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二级机电论文答辩

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二级机电论文答辩

一般提问几个论文中涉及的技术难点,创新点,主要应该回答新颖 独到之处。评委提问主要看你对论文是否清楚,以此判断是否是别人写的挂你名字。注意说自己清楚 擅长的,千万别不懂装懂。遇到不懂的可以坦白说。

张桂芳丧门星

在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面:

1、为什么选择这个题目。

2、写作目的是什么,为解决什么问题。

3、全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么。

4 通过研究发现了什么。

5、论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处。

6、论文有什么不足之处(但注意不要把论文的硬伤说出来)。

一般会提问几个论文中涉及的技术难点和创新点,回答要有新颖独到之处。评委提问主要看你对论文是否清楚,以此判断是不是你自己写的。

二级机考论文答辩

先自我介绍,然后围绕论文提问问题,一定熟悉自己的咨询案例。

在答辩前不是会写咨询师自我成长报告和案例分析嚒。首先花几分钟阐述自己的成长报告和案例分析,注意不要整个背下来。接着考官会针对你的成长经历和案例提问,问题每个人都不一样,没有具体的套路。我当时被问的问题是:1.如果你现在遇到和你当初一样问题的学生,你会怎样处理2。我的成正经历中提到了“幻听”,考官要求我解释其概念3。我的案例是一例一般心理问题,考官要求我解释什么是一般心理问题,如何诊断4。我的案例运用了焦虑量表,考官要求解释分数含义5。还问了我除了在大学里学习,还有没有参加过其他方面的培训,因为我有在医院见习的经历,又问了那段时间我接触过什么案例,及那段经历给了我什么帮助

先写论文再等理论技能考试成绩通过再去鉴定中心进行答辩,60分及格。

中山大学人力资源总监班学习内容:面授,132学时,在职学习一年,每月授课2-4天,周末上课,每天学时为6小时。

必修模块:

人力资源规划:《战略人力资源管理》、《组织架构与职位说明》、《企业文化建设》。

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注意事项:

1、必须由考生独立完成,不得侵权、抄袭,或请他人代写。

2、如无特殊说明,论文字数原则上职业资格二级不少于3000字,职业资格一级不少于5000字。

3、论文所需数据、参考书等资料一律自行准备,论文中引用部分须注明出处。

4、论文一律采用A4纸打印,一式5份。

5、考生应围绕论文主题收集相关资料,进行调查研究,从事科学实践,得出相关结论,并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中,形成完整的论文内容。

6、论文内容应做到主题明确,逻辑清晰,结构严谨,叙述流畅,理论联系实际。

最佳答案二级心理咨询师报名时社会人力资源保障部那块负责的,二级的考试之前,肯定会有一篇个人成长报告,主要是针对你的个人成长报告了解你这个人。面试时一般会有好几位面试官针对每个人提问,提问的问题也是因人而异。经过有人总结,认为面试的时候经常会问到类似的几种问题:1、中国人大多数不愿意做心理咨询,认为跟看病一样似的,对此你怎么看? 2、偷过东西的人来咨询时你怎么做? 3、有人认为咨询师是万能的,有人认为是无用的,这样的人来咨询你怎么办? 4、上级领导来咨询是否接诊? 5、做过心理咨询员,你认为最成功、印象最深的是什么? 收藏心理咨询师站! 6、一个40多岁的人总怀疑周围有放射线,来咨询你怎么处理? 7、思想工作与心理咨询工作的区别? 8、一个被强奸的人来咨询你要怎么做? 9、心理咨询师与教师、医生的区别? 10、你咨询时,发现来访者有伤害过他人时,怎么做? 11、一个女孩认为自己很丑,你如何处理? 12、心理咨询的现状,以及你的看法 13、你认为心理咨询时的素质、原则是什么? 14、妻子怀疑丈夫有外遇跟踪他,持续了很久,但局势没有失控。如何对待这个案例?考试大收集整理

计算机二级毕业论文答辩

计算机二级含金量还是挺高的。

可以从以下几个方面说明:

1、计算机二级通过了说明考生对于基本的办公软件的使用,或者是程序的运用还是有一定熟练度的,对于高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能而言还是学习到位的。这也就在求职当中相对于没有此证的人员而言就是具有竞争力的。而且在特定的职位中,对于计算机二级是有明确要求的,甚至成为了一个报考的门槛,所以这样一来的话,就相当于是某个职位的敲门砖,完全值得考取。

2、如今是信息时代,计算机成为了学习生活中不可或缺的一部分,对于计算机的探索有利于大脑更好地适应这个智能时代,并且产生一些相关的灵感,有助于新奇观点的诞生。

3、在学习工作中,掌握这项技能完全可以提高学习和工作效率,节约相应的时间,减少走弯路的频率,获得更多的认可。

总之,我想说的是比起这个证书,计算机稳固的技能更为重要,因为以后工作强调的是实践能力而不是书面凭证,所以说在扎实学好技能的同时考取相应的技能凭证才是一举两得的事情,有机会的话完全可以去认真练练然后报考哦!

当我看到今日头条的活动---“分享你的2018头条时刻”时,我一下子就想到了我的2018三个头条时刻。 那些时刻让我体会到: 付出的努力都不会被辜负,还好我尝试了并坚持了那些事 。 再回首2018年,我心中有些酸楚,明白了什么叫“ 你流过的泪汇成一条渡你的河 ”。 我一直在构思怎么写这篇关于“2018头条时刻”的文章,让它不那么无聊。 如果我自说自的,说我曾遇到了什么障碍,我是如何含泪熬过去的,最后成功了,分享我在头条时刻的感慨,我想这就是浪费笔墨,毫无可读性! 直到我看到TED的一个演讲,叫《做任何事之前,问自己三个问题》(原标题《3 questions to ask yourself about everything you do》),我意识到: 障碍也好,挫折也罢,都不重要,重要的是一个人面对它们时的态度,和对它们的反思。 演讲者Stacey Abrams是美国历史上第一位被提名为州长的黑人女性,她虽然输掉了竞选,但她的演讲让我看到她的品格。竞选的失败没有打倒她,反而激发了她更积极的心态,因为她知道自己想要什么,我也相信,她终会成就她的“头条时刻”! 我要在这里提炼出Stacey在演讲中提到的,做任何事之前,都会问自己的三个问题: 在知道这三个问题之前,我一直说不清楚自己为什么要执着地完成我的“今日头条”那些事,但当看到这三个简单的问题之后,我明白了, 我所有行动的背后,有一股力量在支撑着我,让我即使泪流满面,也咬牙前行。 2018年,我想要的是什么?我为什么想要它?我如何得到它? 一、计算机二级、三级证书 大学四年,我唯一深感遗憾的事情就是没有把计算机证书考下来。 记得自己最后一次二级C语言程序的考试成绩是59分,这已经是第二次取得59分的“好成绩”了,我实在受不了离合格分数只差1分的煎熬了,索性放弃了计算机国考。 但上了研究生,我得知,对于某些国企单位的应聘,计算机三级证书的敲门砖,而当时,只有考下计算机二级证书,才能获取三级证书。 研一的一年,我还是没能考下来,我感受到无力,因为我按照自己的方式努力了,但仍然没有好的结果,我再一次想到放弃,但我不相信的是:别人能考下来的东西,我怎么就考不下来,我比人差到哪里? 在2018年3月,我同时报名了计算机二级、三级的考试,我告诉自己:如果都考过了,一起得到两个计算机等级证书;如果只有二级过了,我就准备9月份的三级考试;如果,只有三级过了,我就不给自己机会了。 那时, 我知道我想要什么 (计算机二级、三级证书), 我知道我为什么想要它 (因为国企招聘条件), 该考虑“如何得到它“了 ! 考过了很多次二级都没通过,我总结经验发现,我的复习量不够,买来的纸质卷子只有10套题,题库中却有着120套题,要想一次过二级,就要把题库里所有的大题都做一遍,而且保证自己会了。 三级考过一次,当时过了,但因为二级成绩连续两次不合格,三级成绩的保留时效到期。 三级题型固定,题库里也只要20套题目,我对三级有信心,所以,当务之急是为二级备考做充足的准备。 最后的结果是好的,我二级、三级两个证书一起考了下来,而且成绩都是良好(80-90分段) 。 想想自己的二级成绩多次都过不了60分,如今得了80多分,还挺多感慨的。 二、发表一篇学术小论文 必须发表一篇学术小论文,才能有毕业大论文的答辩资格,这是我们学校的规定。 而我迟迟没有把小论文敲定,直到学校内的小道消息说,我校的学术论文期刊标准变了,之前比较好投的期刊都被砍掉,剩下的期刊几乎是特级水平,可我的水平真的达不到啊! 我当时完全懵掉,但事情已成定局,我没有意识到考虑自己如何得到“它”,只是本能地找导师寻求帮助。 我是一个非常不主动找老师答疑的人,但形势紧迫,不得已而为之。 那时,我一周至少去找两次导师,把我自己写的论文拿给老师看,老师提出问题,我就拿回去改。 然后,我还主动和师兄师姐交流,从他们那里获取对我论文的建议和补充。 就这样,挣扎了三个月,老师终于同意我投递论文了,但当时我依然没有信心,我甚至迷信地在我们实验室投论文“风水“最好的地方投递,这也是没招的最后一招了。 经过了四个月的期刊审核以及两次退回修改,我终于在2018年9月6日收到了论文的采用通知,那一刻,天晴了! 三、签约一份国企单位 忙完小论文的后续工作,就进入了秋季校园招聘季,又开始了一系列的网上简历投递、复习行测知识等工作。 面对每年大批量的毕业生,国企招聘名额少得可怜。 我知道,我要走国企这一条路,我把所有单位能报考的单位报了一遍,只要给我笔试机会,我就去考试。 可是,一个月考下来,车票攒了不少,收到面试通知的却只有两家单位,我这颗玻璃心开始有了裂痕。 面试机会虽少,但我以几倍的态度去珍惜,最后能保住一个就好。 可到了通知体检和签约的环节,本省各市收到短信的同学在交流群里通告,唯独没见我所报考的城市有人通告,我私信问群主老师,老师说各市好像已经通知完毕。 我终于抑制不住情绪的爆发,玻璃心彻底碎掉。 在所谓“通知结束”的第二天下午,我无精打采地趴在桌子上,考虑自己下一步该怎么走。 这时,我收到了单位的体检和签约通知,那一刻,出彩虹了! 现在,我已经通过了体检,和单位签署了三方协议。 回顾自己2018的头条时刻,像是重走了这一年的路,与当时不同的是,此时我头顶明朗的好天气,而当时是乌云密布,随时都要电闪雷鸣。 我庆幸自己一直是向前进的,而没有中途放弃。其实,当我长大成人之后,我发现我的小世界不再单纯、美好又有序,多的是痛苦、挣扎和一地鸡毛。 当我回看那些过去的事时,我欣慰于自己能够越过那些当时看起来自己挺不过去的障碍。 今天,在这里,我告诉你,也告诉未来的我自己: 障碍并非不能克服,只是暂时高了点儿,在看不清楚未来时,我所能做的就是,咬紧牙关,坚持到底!

01 大一上学期▶ 开学军训。▶ 日常上课+期中考试(部分学校有)+期末考试。▶ 参加社团或是学生会:建议至少参加一个,大一是大学最轻松的时光。寒假建议:学习准备英语四级考试,英语翻译证书(趁着高中的基础提升英语)02 大一下学期▶ 上课+期中考试+期末考试。▶ 参加社团活动,建议至少参加一项比赛。▶ 争取拿一次奖学金。暑假建议: 有条件的话可以和同学、朋友组织一次旅游(切勿单独出行,一定要注意安全),有时间的话可以考个驾照(毕业工作后时间会很少)。 参加一项实习(好工作永远留给早准备的鸟儿,很多高校的老师也会发布实习的相关信息。)03 大二上学期▶ 上课+期中考试+期末考试+为奖学金努力。▶ 部分院校有机会转专业,要求大一均分85+ (专业选择不理想的同学,这是一次重新选择专业的机会,具体详询院校)▶ 开始计算机二级、英语四、六级考试的复习准备,以及ACCA (注册会计),教师资格证书等,学校里能参加的比赛都可以尝试,这样才知道自己有多大潜力。寒假建议:打算考研或是出国留学的同学就要开始准备了,可以定个目标,先从英语开始学习不会错。04 大二下学期▶ 上课+期中考试+期末考试+为奖学金努力。▶ 考研的同学要开始加大力度准备了,可以参照学长学姐们的学习计划,除了上课以外可以去图书馆、自习室准备考研相关的学习。暑假建议:着手找份含金量不错的实习工作,感兴趣的学生可以关注创业项目,很多大学会有资金支持,多关注多了解。大三大四阶段05 大三马拉松的冲刺阶段▶ 上课+期中考试+期末考试+为奖学金努力。▶ 计划留学的可以准备语言类的考试。▶ 可以准备论文发表(尤其理工科,对申请名校很有用)。寒假建议:准备英语六级考试,多背单词、做卷子,可以参加实验室项目等。06 大三下学期▶ 上课+期中考试+期末考试+为奖学金努力。▶ 安排暑假高质量实习(对以后找工作有帮助)。▶ 考研的冲刺复习阶段。暑假建议:全面考研学习,或是找一份实习,为未来的工作做好职业规划。07 大四收获的季节▶ 有些课程没结束的坚持上课到最后。▶ 毕业设计、毕业论文开题准备。▶ 考研全国统考。寒假建议:考研初试成绩出来后可以准备复试的学习,或者找一份实习工作。08 大四下学期▶ 毕业论文答辩。▶ 参加毕业典礼,找工作。▶ 等待考研复试结果,过线的准备复试,等待研究生入学。

学位的类型有学士、硕士、博士三种。

我国的学位类别分为学术型学位与专业学位。学术型学位按照学科门类授予,分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学学士学位/硕士学位/博士学位。

学位的意义有:

1、学术型学位是按学科类别授予的,分别是哲学、经济、法律、教育、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事、管理、艺术学士/博士。虽然专业学位也分为学士、硕士、博士三级,但一般只设硕士一级。

2、不同性质的院校,取得学位证书的条件也不同。毕业后,包括专升本在内的普通高等院校毕业生,均可获得学位证书,而部分院校则要求通过大学英语四级、计算机二级考试。自主招生的本科院校一般都需要通过毕业论文答辩并通过学位英语考试才能申请学位证书。

3、学位是一种学术头衔,代表着一个人的学历和学术水平,学历越高表明他的学术水平越高;而学历是一种学习经历,代表了一个人在教育机构接受科学文化教育和技能培训的学习经历,学历越高表明你接受的学习水平越高。

维修电工二级技师论文答辩

先得确定研究方向,题目要有新颖性

技师论文答辩

论文答辩是大部分的参评者从未经历过的场面,不少人因此而胆怯,缺乏自信心。实际上,答辩是全面展示自己素质和才能的良好时机。

自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下:

(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开始。

(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

(3)详细描述有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方。

(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。

(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价,要求客观,实事求是,态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写,专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步,研究的局限性、不足之处、心得体会。

提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3 个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内,一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分,通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述,深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞,也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误,这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误,也可能是答辩人从未意识到,如果遇到这种状况,不要紧张,保持镇静,认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目,即答辩教师故意以错误的观点提问,这就需要答辩人头脑始终保持清醒,精神高度集中,正确作答。仔细聆听答辩教师的'问题,然后经过缜密的思考,组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题,请答辩教师再重复一遍,态度诚恳,有礼貌。当有问题确实不会回答时,也不要着急,可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略,采用启发式的引导式的问题,降低问题难度。出现可能有争议的观点,答辩人可以与答辩教师展开讨论,但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情,切不可与答辩教师争吵,辩论应以文明的方式进行。

论文答辩常见问题:

【故障现象】96款奔驰S320,发动机型号M104,直列六缸。无规律启动困难,并且提速时有黑烟。

【检查的思路】

(1)故障,可以检查数据流;

(2)用示波器检查点火波形和喷油波形;

(3)用燃油压力表检查系统燃油压力。如果燃油压力过低,故障在供油系统;如果油压正常、喷油波形正常,但点火能量低,故障在点火系统;如果油压正常、点火波形正常,但无喷油信号,故障在喷油控制系统;如果油压正常,无点火信号和喷油信号,则故障在转速传感器等判缸信号上。如果油压和点火、喷油波形都正常,则问题要考虑机械或其他故障。

【论文亮点】1、偶发性故障;

2、奔驰中高档车系;

3、故障诊断排除时比较有条理性,不靠经验或者换件盲目维修。

【问题一】奔驰车系S、C、B的意义?

答:B-Class:比较新,家用MPV

C-Class:定位一般家用,相当于奥迪A4或者宝马3

E-Class:比C级略高,相当于奥迪6或者宝马5

S-Class: 顶级豪华车,在E级之上

A-Class:最小的奔驰,相对应于宝马的Mini

M-Class:城市用越野车

CL、SL多为跑车系列。

【问题二】从此次维修案例获取了哪些经验?

答:电控汽车维修必须把握正常工作的三个基本条件:1、高压缩压力(略高于);2、良好的混合气(理论空燃比);3、强大而正时的火花(次级电压在15~25kv,点火提前角控制在0°~11°)。

并且在故障诊断与排除时注意检查的基本原则:先外后内、先简后繁、先熟后生、代码优先、先备后用。

【问题三】维修中经常要用的数据有哪些?

答:汽缸压缩压力,一般介于

良好混合气空燃比:

燃油压力 。怠速一般在,高速控制在。

无负荷状态下喷油脉宽 ,提速后保持在

怠速空气流量为12-18kg/h ,折合 ,随着转速上升,进气流量增加。

【问题四】此维修案例中是因为燃油压力调节器膜片损坏,燃油进入进气歧管启动困难,提速冒黑烟。为什么电控系统中要有燃油压力调节器?其作用是什么?如何通过结构来实现燃油压力调节?

答:因为对喷油量的控制,就是通过控制喷油持续时间和喷油压力。但是因为喷油压力=燃油压力+进气歧管真空度,进气歧管的真空度随着节气门的开度变化而变化。假设燃油压力一定,那么当节气门关闭时,进气歧管真空度大,实际是负压,则喷油压力也大;而当随着节气门开度的增大直至全开,进气歧管真空度减少,喷油压力也减少。这样,由于喷油压力不同,在相同的喷油时间内,在不同节气门开度下的喷油量就会不同,导致电脑无法通过控制喷油持续时间来精确控制喷油量。

所以燃油压力调节器的作用,就是保持燃油压力与进气管之间的压力差保持恒定,通过膜片结构将燃油压力控制在左右,让喷油压力在不同节气门开度下保持定值,喷油量多少就唯一取决于喷油时间的长短,电脑就能通过控制喷油脉宽来精确控制喷油量。

燃油压力调节器的结构特点:压力调节器一般安装在供油总管上,它是一个金属壳体,中间通过一个卷边的膜片将壳体内腔分为弹簧式和燃油室,弹簧一般设定弹力250kpa作用在膜片上,而燃油室直接通向燃油总管。当供油总管的燃油进入燃油室的压力超过预设值,膜片上顶,克服弹簧压力,使膜片控制的阀门打开,燃油室过剩的燃油就会通过回油管流回油箱,保持油压。

所以,在本维修案例中,当经常变化节气门开度,进气歧管真空度也反复变化时就会带动膜片上下运动,膜片就容易产生撕破,燃油室中的油就会进入到进气歧管中,在真空力下被吸入到进气歧管,产生过浓混合气,启动后过浓混合气随汽油进入汽缸使火花塞浇湿,不能正常着车。连续启动后,过浓混合气会排出汽缸,混合气达到正常值就能着车,而提速后,因为燃油压力上升,无法调节,喷油脉宽变大,喷油量过多,同样产生不完全燃烧,必然产生黑烟现象。

维修电工技师论文评审

导语:维修电工技师是指从事机械设备和电气系统线路和器件等安装、调试与维护、修理的人员。以下是我整理维修电工技师论文评审的资料,欢迎阅读参考。

前段时间我作为xx年上半年维修电工技师、高级技师的高级考评员,在对每个申报技师和高级技师学生的论文审阅和答辩过程中,发现有技师朋友在撰写技师、高级技师论文中遇到常见的问题点,为了供后续报考技师或高级技师人员引以注意和更好的写出一篇合乎技术论文高技术水准、高标准、高质量以及为以后写此类维修电工技师论文所需注意的事项,

一、论文常见问题

1、 论文选题不恰当(技术含量低)

常见为一些技术改造方面,将几个接触器 及继电器改进为PLC 控制,程序步数很少,程序所用的指令就为基本指令,毫无技术含量,也无改造的实用性,存在浪费。另有一些论文根本就未涉及到PLC、变频器 、触摸屏 等技师所需掌握的“四新”技术,项目可能是自己主导的,但技术含量太低,不能反映技师和高级技师的相应技术等级水平。

2、 论文格式不正确(把说明书变为论文递交上去)

常见一些学生将论文直接把设备的说明书大部分复制下来,论文变成了设备使用说明书;还有一些将图表、电路图、程序等在论文内容中插入太多,而无一附件,正确应将其归为附件说明。

3、 论点不明确,内容含糊,表达不清

有些论文未将专业知识或关键词介绍清楚,可能写论文的人自己很清楚,但让一个不了解这一行的人确很难理解,由此让考评员对此论文内容难以读懂,不知道写论文作者的论点是什么,要说明他的什么思想观点,要知道考评员面对的是几十个学生的论文,不可能花很大的精力去研究这篇文章。

4、 主电路、PLC控制电路图问题

常见为未按正规画图方式画图,电气 元件未按国家标准标注;电路图模糊不清,极似网上下载,文字和电路图的缩放比例而不当,让人认为有抄袭论文之嫌;I/O接线图错误百出,不知道传感器 作输入时的接线;输出点Y0与COM端之间直接接负载输出,无供电电源 ;特殊功能模块和基本单元一样直接接AC220V电源给予供电;图中无PLC品牌型号标注;三菱FX2n系列类型plc 输入COM端接+24VDC等等。

5、 论文中插图问题

论文中插入与开发改造设计的图片能增加论文的真实性和可读性,但是插图的数量多少,插图的摆放位置,插图的大小和标注说明都要一定的合理性和解说论文的价值点,并且图片一定要真实清晰不能拉伸是真变形,否则考评员看不清是什么物品,插图起不到应有的作用。

6、 论文内容矛盾错误

例如在I/O图中使用的I/O点只有几个,但在PLC的实图中接线却有十几个,明显出现漏洞;论文中使用的伺服或步进电机 ,在接线中直接当成普通电机接线,表现为完全不懂伺服或步进方面的知识;程序中出现指令用错情况,梯形图程序并非在编程软件中用打印功能出来,而是用office软件编辑而成;还有一些有梯形图而后又增加指令表来充论文页数,多此一举且论文内容空泛,其实个人认为只需要用部分梯形图并解释清楚论文中关键点就行,比较直观;另外还有使用论文参考文献资料方面与实际使用的PLC品牌不相符或者和论文完全无关等。

二、 正确撰写论文应具备的内容

1、 选题恰当

选择的题目决定论文水平的关键,应该选择自己熟悉的,亲身开发或参与的项目,所写内容应涉及到PLC、触摸屏、伺服、步进、文本显示器、特殊模块、工控 通信等其中的方面知识,能反映出具有技师和高级技师相应技术水平的论文,并在实际生产应用中有良好的社会效益和经济益。

2、 格式规范、条理清淅、内容真实

按标准格式撰写,标题、作者及单位、摘要、关键词、前言、正文、结束语、参考文献、附录等必须完整;页脚中应插入页码及总页数,例如第2页共30页;所写的内容要真实,不能凭空捏造、无中生有;表达条理分明,内容通俗易懂。

3、 图形完整清楚

图形应包括一些实际的照片、主电路图、控制电路图、I/O分布图、梯形图等;应使用专用软件制图,例如用CAD或CAX等,所画图形比例适中,标注规范完整,打印清淅,切勿下载模糊的图形充次。

4、 正文要求

中心明确,重点突出;论据充分,逻辑严密;端正态度,实事求是;阐述清楚,层次分明是正文的'基本要求。在正文当中应包含提出问题、解决问题、结果与分析进行全面论述。

三、答辩时应注意的问题

1、准备好所有答辩时需要的资料,如论文、祥细的图纸、电子 资料(U盘)、其它相关硬件物品或软件资料。

2、精神状态良好,态度端正,在答辩过程中保持对考评员礼貌的言行举止,不与考评员进行争吵。

3、按准备的发言提纲发表论文,不要照论文宣读,回答问题要简明扼要,充满自信,语言流畅,吐字清晰,从容答辩,同时要谦虚谨慎、实事求是。

考评员对论文评审的基本标准

a) 论点、论据是否正确。这是全篇的龙头,论点是否正确,论据是否充分,这是评价论文的立足点。

b) 措施是否可行。在实践中的措施是否可行,这是衡量技术实践是否合乎客观实际、

符合生产要求的重要步骤,技术措施不行,就不符合实际需要,也就失去了意义,所撰写的论文的技术价值就大大降低了。

c) 理论分析是否合理。用专业知识对实践中发生的现象、所取用的技术措施进行分析是衡量论文作者技术水平的重要标志。

d) 阐述是否清楚。文字的说明是否清楚,层次是否分明,中心是否突出,这反映了作者的文字表达能力。

e) 效果是否良好。是反映该实践是否符合客观要求的重要依据。

f) 问题是否存在。存在的问题是一般性错误还是实质性错误等都是对论文进行评审的重要内容

金蓝领维修电工二级论文答辩

电工等级只有中级、高级、技师、高级技师,金蓝领应该是某些单位的一种奖励机,没有可比性。

山东工业技师学院金蓝领培训后有毕业证。由学校官网可知金蓝领培训后学生可以正常毕业的会发放毕业证。“金蓝领”培训项目是山东省为缓解高技能人才紧缺局面,由省劳动保障厅、财政厅联合确定的高技能人才培训项目。考试合格后,被录取的人员将可以参加在潍坊技师学院、山东工业技师学院、潍坊技师学院诸城分院、潍坊技师学院高密分院、潍坊技师学院昌乐分院、潍柴高级技工学校举办的免费培训。培训的项目包括车工、机修钳工、电焊工和造纸工等4个工种,培训的时间将不会少于210课时。

金蓝领是个荣誉称号

金蓝领属于培训机构,

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