有什么区别,可惜再一次的,因为《保密法》的限制,这种实验应该不会被批准。

还有一些看似遗传但可能与遗传无关的现象。比如狼人,卢平小时候被狼人咬了,于是变成了狼人,而幸运的是他的儿子并没有继承这一特质,比起遗传,这看起来更像是感染了狼人病毒。而狼人家族的出现很可能是由于狼人家长咬了自己的孩子。又比如分院,韦斯莱一家都是葛莱芬多,马尔福一家都是斯莱特林,布莱克一家除了小天狼星这个叛逆以外都是斯莱特林,然而这很可能是由于家庭教育导致的,最明显的证据就是作为双胞胎的佩蒂尔姐妹一个被分到了葛莱芬多而另一个被分到了拉文克劳。

最后,一些所谓魔法生物和人类结合的后代也值得一提。拥有巨人血统的海格、马克西姆夫人,拥有妖精血统的弗立维教授还有拥有媚娃血统的芙蓉很显然都继承了他们魔法生物亲属的特征。巫师或者人类与那些所谓魔法生物的差异也许并没有想象的那么大,甚至可以分为同一物种,因为毕竟没有出现生殖隔离。

关于冬瓜论文范文资料

冬瓜包括果肉、瓤和籽,含有丰富的的蛋白质、碳水化合物、维生素以及矿质元素等营养成分。不同产地的冬瓜营养成分略有差异,以中国广东产冬瓜为例,每100 g鲜冬瓜中含有蛋白质 g,碳水化合物 g,膳食纤维 g,钾 65 mg,钠 mg,磷 14 mg,镁 5 mg,铁 mg,维生素C 27 mg,维生素E mg,核黄素 mg,硫胺素 mg,尼克酸 mg。

研究表明,冬瓜维生素中以抗坏血酸、硫胺素、核黄素及尼克酸含量较高,具防治癌症效果的维生素B1,在冬瓜子中含量相当丰富;矿质元素有钾、钠、钙、铁、锌、铜、磷、硒等8种,其中含钾量显著高于含钠量,属典型的高钾低钠型蔬菜,对需进食低钠盐食物的肾脏病、高血压、浮肿病患者大有益处,其中元素硒还具有抗癌等多种功能;

含有除色氨酸外的8种人体必需氨基酸,谷氨酸和天门冬氨酸含量较高,还含有鸟氨酸和Y-氨基丁酸以及儿童特需的组氨酸;冬瓜不含脂肪,膳食纤维高达,营养丰富而且结构合理,营养质量指数计算表明,冬瓜为有益健康的优质食物。

扩展资料

生长习性

冬瓜喜温、耐热。生长发育适温为25-30℃,种子发芽适温为28-30℃,根系生长的最低温度为12-16℃,均比其它瓜类蔬菜要求高。授粉座果适宜气温为25℃左右,20℃以下的气温不利于果实发育。

冬瓜为短日性作物,短日照、低温有利于花芽分化,但整个生育期中还要求长日照和充足的光照。结果期如遇长期阴雨低温,则会发生落花、化瓜和烂瓜。

冬瓜叶面积大,蒸腾作用强,需要较多水分,但空气湿度过大或过小都不利于授粉、座果和果实发育。

冬瓜生长期长,植株营养生长及果实生长发育要求有足够多的土壤养分,必须施入较多的肥料。施肥以氮肥为主,适当配合磷、钾肥,增强植株抗逆能力,并增加单果种子生产量。 冬瓜对土壤要求不严格,沙壤土或枯壤土均可栽培,但需避免连作。

形态特征

一年生蔓生或架生草本;茎被黄褐色硬毛及长柔毛,有棱沟。叶柄粗壮,长5-20厘米,被黄褐色的硬毛和长柔毛;叶片肾状近圆形,宽15-30厘米,5-7浅裂或有时中裂,裂片宽三角形或卵形,先端急尖,边缘有小齿,基部深心形,弯缺张开,近圆形,深、宽均为厘米,表面深绿色,稍粗糙,有疏柔毛,老后渐脱落,变近无毛;背面粗糙,灰白色,有粗硬毛,叶脉在叶背面稍隆起,密被毛。卷须2-3歧,被粗硬毛和长柔毛。

参考资料:百度百科-冬瓜

冬瓜的营养价值很高,每100克冬瓜含有克水分,能量非常低,仅为12千卡。每100克冬瓜中含有18毫克维生素C,超过西红柿中的含量(14毫克/100毫克)。

冬瓜还是一种高钾低钠蔬菜,每100克冬瓜中含有钾78毫克,钠毫克,对需进食低盐食物的肾病、高血压病人来说是一个不错的食物。冬瓜中含有冬瓜多糖,有增加机体抵抗力的作用。冬瓜中也含有丙醇二酸,这种小分子有机酸能够抑制碳水化合物在体内转化为脂肪,有助于控制体重。

扩展资料:

吃冬瓜的禁忌:

1、冬瓜不能与红小豆相克。冬瓜和红小豆同食,会使正常人尿量骤然增多,容易造成脱水。

2、冬瓜与醋相克。醋会破坏冬瓜中的营养物质,降低营养价值。

3、冬瓜与红鲫鱼相克。同食降低营养价值。冬瓜与鲫鱼都是消肿利尿的食材,同食会造成尿量增多,如果不是水肿者,最好不要将两者同食。

参考资料来源:人民网——冬瓜其实是夏瓜

参考资料来源:人民网——冬瓜不能和什么一起吃:细数吃冬瓜的禁忌

关于黄瓜论文范文资料

黄瓜,葫芦科一年生蔓生或攀援草本植物。茎、枝伸长,有棱沟,被白色的糙硬毛,卷须细,叶柄稍粗糙,有糙硬毛;叶片宽卵状心形,膜质,裂片三角形,有齿。雌雄同株。

雄花:常数朵在叶腋簇生;花梗纤细,被微柔毛;花冠黄白色,花冠裂片长圆状披针形。雌花:单生或稀簇生;花梗粗壮,被柔毛;子房粗糙。果实长圆形或圆柱形,熟时黄绿色,表面粗糙。种子小,狭卵形,白色,无边缘,两端近急尖。花果期夏季。

扩展资料:

黄瓜功效:

促进消化,提高肠胃消化功能,也是人们喝黄瓜汁的重要好处,因为黄瓜中有丰富的膳食纤维和活性酶,这些物质被人体吸收后能加快肠胃蠕动,也能提高肠胃消化功能;

并能加快人体内食物的消化与分解,它能促进人体代谢,能在促进消化的同时起到清肠排毒润肠通便的重要作用。

参考资料来源:百度百科-黄瓜

黄瓜含水分多,且具有食疗价值,既是蔬菜又是水果,新鲜黄瓜约含水分90%左右,100克黄瓜可产生15千卡的热能。黄瓜中含有丰富的钾、铁、磷等和胡萝卜素、维生素C。黄瓜中还含有纤维素,对促进肠蠕动、加快排泄和降低胆固醇有一定作用。鲜黄瓜内还含有丙醇二酸,可以抑制糖类物质转化为脂肪,食用可以充饥而不使人肥胖。故有人称黄瓜为减肥食品。肥胖者、高血脂、高血压患者,多吃黄瓜都有好处。吃黄瓜可以利尿,有助于去掉体内过多的水分和清除血液中象尿酸那样的潜在的有害物质。黄瓜还可做美容剂,有人用黄瓜汁来清洁和保护皮肤,用捣碎的黄瓜来舒展皱纹。黄瓜名字的由来是: 黄瓜原名叫胡瓜,是汉朝张骞出使西域时带回来的。胡瓜更名为黄瓜,始于后赵。 后赵王朝的建立者石勒,本是入塞的羯族人。他在襄国(今河北邢台)登基做皇帝后,对自己国家的人称呼羯族人为胡人大为恼火。石勒制定了一条法令:无论说话写文章,一律严禁出现“胡”字,违者问斩个赦。 有一天,石勒在单于庭召见地方官员,当他看到襄国郡守樊坦穿着打了补丁的破衣服来见他时,很不满意。他劈头就问:“樊坦,你为何衣冠不整就来朝见?”樊坦慌乱之中不知如何回答是好,随口答道:“这都怪胡人没道义,把衣物都抢掠去了,害得我只好褴褛来朝。”他刚说完,就意识到自己犯了禁,急忙叩头请罪;石勒见他知罪,也就不再指责。等到召见后例行“御赐午膳”时,石勒又指着一盘胡瓜问樊坦:“卿知此物何名?”樊坦看出这是石勒故意在考问他,便恭恭敬敬地回答道:“紫案佳肴,银杯绿茶,金樽甘露,玉盘黄瓜。”石勒听后,满意地笑了。 自此以后,胡瓜就被称做黄瓜,在朝野之中传开了。到了唐朝时,黄瓜已成为南北常见的蔬菜。现在黄瓜的种类很多,大致分为春黄瓜、架黄瓜和旱黄瓜。而闻名全国的品种乃是外形美观、皮薄肉厚、瓤小的北京刺瓜和宁阳刺瓜。

黄瓜 回[农业种植]目录 发表时间:2006-2-17 第一节概述 英名:Cucumber. 学名:Cucumis sativus L. 黄瓜又称胡瓜、刺瓜、青瓜,是葫芦科甜瓜属一年生草本攀援植物,原产于喜马拉雅山脉南麓热带雨林地区。黄瓜栽培普遍,历史悠久,是一种世界性蔬菜。黄瓜在我国已有2000年左右的栽培历史,全国各地均有种植。 黄瓜的营养丰富,具有清香、脆嫩、淡泊、爽口的特点。尤其适作生吃、凉拌、熟食、泡菜、盐渍、糖渍、酱渍、制干和制罐等,各种食法都别具风味,为果菜兼用的蔬菜,深受广大群众喜爱。黄瓜所含的纤维素非常娇嫩,在促进肠道中残渣的排泄和降低胆固醇方面有一定的作用。黄瓜味甘性凉,能清血除热、利尿解毒。鲜黄瓜含有丙醇二酸,可抑制糖类物质转变为脂肪,因此多吃黄瓜还可以减肥。此外,黄瓜还含有黄瓜酶。这种酶具有生物活性,能促进机体的新陈代谢,久用黄瓜片或其汁液擦脸,有极好的美容效果。第二节生物学特性一、黄瓜的生长习性 (一)植物学特征 1、根:黄瓜在瓜类中属于浅根系的植物,主要根群分布在20厘米左右的耕层土壤中,且结构松散、组织纤弱,使得黄瓜可能占有的水肥营养空间较小,吸收水肥的能力不强。因此,生产中从苗期开始,就应当千方百计地培育健壮的根系列化,为夺取高产打下良好的基础。黄瓜根系木栓化比较早,断根再生能力差,故在海南一般采取直播,而少采用育苗移栽方式。若须育苗,则应用育苗袋育苗,并尽可在1-2片真叶移栽。2、茎:黄瓜的茎是攀援性蔓茎,具有顶端优势,可无限自然生长,一般主蔓长达300米左右,茎粗1-2厘米,节长6-15厘米,每节着生一片五角形全缘叶,叶腋有卷须、腋芽或花芽原基,在4-5片叶以前茎直立,以后如无支架即倒伏,所以生产上一般都要支架引蔓。 3、叶:黄瓜的叶分为子叶和真叶两种。幼苗出土后,子叶是黄瓜赖以生存的唯一同化器官,因此必须十分注意保护好子叶。如果在幼苗时子叶缺损或瘦弱畸形,则植株的以后生长将受到严重影响。 黄瓜的真叶呈掌状五角形,互生,叶表面被有刺毛和气孔。叶缘还有许多水孔,湿度过大时,常可见到叶子边缘有许多水珠出现,这是外部病菌侵染的主要途径。由于叶背面的气孔大,更有利于病菌侵入。所以,喷药时应侧重叶背面。 4、花:黄瓜基本上是雌雄同株而异花的植物,偶尔也出现两性花。雄花有雄蕊5枚,雄蕊合抱在花柱周围,花药侧裂散出花粉。雌花的柱头较短,柱头三裂,子房下位,多为三室,侧膜胎座,有蜜腺,为虫媒花。花生于叶腋,黄色。 黄瓜雌雄花发生情况,主要受品种和气候条件的支配。早熟品种雌花节位低,晚熟品种雌花节位高;在较低温和较短日照下,容易形成雌花;而在较高温和较长日照下,则易形成雄花。上部比下部容易发生雌花,侧枝比主枝容易发生雌花。黄瓜花常于清晨开放。 5、果实:黄瓜的果实为假浆果,果实的形状、大小、颜色因品种而异。果形为筒形至长棒状,色多为绿色,个别品种为黄白色;棱瘤或有或无、或大或小,刺有黑、褐、白之分,果皮和果肉也有厚薄不等。果实授粉后10天左右,果实的长度已达一定的大小,皮薄,肉质脆嫩,种子的种皮柔软,为商品采收的最适宜时期。约15天后,果皮开始变色,肉质稍变硬,种子的种皮变硬,食用价值降低。30天左右果实生长基本完成。果实变黄,或部分呈现褐色,果肉硬化,种子的种皮坚硬,已失去食用价值,也不宜作种。其后,果皮逐渐变成红褐色,并呈现网纹,种子逐渐充实,达到完全成熟。自授粉至种子完全成熟,一般约40天。 黄瓜果实的发育,除与品种有关外,还受外界环境条件、水肥管理水平及受粉情况的影响。如营养不足,温度过高或过低,土壤水分急剧变化等将导致畸形瓜的发生。瓜条的发育状况与授粉也有关系。很多品种需经授粉方能结瓜。雌花授粉产生种子,种子的形成又促进了果实的发育,因而瓜条生长快、产量高,但种子的形成和发育,又要夺去许多营养物质,这又加重了营养器官的负担,削弱植株的长势和形成新雌花的能力。所以,果实一定要及时采收;否则,不仅会降低产量,而且还会影响果实品质,降低果实的商品性。 黄瓜的果实有时会发生苦味,这种苦味物质称为苦瓜素(分子式为C32H50O8)。果实里容易出现苦味的位置,一般是在果梗靠近果肩的部分。黄瓜发生苦味与品种的遗传性有关:野生黄瓜有苦味,栽培品种有苦味是返祖遗传现象。到目前为止,只有不带苦味的瓜果,而没有完全不带苦味的黄瓜品种。但是,黄瓜发生苦味,在相同的品种、由于植株不同而不一样;同一植株由于果实不同,有的出现苦味,有的则没有。而且同个品种,同一个植株,有时候出现苦味,有时则没有。因此,发生苦味的原因,须从栽培方面进行研究。在氮肥过多,水分不足,低温,日照不良,生长发育初期或后期营养不足,植株生长发育不良时,容易产生苦味。因此,加强肥、水管理,注意防治病虫害,保持植株正常生长,是防止黄瓜苦味果产生的重要栽培措施。 第二节类型和品种一、主要类型 黄瓜在我国栽培历史悠久,南北城乡,普遍栽培,品种繁多,分类方法多不一致。根据现有的资料,海南栽培的黄瓜,以品种来源地的不同,主要分为两种类型:一为华南型黄瓜,一为华北型黄瓜。1、华南型黄瓜:蔓叶较壮大,根群较发达。嫩果多是绿色黑刺品种,间有绿白、黄白或白色带刺品种,刺瘤稀小。果皮较厚硬,肉质中等。熟果黄褐色,有网纹 。果形多筒状,中小型。品种有早青1号、早青、2号、夏青2号、夏青4号和万吉等。 2、华北型黄瓜:蔓细叶薄,生长势较弱,根群稀疏,再生力弱。嫩果多绿色白刺品种,瘤密,果皮薄,肉质清香脆嫩,3室。熟果黄褐色至棕黄色,有的出现网纹。果形长筒至棒状或棍状,大中型。品种有津研4号、津春4号、津杂2号和中农8号等,这些是海南北运大陆主要品种。 二、主要品种 1、早青1号:广东省农业科学院经济作物研究所于1982年育成的杂种一代。海南于80年代初期引进。各市县均有分布。该品种主蔓长300厘米。侧蔓少数派。叶长20厘米,宽18厘米,深绿色。主蔓第3-5节着生第一雌花,以后每隔2-3节或连续数节着生雌花。果实长20-24厘米,横径厘米,深绿色,薄被蜡粉,成熟果黄色,肉厚厘米。单果重200-250克。早熟,冬春季播种至初收45-55天,延续采收35-40天。生势强。较耐寒,也耐霜霉病和炭疽病。皮色不易转黄,较耐贮运。肉质致密,品质优。每亩产量2500-2700公斤。2、早青2号:广东省农业科学院经济作物研究所于1990年育成的杂种一代。海南省农科院于1991年春引进进行品种比较试验,并进行推广示范。目前,该品种已逐渐取代早青1号,而成为海南华南型黄瓜的主栽品种。该品种主蔓长250-300厘米。侧蔓少。叶长19厘米,宽17厘米,深绿色。主蔓第4-5节着生第一雌花。果实长22-24厘米,横径4厘米,深绿色,有光泽,薄被蜡粉,肉厚厘米。单果重200-250克。早熟,科春季播种至初收49-55天,延续采收35-45天。较耐寒,抗枯萎病、疫病和炭疽病,耐霜霉病和白粉病。品质优良。每亩产量2700-3000公斤。 3、夏青2号:广东省农业科学院经济作物研究所于1982年育成的杂种一代。海南于80年代初引进。该品种主蔓长300厘米。侧面蔓少,主蔓结果为主。叶长19厘米,宽17厘米,深绿色。主蔓第3-5节着生第一雌花,以后每隔2-3节或连续数节着生雌花。果实长20-21厘米,横径厘米,绿色,肉厚厘米,白色。单果重150-200克。早熟,夏秋季播种至初收33-38天,延续采收22-30天。生长势中等。较耐热,也较耐炭疽病、枯萎病。品质中等。每亩产量2000-2700公斤。 4、夏青4号:广东省农业科学院经济作物研究所于1990年育成的杂种一代。海南最近几年才引进。该品种主蔓长250-300厘米。侧蔓 2-3条,主蔓结果为主动脉。叶长21厘米,宽19厘米,深绿色。主蔓第5-6节着生第一雌花。果实长21-22厘米,横径厘米,肉厚厘米。单果重220克。早熟,夏秋季播种至初收33-35天,延续采收30-35天。生势旺盛。较耐热,抗细菌性角斑病、枯萎病、白粉病、炭疽病、耐疫病、霜霉病。品质好。每亩产量2300-3000公斤。 5、万吉:80年代后期从台湾引进。主要分布澄迈、陵水等市县。该品种蔓长320厘米。叶长22厘米,宽24厘米,绿色。主蔓第10-12节着生第一雌花,以后每隔4-5节着生1雌花,间有雌花双生。果实长30-32厘米,横径7厘米,墨绿色,肉厚厘米,白色。单果重600-800克。中热,冬春季播种至初收50-60天,延续采收25-30天。生势旺,主侧蔓均可结果。不耐热,也不耐寒,易感病毒病,霜霉病。肉质致密,耐贮运,品质优,适于出口港澳市场。每亩产量2000-2300公斤。 6、津研4号:80年代后期从天津农科院黄瓜研究所引进的黄瓜优良品种。分布在海南各地,是北运黄瓜最早引进的品种之一。该品种植株生长势中等,基本无侧枝,叶片较小、深绿色,以主蔓结瓜,第一雌花着生在5-7节,以后每隔2-3节出现一朵雌花。瓜条棍棒形、顺直,长35-40厘米,单瓜重250克。瓜果深绿色,有光泽,无棱,无瘤,白刺较密,果肉厚而紧密,呈浅绿色,商品性状好,品质佳。早熟,瓜条生长速度快,开花后7-10天即可采收嫩瓜,在海南的陵水、三亚、乐东等地区冬春季种植时,一般在播种后45天左右开始收头瓜;在北部地区约50天开始收头瓜。较耐瘠薄,抗霜霉病、白粉病能 力强,但不抗枯萎病。一般亩产2000-3000公斤,高产的可在5000公斤。 7、津春4号:1991年从天津农科院黄瓜研究所引进的杂种一代,分布在三亚、陵水、乐东等南部市县。该品种主蔓长250厘米,侧蔓少。叶长22厘米,宽20厘米,深绿色。主蔓第4-5节着生第一雌花,以后每隔2-4节着生1朵雌花。果实长30-40厘米,横径厘米,深绿色,顶部有浅黄色纵纹 ,刺瘤密,白色,肉厚厘米。单果重400-500克。播种至初收:海南的南部地区冬春季约45-50天,北部地区约50-60天,夏秋播35-40天,延续采收35-50天。主蔓结果为主。抗霜霉病、枯萎病和白粉病,较耐寒。质脆味甜,品质优。每亩产量约3000-4000公斤,高产的达5000公斤以上。 8、津杂2号:1991年从天津农科院黄瓜研究所引进的杂种一代。分布在海南南部的市县。该品种主蔓长280厘米,侧蔓多。叶长21厘米,宽19厘米,深绿色。主蔓第3-4节着生第一雌花,以后每隔3-4节着生1朵雌花。果实长30-35厘米,横径厘米,深绿色,有光泽,刺瘤密,白色,蒂部较细,顶部有浅黄色条纹,肉厚厘米,白色。单果重300-400克。播种至初收:冬春播45-60天,秋播38-40天,延续采收35-45天。生势强,主侧蔓均可结果。较耐寒,抗霜霉病、枯萎病和白粉病。质脆,味微甜,品质优。每亩产量3000-4000公斤。 9、中农8号:近年从中国农业科学院蔬菜花卉研究所引进。主要分布在海南南部地区。该品种植株生长势强,株高200厘米以上。主侧蔓均可结瓜,主蔓第一雌花着生在4-7节,每隔3-5片叶出现一雌花。瓜果棒形,长35-40厘米,横径厘米,单瓜重150-200克。瓜把短,瓜皮色深绿,有光泽,无黄色花条纹,瘤小,刺密,白色,无棱。肉质脆,味甜,品质佳,商品性极好。中熟,播种至初收45-55天,连续采收约30-40天。抗霜霉病、白粉病、炭疽病及病毒病,耐寒、耐热性均强,因此,既可冬春反季节种植北运大陆,也可夏秋季播种供应岛内市场。一般亩产3000-4000公斤,高产的达5000公斤以上。 常见病虫害: 斜纹夜盗虫 黄守瓜 螨虫 拟尺蠖 蚜虫 蓟马 白粉病 露菌病 炭疽病 立枯病 疫病 斑点病 蛾虫

黄瓜葫芦科一年生蔓生或攀援草本植物。茎、枝伸长,有棱沟,被白色的糙硬毛。卷须细。叶柄稍粗糙,有糙硬毛;叶片宽卵状心形,膜质,裂片三角形,有齿。

雌雄同株。雄花:常数朵在叶腋簇生;花梗纤细,被微柔毛;花冠黄白色,花冠裂片长圆状披针形。雌花:单生或稀簇生;花梗粗壮,被柔毛;子房粗糙。

果实长圆形或圆柱形,熟时黄绿色,表面粗糙。种子小,狭卵形,白色,无边缘,两端近急尖。花果期夏季。

中国各地普遍栽培,且许多地区均有温室或塑料大棚栽培;现广泛种植于温带和热带地区。黄瓜为中国各地夏季主要菜蔬之一。

生长习性

黄瓜喜温暖,不耐寒冷。生育适温为10-32℃。一般白天25-32℃,夜间15-18℃生长最好;最适宜地温为20-25℃,最低为15℃左右。

最适宜的昼夜温差10-15℃。黄瓜高温35℃光合作用不良,45℃出现高温障碍,低温-2-0℃冻死,如果低温炼苗可承受3℃的低温。

黄瓜喜湿而不耐涝、喜肥而不耐肥,宜选择富含有机质的肥沃土壤。喜欢之间的土壤,但以pH值为最好。

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探索人类智慧的进化 人类的文明与文化进化,是播种智慧的土地,是养育智慧的江河,是构筑智慧的基石,是创造智慧的源泉。 第一节 生物遗传与生物进化 没有生物的遗传,就没有生物的进化,也就不可能有人类智慧的遗传与进化。 DNA的指令进化,是对环境所产生的“超突变”效应,产生极大数量的模型,来试图完成与外来病毒的楔合作用。而这些过程仅仅发生在“信息层”的作用,从未到达抗体的“制造层”。 一、基本概念 分子生物学:是从分子水平研究生物分子的结构与功能从而阐明生命现象本质的科学。 分子:是指物质的单元,能够保持与原物质化学一致性的元素的最小粒子或原子的化学结合的最小粒子。分子分为生物分子与非生物分子,生物分子是由非生物分子构成的,它已经具有生命。 遗传是人类机体结构、功能进化的基础,也是人类智慧进化的基础。 遗传学:是研究生物体遗传和变异规律的科学研究,范围包括遗传物质本质、遗传物质的传递和遗传信息的实现3个方面。 ⑴遗传物质本质包括:它的化学本质、它所包含的遗传信息、它的结构、组织和变化等。 ⑵遗传物质传递包括:遗传物质的复制、染色体的行为、遗传规律和基因在群体中的数量变迁等。 ⑶遗传信息实现包括:基因的原初功能、基因的相互作用、基因作用的调控以及个体发育中的基因的作用机制等。 遗传物质:本质是染色体,人类的染色体有46条,大小约为1~2微米,DNA是染色体的主要成份。遗传物质的传递是通过DNA、RNA的复制来实现的,遗传信息是DNA的信息与程序。 二、分子生物与人类进化 在生物的基因中,记录了整个生物进化的过程,如果我们能够解读基因,我们就可以搞清楚生物进化的所有历史。而基因中蕴含的文化,就是基因文化;基因中蕴含的生物改造自身、创造自身的智慧,就是基因智慧。 在人类进化之中,智慧对于进化发挥着主导作用:从人类的基因中,我们可以解读到基因文化和基因智慧;从生物分子中,我们能够看到分子智能;从生物细胞中,我们能够看到细胞智能;从生物组织中,我们能够看到组织智能;从生物器官中,我们能够看到器官智能。 如果说,人类进化的早期,是一个智慧形成的进化过程,那么,当这个智慧形成之后,人类的进化就进入到在智慧引导与控制下的智慧进化时期。它包括:⑴人体自身进化——功能、结构、进化机制的进化;⑵人类文化进化——文化、科技、物质文明、知识、观念、智慧的进化。 在智慧进化过程中,智慧程序产生了一系列的转化,包括:程序的自形成、程序的自重组、程序的自组织、程序的自进化、程序的自控制。正是由于它们的形成,而导致了智慧程序的自形成、自重组、自组织、自进化、自控制进化。 生物学意义的“进化”:是指生命是由非生命的物质产生的,然后,完全按照自然方法发展这样一个过程。 生命是一种分子现象,生物分子是构成生命体的、具有生命的最小单位。奇妙的生物分子极为复杂,它是一种有机分子,并且具有生物分子智能。现在我们还不知道,为什么生物分子就具有了生命现象,它与非生物分子到底有什么区别?生物分子进化与非生物分子进化又有什么不同?生物分子智能又是怎么一回事呢? 人类胚胎发育过程中,存在着细胞“突变”。我们知道,人是由一个受精卵发育而形成的,受精卵只是一个细胞,而胎儿却有许多种细胞。那么,应该说,胎儿是由一个受精卵“突变”而来的了?原来根本不是那么一回事。 受精卵携带着人类的遗传基因——DNA,它是由一系列的程序构成的,携带着构成人体所有不同类型细胞的全部信息。这个程序,将按照它原有的时间顺序、构成方式,逐步完成胎儿的发育。受精卵为胎儿的形成,提供遗传信息、提供复制各种细胞的场所。所以说,人类胚胎发育过程,绝不是细胞“突变”,而是一个遗传信息程序执行过程。 生物体内有许多高智能的器官,比如:⑴分子器官——构成了细胞内物资运输的高速公路、运输线、构成了各种生命过程的生命开关;⑵太阳能器官—— 具有光合作用的器官;⑶电子器官——神经系统的器官。这些高智能的器官,执行着各自不同的功能,它们要比现有的最为复杂、功能最为精密的人工智能仪器,还要高级的多。 三、生物遗传与智慧遗传 生物遗传:是指通过细胞染色体由祖先向后代传递的品质。生物遗传不但给了我们一个完整的身体,同时也给了我们一个完整的智能结构,这就是大脑。生物遗传是由遗传基因DNA所携带的遗传信息来完成的,DNA中即包括了构成人体结构、生理功能的信息,也包括了构成智慧的信息。 智慧遗传:我们知道,人体的生理功能是不受人的意识控制的,属于潜意识的那部分,而人的遗传智慧也深藏在潜意识里,它必须由后天的学习和社会实践来开发,才能进入我们的显意识层次,并被我们所感知。 意识:是指人的头脑对于客观物质世界的反映,是感觉、思维等各种心理过程的总和。人类的遗传使我们具有了这种潜在智能,其中最重要的一种智能是:“能够识别和学习人类自己所创造的信息体系的智能,人类的信息体系包括语言、文字、符号、图形等。”这就是说,我们的大脑不是空的,它包含了形成潜在智能的全部信息。 进化:这里特别要强调的是,婴儿的“能够识别和学习人类自己所创造的语言智能中心”,是在大脑的显意识区,处于一种开放状态,随时准备接受外来的信息,它的发育与定型过程,是人类由自然人,进化为社会人的关键时期。假如,这个时期婴儿只接受了动物的信息,比如:我们所知道的“狼孩”,他就会“进化”成为,具有“狼习性的动物”。 婴儿对周围环境和同伴的认可过程也很重要,他会受其影响而进化,如果是人文的环境,那么他就会进化为人,反之就会“进化”为动物。因为,婴儿还没有形成自主意识,还不具备选择和识别环境的能力,所以,婴儿的早期进化,完全是一个适应环境过程,而不是选择和识别环境过程。 智力中心:我们接受了祖先遗传给我们的所有的“智力中心”,婴儿的早期教育,不但唤醒了这些沉睡的智力中心,促进其结构的发育、成熟;同时也注入了大量的“人类信息”,使其形成了最初的“原始意识”。很明显,“人类信息”是促进婴儿形成正常“认知心理智力”的一个重要因素。这样看来,显意识是后天进化所获得的,其主要特点是能“主动的注意、关注”,它与婴儿先天的条件反应不同,前者是一个“主动的、有意识行为”;后者是一个“被动的、无意识行为”。 信息遗传:如果说,DNA是整个人体的遗传信息总合,为什么我们只想到它可以遗传我们的形体结构,而不遗传我们进化的智慧?即对信息处理的能力。有人会说,如果智慧是先天遗传的,为什么婴儿出生后不会说话、认字?我想有这么几种可能性: ⑴遗传信息库,首先要与后天的感觉信息库建立对应关系,才能被启动。 ⑵知识信息要在后天获取,是一种抽象信息。 ⑶抽象信息是由人类所创造的抽象符号、图像所构成,而人类最初最容易接受的是形象信息。 ⑷实际上,婴儿的学习确实是从形象认知开始的,这与成人研究自然科学的过程相吻合, ⑸我们的知识是在我们感知了自然界的信息后,通过不断的总结、归纳,并将这种自然界的信息,转化为人类的信息,才建立了今天的知识体系。 生物遗传没有把祖先已经创造的知识遗传给我们,而是把智力给了我们,为什么会这样呢?要知道,这种以遗传方式所获得的“智力”(智慧核心),在短时间内是不可能形成和改变的,它将伴随我们一生。 知识遗传:假如我们只获得了知识遗传,而没有获得能够创造知识的智力遗传,在我们极短的生命里,将很难或无法改变这种知识遗传智慧,这对个体再进化,具有极大的束缚作用,知识遗传将变成人类大脑中的固有智慧,也不利于个体的多样化发展,不符合“生物的多样性原理”。 智力遗传:为什么个体必须获得“智慧核心”的遗传呢?因为这个“智慧核心”是在人类漫长的进化过程中形成的,对于个体来说,在他有限的生命里,是不可能完成这种进化的。这个“智慧核心”就是:人生来就能够学会说话,并能够识别和学习人类自己所创造的信息体系。人类的大脑就具有这样的功能,而且可以通过学习获得前人的智慧结晶,并在此基础上创造出新的知识与智慧,而无须以遗传方式,直接获得的“智慧”(知识)。我们所须的是智慧的结构与基本功能,是学习与创造的智慧。 智慧教育之四:探索人类智慧的进化 第二节 进化论与智慧教育 进化论不但是生物进化与智慧的经典理论,而且是整体科学理论、科学思想、科学方法进化的经典理论,正因为如此,我们才创造了人工智能理论中的系统自进化理论。 一、“宏观”进化论与智慧 达尔文:在1859年出版的《物种起源》一书中,系统地阐述了他的生物进化理论,这就是著名的进化论(Darwinism)。认为生物都有繁殖过剩的倾向,而生存空间和食物是有限的,所以生物必须“为生存而斗争”。在同一种群(群体)中的个体存在着变异,那些具有能适应环境有利变异的个体将存活下来,并繁殖后代,不具有有利变异的个体就被陶汰。如果自然条件和变化是有方向的,则在历史过程中,经过长期的“自然选择”,“微小的变异就得到积累而成为显著的变异”。由此可能导致亚种和新种的形成。 “宏观” 进化论:其代表人物达尔文坚信,生物的进化是自然选择的结果,他强调生物对自然环境的适应性,认为自然选择与适应是生物进化的原始动力。生物种群的多样性与生物所处的自然环境密切相关,生物进化的本质是DNA随机突变形成的,生物进化是一种自然属性。 在我看来,达尔文的生物进化论,对于解释生物机体的进化是比较合理的,但对于人类的智力进化来说,则无法摆脱其“生物属性的哲学思想体系”。如果说,在人类进化的早期,人类还没有脱离一切生物进化的属性的话,这一时期的人类进化,还处在“适应自然环境的被动进化”之中。那么说,人类进化的后期智力进化,则是一个“主动适应自然环境、主动认识世界、主动改造世界的主动进化”。这主要表现在人类智力进化的“原始创造意识”,包括人类创造的工具、语言、文字、符号、图形等。为什么说人类智力进化是一个主动过程呢?因为人类的进化,如果只是一味的适应自然,这样的进化结果,是无论如何也不可能产生超越动物的“主动意识”,也就不可能创造出工具、语言文字。 然而,人类正是在利用自然工具等基础之上,获得了创造的“启发”,进而萌发了“原始创造意识”,从此走上了智力进化的主动创造历程。我们再来看一看人类现代的智慧进化,哪一项科技进步不是创造的结果?反过来,人类的科技创造,又促进了人类自身智慧的进化。这种从现代人类智慧进化,来推测原始人类智慧进化的,“逆向性智慧进化思想系统”,是非常科学的,它符合人类智力进化的客观规律。 二、“微观”进化论与智慧 “微观”进化论:是从分子生物化学的“微观”层次,来研究、解释人类进化的理论体系。 怀疑:“微观”进化论对达尔文的进化理论提出了怀疑:认为人类的进化,不是经过长期的“自然选择”,“微小的变异就得到积累而成为显著的变异”,而是整体功能结构的“突变”。 核心理论:任何一种系统都具有不可降低的复杂性,所谓的“不可降低的复杂性”:是指某个系统是由匹配得当、相互关联的几个部分组成,这些部分是这个系统发挥功能的基础,因而,缺少任何部分都将使这个系统无法有效地发挥功能。所以,在生物进化中,生物系统只能是作为一个整体一次形成。 过渡:在生物进化中,就功能层次上,不存在过渡的前身。我们可以从非生物界的实例中,来理解这个问题:例如从自行车发展到汽车,自行车只能是“概念上的” 过渡的前身,而不可能是“实际意义上”的过渡的前身,因为,就功能层次上自行车是无论如何也不可能由它的链条,进化为汽车的发动机的。 指令进化:正因为如此,DNA“指令进化”是对环境所产生的“超突变”效应,产生极大数量的模型,来试图完成与外来病毒的楔合作用。而这些过程仅仅发生在信息层的作用,从未到抗体的制造层。正如我们在解决问题前,是通过思维来提出解决问题的方案,从发散性思维活动中,寻找解决问题的许多可能,最后再从中选择出正确的方案,这正是进化的奇妙之处。 生物之所以具有智慧,是因为他对任何一种必要的功能活动,只是利用各种“指令”,来寻找最终需要执行的功能活动,而不是通过各种功能的具体执行,获得最后的正确方案。如果是那样的话,生物需要付出多少失败才能找到正确的方案呢?而人类智慧进化,也使人类具有了用思维来寻找正确方案的智慧,使人类不必要付出“行动”上的失败。这就是进化的意义所在,这就是我们为什么要揭开智慧之迷的根本原因。 程序进化:在生物进化过程中,DNA中基因的重组,应该是一个程序的再构建或重组。细胞里的每一个生命过程,都是按照DNA程序指令来完成的。程序的改变是DNA的自组织智能、自进化智能、自控制智能、自完善智能协同完成的,其目的是对环境适应的自然选择,主动选择。大系统控制正是基于这种理论来设计与实现的。 同样,生命的起源也属于程序的进化:由数据 信息 程序 生命。程序是由一些有规律的数据、信息构成的,这就是所谓的“秩序”。生命形成的最初秩序,就是自然规律——“自然程序”,各种事物都有自身的内在规律,信息存在于自然界,自然界本身就是“规律”。 程序进化可以使细胞内的生命过程,由一种模式转化为另一种模式。生命过程只不过是由程序所控制的一个过程,构成生物进化的原因是程序进化,而我们所看到的一切生命现象,只是这个程序控制下的结果。所以,从结果论证进化的方法是徒劳的,我们应该从原因——程序进化,去探索生物的进化,探索智慧的进化。 智慧教育之四:探索人类智慧的进化 探索宇宙的起源与进化,要比探索有关生命的起源与进化更加困难,这是由于生物与非生物只不过是存在方式不同,生命的起源只是物质构成方式的转化。而宇宙起源的原始状态应该是一个什么样的?进化的历程又是什么样的?则是一个非常难解的迷。 DNA与RNA:科学研究已经证明:自然界中存在的“氢与碳”、“氮与氧”,能够生成烷、氨、水,并在雷电、火山、太阳光的作用之下,形成氨基酸,DNA、RNA同样也能够形成。蛋白质只不过是氨基酸的有序组合方式,DNA、RNA既是生命物质,也是信息编码的物质单体和信息储存的介质。 有学者提出,现代科学在合成DNA、RNA时,加入了人类的智慧,而认为在DNA、RNA形成的原始状态,其智慧应该是零。我认为:在DNA、 RNA形成的原始状态,其智慧就是“自然秩序”,我们不应该否认“自然秩序”的存在,要知道人类就是自然创造的,人类的智慧也是自然创造的。那么,为什么说人类的智慧就一定高于自然智慧呢?现代科技不就是揭示自然规律吗? 另一些学者常常用人造物质的产生与进化,来说明自然物质的产生与进化的不可能性,这是绝对错误的。因为人造物质与自然物质完全是两个不同的概念,人造物质是人类信息操作的结果,自然物质是自然信息操作的结果;人造物质已经赋予了人类的智慧,而自然物质却保持着自然秩序——“自然智慧”。 生物细胞进行复制时,提取NDA信息分为两个过程: ⑴转录——细胞首先将NDA的信息转录到RNA,制作成各种不同的RNA,RNA携带着NDA的信息。 ⑵转译——RNA是NDA的复制品,并将其信息转化成为特定的蛋白质,而蛋白质就是这组信息的实体。 密码:生物进行进化时,首先在自身NDA中,标记好需要进化的密码,在向下一代遗传时,改变密码。于是下一代所接受的密码,是已经发生改变了的密码,即已经进化后的密码。而下一代生物就可以利用直接获得的、已经进化的、新型密码,建立起新的细胞结构,而不需要改造自己的细胞结构。具体过程是:精子+ 卵子 受精卵 新型 密码进化。在卵子受精时,进化后的信息遗传给下一代。 计算机病毒的复制、演化,对生物进化应该有许多启示,即程序进化问题。我们应该在这方面进行深入的研究。 选择与适应:分子生物化学认为:某个系统要经受“自然选择”的考验,就必须具备“最基本的功能”。根据系统本身的结构——认为达尔文主义者对生命机制的一个解释,会让人永远难以捉摸。而我认为:“最基本的功能”结构的进化,不是对原有细胞结构的改造,而是通过DNA的进化,构成新的“最基本的功能”结构。“自然选择”与“适应环境”;“物竞天择”“适者生存”,是所有生物进化的根本原理。 “自然选择”是一种双向的过程,生物选择适合自己生存的环境,以求“适者生存”;环境以自身的调节作用,选择构成环境各种因素,以求达到平衡。因为无论是生态环境,还是宇宙的大环境,它们原本就是一个动态平衡体系,它们之所以能够以这种方式存在,就是它们具有维持这种动态平衡的内在运行机制,这就是它们的自然规律。 我们不应该将生物与非生物,放在一种完全对立的角度,进行认识与考查。而应该从宇宙大环境及其演化规律,对生物与非生物演化、进化,进行的分析与考查。任何规律都应该是广义是的程序、秩序。某种程序所具有的控制、调节机制,就应该视为一种智能。不同层次的程序,只不过智能程度有所不同。 模式转换:“复杂系统”必须具备自组织智能、自控制智能、自进化智能。“复杂系统”通过系统的“紊乱”,从一种模式,转换到另一种模式。正如受精卵开始时,只是一个细胞,呈现某种稳定的条理化状态,但受精卵的DNA中蕴藏着,能够打破这种稳定“条理”的程序,由此而引导细胞内部的 “紊乱”,并产生了肝细胞、皮肤细胞、脑细胞等。 这个过程很像计算机程序行为,“复杂系统”正是以一个数学概念描述计算机程序的行为。我们知道,计算机的一个小的程序改变,将会引起输出端的极大的变化,生物正是以这种方法完成进化的。 自然秩序在DNA中,形成了生物秩序,环境的变化使生物秩序需要随之产生相应的改变,于是引导出有目的的改变。DNA的自控制智能,对环境的变化产生感应,并由此产生指令的改变。生物中生化的改变、生物电的改变,即正电与负电的变化,与电子计算机中信息的变化,存在着相似的关系。比如:“正”、 “负”;“0”、“1”。这些大概就是生物程序的构成机制。下面我们从人工智能、信息理论,来讨论生物中存在的一些智能。 分子智能:每个分子都是由相应的原子组成,并具有一定的运动方式,即组成某种分子的相应原子之间的作用,构成了这种分子特有的运动方式。这种特有的运动方式是由一系列的数据组成的,再由数据构成信息,最后构成特有的“程序”。而这个“程序”就是分子智能,分子就是在它的控制之下保持其特有的运动方式的。 细胞智能:每个细胞内都存在着DNA,其内部存在着控制细胞生命过程的“程序”,所以DNA的“程序”就是细胞智能。细胞进化正是通过这种“智能程序”的有目的的选择完成的,就像我们人类改造环境一样,细胞在不断地改造、完善“自身”,因此DNA是一个绝对地智能高手。 器官智能:器官是由一系列的相关细胞构成的,其功能是由这些细胞协同完成的,器官的协同机制也就是它的控制机制,即器官智能。 从自行车到飞机,是从人工动力到机械动力的进化、动力方向的进化、基本构件的进化、构件组合模式的进化,这些都是智慧“观念”的进化、智慧“指令”的进化。细胞进化也是这样一种方式。 人类智慧的进化与生物进化一样,也是程序的进化。比如人类感觉、认知、思维过程,都是一些程序的操作过程,包括程序的自形成、程序的自重组、程序的自组织、程序的自进化、程序的自控制等。 智慧教育之四:探索人类智慧的进化 如果能够确定人类智慧进化就是程序进化,我们就可以按照程序进化机制,来研究人类智慧进化了。这还需要进一步的科学考证。 三、遗传智慧的进化 “智慧核心”的进化,是通过种群进化得以实现的。在人类进化的漫长岁月里,人类的DNA基因中,保留下了自然界本身运行规则的“印迹”——“秩序”,比如时间:一年四季,日出日落;还有空间:大小,高低、远近。这种“印迹”经过几亿万年的进化,慢慢的以遗传基因的方式,储存到人体内部的 “DNA”之中,它是智慧进化最原始的开端。 人类进化的另一个部分是社会进化。社会进化就是文化进化,包括人类所创造的信息:语言、文字、符号、图形等,也包括宗教、民俗、文明、科技等。社会进化属于非生物进化,它发生在人体之外,是通过文化进化的形式来实现的。 为什么生物进化不能把包括智力、知识等全部智慧遗传给个体呢?而要采用社会遗传的方式,进行知识遗传,我想有以下11种原因: ⑴人类的遗传基因承担着人体遗传所需的全部基因,这已是一个巨大的、具有天文数字的信息体系,在胎儿短短的十个月的孕育期,首先要确保完整而准确地、承袭父体和母体所提供的基因,形成胎儿自身的遗传基因。 ⑵而后这个遗传基因进行有序的分化,形成不同组织器官的原始细胞,再由这些原始的组织细胞,发育成人体的不同组织和器官。 ⑶你是否知道,人体拥有几亿万个细胞,每一个细胞又具有什么样复杂而又精细的解剖结构,不同的组织、细胞又具有各自所特有的生理功能。要完成这样一个庞大的体系的遗传,是一个何等庞大、复杂的生物工程呀! ⑷大家都知道,人体是一个开放体系,要保持一个相当稳定的动态平衡状态,就需要人体具备一个相当复杂、完善的调节体系。 ⑸而生命体如果要生存下去,就必须进行新陈代谢,而新陈代谢又是一个非常复杂的生命过程。 ⑹同时,生命体还必须能很好地适应外部环境,并与疾病做斗争,这一系列的人体功能,同样需要遗传基因来遗传。 ⑺自从语言和文字出现之后,人类的智慧得到了飞速的发展,而人类遗传基因的进化是一个漫长的过程。 ⑻这就是说,生物遗传已不能适应社会进化飞速发展的需求。这是因为人体的遗传基因不可能在短时间内,将人类所获得的知识与智慧全部固化到遗传基因当中去。 ⑼而恰好人类所创造的语言、文字、符号非常适合充当这一角色,这就自然产生的社会进化。 ⑽对于人类生物进化而言,社会进化是一种相当“经济”的手段,它不但可以在短时间内完成自身的进化,而且减少了生物遗传的负荷,这样就能确保生物遗传的准确性、简易性、纯净性。 ⑾试想、如果将所有的知识和智慧的遗传任务,都交给生物遗传基因来完成,过量的信息,已超过了人体遗传基因所能承担的遗传能力,这将势必造成遗传过程的混乱,使人类的正常遗传无法完成。 我认为:在人类的遗传基因里,一定有“智慧遗传信息”。如果说,没有智慧遗传信息,婴儿又如何能够学习语言、学习科学知识呢?反过来说,智慧是后天获得的,那么,为什么只有人才能获得呢?而其它动物、植物又为什么不能获得后天的智慧呢?我认为,婴儿所获得的最根本的智慧是“能够识别和学习人类所创造的信息的能力”,而其余的智慧都能在后天获得。 四、获得智慧的进化 获得智慧进化:是个体进化,是先天智慧与后天学习、实践的结晶。社会进化,即包括了个体大脑结构的进化与大脑遗传智慧的进化,同时,也包括了外在的物质文明、科学知识、技术的进化。社会进化,使得个体不但获得了先天的智慧结构与智慧信息的进化,而且,为个体后天能进一步获得外在的物质文明、科学知识、技术奠定了丰厚的基础。反过来,获得了进化的个体,又推进了社会进化。那些进化中的佼佼者,将引导、促进整个社会的进化。 迁移:在人类近代进化史中,外在的物质文明、科学知识、技术的进化是最为迅猛的。社会进化是人类自己创造的,这即是生存的需求,发展的需求,同时也是人类欲望的需求。为什么社会进化会如此迅猛呢?原来,这是由于“遗传的迁移,进化的迁移”。 创造:自从我们的祖先走出森林后,随着他们运动范围的不断扩大,劳力生产的复杂化,人类的大脑体积迅速增大,原始经验的积累也在不断的增长。这时,人类已“朦胧”的意识到,生物进化已无法满足自身发展的需求。于是,人类便渐渐的开始创造自己的语言,接着又创造了文字。这样,人类所获得的知识得到了保存,并因此获得飞速发展。再后来,人类又创造了数学与逻辑体系,使人类的智慧发展到了一个崭新的阶段。 大脑结构进化:在人类早期进化中,大脑结构的进化是非常有限的。这主要是由于大脑结构的进化,取决于遗传基因的进化,而后者的进化是一个非常缓慢的过程。我们知道,智慧进化取决于两个方面:一是大脑结构和大脑遗传智慧的进化,二是外在的物质文明、科学知识、技术的社会进化。 主观能动性:人类之所以能成为万物之灵,最根本的是他所独具有的主观能动性。人类在意识到自身智慧的进化受到生物进化的束缚后,便主动开始了“创造社会进化体系”,使人类文化遗传“由内部迁移到了外部”,使人类文化进化“由内部迁移到了外部”,完成了“智慧进化的一次彻底革命”。 参考资料:

现在的阿拉伯数字是印度人发明的。国际通用的数字(由印度人发明,由阿拉伯人传向欧洲,由欧洲人将其现代化)。 正分数线“/”(如2/3,2/3)的最早使用者是中亚数学家阿尔·阿桑,时间是1775年。小数点“.”的使用正始于德国的古拉维斯,时间是1593年。加号“+”与减号“-”是1489年由德国的丰德曼首先倡导的,他认为,用一条横线与一条竖线合在一起表示合并(相加)是合理的;而从“+”中拿掉那条竖线,表示相减(-)是明白无误的。 在西方,一般认为小数是比利时数学家斯蒂文发明的。但最早使用现代意义的小数点的是德国数学家克拉维斯,他在1593年使用了小数点。 有时两人合作才能猎获一只兔子。有时5人合作一共猎获两头羊。如何分配这些食物呢?起初。人们只知道“二分一”、“五分二”,后来才逐渐形成了分数的概念,记录下来,就是“二分之一”、“五分之二”……,这也是中国人首创的。《周髀算经》中已大量使用分数,《九章算术》(约公元前100~50年)给出了相当完整的分数理论,比欧洲同类著作大约早1400年。我们现在所说的分数除法把除数“颠倒相乘”,就是我国古代教学家刘徽所提出的。 这样就可以写出好多字数了,望采纳,谢谢!!

●首先,的确,“人猿”以前是在树上主要以“果实”为生的。但由于“竞争”太多或其他各种因素,一部分,终于下了树开始新的“觅食”活动。●但接下来的“关键原因”,就和“传说”的有很大“不同”了。那是什么呢?您想想,一群“动物”来到一个很“陌生”的生存环境,而且面对着一群“未知”的“杀手”,他们会产生什么“状态”呢?应该是极度的“警惕”才对吧?①而您看看几乎所有的动物“警惕”的时候,都会有一个“相同”的“反应”—把身体“直立”起来!(像马、蛇、鸡、老鼠等等)为什么呢?因为“直立”起来后,整个可能受到攻击的“范围”就可以最大限度的“减小”了!不信您弯下身体看看是不是使“受攻击范围”变得很大了呢?②您想想哪种“睡觉”的“姿势”是才可以让“眼睛”和“耳朵”得到最多的“信息”从而避开“危险”呢?当然是“直挺挺”的躺着喽!不信您试试!而当人们直挺挺的躺着,全身又比较“放松”时,又对“腰椎”起到“拉直”的作用。●于是人类“直立”行走的两大因素,在持续“警惕”的作用下,就一直持续的发挥着作用,最后人类终于“直立”了起来。●而且就是因为“警惕”太强了,所以我们就更认真的观察环境,并寻找可以使我们避开危险,得到利益的工具,最后创造了各种“工具”。而这些行为就很大的促进了“人类大脑”的进化。●出自“全集然文明X档案”,作者:路安

人类进化过程: 1、地球史及生物的演化 追溯人类的起源,就必须从地球上出现生物以及生物的演化来开始,谈到生物的演化又一定要涉及到地球的历史。据宇宙学家估计,宇宙的年龄大约是150亿至200亿年。按照现代人们所承认的宇宙大爆炸理论,在150到200亿年前,宇宙的物质集中在很小的范围内,密度极高,再加上重力的作用,使这些物质的温度日趋上升,结果这一紧密的物质爆炸了。宇宙大爆炸使得宇宙中的多有物质,都向四面扩散。形成了基本粒子,并开始形成原子核。随着体积的不断膨胀,温度由高到低,宇宙由辐射状态变为物质状态,于是生成了上千亿的银河系,难以统计的星体,恒星、卫星、行星等等。一个银河系大约包含一千亿的星体,太阳系只是其中的一个星体,我们的地球只是太阳系的九个行星中的一个。太阳系是大约50亿年前形成的。地球形成约在50到46亿年前 ,在这漫长的岁月中,地球上大部分时间只有无生命的物质。当时大地上火山遍地,岩浆横流。随着地球表面的不断冷却和水气的增加,大地开始出现了水并逐渐汇集得越来越多。约在39亿年前,地球上出现了原始的海洋。几乎完全是淡水的原始海水中溶入了大量的有机质,如氨基酸、核苷酸等。在太阳及地球其它物理作用下,一些有机质形成了蛋白质。在随后的几亿年中,这些蛋白质越来越复杂,终于在34或33亿年前生命开始出现了。地史学家根据古生物的演化和地壳的运动,将地球的历史分为五大阶段,也就是五个代,即太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。 太古代离我们久远,是地质发展史中最古老的时期,延续时间长达15亿年(距今40~25亿年)。地球的岩石圈、水圈、大气圈和生命的形成都发生在这一时期。大约39亿年前,地球形成最初的永久地壳,至35亿年前大气圈、海水开始形成。 在太古代的最初期,地球上尚无生命出现。在距今约33亿年前,形成了地球上最古老的沉积岩,大气圈中已含有一定的二氧化碳,并出现了最早的、与生物活动相关的叠层石;到 31亿年前,地球上开始出现比较原始的藻类和细菌。在29亿年前,地球上出现了原核生物。 元古代早期火山活动仍相当频繁,生物界仍处于缓慢,低水平进化阶段,但大气圈已有更多的氧气。在19亿年前,大陆地壳不断增厚,地球表面保持着一种十分有利于生命发展的环境。蓝藻和细菌继续发展,到距今13亿年前,已有最低等的真核生物—绿藻出现。在元古代晚期,盖层沉积继续增厚,火山活动大为减弱,并出现广泛的冰川。从此地球出现了具有明显特征的的分带性气候环境,为生物发展的多样性提供了自然条件。到距今6亿年前时,已经有浮游动物、节肢动物和腔肠动物了。 古生代约开始于6亿年前,结束于亿年前。古生代共有6个纪:寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪。动物群以海生无脊椎动物中的三叶虫、软体动物和棘皮动物最繁盛。这一时期还出现低等鱼类、古两栖类和古爬行类动物。古植物在古生代早期以海生藻类为主。许多地方都布满了茂密的森林。 中生代约开始于亿年前,结束于6700万年前,分三叠纪、侏罗纪和白垩纪3个纪。中生代曾被称为爬行类时代,而鸟类、有袋类和有胎盘的哺乳动物也开始发生。在无脊椎动物中,软体动物中的菊石类最为繁盛,因此,中生代又被称为菊石时代。植物以裸子植物的苏铁、银杏为最繁盛,所以中生代又称为裸(luo)子植物时代。中生代出现了最早的哺乳动物、恐龙和最早的鸟类——始祖鸟。 新生代约开始于6700万年前,延续至今。可划分为第三纪和第四纪两个纪。这个时期的生物已接近现代,脊椎动物的特征是哺乳动物的兴起和繁盛。兽类大量出现,从中分化出了一支灵长类,从灵长类中又进化出了猿类。第三纪是哺乳动物繁盛时期。第四纪便进入到了人类的时代。 灵长类也开始出现,并从中逐渐发展出了最早的猿类。猿类头盖骨低平,颅腔很小,骨壁很厚,眉嵴特别粗大,颏部后缩。它具有较复杂一些的脑、肠,较广阔的胸和扁平的胸骨。生活在大约1400万年前的古代猿类(类人猿),就是人类的远古祖先。 2、人类关于自身起源的认识过程:从神话宗教到科学探讨 人类起源于古猿学说是怎样提出来的呢?19世纪之前,关于人类起源的解释经历过传说、假说和学说三个阶段。世界各民族关于人类起源的传说,基本上分为两类。一类是天地开辟传说,包括解释宇宙、天地之间各种自然现象的起源;另一类是种族和文明起源的传说,包括人类及本族始祖起源,解释人类文明的起源。例如,神话宗教的解释女娲氏和普罗米修斯的传说。泥土造人。 19世纪中叶,人类学和考古学家通过对世界各地区发现的原始人类化石的研究和实地考察,提供了人类起源与发展的科学证据,提出了从猿到人的假说和学说。瑞典博物学家林奈对植物学很有研究。他出版了《动物种志》,建立了“双名命名制”,即把过去紊乱的植物名称,归于统一,对植物分类研究的进展,影响很大。他又根据花的雄蕊数目的位置作了认为的分类法。林奈最初认为植物的“种“是永恒不变的,但在他的另一不著作《自然系统》最后一版中,删去了“种不会变”的这一项,因为他观察到了自然界存在着“种”的变异的现象。林奈还认为,人猿同归于灵长类。 最早推断人类起源于类人猿的是法国学者拉马克(Jean B. Lamark,1744—1829)。他在1809年发表《动物哲学》,首次提出“人类来源于猿”的科学假说。英国学者达尔文(C•Darwin,1809—1882)在《物种起源》、《人类的起源及性的选择》中提出了进化论的观点,说明人从“类人猿”发展而来。他认为物种形成及其适应性和多样性的主要原因,在于自然选择。生物为适应自然环境和彼此竞争而不断发生变异,适于生存的变异,通过遗传而逐渐加强。反之则被淘汰,即所谓“物竞天择,适者生存”的原理。英国学者赫胥黎(Tomus Henry Huxley, 1825—1895)在《人类在自然界中的位置》一书中首次提出人猿同族论。他的观点遭到宗教界人士的攻击,说他是“邪恶的人”。他上街时就有人喊:“猴子来了。”但是赫胥黎始终坚持自己的主张。1876年,恩格斯(Friedrich Engels, 1820—1895)发表了《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文,提出“劳动创造人类”的科学理论,并且指出劳动是人和动物的根本区别,奠定了人类起源的科学基础。 3、人类起源的地区 人类最早起源于什么地方?历史上有五种说法。 第一,西欧起源说。哈得里卡(Hardlicka)认为,欧洲发现的人类遗迹特别多,自1823年到1925年的102年中,西欧发现属旧石器时代及新石器时代的人类遗迹不下116件。属旧石器之后、新石器之前的人遗骨达236件。两者合计达352件之多。而在亚洲,只有1891年在爪哇发现的直立猿人遗迹。1921年北京猿人才开始被发掘,当时所得不多。至于非、美、澳洲更无新发现。 第二,北亚起源说。国利伐(Quatrefages)于1889年发表《人类通史》一书,认为爱斯基摩人实为北方最早出现的人种,并提出因北方冰河所迫原始民族南迁的理论。 第三,中亚起源说,1857年莱底(Joseph•Leidy)和1911年马爵(Dr•William D•Mathew)提出这一观点。他们认为中亚文明发现极早的区域,西边有加尔提、小亚细亚、埃及等古文明区;东边有中国古文明区。在史前时代、古典时代以及中世纪有许多民族从这些地方涌出。东北经过阿拉斯加入北美及南美洲,东南则经马来西亚入澳洲。 第四,亚洲起源说。奥斯本认为,人类的发展最初都在野外,后来才进入洞穴。其理由是:①天然的食物丰富,或不费力可取得食物的地方,人类发展常呈停滞不前或倒退状态;②人类最初的智慧与最早的文明,都在旷野中养成;③当近生代第三纪时,亚洲雨水充沛、丛林茂盛,便于人猿生存,而不利于人类出现。而旧石器时代的人类,则出现在气候干燥的高原。 第五,非洲起源说。此种说法的理由是:自20世纪起,非洲发现了许多不同时期的人类化石,如肯尼亚库彼弗拉KNM-号人,坦桑尼亚的奥都威峡谷的OH9号人,非洲南部的斯普灵布克人等。 从人类起源诸学说之争中,我们可以得到如下启示。我们认为,首先,人类起源是多源头的,不是单源头的;是多线的,不是单线的。其次,从猿到人化石的发现和研究,进一步论证了恩格斯关于人类产生三阶段的基本观点的价值。它拨开了传说的迷雾,使人类看到了自己的祖先远古的生活与文明。第三,我们应看到,人类文明的发展是不平衡的,从发现人类的化石遗迹和最早的文明区域看,有时间先后和文明的发达程度不平衡的现象,这与各区域的地理环境有关。人类起源中心论是站不住脚的。第四,人类文明产生的地区,最早处于闭塞与孤立状态,处在地球上的零星的几个点。随着生产的进步,从旧石器到新石器,到金石并用时代,以及社会三大分工的发展和游牧畜业的活动,人类活动才从点到线,发展成由一个地区到另一个地区的文明。文明的交流促进了各个地区文明的发展。 4、人类起源的三个阶段 恩格斯指出,在人类起源和发展过程中经历过三个发展阶段,即攀树的猿群、正在形成中的人和完全形成的人。这三个阶段是依次递进的。攀树的猿群是指成群地生活在树上的古猿;完全形成的人是指已经能够制造工具的人;而正在形成中的人则是从攀树的猿群到完全形成的人的过渡期间的生物。他们和完全形成的人的不同之处是还不能制造工具,而只能使用木棒和石块等天然工具。 中国人类学家把完全形成的人的发展过程分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个时期。 早期猿人(约380万年至180万年前)。现已发现的化石有坦桑尼亚伽鲁西河流域莱托利地层的人类化石,定年为距今377万年至359万年前;埃塞俄比亚东北部的哈达尔人化石,定年为350万年前;肯尼亚特卡纳湖库比弗拉地方的“KNM-ER•1470号人”,定年为290万年至270万年前。 晚期猿人(学名称直立人,中国习惯上称之为“猿人”,约180万年至20、30万年前)。现已发现的化石有中国的元谋猿人、蓝田猿人、北京猿人;印度尼西亚的莫佐克托人、直立猿人;阿尔及利亚和摩洛哥的阿特拉猿人;坦桑尼亚的舍利人;德国的海德堡人等。 早期智人(古人,约20、30万年至5万年前)。现已发现的化石主要有德国的尼安德特人,简称“尼人”;法国的圣沙拜尔人、穆斯特人;南斯拉夫的克拉皮纳人;非洲的布罗肯山人、沙尔纳人等;中国的广东马坝人,山西的丁村人,湖北的长阳人、桐梓人等。 晚期智人(新人,约5万年至1万年前)。现已发现的化石主要有法国的克罗马农人;德国的阿伯加沙人;意大利的格利马狄人;阿尔及利亚的阿尔法卢人;中国广西的柳江人、四川资阳人、北京山顶洞人、内蒙河套人、云南丽江人、台湾左镇人等。晚期智人的体质形态已和现代人基本相同。 5、人种的差异 在晚期智人阶段,现代人种也开始形成。人类学者按肤色、发型、眼形、鼻形等外貌特征,把世界上的人类划分黄种(或蒙古利亚人种)、白种(或欧罗巴人种)、黑种(或尼格罗人种)等三个人种。人种的形成是长期的自然和历史条件影响的结果。人种的外部差异不影响人的智力优劣。他们的脑容量、骨骼情况基本一致,因此没有优劣人种之分。梁启超把人类列表分类为黄种、白种和黑种三类。黄种中包括甲、乙、丙三类;白种中包括甲、乙、丙三类;黑种人主要集中在非洲。 这种分法是相对的,现代西方各人种间的通婚,产生出许多混血儿。除上述三个人种外,还有棕种人等。

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约6500万年前,一颗宽度约16公里的陨石撞击到了今天墨西哥的尤卡坦半岛上,造成巨大灾难,当时地球上包括恐龙在内的三分之二的动物物种消亡灭绝, 爬行动物的黄金时代结束, 原始哺乳类动物逃过劫难经过漫长岁月存活下来,之后迅速进化. 约5000多万年前,灵长类动物呈辐射状快速演化,从低等灵长类动物原猴类中(如狐猴、眼镜猴)又分化出高等灵长类动物(即猿猴类,如猕猴、金丝猴、狒狒与猿). 注: 中国“曙猿“比早期高等灵长类动物猿猴类还要古老,基本属于早期原猴,也就是说所谓“曙猿“实际上还是猴子,根本谈不上人类的起源,如果说“曙猿“是猴子的起源还差不多. 约2500万年前,猴类开始了向猿类的进化,原始猿类出现并逐渐从猴类分离出来.此时准确而言尚不属人类范畴. 古类人猿最早出现在非洲东部南部,由原始猿类逐渐进化而来,分化为:低等类人猿(如长臂猿),高等类人猿(如猩猩),古猿等. 约1,200万年前, 地壳运动使非洲东部的大地上形成一条大裂谷,大裂谷的形成把非洲分为东方和西方两个独立的动物系统, 大裂谷这个阻隔成为人和猿分道扬镳的关键, 裂谷之西依然是茂密的湿润的树丛, 猿类为适应改变不大的环境, 它们不需作出太大的改变来协调, 就注定了它们的迄今仍处在猿类的阶段, 如大猩猩等。 大裂谷以东由于地壳变动, 降雨量渐次减少, 林地消失出现了草原, 大部分与现今猿类共祖的祖先族群因而灭绝, 其中一小部分惯于攀爬的猿类适应了新环境, 学习在地上活动在开阔的环境中生活, 形成了独特演化模式, 避开了灭绝的危机. 约600万年前, 出现了一种大型的, 勉强以双足着地, 双手作辅助的灵长类动物-----古猿, 由于祗分布于非洲大陆南部, 故名为南方古猿. 1). 南方古猿(australopithecines) 约600万年前,现代公认的最早的人类祖先,即人类的起源.最早出现在非洲大陆南部,是最早的人科动物. 此后,原始人类逐渐从猿类分离出来. 3). 能人(Homohabilis) 约150万到250万年,南方古猿的其中一支进化成能人,最早在非洲东岸出现. 能人意即能制造工具的人,也就是所谓的早期猿人.是最早的人属动物. 旧石器时代开始;后经过数十万年的演进, 能人最终为被新品种的人类:直立人所取代而消亡.能人与后代直立人曾共存过一段时间. 4). 直立人(Homoerectus) 约20万到200万年,最早在非洲出现,也就是所谓的晚期猿人,懂得用火,开始使用符号与基本的语言,约100万年前,冰河时期来临,非洲开始草原化,直立人不得不开始迁徙,向世界各地扩张,在欧亚非都有分布(海德堡人,瓜哇猿人,北京猿人都属于直立人). 注意:此时人类第1次走出非洲. 约80万年前,直立人来到现在的西班牙地区,成为最早的欧洲人.约20万年前,欧亚非的直立人逐渐消失, 被来自非洲的新品种人类:智人取代. 5). 智人(Homosapiens) 早期智人(early Homosapiens) 约3万到25万年,旧石器中期.起源于非洲,后向欧亚非各低中纬度区扩张(除了美洲),这是人类第2次走出非洲.(大荔人、马坝人、丁村人、许家窑人、尼安德特人都属于早期智人). 直立人走出非洲后,约60万年前在欧洲演化出海德堡人,海德堡人又于约30万年前演化出尼安德特人,主要分布在欧洲和中近东. 独立演化成为早期智人的尼安德特人后来遭遇第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人,彼此共存过一段时间. 随着第3次走出非洲的晚期智人的到来,使早期智人(包括第2次走出非洲的早期智人和独立演化成为早期智人的尼安德特人)在生存竞争中失败,之后约6万年前,随着冰河期的到来,生存环境愈发困难,终于在约3万年前,所有早期智人被淘汰灭绝. 晚期智人(late Homosapiens) 约1万到5万年,也就是所谓现代人的祖先(山顶洞人、河套人、柳江人、麒麟山人、峙峪人既属于晚期智人). 后向欧亚非澳美5大洲各地扩张包括高纬度区,这是人类第3次走出非洲. 这时,艺术出现.能够人工取火. 母系氏族公社. 旧石器晚期. 也是当今世界四大人种(黄、白、黑、棕)蕴育形成的时期. 这其间,猛犸和剑齿虎灭绝.附1). 1987年,根据相关线粒体DNA研究,著名的“夏娃假说”被提出,即今天地球上所有人的线粒体都是从大约20万年前非洲的同一位妇女传下来的,她的后代在约13万年前走出非洲,来到了欧亚大陆。 1990年,对线粒体DNA(mtDNA)的研究发现,不论黑红黄白种人,女性的线粒体DNA相同,这证明了现代人类来自一个共同的智人祖先,根据考古学分子生物学推算确定,是非洲的一个女性; 之后,根据对女性线粒体DNA男性Y染色体基因和猿猴DNA研究综合推算,人类共同智人祖先出现的比较科学可信的年代大约是5万到10万年前; 繁衍路径:非洲--->亚洲--->欧洲-->美洲. 注: 仅存于细胞质中线粒体中的DNA,在受精过程中,由于卵细胞中含大量线粒体而精子中含量极少,因而个体细胞中的线粒体可认为仅来自母亲。可用线粒体DNA来研究母系遗传。 附2). 1997年,根据线粒体DNA的研究分析证实尼尼安德特人不属于现代人类的进化路程,也就是说,尼安德特人是另外一个人类分支,与现存人类的祖先无关.尼安德特人这个人类分支约在3万年前,被来自非洲的新品种人类:晚期智人淘汰并最终完全消亡的. 附3). 遗传学Y染色体研究证明,东亚的现代人具有共同的非洲起源. 约5万年前,最早的一批走出非洲的智人进入东亚的南部,然后随着东亚的冰河期的逐渐结束,在以后的数万年中逐渐向北迁移,进入东亚大陆,遍及中国大陆,北及西伯利亚。也就是说:中国人的祖先从东南亚进入中国南方,而后越过长江进入北方地区.另一批非洲智人从东南亚向东逐渐进入太平洋群岛。随后, 约8500年前,中国仰韶文化河姆渡文化萌芽。母系氏族公社.新石器早期.中国三皇传说时代. 约5000年前,父系氏族公社.新石器后期.中国五帝传说时代.埃及金字塔出现. 约4000年前, 出现了中国历史上第一个朝代——夏 注: Y染色体是人类23对染色体中的性染色体,男性专有,因此传递方式只能是从父亲到儿子,可用于研究父系遗传,如姓氏的遗传等。 附4). 2003年,美英科学家对西伯利亚人和美洲印第安人的基因进行的比较分析表明: 1). 90%的中美洲印第安人和50%的北美洲印第安人,来自同一个父亲。繁衍路径:西伯利亚东北亚-->通过百令海峡的陆桥-->阿拉斯加,这时,来自东北亚的一群西伯利亚人中,其中的一个西伯利亚男人的生殖细胞Y染色体刚好起了变化,名为“M242”,大概发生在距今万年前(此时是最近的冰河期中末期,海平面下移,使连结西伯利亚和阿拉斯加间的白令海峡可以通行)也就是说:美洲印第安人的祖先西伯利亚人首次进入美洲不早于万年前.且只有这个男人的子孙生存并繁殖下来,随后,他们的后代慢慢往南迁徙。 2). 此后不久,几百或几千年后,另外一群东北亚人也同样的来到了阿拉斯加,他们的后代繁衍构成另外的一半美洲印第安人;但不知为何止步于北美洲,未有继续南徙。 附5). 中亚是欧亚大陆群体中遗传多样性最高的地区。在研究过的所有欧亚人类群体中,中亚群体是欧亚大陆上最古老的人类群体,它具有最高的遗传多样性,尤其是乌兹别克群体. 中亚地区是西伯利亚、美洲及部分欧洲地区人类群体的祖先。这个地区是两次主要迁移浪潮的起源地,中亚人类群体向北迁移至西伯利亚后,一支向东迁移至美洲,另一支向西迁移至欧洲. 欧洲现在的人类群体基本上是在旧石器晚期(约万年前)及新石器早期(约1万年前)这两个时期组成. 附6). 有关中国倡导的多地区进化说. 所谓多地区进化说,即:自200万年前直立人从非洲扩展到世界其他大陆以后分别独立演化为现代的非洲人、亚洲人、大洋洲人和欧洲人,在此期间各地区之间有些许的基因交流。 对于中国就是说:东非直立人进入中国后,中国的古人类是连续进化的,同时附带了少量与境外人群的杂交.即:北京猿人(直立人)(基本独立的进化出)→北京早期智人(基本独立的进化出)→现代人(现代中国人).即:北京猿人是来自非洲的直立人,但之后未被第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人淘汰取代,而是一直存活下来并独自发展进化,最后演化成为现代中国人. 但是,目前的人类考古学和现代遗传学基因研究结果都显示了中国早期智人的灭绝并被晚期智人新移民彻底取代的事实.在最重要的考古化石证据上, 东亚地区(包括中国)出现了据今4-10万年间的化石断层,断层时间大致与第四纪冰期相符。也就是说,中国的早期智人由于最近的一次冰河期的存在(约万年前,在苏门答腊岛发生了大规模的火山喷发,这次火山喷发在约6,7万年前,造成全球进入冰河期),使得这一时期包括中国在内的东亚地区绝大多数的生物种类由于恶劣的气候而难以存活。 因此,现代中国人的祖先是来自非洲的晚期智人,在冰河时期中末期,经由东南亚由南及北进入中国。 认为中国人是土生土长的本地人的人类起源说是没有事实根据的. 也就是说,北京的那个山顶洞人根本不是本地人,而是个千里迢迢来自非洲的移民老外. 附7). 特例: 对约6万年前的澳洲人类遗骸提取出的线粒体DNA分析发现:它与在世界其他地区发现的、据认为是源自非洲的早期现代人类的古老DNA在遗传上没有联系。这表明:在澳大利亚出现的早期现代人,其演化路线并非来自于非洲 注: 现生智人分为四大人种. 中国人、东亚人和美洲的印第安人属于黄种人,又称蒙古人种;欧洲、北非和南亚是白种人(欧罗巴人种);非洲是黑种人;澳洲是棕种人(澳大利亚人种). 附8). 人类走出非洲并不只是一次。 至少在40万年到80万年前就已经有部分人(直立人)走出非洲了。 以线粒体及Y染色体估算,绝大部分人类(智人)走出非洲的时间是8万年到15万年前, 之后发生了几次人群回流非洲的趋向(可能是受全球进入冰河时期的影响) 再以后又进一步扩张(随着冰河时期结束,受气候逐渐回暖的影响) 随后,一批批走出非洲的晚期智人相互融合,构成现代的世界人群。 附9).人口 约100万年前,全球人口总数约有50万 约7万年前,最近的冰河时期,由于环境恶劣,生存困难,人口曾下降到只有约2--3万人. 约万年前,冰河时期结束,气候回暖,挪亚方舟大洪水时代,全球人口总数约有100万 约5万年前,全球人口总数约有300万 约1万年前,全球人口总数约有500万 约7000年前,全球人口总数约有3000万 约3000年前,全球人口总数约有1亿. 注: 随着更多人类化石的发现和科学研究的进展,人类进化史可能有所调整。

能人(Homo habilis) 能人于1960年发现于坦桑尼亚西北部的奥杜威河谷。头骨壁薄,尾嵴不明显,平均脑量为637ml。颊骨比非洲古猿窄,下肢直立行走,手指能对握,身高,还能制造石器。曾被称为“东非人”,而现在一致认为是南方古猿的一个种。“东非人”这个名字已经废弃。 直立人 直立人的脑子已经明显增大,早期成员的脑量就已经达到800毫升左右,晚期成员则上升为1200毫升左右。而且,脑子不仅仅是体积增大了,它的结构也变得更加复杂并进行了重新改组,显示出直立人已经有了相当复杂的文化行为。大脑左右两半球出现了不对称性,显示出直立人已经有了掌握有声语言的能力。 直立人的牙齿也发生了变化。后部牙齿减小,应使相应的牙床和支持面部及下颌骨的骨结构减小,这显然与直立人更多地和更经常地以肉食代替若干植物性食物有关。前部牙齿则扩大了,这似乎并不直接与诅嚼食物相关,而似乎与用嘴来咬紧和衔住物品有关,也可能与制备动物性食物有关,例如,用牙撕扯肉食以便将其分割成小块,或是为了小孩食用而撕碎肉食等等。 直立人面部比较平扁,身材明显增大,平均身高达到160厘米,体重达到约60公斤。直立人是最早会用火的人类物种;它们最早能够按照心想的某种模式来制造石器。在非洲,这种石器组合所代表的文化类型被称为阿舍利文化,它得名于也发现有这种类型石器文化的法国北部的圣阿舍利地点。阿舍利文化的代表工具是手斧,它由燧石结核打制而成,一端圆钝,是用手抓握的部分,另一端尖利,可用来切割、砍砸和钻孔,也可对木料进行加工。 直立人的出现标志着人类的史前时代在200万年前所经历的又一次巨大的变化。直立人所具有的一系列进步性特征大大地扩大了其适应性。因此,直立人再不象他们之前的那些人科成员那样仅仅在非洲的原野上徘徊,而是在后来的岁月里顽强地走出了非洲,散布到亚洲的广大区域以及欧洲的许多地区。 智人 早期智人 原称“人属尼安德特种”,简称“尼人”,相当于以前划分的古人阶段。这个时期的人类与现代人更为接近,但仍带有许多原始性质。不仅会保存天然火,还学会了人工取火。其生存年代大约距今二,三十万年到五万年前,属于地质学上更新世中期后一段到更新世晚期前一段,相当于考古学上的旧石器时代中期。 晚期智人 原称“智慧的人”,简称“智人”,相当于以前划分的新人阶段。这个时期的人类除有某些原始性之外,基本上和现代人相似。文化上以有雕刻和绘画艺术,出现了装饰品。生存年代大约从五万年前开始,直到现代。属地质学上更新世后一阶段到全新世,相当于旧石器时代晚期到现在。晚期智人通常也叫做现代人,但现代人的概念,还是以指新石器时代以后的人类,即距今约一万年前至现在的人类为宜。

海洋生物→猿→原始人→人

1、地球史及生物的演化 追溯人类的起源,就必须从地球上出现生物以及生物的演化来开始,谈到生物的演化又一定要涉及到地球的历史。据宇宙学家估计,宇宙的年龄大约是150亿至200亿年。按照现代人们所承认的宇宙大爆炸理论,在150到200亿年前,宇宙的物质集中在很小的范围内,密度极高,再加上重力的作用,使这些物质的温度日趋上升,结果这一紧密的物质爆炸了。宇宙大爆炸使得宇宙中的多有物质,都向四面扩散。形成了基本粒子,并开始形成原子核。随着体积的不断膨胀,温度由高到低,宇宙由辐射状态变为物质状态,于是生成了上千亿的银河系,难以统计的星体,恒星、卫星、行星等等。一个银河系大约包含一千亿的星体,太阳系只是其中的一个星体,我们的地球只是太阳系的九个行星中的一个。太阳系是大约50亿年前形成的。地球形成约在50到46亿年前 ,在这漫长的岁月中,地球上大部分时间只有无生命的物质。当时大地上火山遍地,岩浆横流。随着地球表面的不断冷却和水气的增加,大地开始出现了水并逐渐汇集得越来越多。约在39亿年前,地球上出现了原始的海洋。几乎完全是淡水的原始海水中溶入了大量的有机质,如氨基酸、核苷酸等。在太阳及地球其它物理作用下,一些有机质形成了蛋白质。在随后的几亿年中,这些蛋白质越来越复杂,终于在34或33亿年前生命开始出现了。地史学家根据古生物的演化和地壳的运动,将地球的历史分为五大阶段,也就是五个代,即太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。 太古代离我们久远,是地质发展史中最古老的时期,延续时间长达15亿年(距今40~25亿年)。地球的岩石圈、水圈、大气圈和生命的形成都发生在这一时期。大约39亿年前,地球形成最初的永久地壳,至35亿年前大气圈、海水开始形成。 在太古代的最初期,地球上尚无生命出现。在距今约33亿年前,形成了地球上最古老的沉积岩,大气圈中已含有一定的二氧化碳,并出现了最早的、与生物活动相关的叠层石;到 31亿年前,地球上开始出现比较原始的藻类和细菌。在29亿年前,地球上出现了原核生物。 元古代早期火山活动仍相当频繁,生物界仍处于缓慢,低水平进化阶段,但大气圈已有更多的氧气。在19亿年前,大陆地壳不断增厚,地球表面保持着一种十分有利于生命发展的环境。蓝藻和细菌继续发展,到距今13亿年前,已有最低等的真核生物—绿藻出现。在元古代晚期,盖层沉积继续增厚,火山活动大为减弱,并出现广泛的冰川。从此地球出现了具有明显特征的的分带性气候环境,为生物发展的多样性提供了自然条件。到距今6亿年前时,已经有浮游动物、节肢动物和腔肠动物了。 古生代约开始于6亿年前,结束于亿年前。古生代共有6个纪:寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪。动物群以海生无脊椎动物中的三叶虫、软体动物和棘皮动物最繁盛。这一时期还出现低等鱼类、古两栖类和古爬行类动物。古植物在古生代早期以海生藻类为主。许多地方都布满了茂密的森林。 中生代约开始于亿年前,结束于6700万年前,分三叠纪、侏罗纪和白垩纪3个纪。中生代曾被称为爬行类时代,而鸟类、有袋类和有胎盘的哺乳动物也开始发生。在无脊椎动物中,软体动物中的菊石类最为繁盛,因此,中生代又被称为菊石时代。植物以裸子植物的苏铁、银杏为最繁盛,所以中生代又称为裸(luo)子植物时代。中生代出现了最早的哺乳动物、恐龙和最早的鸟类——始祖鸟。 新生代约开始于6700万年前,延续至今。可划分为第三纪和第四纪两个纪。这个时期的生物已接近现代,脊椎动物的特征是哺乳动物的兴起和繁盛。兽类大量出现,从中分化出了一支灵长类,从灵长类中又进化出了猿类。第三纪是哺乳动物繁盛时期。第四纪便进入到了人类的时代。 灵长类也开始出现,并从中逐渐发展出了最早的猿类。猿类头盖骨低平,颅腔很小,骨壁很厚,眉嵴特别粗大,颏部后缩。它具有较复杂一些的脑、肠,较广阔的胸和扁平的胸骨。生活在大约1400万年前的古代猿类(类人猿),就是人类的远古祖先。 2、人类关于自身起源的认识过程:从神话宗教到科学探讨 人类起源于古猿学说是怎样提出来的呢?19世纪之前,关于人类起源的解释经历过传说、假说和学说三个阶段。世界各民族关于人类起源的传说,基本上分为两类。一类是天地开辟传说,包括解释宇宙、天地之间各种自然现象的起源;另一类是种族和文明起源的传说,包括人类及本族始祖起源,解释人类文明的起源。例如,神话宗教的解释女娲氏和普罗米修斯的传说。泥土造人。 19世纪中叶,人类学和考古学家通过对世界各地区发现的原始人类化石的研究和实地考察,提供了人类起源与发展的科学证据,提出了从猿到人的假说和学说。瑞典博物学家林奈对植物学很有研究。他出版了《动物种志》,建立了“双名命名制”,即把过去紊乱的植物名称,归于统一,对植物分类研究的进展,影响很大。他又根据花的雄蕊数目的位置作了认为的分类法。林奈最初认为植物的“种“是永恒不变的,但在他的另一不著作《自然系统》最后一版中,删去了“种不会变”的这一项,因为他观察到了自然界存在着“种”的变异的现象。林奈还认为,人猿同归于灵长类。 最早推断人类起源于类人猿的是法国学者拉马克(Jean B. Lamark,1744—1829)。他在1809年发表《动物哲学》,首次提出“人类来源于猿”的科学假说。英国学者达尔文(C•Darwin,1809—1882)在《物种起源》、《人类的起源及性的选择》中提出了进化论的观点,说明人从“类人猿”发展而来。他认为物种形成及其适应性和多样性的主要原因,在于自然选择。生物为适应自然环境和彼此竞争而不断发生变异,适于生存的变异,通过遗传而逐渐加强。反之则被淘汰,即所谓“物竞天择,适者生存”的原理。英国学者赫胥黎(Tomus Henry Huxley, 1825—1895)在《人类在自然界中的位置》一书中首次提出人猿同族论。他的观点遭到宗教界人士的攻击,说他是“邪恶的人”。他上街时就有人喊:“猴子来了。”但是赫胥黎始终坚持自己的主张。1876年,恩格斯(Friedrich Engels, 1820—1895)发表了《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文,提出“劳动创造人类”的科学理论,并且指出劳动是人和动物的根本区别,奠定了人类起源的科学基础。 3、人类起源的地区 人类最早起源于什么地方?历史上有五种说法。 第一,西欧起源说。哈得里卡(Hardlicka)认为,欧洲发现的人类遗迹特别多,自1823年到1925年的102年中,西欧发现属旧石器时代及新石器时代的人类遗迹不下116件。属旧石器之后、新石器之前的人遗骨达236件。两者合计达352件之多。而在亚洲,只有1891年在爪哇发现的直立猿人遗迹。1921年北京猿人才开始被发掘,当时所得不多。至于非、美、澳洲更无新发现。 第二,北亚起源说。国利伐(Quatrefages)于1889年发表《人类通史》一书,认为爱斯基摩人实为北方最早出现的人种,并提出因北方冰河所迫原始民族南迁的理论。 第三,中亚起源说,1857年莱底(Joseph•Leidy)和1911年马爵(Dr•William D•Mathew)提出这一观点。他们认为中亚文明发现极早的区域,西边有加尔提、小亚细亚、埃及等古文明区;东边有中国古文明区。在史前时代、古典时代以及中世纪有许多民族从这些地方涌出。东北经过阿拉斯加入北美及南美洲,东南则经马来西亚入澳洲。 第四,亚洲起源说。奥斯本认为,人类的发展最初都在野外,后来才进入洞穴。其理由是:①天然的食物丰富,或不费力可取得食物的地方,人类发展常呈停滞不前或倒退状态;②人类最初的智慧与最早的文明,都在旷野中养成;③当近生代第三纪时,亚洲雨水充沛、丛林茂盛,便于人猿生存,而不利于人类出现。而旧石器时代的人类,则出现在气候干燥的高原。 第五,非洲起源说。此种说法的理由是:自20世纪起,非洲发现了许多不同时期的人类化石,如肯尼亚库彼弗拉KNM-号人,坦桑尼亚的奥都威峡谷的OH9号人,非洲南部的斯普灵布克人等。 从人类起源诸学说之争中,我们可以得到如下启示。我们认为,首先,人类起源是多源头的,不是单源头的;是多线的,不是单线的。其次,从猿到人化石的发现和研究,进一步论证了恩格斯关于人类产生三阶段的基本观点的价值。它拨开了传说的迷雾,使人类看到了自己的祖先远古的生活与文明。第三,我们应看到,人类文明的发展是不平衡的,从发现人类的化石遗迹和最早的文明区域看,有时间先后和文明的发达程度不平衡的现象,这与各区域的地理环境有关。人类起源中心论是站不住脚的。第四,人类文明产生的地区,最早处于闭塞与孤立状态,处在地球上的零星的几个点。随着生产的进步,从旧石器到新石器,到金石并用时代,以及社会三大分工的发展和游牧畜业的活动,人类活动才从点到线,发展成由一个地区到另一个地区的文明。文明的交流促进了各个地区文明的发展。 4、人类起源的三个阶段 恩格斯指出,在人类起源和发展过程中经历过三个发展阶段,即攀树的猿群、正在形成中的人和完全形成的人。这三个阶段是依次递进的。攀树的猿群是指成群地生活在树上的古猿;完全形成的人是指已经能够制造工具的人;而正在形成中的人则是从攀树的猿群到完全形成的人的过渡期间的生物。他们和完全形成的人的不同之处是还不能制造工具,而只能使用木棒和石块等天然工具。 中国人类学家把完全形成的人的发展过程分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个时期。 早期猿人(约380万年至180万年前)。现已发现的化石有坦桑尼亚伽鲁西河流域莱托利地层的人类化石,定年为距今377万年至359万年前;埃塞俄比亚东北部的哈达尔人化石,定年为350万年前;肯尼亚特卡纳湖库比弗拉地方的“KNM-ER•1470号人”,定年为290万年至270万年前。 晚期猿人(学名称直立人,中国习惯上称之为“猿人”,约180万年至20、30万年前)。现已发现的化石有中国的元谋猿人、蓝田猿人、北京猿人;印度尼西亚的莫佐克托人、直立猿人;阿尔及利亚和摩洛哥的阿特拉猿人;坦桑尼亚的舍利人;德国的海德堡人等。 早期智人(古人,约20、30万年至5万年前)。现已发现的化石主要有德国的尼安德特人,简称“尼人”;法国的圣沙拜尔人、穆斯特人;南斯拉夫的克拉皮纳人;非洲的布罗肯山人、沙尔纳人等;中国的广东马坝人,山西的丁村人,湖北的长阳人、桐梓人等。 晚期智人(新人,约5万年至1万年前)。现已发现的化石主要有法国的克罗马农人;德国的阿伯加沙人;意大利的格利马狄人;阿尔及利亚的阿尔法卢人;中国广西的柳江人、四川资阳人、北京山顶洞人、内蒙河套人、云南丽江人、台湾左镇人等。晚期智人的体质形态已和现代人基本相同。 5、人种的差异 在晚期智人阶段,现代人种也开始形成。人类学者按肤色、发型、眼形、鼻形等外貌特征,把世界上的人类划分黄种(或蒙古利亚人种)、白种(或欧罗巴人种)、黑种(或尼格罗人种)等三个人种。人种的形成是长期的自然和历史条件影响的结果。人种的外部差异不影响人的智力优劣。他们的脑容量、骨骼情况基本一致,因此没有优劣人种之分。梁启超把人类列表分类为黄种、白种和黑种三类。黄种中包括甲、乙、丙三类;白种中包括甲、乙、丙三类;黑种人主要集中在非洲。 这种分法是相对的,现代西方各人种间的通婚,产生出许多混血儿。除上述三个人种外,还有棕种人等。

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