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是否有一本杂志叫当代教育

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是否有一本杂志叫当代教育

《当代教育家》杂志,是由著名教育记者,著名教育策划人,北京亦庄实验小学校长李振村先生创办,是中国第一本高端教育人物杂志,是一本推动中国教育家成长的综合性杂志。2012年1月1日,《当代教育家》杂志终于在国家层面获批:国家新闻出版总署正式批准创办《当代教育家》杂志,全国统一刊号:CN37-1488/G4,国际刊号:ISSN2095-35。李振村出任总编辑,杂志社在上海、北京、山东设有编采中心。2014年1月,朱文君正式出任《当代教育家》执行主编,兼当代教育家研究院常务副院长。《当代教育家》是中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。她从诞生的那一刻起,就携带着这样的梦想:推动更多一线老师和校长,从课堂上、从校园中、从教育田野里,走向教育家的殿堂!因此,她注定将具有与传统教育期刊完全不同的基因——她不仅仅努力办刊,还将努力“办学”:打造帮助校长和老师成长的“研修学堂”;汇集国内一流专家和名师,研发面向未来的与国际接轨的课程,在全国范围内进行推广。 她不仅仅致力于发现好的文章,还将致力于发现教育大地上那些隐于山川丛林的不被人知的非凡人物,提供舞台,提供机会,让草根教师和校长能够展示自己的智慧和创造。2012年3月24号,在北京钓鱼台国宾馆,《当代教育家》杂志创刊座谈会正式举行,教育部、国家新闻出版总署的有关领导出席座谈会并表达了热烈祝贺和大力支持之情;中国教育学会会长顾明远、全国人大常委朱永新、北京十一学校校长李希贵等著名教育家也在大会上发表了热情洋溢的讲话。2012年3月6日至9日,当代教育家与北京新学校研究院合作,推动了全美最佳教师雷夫埃斯奎斯首度中国大陆行,雷夫在北京、上海、深圳的演讲引发国内教育界热烈反响; 2012年5月8日,《当代教育家》与新教育研究院合作,策划和举办了日本著名教育家、日本教育学会会长、东京大学教授佐藤学上海演讲会;由李振村出任校长的北京十一学校亦庄分校校长,将作为《当代教育家》杂志社的第一所“全课程”改革实验校,开始系列“全课程”实验的破冰之旅。 《当代教育家》杂志已经在路上,她渴望支持,呼唤同行。

刊名: 当代教育论坛(教学版)Forum on Contemporary Education主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 43-306历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(教学版)曾用刊名:当代教育论坛.学科教育研究;当代教育论坛(下半月刊)创刊时间:2007定价: 12元/期 刊名: 当代教育论坛(管理研究)Forum on Contemporary Education主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 上半月刊42-305;下半历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(管理研究)曾用刊名:当代教育论坛.宏观教育研究;当代教育论坛(上半月刊);当代教育论坛(管理版);当代教育论坛创刊时间:2002 刊名: 当代教育论坛(综合研究)主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 42-336历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(综合研究)创刊时间:2010 刊名: 当代教育论坛(校长教育研究)Forum on Contemporary Education主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 42-336历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(校长教育研究)创刊时间:2007目前状态:停刊

当代教育家是正规期刊。《当代教育家》杂志中国第一本以教育家名字命名的全彩印高端教育人物杂志。2012年经中华人民共和国新闻出版总署批准创刊,国内外公开出版发行。 扩展资料 当代教育家主要为专注于自身专业成长的优秀老师,致力于教育改革的各级教育行政人员, 中、小学校长、幼儿园园长,关心教育、热心公益的企业家,从事研究的'教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。

当代教育教学杂志

不上网的杂志很多,杂志正不正规不是新闻出版总署一个网站决定的,经查,中国龙源国际期刊网全文收录,博看网全文收录,官网内有期刊的详细信息,我可以确定这本杂志是正规期刊,是本评职晋级的好期刊。

一、《窗边的小豆豆》

《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,首次出版于1981年。

这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

二、《陶行知文集》

陶行知的教育思想是博大而丰富的,本书主要收录的是其与学前教育有关的思想和实践,包括三大部分的内容:理论篇、诗歌篇和实践篇。

其中理论篇收录的主要是他的生活教育理论、创造教育理论、幼稚教育理论(包括其教师观、儿童观)。诗歌篇收录了陶行知的与教育有关的儿歌,这些儿歌短小但意蕴深刻。实践篇收录的主要是其学生戴自俺和孙铭勋的相关记述。

三、《英才是怎样造就的》

《英才是怎样造就的》是2006年11月1日重庆出版社出版的图书,作者是王金战、隋永双。该书是一本教导孩子兼得高分高能,成为英才的教育类书籍。

四、《教育心理学》

《教育心理学》是教师教育类课程中的一门必修课程,本书为师范类学生提供必要的理论基础知识和实用策略,使师范类学生明确个体心理发展规律,并在遵循个体身心发展规律及其条件的基础上掌握教师教育技能,为未来教学实践打好基础。

五、《中国教育教学杂志》

《中国教育教学杂志》为中国教育教学研究会主办、国内外公开发行的综合性教育类学术期刊。于1995年创刊,分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编,审稿严慎,因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性,并于2000年10月被定为中国教育教学研究会核心期刊

本刊所设栏目有:课题研究、教育理论研究、教学方法研究、教学管理、教海探新、素质教育、师范教育、教师教育、国外教育、热点冷谈、学校管理、论坛集萃、优秀教案、班主任工作等栏目。

如果想要查一个杂志是不是正规杂志的话,要去中国新闻出版总署。在百度里面查“中国新闻出版总署”,进入主页后,在右侧的栏中有一个新闻机构一排,在其中输入你的杂志名,如果出来编号的话,就可以了。。

查不到就不是的

当代教育管理杂志

一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊(不包含扩展版),即中国社会科学引文索引,俗称南大核心,各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准(自然科学类的核心期刊是指CSCD);北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录,称为《中文核心期刊要目总览》,俗称北大核心语文教学论文发表哪个刊好。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的,但一般情况下,南大核心中的期刊要少而精一些,所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高,也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心,这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。

刊名: 当代教育论坛(教学版)Forum on Contemporary Education主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 43-306历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(教学版)曾用刊名:当代教育论坛.学科教育研究;当代教育论坛(下半月刊)创刊时间:2007定价: 12元/期 刊名: 当代教育论坛(管理研究)Forum on Contemporary Education主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 上半月刊42-305;下半历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(管理研究)曾用刊名:当代教育论坛.宏观教育研究;当代教育论坛(上半月刊);当代教育论坛(管理版);当代教育论坛创刊时间:2002 刊名: 当代教育论坛(综合研究)主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 42-336历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(综合研究)创刊时间:2010 刊名: 当代教育论坛(校长教育研究)Forum on Contemporary Education主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 42-336历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(校长教育研究)创刊时间:2007目前状态:停刊

《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位:河北出版传媒集团, 主办单位:方圆电子音响出版社 国际刊号:ISSN:2095-6711 国内刊号:CN:13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱:

是否有编号认证电子邮件(E-mail)是雷·汤姆林森于1971年对已有的传输文件程序以及信息程序进行研究,研制出一套程序。电子邮箱是指通过网络为用户提供交流的电子信息空间,既可以为用户提供发送电子邮件的功能,又能自动地为用户接收电子邮件,同时还能对收发的邮件进行存储,但在存储邮件时,电子邮箱对邮件的大小有严格规定。在网络中,电子邮箱可以自动接收网络任何电子邮箱所发的电子邮件,并能存储规定大小的等多种格式的电子文件。电子邮箱具有单独的网络域名,其电子邮局地址在@后标注,电子邮箱一般格式为:用户名@域名。利用电子邮箱业务是一种基于计算机和通信网的信息传递业务,是利用电信号传递和存储信息的方式为用户提供传送电子信函、文件数字传真、图像和数字化语音等各类型的信息。电子邮件可以使人们可以在任何地方时间收、发信件,解决了时空的限制,大大提高了工作效率。

贵州当代教育杂志

刊名: 当代教育论坛(教学版)Forum on Contemporary Education主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 43-306历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(教学版)曾用刊名:当代教育论坛.学科教育研究;当代教育论坛(下半月刊)创刊时间:2007定价: 12元/期 刊名: 当代教育论坛(管理研究)Forum on Contemporary Education主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 上半月刊42-305;下半历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(管理研究)曾用刊名:当代教育论坛.宏观教育研究;当代教育论坛(上半月刊);当代教育论坛(管理版);当代教育论坛创刊时间:2002 刊名: 当代教育论坛(综合研究)主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 42-336历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(综合研究)创刊时间:2010 刊名: 当代教育论坛(校长教育研究)Forum on Contemporary Education主办: 湖南省教育科学研究院周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-8305CN: 43-1391/G4邮发代号: 42-336历史沿革:现用刊名:当代教育论坛(校长教育研究)创刊时间:2007目前状态:停刊

当代教育家是正规期刊。《当代教育家》杂志中国第一本以教育家名字命名的全彩印高端教育人物杂志。2012年经中华人民共和国新闻出版总署批准创刊,国内外公开出版发行。 扩展资料 当代教育家主要为专注于自身专业成长的优秀老师,致力于教育改革的各级教育行政人员, 中、小学校长、幼儿园园长,关心教育、热心公益的企业家,从事研究的'教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。

宏观教育研究:(邮发代号:42-305)主要是以高等教育、农村教育、职业教育、成人教育、民办教育、教育发展等宏观研究为重点。尤其刊发恢宏、大气、争鸣、创新的大理论。该刊是各条战线的教育科研人员、研究生交流和(chuan)播学术思想的重要园地。学科教育研究: (邮发代号:42-306)主要是以学科改(ge)、学科建设、学科教育、学科开发、学科试验和基础教育等研究为重点。该刊是各级各类学校一线教师交流治学治教经验的一个重要园地。校长教育研究:(邮发代号42-3364)主要是以推出校长新思想、(xuan)传校长新理念、展示校长新学术、交流校长新经验、检阅校长新形象等研究为重点。《当代教育论坛》杂志社是校长决策参考、指导工作、对外联系、促进交流、拓宽视野、提升素质和总结办学经验的重要窗口。《当代教育论坛》杂志社欢迎全国各级各类学校校长积极投稿、积极订阅。也欢迎全国教育行(zheng)、科研人员、作家、记者、爱好写作的作者、广大教师积极研究校长,(xuan)传校长,大书特书校长,以力促进校长在科教兴国中发挥更大的作用。论文、经验、通讯、报告文学不限。

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当代文学家和当代是同一个杂志

文学的代的划分与中国历史不同。当代,1949年以后出名 建国以后,现代,1919年以后出名 五四以后近代,1840年以后出名 鸦片战争以后现当代:现当代文学的划分是以建国前后为界的,在建国前创作的文学作品划入“现代文学”范畴,在建国后创作的文学作品划入“当代文学”范畴。

是正规出版社。《当代作家》是由中国教育写作学会主管,中国教育科学出版集团有限公司主办的一个文学刊物,是正规出版社,在市场监管部门的监督下成立并运营,有正规的营业执照,合法合规。

近代,是指中英鸦片战争开始(1840年)到五四运动(1919年)这中间的一段时间现代,指(五四运动)到1949年10月1日中华人民共和国成立这一时期当代,指1949年10月1日到今天。

现代文学与当代文学是一种承接的关系

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