《皖南医学院学报》（ISSN 1002-0217/34-1068/R ）双月刊，1974年创刊，是一份综合性的医学类学术期刊，为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，旨在传播医学信息，促进院内外学术交流和推动教学、科研、医疗工作。
一般吧，总的来说有些小专业就业率还蛮好的。主要是这里的学生学习用功啊，学风不错。呵呵
根据2014年12月学校官网显示，该院有国家中医药管理局三级实验室1个、国家药物临床试验机构1个、省级人文社科重点研究平台1个、省级工程技术研究中心1个、省级重点实验室1个、校级研究机构6个。 国家中医药管理局三级实验室：中药定量药理学实验室；国家药物临床试验机构：皖南医学院弋矶山医院；省级人文社科重点研究平台：大学生心理健康教育研究中心；省级工程技术研究中心：安徽省多糖药物工程技术研究中心；省级重点实验室：活性生物大分子研究安徽省重点实验室；校级研究机构：定量药理研究所、蛇毒蛇伤研究所、医学遗传研究室、发育生物学研究室、医学蜱螨研究所、优生优育研究室。 馆藏资源根据2014年12月学校官网显示，图书馆馆藏文献达万册，其中，纸质文献万册，电子图书万册，中文报纸70种。同时，拥有多个文摘型或全文型数据库，并建立了镜像站点，初步形成了以医药卫生为主，纸质文献与电子文献互补的馆藏文献体系。学术期刊《皖南医学院学报》由皖南医学院主办，于1974年创刊，是一份综合性的医学类学术期刊，为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，旨在传播医学信息，促进院内外学术交流和推动教学、科研、医疗工作。设有专家笔谈、基础医学、临床医学、法医医学、中医中西医结合、技术交流、文献综述、专题讲座、调查研究、临床护理、短篇报道等栏目，既可为高等医学院校师生的科研、医疗工作提供参考，又可指导基层广大医务人员的临床实践。
皖南医学院教务系统登录入口： 皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市，濒临浩瀚长江，汇集江南神秀。学校建于1958年，时为芜湖医学专科学校；1971年并入安徽医学院，为安徽医学院皖南分院；1974年经国务院批准独立建校，命名为皖南医学院；1981年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权；1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价；2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级；2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。 学校现有银湖校区、滨江校区、赭麓校区三个校区，占地700余亩，各类建筑40余万平方米。其中，新校区濒临长江，绿水环绕，设施齐全，环境优美，徽派建筑风格与现代气息相得益彰，也是我校办学的主校区。学校设有临床医学院、麻醉学院、医学影像学院、法医学院、口腔医学院、护理学院、药学院、人文与管理学院、公共卫生学院、检验学院、医学信息学院、公共基础学院（创新创业学院）、基础医学院、马克思主义学院、研究生学院、继续教育学院等16 个二级学院。 学校初步形成以医学为主、多学科协调发展、布局合理、特色鲜明的多层次办学格局。学校为安徽省博士学位授权立项建设单位，临床医学学科进入ESI全球排名前1%。现有本科专业28个、专科专业2个，涵盖医、理、工、管、经、法6 个学科门类，其中国家级特色专业1 个、省级特色专业9 个、省级一流专业6个、国家级专业综合改革试点专业1 个、省级专业综合改革试点专业11 个。有临床医学、基础医学、生物学、药学、公共卫生与预防医学等5个硕士一级学科授权点，中西医结合基础、应用心理学2个二级学科点，临床医学、口腔医学、药学、护理和应用心理5个硕士专业学位类别。有省重点学科2个、国家中医药管理局重点学科1个、省优先发展临床重点专科1个、省级临床重点专科6个、省级临床重点培育专科3个、省级重点专病1个。现有各类在校生万余人，其中本科生15790人，专科生352人，研究生973人，成教学生9000余人。 学校现有教职医护员工4840余人（含直属附院），其中专任教师1393人，高级职称 798人，建成一支结构合理、素质优良的师资队伍，近年来，有7 名教师分别荣膺全国、全省优秀教师荣誉称号，11名教师荣膺省级教学名师荣誉称号，13人享受国务院特殊津贴，2人享受省政府特殊津贴，省学术和技术带头4人、后备人选11人。在长期办学历程中，学校拥有一批诲人不倦的知名教授，有创建了我国首个神经病专科病房、撰写首部神经精神专著的刘贻德教授；有我国定量药理学创始人之一的孙瑞元教授；有潜心本草研究六十载，辑复了经典名著《新修唐本草》的尚志钧教授；有国医大师、全国七名内经专业导师之一的李济仁教授；有德技双馨、我校捐献遗体第一人的汪桐教授，更有一大批爱岗敬业的优秀教师、劳动模范、学科带头人和骨干教师。正是一代代皖医人的薪火相传、无私奉献，奠定了学校事业的基础，成为学校最宝贵的办学资源。 学校注重教学科研团队和平台建设，现有国家级虚拟仿真实验教学项目1 个、省级虚拟仿真实验教学项目13个、省级人才培养模式创新实验区1 个、省级教学团队14个、省级卓越人才教育培养计划7 项、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目4个、省级精品类课程41 门、省级智慧课堂（含试点项目）12门、省级示范实验实训中心6个；有国家疑难病提升工程1个、国家药物临床试验机构1个、安徽省多糖药物工程技术研究中心1个、活性生物大分子研究安徽省重点实验室1个、省级人文社科重点研究基地1个、重大疾病非编码RNA转化研究安徽省普通高校重点实验室1个、国家中医药管理局中药药理三级实验室1个，公开出版《皖南医学院学报》、《中国临床药理学与治疗学》2种学术期刊。图书馆馆藏图书万册、电子图书万册、中外文报刊1073种。 学校高度重视对外交流与合作，坚持开放办学战略，先后与美国、英国、加拿大、马来西亚、香港、台湾等国家和地区的10余所院校建立了校际联系与合作，与8所高校签订了合作协议，近年来，组织选派200余名教职医护员工赴国（境）外参加学术交流、进修、访学、培训等；与美国宾夕法尼亚大学、陆军东部战区总医院、安徽省立医院、先声药业集团等单位和科研院所开展实践教学、科研攻关等方面的合作。 学校现有直属附院2所、非直属附院6所、教学医院10所。第一附属医院（弋矶山医院）建于1888 年，由美国基督教会创办，为安徽省第一所西医医院和全国首批三级甲等医院，是皖南及皖江地区医疗、预防、康复、急救的中心。该院于1926 年创办“芜湖医院护士学校”，1936 年更名为“芜湖医院怀让高级护士职业学校”，曾在国内享有很高的声誉，时有“北协和、南怀让”之称。第二附属医院建于1949年，原为宣城地区人民医院，2012年经省政府批准整体划归我校，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复多功能于一体的公立三级甲等综合医院，具有一批有较高声誉的重点专科、特色专科。 学校始终坚持人才培养中心地位，深化实践教育、社会责任教育和创新创业教育“三位一体”人才培养模式改革，促进人才培养质量不断提高。毕业生深受用人单位和社会各界好评，就业率始终保持在97％左右，位居全省高校前列，多次荣获省就业工作先进单位称号。建校以来，已为国家输送了六万多名医疗卫生人才，为我省乃至全国的医疗卫生事业发展作出了积极贡献。 自办学以来，学校秉承“精医、尚德、求实、自强”的校训，发扬“艰苦创业、求实自强、奉献社会”的皖医精神，形成了优良的办学传统。站在新的历史起点，学校将以，聚焦“国内有影响、特色鲜明的区域性高水平医科大学”发展目标定位，深入贯彻创新、特色、应用、开放、协同发展导向，推进质量立校、人才强校、学科引校、特色兴校、依法治校战略，全面提升办学实力和人才培养质量，为建设“五大发展”美好安徽、服务人民大众健康、全面小康做出新的更大贡献。 ;
教学水平看自己学，不过普遍阴盛阳衰，意思是成绩男的比不过女的。
皖南医学院教务系统登录入口： 皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市，濒临浩瀚长江，汇集江南神秀。学校建于1958年，时为芜湖医学专科学校；1971年并入安徽医学院，为安徽医学院皖南分院；1974年经国务院批准独立建校，命名为皖南医学院；1981年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权；1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价；2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级；2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。 学校现有银湖校区、滨江校区、赭麓校区三个校区，占地700余亩，各类建筑40余万平方米。其中，新校区濒临长江，绿水环绕，设施齐全，环境优美，徽派建筑风格与现代气息相得益彰，也是我校办学的主校区。学校设有临床医学院、麻醉学院、医学影像学院、法医学院、口腔医学院、护理学院、药学院、人文与管理学院、公共卫生学院、检验学院、医学信息学院、公共基础学院（创新创业学院）、基础医学院、马克思主义学院、研究生学院、继续教育学院等16 个二级学院。 学校初步形成以医学为主、多学科协调发展、布局合理、特色鲜明的多层次办学格局。学校为安徽省博士学位授权立项建设单位，临床医学学科进入ESI全球排名前1%。现有本科专业28个、专科专业2个，涵盖医、理、工、管、经、法6 个学科门类，其中国家级特色专业1 个、省级特色专业9 个、省级一流专业6个、国家级专业综合改革试点专业1 个、省级专业综合改革试点专业11 个。有临床医学、基础医学、生物学、药学、公共卫生与预防医学等5个硕士一级学科授权点，中西医结合基础、应用心理学2个二级学科点，临床医学、口腔医学、药学、护理和应用心理5个硕士专业学位类别。有省重点学科2个、国家中医药管理局重点学科1个、省优先发展临床重点专科1个、省级临床重点专科6个、省级临床重点培育专科3个、省级重点专病1个。现有各类在校生万余人，其中本科生15790人，专科生352人，研究生973人，成教学生9000余人。 学校现有教职医护员工4840余人（含直属附院），其中专任教师1393人，高级职称 798人，建成一支结构合理、素质优良的师资队伍，近年来，有7 名教师分别荣膺全国、全省优秀教师荣誉称号，11名教师荣膺省级教学名师荣誉称号，13人享受国务院特殊津贴，2人享受省政府特殊津贴，省学术和技术带头4人、后备人选11人。在长期办学历程中，学校拥有一批诲人不倦的知名教授，有创建了我国首个神经病专科病房、撰写首部神经精神专著的刘贻德教授；有我国定量药理学创始人之一的孙瑞元教授；有潜心本草研究六十载，辑复了经典名著《新修唐本草》的尚志钧教授；有国医大师、全国七名内经专业导师之一的李济仁教授；有德技双馨、我校捐献遗体第一人的汪桐教授，更有一大批爱岗敬业的优秀教师、劳动模范、学科带头人和骨干教师。正是一代代皖医人的薪火相传、无私奉献，奠定了学校事业的基础，成为学校最宝贵的办学资源。 学校注重教学科研团队和平台建设，现有国家级虚拟仿真实验教学项目1 个、省级虚拟仿真实验教学项目13个、省级人才培养模式创新实验区1 个、省级教学团队14个、省级卓越人才教育培养计划7 项、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目4个、省级精品类课程41 门、省级智慧课堂（含试点项目）12门、省级示范实验实训中心6个；有国家疑难病提升工程1个、国家药物临床试验机构1个、安徽省多糖药物工程技术研究中心1个、活性生物大分子研究安徽省重点实验室1个、省级人文社科重点研究基地1个、重大疾病非编码RNA转化研究安徽省普通高校重点实验室1个、国家中医药管理局中药药理三级实验室1个，公开出版《皖南医学院学报》、《中国临床药理学与治疗学》2种学术期刊。图书馆馆藏图书万册、电子图书万册、中外文报刊1073种。 学校高度重视对外交流与合作，坚持开放办学战略，先后与美国、英国、加拿大、马来西亚、香港、台湾等国家和地区的10余所院校建立了校际联系与合作，与8所高校签订了合作协议，近年来，组织选派200余名教职医护员工赴国（境）外参加学术交流、进修、访学、培训等；与美国宾夕法尼亚大学、陆军东部战区总医院、安徽省立医院、先声药业集团等单位和科研院所开展实践教学、科研攻关等方面的合作。 学校现有直属附院2所、非直属附院6所、教学医院10所。第一附属医院（弋矶山医院）建于1888 年，由美国基督教会创办，为安徽省第一所西医医院和全国首批三级甲等医院，是皖南及皖江地区医疗、预防、康复、急救的中心。该院于1926 年创办“芜湖医院护士学校”，1936 年更名为“芜湖医院怀让高级护士职业学校”，曾在国内享有很高的声誉，时有“北协和、南怀让”之称。第二附属医院建于1949年，原为宣城地区人民医院，2012年经省政府批准整体划归我校，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复多功能于一体的公立三级甲等综合医院，具有一批有较高声誉的重点专科、特色专科。 学校始终坚持人才培养中心地位，深化实践教育、社会责任教育和创新创业教育“三位一体”人才培养模式改革，促进人才培养质量不断提高。毕业生深受用人单位和社会各界好评，就业率始终保持在97％左右，位居全省高校前列，多次荣获省就业工作先进单位称号。建校以来，已为国家输送了六万多名医疗卫生人才，为我省乃至全国的医疗卫生事业发展作出了积极贡献。 自办学以来，学校秉承“精医、尚德、求实、自强”的校训，发扬“艰苦创业、求实自强、奉献社会”的皖医精神，形成了优良的办学传统。站在新的历史起点，学校将以，聚焦“国内有影响、特色鲜明的区域性高水平医科大学”发展目标定位，深入贯彻创新、特色、应用、开放、协同发展导向，推进质量立校、人才强校、学科引校、特色兴校、依法治校战略，全面提升办学实力和人才培养质量，为建设“五大发展”美好安徽、服务人民大众健康、全面小康做出新的更大贡献。 ;
1、合肥师范学院位于安徽省合肥市，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位。
2、蚌埠医学院（Bengbu Medical College）是安徽省省属普通高等医学院校，是国家首批具有学士和硕士学位授予权单位。
3、安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省地方应用型高水平大学建设高校。
4、皖南医学院（Wannan Medical College）位于安徽省芜湖市，是以医学为主、多学科发展的全日制普通高等学校。
5、黄山学院位于安徽省黄山市，是一所综合型的省属普通本科院校。
在同类院校中属于中等水平。
皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市，濒临浩瀚长江，汇集江南神秀。学校建于1958年，时为芜湖医学专科学校；1971年并入安徽医学院，为安徽医学院皖南分院；1974年经国务院批准独立建校，命名为皖南医学院。
1981年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权；1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价；2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级。
2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年，学校成为安徽省博士学位授权立项建设单位。2020年通过临床医学专业认证，有效期六年。
师资力量：
截止到2021年8月，学校现有教职医护员工5300余人（含直属附院），其中专任教师1087人，高级职称1021人，建成一支结构合理、素质优良的师资队伍。
近年来，有7 名教师分别荣膺全国、全省优秀教师荣誉称号，14名教师荣膺省级教学名师荣誉称号，11人享受国务院特殊津贴，4人享受省政府特殊津贴，省学术和技术带头4人、后备人选11人。1个教师家庭荣获首届“全国文明家庭”，2个教师家庭荣获“2020年全国最美家庭”。
以上内容参考：皖南医学院-学校简介
《皖南医学院学报》（ISSN 1002-0217/34-1068/R ）双月刊，1974年创刊，是一份综合性的医学类学术期刊，为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，旨在传播医学信息，促进院内外学术交流和推动教学、科研、医疗工作。
根据2014年12月学校官网显示，该院有国家中医药管理局三级实验室1个、国家药物临床试验机构1个、省级人文社科重点研究平台1个、省级工程技术研究中心1个、省级重点实验室1个、校级研究机构6个。 国家中医药管理局三级实验室：中药定量药理学实验室；国家药物临床试验机构：皖南医学院弋矶山医院；省级人文社科重点研究平台：大学生心理健康教育研究中心；省级工程技术研究中心：安徽省多糖药物工程技术研究中心；省级重点实验室：活性生物大分子研究安徽省重点实验室；校级研究机构：定量药理研究所、蛇毒蛇伤研究所、医学遗传研究室、发育生物学研究室、医学蜱螨研究所、优生优育研究室。 馆藏资源根据2014年12月学校官网显示，图书馆馆藏文献达万册，其中，纸质文献万册，电子图书万册，中文报纸70种。同时，拥有多个文摘型或全文型数据库，并建立了镜像站点，初步形成了以医药卫生为主，纸质文献与电子文献互补的馆藏文献体系。学术期刊《皖南医学院学报》由皖南医学院主办，于1974年创刊，是一份综合性的医学类学术期刊，为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，旨在传播医学信息，促进院内外学术交流和推动教学、科研、医疗工作。设有专家笔谈、基础医学、临床医学、法医医学、中医中西医结合、技术交流、文献综述、专题讲座、调查研究、临床护理、短篇报道等栏目，既可为高等医学院校师生的科研、医疗工作提供参考，又可指导基层广大医务人员的临床实践。
期刊投稿都是发表的关系稿件，学院学报也不例外，那您这样说的话发表学报也不会太公平的，而且cssci对作者身份是要求的，职称必须是副教授，您的职称如果达到了文章也不是有钱就可以发表出来的，现在需要发表论文的人多了，都是排着对想要发表文...
南京医科大学学报审稿费不交的话，可能会影响到审稿的进度，也可能会影响到审稿的质量，因为审稿费是用来支付审稿专家的费用，如果不交的话，审稿专家可能会拒绝审稿，从而影响到审稿的效率和质量。此外，审稿费不交也可能会影响到学报的发表，因为学报的发表需要审稿费的支持。
感觉很多人在百度知道里提问存在着普遍问题，就是光知道急急急，却不说具体的问题，也就是说提问不具体，没有说清你想知道什么，存在什么问题，需要别人帮你解答什么。
你可以参照中国知网（）里面分的很详细的。
学报一般是综合性的，专业性要求不是很强，如果写的文章是综述类的文章发学报会好发一点，如果是研究性文章发期刊更有价值
1、中国超声医学杂志：北大中文核心期刊，CSCD来源期刊，统计源科技核心，半月刊出版发行，主要刊收超声科相关的论文，要求三级单位的医生，且论文必须要提供图片。 2、解剖学研究杂志：统计源科技核心期刊，双月刊发行中，审稿效率较低，主要刊收基础研究类文章，也可刊收临床研究、解剖类相关的文稿。 3、中国老年学杂志：北大中文核心期刊、统计源科技核心，半月刊发行中，老年病科相关论文都可发，但要求为三甲单位的医生，并要带真实的课题。 4、重庆医学杂志：统计源科技核心刊物，可收取大内科相关的文稿，要求三甲单位，带真实课题。 5、海南医学院学报杂志：统计源科技核心期刊，医学院学报，要求作为为三级单位的医生，带基金投稿，且文章录用后需提供英文版全文。 6、中国计划生育学杂志：统计源科技核心期刊，主要刊收妇产科相关的论文，要求是三级单位的医生。
《海南医学院学报》是海南医学院主办、海南省教育厅主管的综合性医学期刊。由《海南医学院学报》编辑部编辑，国内外公开发行的医学期刊。
海南医学院学报大概多一个星期录用。海南医学院学报设有基础医学，临床医学，经验交流，短篇报道，病例报告，社区医学，护理体会，医学信息，综述讲座等栏目，报道医学研究中的新成果，新进展，临床工作中的新技术，新动态。海南医学院学报是由海南省教育厅主管，海南医学院主办，中国国内外公开发行的综合性医学期刊。