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写 工作计划 实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。这里我给大家分享一些2022小学体育 教学工作计划 ,欢迎阅读!

2022小学体育教学工作计划1

新的学期,依据学校提升学生艺术素养的 实施方案 ,我们在现有的课程改革的基础上体育学科的课程改革还将更加深入地进行。面对体育学科在社会发展, 教育 改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划如下:

一、指导思想

进一步贯彻和学习体育新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的体育教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学期我的教学工作将 总结 以往的教学 经验 ,针对于一年级学生的心理特点和学习情况,通过体育课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的体育视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和 国画 的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高学生对体育的兴趣和 爱好 ,扩大体育的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。

三、具体工作

①继续加强体育新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念

本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动。

加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在体育课堂教学中要开展把“体育作为一种 文化 学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的`心理。我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。

四、教材的特殊处理

1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。

3、根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加 其它 的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校体育课的特色教学。

4、要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

五、教学要注意的问题

1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为体育课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

2、注意卫生,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

总之,体育教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的体育素养以及扎实的体育基础知识,学会简单的体育技能和体育创造意识为教学的目标,提高体育教学工作的质量。

2022小学体育教学工作计划2

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作要求

1、认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和 兴趣爱好 为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:

认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。

三、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的 安全教育 ,以免发生意想不到的伤害事故。

四、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼 保健操 、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

4、加大 体育运动 队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

5、做好学校体育特色“1118”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色工程指的是,一年对学生进行一次 军训 ,组织开展一次学生运动会,教授学生一套 武术 操,组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。)

2022小学体育教学工作计划3

一、工作目标

1、认真完成一、五、六年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的体育兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成三个年级段的教学任务。

2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

4、加大体育特长生训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

二、具体工作 措施

(一)深化体育课程改革,优化教学过程

1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平,提高教学质量

体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:

1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

5、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,开展各项活动,为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。

6、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。

(三)大力开展阳光体育,打造体育文化

1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

3、配合学校行政、德育组、认真研究,拟定各项具有专门性的体育活动计划。

(四)加大课余训练力度,提高竞技水平

1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。

2、重新调整学校体育特长生队伍,重点建设毽球队伍和跳绳学生的发展,鼓励学习、锻炼争取以点带面,调动起全校学生运动的兴趣。责任到人,合理制定 学习计划 。科学锻炼,严格训练,争取全面改观学校体育面貌,创建具有鲜明特色的学校体育。

3、注重特长生全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使特长生在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

总之,全体体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创__小学体育之辉煌。

2022小学体育教学工作计划4

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划:

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习,提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思

想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流,提高师德修养

本学期,我将通过网络、刊物等 渠道 ,搜集名 师的 事迹 材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名 师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1、认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论 方法 运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

2、努力提高学生成绩

要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3、充分发挥家长的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

4、常规业务方面

力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真 反思 教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

5、自主学习,开阔视野

积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6、专业发展,提高自我

练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作 日记 ,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

三、班级管理方面

班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1、养成教育

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。

2、思想教育

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3、安全教育

警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4、卫生教育

值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。

作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。

总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的 个人工作计划 ,如有不完善之处,请领导批评指正。

2022小学体育教学工作计划5

一、大纲目的要求

通过体育教学,向学生进行体育,卫生保健。增进学生健康,增强体质,促进德。智。体。全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。

1、全面锻炼身体,促进正常的生长发育

通过身体锻炼,培养学生身体的正确姿态,促进生理机能,身体素质和人体基本活动能力的全面发展。增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。

2、初步掌握体育知识,基本技术的基本技能

学习简要的体育,卫生保健基础知识,树立安全的观念,掌握日常生活所必需的实用技能和简单的运动技术,培养锻炼身体的习惯。身体的能力;培养对体育运动的兴趣,善意成锻炼身体的好习惯。

3、向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操

教育学生热爱中国,热爱社会主义祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感;运用体育对学生身习特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步善养成遵守纪律尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风;发展学生个性,培养勇敢顽强趄气蓬勃和进取向上的精神,注重能力的培养启迪思维,培养学生的主动性的创造性。

二、教材简析

高年级各项运动的基本教学内容与发展身体、教学分别排列,以保持身体素质的运动项目的固有特点和增加锻炼身体的实效性,基本部分占70%,选用部分占30%,其中,体育卫生保健基础知识占6%,使 儿童 懂理粗浅的卫生保健知识,基本运动游戏占11%,帮助儿童认识事物,促进体力和智力的发展,韵律操占6%,培养正确的身体姿势,田径占15%,发展身体素质,提高运动能力, 体操 占16%,培养学生组织纪律性,小球类占6%,提高身体基本活动能力,民族体育占6%,激发儿童民族自豪感,发展身体素质占4%,提高身体活动能力,全面发展。

三、教学目标

1、进一步了解和认识自己的身体,初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法,能掌握所学知识,锻炼身体。

2、掌握所学各项运动的基本技能,提高运动技能,进一步促进身体素质和运动的能力的发展。

3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性,初步树立公正、协作、负责的观念,在团体活动中注意协调配合与同伴的关系。

四、教学重点、难点

1、了解心脏的功能及其体育锻炼的关系。

培养学生积极参加课间、课外活动的良好态度和习惯。

2、掌握少年拳的要领,严格动作要领。

掌握基本的体育动作及蹲距式 跳远 和在支撑跳跃及 篮球 及基本技术。起跑后加速和终点冲刺跑技术等。

3、掌握游戏规律等。

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平时多锻炼,多运动

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体育作为一种文化现象,在社会的各个层面广泛开展,体育的健身、益智功能越来越得到人们的认同。人们已经开始认识到体育不仅仅是运动员的专利,也不仅仅是学生的专利,它应该成为一个人终身的一种文化素养,对于提高人们的生活质量,实现健康而完美的人生具有至关重要的作用。 国民体育文化素养的提高,有利于两个文明的建设,能够促进社会的健康发展。 体育文化素养是素质教育的重要内容之一,它是由一个人的体育知识、体育技能、以及体育意识、兴趣和习惯等因素决定的。 高中学生正处在人生观、世界观初步形成的时期,他们一方面积累了一些社会生活经验,掌握了一些系统的科学知识,对自然、社会以及人生等问题形成了自己的看法,而另一方面存在着知识和经验的局限,对事物的看法往往是不够准确和深刻,有时甚至是片面的。这时的教育对他们有着非常重要的帮助作用。高中学生热情奔放,对生活充满活力,渴求知识,接受能力强,正是学习体育知识、技能的良好时期,也是增进体育意识、培养体育兴趣和习惯的良好时期,提高他们的体育文化素养是学校体育工作的重要任务。 那么怎样才能提高高中学生体育文化素养呢?下面结合本人的思考和多年的教学经验,对这个问题作如下探讨。一、增进学生的体育知识,提高对体育的认识。体育知识包括两个方面:一是对体育运动客观过程的认识;一是对体育运动各种规律的认识。高中学生应具备的体育知识有:体育的目的、意义、任务;我国社会主义对体育的方针、政策;科学锻炼身体的方法;各种体育项目对锻炼身体的作用;体育卫生常识;以及运动竞赛中的简单规则和比赛方法等。教师除了在实践课堂上传授体育知识外,还应着重抓好如下三个方面的工作。1.认真上好体育卫生保健基础知识课。学生学习和了解体育知识的途径很多,如电视媒体、报刊等,但知识比较零散,缺乏系统性,体育基础知识课可以比较全面、系统地给学生介绍体育的有关知识。目前,中小城市一般把这类课程安排在雨天进行,体育教师应该象上室外课一样,引起高度重视。2.举办体育知识专题讲座。体育教师要抓住社会上和学生关心的体育热点问题,利用课余时间经常性地进行体育知识讲座,既有教育性、又有知识性,以激发学生的求知欲,使学生在潜移默化中提高对体育的认识。3.办好学校体育报刊和宣传栏。学校要为学生订阅体育杂志、报刊等,并为学生借阅、观看提供方便,以扩大学生的视野。帮助学生体育部办好每周一期的体育知识宣传栏,鼓励学生收集和设计一些知识性、趣味性的素材丰富学生的体育知识。二、学习和提高体育的技术、技能,让学生获得成功的体验。1.学生的基本技术、技能主要是在体育课堂上学会的。老师示范讲解、学生模仿练习、再经过纠正错误、反复练习达到分化、巩固、动力定型。高中学生早已具备了跑、跳、投掷等基本技能,但如何根据他们的身体情况和知识结构的变化,进一步挖掘潜力,使他们跑的更快、跳得更高、投得更远、学会自编自做徒手或器械操、打球等,就要继续学习和提高有关技术,并在练习与锻炼中巩固提高、形成新的技能。如:背越式跳高、挺身式跳远、背向滑步推铅球等,这些技术虽有一定的难度,但学生往往表现出比较大的兴趣。由于学生身体素质和知识结构存在差异,学习和掌握技术的速度会有快有慢,当学生通过学习掌握技术时,会感到喜悦,他会想:“啊,我终于学会了”。因此,在教学时要顺应学生的心理,结合学生的特点和能力大小,设立基本目标,提出不同的要求,分类指导,使他们都得到成功的体验。如:高一女生学习篮球的“三步上篮”技术,开始教会学生脚步动作,并初步掌握“一大、二小、三高”的基本方法,对运球基础较好的学生要求作好行进间运球三步上篮并力争进球;对于一般的学生要求能完成自抛球跨右脚球接三步上篮,或运一次球当球弹起时跨步接球上篮;对于运球基础较差的学生要求学会原地跑动突然跨右脚要球做三步上篮。这样,各种层次的学生都会在课堂上获得成功的体验,最后达到学会技术。2.学习身体锻炼的技能。身体锻炼是指运用各种体育手段,结合自然力〈日光、空气、水〉和卫生措施,以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神和丰富文化生活为目的的身体活动过程。如太极拳、徒手操、舞蹈、健身跑等。身体锻炼必须讲究科学,按其本身固有的特点,去探明它的理论依据,锻炼原则和方法。选择有效的锻炼内容,安排可行的锻炼计划,才能获得最佳的锻炼效果。在体育课堂上有计划地对学生进行一些身体锻炼技能的教学,让学生在掌握了身体锻炼基本方法的同时,学会怎样合理安排运动负荷〈运动量和运动强度〉、锻炼时间、制订锻炼方案等。鼓励学生根据自己的条件、爱好等在高中学段学会一至两样健身的本领,并达到一定的技能水平。 3.学习娱乐体育技能。所谓娱乐体育,是指为了丰富文化生活,以娱乐为目的的体育活动的总称。内容丰富多彩,规模大小不一,通常带有游戏性质,如跳绳、跳皮筋、拔河、踢毽子、掷飞盘、飞标、放风筝和各种体育游戏、以及现在社会上比较时兴的垂钓、打猎、保龄球、高尔夫球等。有些项目可以在课间休息时间或课外活动时间开展,如跳皮筋、踢毽子、掷飞盘等;有些项目可以安排在体育课上进行,如集体跳绳、拔河、体育游戏等;当然,由于学校条件限制,一些带有消费性质的社会娱乐体育项目,在学校不可能得到开展,但体育教师可以向学生介绍这方面的知识,提高学生的欣赏水平。学校还可以利用节假日、或其它时间,以班为单位进行飞镖、保龄球〈替代品〉、桥牌等游艺活动,发展学生的娱乐体育技能,丰富学生的课余生活。三、创建体育氛围,增进体育意识,让学生自觉参与到运动中去。 所谓体育意识,是在一定环境条件下,人们对体育的内容、形式、方法、手段、体育各种内外关系等方面的精神活动的总和。学校有意识地创建一些体育气氛,能够增进体育意识,让学生自觉参与到运动中去。1组织学生观摩大型比赛或观看体育录象片等,加强学生对体育过程、规律的认识,使学生对体育产生浓厚的兴趣,深切的爱好和强烈的愿望。学校经常性地、有计划地进行各种形式的比赛,如班级篮球、排球、乒乓球、羽毛球;教工、学生对抗赛等,并形成制度。如我们学校二十多年来一贯坚持的班级球类比赛,上学期男子篮球比赛和女子排球比赛,下学期的女子篮球和男子排球比赛等,学生一开学就开始积极准备,经过三年的练习和比赛,学生的篮、排球达到了较高的水平,并且带动了大多数学生参与到运动中去,学生课外体育锻炼红红火火。2.增进参与意识。随着体育知识的增加,学生对体育的意义、规律的认识水平就会提高,参与体育活动的意识就会增强,在尝试和练习中,就会不断加深了对知识的理解,偶尔也会把所学的技术迁移进来,感受运动项目特有的魅力,慢慢地学生就会得到稳定、持久的动力,体验到运动的乐趣,并转化为自身的迫切要求,从感性上升为理性,从兴趣爱好经过内化变成个性。四、培养学生的体育兴趣和习惯。1.发挥体育骨干的积极作用,建立体育项目兴趣小组。高中学生知识量的不断增加,意识也逐步个性化,对体育活动项目选择的自由度越来越大,此时,必须给学生思考的机会,允许他们作出选择,让学生自己去分析和评价他们的体育态度,通过开展体育兴趣小组活动,让学生在活动中充分表现自己的运动才能,从而保持对锻炼的稳定兴趣。2.融洽师生关系,保护学生的积极性。在课堂上形成师生合作的教学氛围,让学生对老师感到亲切、可信,主动去接近老师,从而“亲其师,信其道”,在和谐的学习气氛中潜移默化地养成锻炼的习惯;及时采纳学生的合理建议,如高一学生马上要进行排球比赛,一部分基础较好的学生要求提前学习扣球技术,老师及时地对教学进度作出调整,满足了他们的要求,学生课内、课外练习的积极性也迅速高涨起来。3.严格要求,反复磨练。任何一个良好的习惯都不是一朝一夕就形成的,都要靠坚强的意志,严格的要求,反复地训练。就是说,在让学生了解必要的道理,提高认识的同时,还必须着重花大力气引导、督促他们去自觉地实践,养成严谨、规范、务实的作风,在反复练习中化为自身的东西,达到习惯的养成。4.树立榜样,正面引导。体育教师是学生体育锻炼习惯养成的主要影响者,也是学生直接效仿的对象之一,要充分发挥教师为人师表,言传身教的示范作用和影响力。体育教师应该加强学习和锻炼,不断提高教书育人的水平,以高尚的人格、广博的知识、标准的示范和良好的行为对学生产生明示和暗示的综合效应,培养学生良好的体育习惯;教师还可以组织学生交流体育锻炼的经验,或向学生介绍杰出人物体育锻炼事迹等,启发学生提高他们体育锻炼的自觉性。5.发现优点,积极评价。在学生从事体育锻炼的过程中,教师要善于发现他们的优点,及时给予肯定,对他们的进步做出积极的评价,要多给学生创造成功的机会。如果每一节体育课,每一次体育活动,都能使学生得到成功的体验,学生体育锻炼习惯的养成就不是一件难事了。 当学生具备上述一系列素质之后,就有了从事终生体育锻炼的基础,体育文化素养也就提高了。

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主要栏目:论著、综述、临床研究、检验医学、经验交流、医药之窗、综合医学、卫生防疫、调查报告、医药理、医学影像、医教园地等。护理文稿:论著、综述、护理研究、专科护理、护理管理、护理教育、中医护理、康复护理、基础护理、健康教育、心理护理、个案护理、技术革新、医院感染、护理修养、社区护理等。管理文稿:高层论坛、政策研究、卫生法规、卫生资讯、创新管理、经营管理、专科建设、医教探究、医院文化、政工研究、改革探析等。

楼主可以放心 此杂志质量上并没有什么问题 是省级

健康大视野杂志官网2oo1期刋

《健康大视野》是中华人民共和国卫生部主管,中国保健协会主办的 ,是国家级的期刊

是的。《健康大视野》杂志是由国家新闻出版总署正式批准,由卫生部主管中国保健协会主办的国家级医学专业性综合学术期刊。国际标准刊号:ISSN 1005-0019、国内统一刊号:CN 11-3252/R、邮发代号:82-584,国内外公开发行。

你到新闻出版署网站上一查就知道了,查不到的就是假刊物。

是合法期刊 国家新闻出版总署可以查到 我是社内编辑 有什么问题可以资讯我 Q 125331075

健康大视野杂志社官网电话

您好省级、国家级主要按照其 主管主办单位 区分:刊名: 健康大视野 Health Horizon 主办: 中国保健协会 周期: 月刊 出版地:北京市 语种: 中文; 开本: 大16开 ISSN 1005-0019 CN 11-3252/R 邮发代号 82-584 创刊年:1993 请按照以下格式整理您的文章:标题(20字以内) ->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内详细)->联系方式(电话);投稿邮箱:

健康大视野是由卫生部主管的一本国家级医学学术期刊!主管:卫生部主板:中国保健协会

《健康大视野》健康大视野是国家级别的期刊,新闻出版总署可查,有刊号,卫生部主管,中国保健协会主办。正高副高发这个晋级都可以录入万方网数据库,最近期刊在年审,近期恢复,绝对能上万方网

《中国保健营养上旬刊今天更新到2013年第九期,中旬第四期、下旬全年。健康大视野昨天打电话还是说近期更新,无敌啊!我是沈阳的,今年也晋正高,恐怕在报卷前够呛了,一起祈祷吧!,

最小说读写大视野杂志社官网

科普阅读是赋予孩子对客观世界的认识,这些书籍就像是一块块拼图,帮孩子们拼出更大更完整的图景!下面是我收集整理的适合少儿看的科普杂志,希望对大家有所帮助。

1、儿童科普杂志,环球少年地理

推荐理由:内容新奇,幽默风趣,图片精美。知识有趣,栏目好玩,故事真实。

适合年龄:6-12岁小学生。全年订阅12期。

《环球少年地理》中不仅涵盖了科学、地理、历史和文化,还包含了很多新奇事物的内容,它是一本风趣幽默的科学读物,精美的图片搭配作者的笔触,以一种非常有趣的形式,将知识更好地呈现了出来,大大扩展孩子的眼界,可以让6-12岁的儿童在惊讶中感受到大自然的神奇,十分适合小学生阅读。

2、低幼科普,环球少年地理幼儿版

推荐理由:简单温情故事,好玩乐趣横生。图片真实精美,知识科学有趣。赠送游戏贴纸,锻炼手眼协调。

适合年龄:2-7岁儿童、学生。全年订阅12期。

《环球少年地理》杂志与《美国国家国家地理幼儿版》版权合作,它有着简单易懂的故事,科学有趣的知识,还有精美真实的图片,会带着孩子在些许惊讶中逐渐认识这个世界,感受大自然的神奇。

3、读者,文学爱好者必读

推荐理由:陶冶情操,净化心灵,青年文学。博采中外,启迪思想,开阔眼界。生活哲理融入文章,内容丰富多样。

适合年龄:能够独立阅读的所有年龄。全年订阅24期。

《读者》编发的文章极其注重思想性与可读性,它有很强的感染力,能够让你在阅读中感受文字与精神的交汇,这本杂志将正确的思想、高尚的道德、生活的哲理都巧妙地融入了文章之中,有助于陶冶情操、净化心灵。

4、亲子读物,红袋鼠幼儿画报

推荐理由:幼儿故事出自儿童文学作家之手。幼儿图画出自儿童绘画画师之笔。

适合年龄:3-7岁幼儿阅读。全年订阅12期。

《幼儿画报》之中的每一篇故事均出自儿童文学作家之手,其中的每一幅画都出自儿童画家之笔,它深受3-7岁幼儿及其家长和老师的喜爱,借助故事传授知识是它存在的最大价值。

5、小学生杂志,米小圈上学记

推荐理由:好玩搞笑,教你如何轻松写日记。拓展视野,介绍全世界的风俗人情。

适合年龄:1-5年级学生阅读。全年订阅12期。

米小圈上学记里描绘了一个好玩、搞笑,又很倒霉的米小圈同学,很适合1-5年纪的学生阅读,《米小圈》的故事里教悲观的孩子学会乐观,让乐观的孩子更受欢迎,并且还会教小朋友轻松写日记。

扩展资料:

1、《东方娃娃》适合3-6岁

《东方娃娃》分为智力刊、美术刊、绘本刊、幼儿大科学

自1999年创刊以来,《东方娃娃》编辑部一直坚持以“打开一扇阅读的门,开始一生爱的旅程”的宗旨以及“蹲下来与儿童说话”的姿态,以适合幼儿的图画书理念以及特别贴近幼儿阅读心里的编辑方式,精心打磨刊物,在刊物创意和设计上锐意进取、独树一帜,力图改变中国孩子的阅读现状并提升他们的阅读品味,为他们身心的健康成长提供高质量的“精神营养”。

2、《环球探索杂志青少年版》适合6-14岁

《环球探索》(青少年版)是美国探索频道(Discovery)独家授权、中国科学院老科技工作者协会推荐和中国邮政发行畅销报刊。读者对象是6-14岁的青少年。

全球220个国家和地区、45种语言、20亿用户所能看到的缤纷世界,自然科学、人文历史、科技发展和科学实验四大领域火热呈现,带给孩子“大科普”的阅读感受,真正体验到环球探索的魅力。

国家自然科学最高学术机构——中国科学院科普讲师团专家的鼎力支持,专业科普人士的亲笔著述,紧跟国内外最新发生的科学事件,展现全球优秀摄影师的.倾力之作,为小读者呈现人生第一本科普学习类杂志,奉献精彩绝伦的科普视觉盛宴。

3、《博物》 8岁以上

《博物》是《中国国家地理》青春版,是在CNG同一品牌下,依据读者定位不同而产生的两本杂志,是《中国国家地理》杂志有益的补充。以青少年为主要读者对象,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。杂志是一本面向青少年学生的自然人文综合知识类刊物,它提倡博物学的复兴,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求知。

它集知识性、趣味性、互动性于一身,图文并茂,紧跟时代。内容广泛涉猎天文、地理、生物、历史等诸多领域,具有科学性、权威性、趣味性,对青少年的健康成长起到良性的引导作用。

4、《我们爱科学》儿童版适合6-12岁

《我们爱科学》画报版是共青团中央主管的唯一国家级少儿科普期刊。

中国少儿科普第一刊,全国少工委少年儿童科普教育指定用刊,中国少儿报刊金奖得主,获同类刊物新闻出版总署最高品质认证。同类刊物发行量最大,伴随了几代人的成长。

生动活泼趣味,神奇时尚精彩,快乐提升智慧,内容丰富。通俗实用科学课,动手动脑好教材。

5、《少年时》(原同龄鸟)适合6-15岁

《少年时》是儿童启蒙教育高端产品,邀请西方优秀的文学和科学作家团队一起创造。制作团队具有中西跨国教育和文化背景,深刻了解东西方文化和教育的异同。

《少年时》内容的思想是,培养孩子的国际观和创新力,倡导全面教育,包括中国学校缺失的生命,科学,人文和英语教育。

6、《十月少年文学》适合8-13岁

《十月少年文学》是一本专门为少年儿童创办的纯文学期刊,她秉承《十月》纯正的文学品格,与《十月》一脉相承,血脉相连。本刊由国际安徒生奖获得者曹文轩先生担任主编,面向8—13岁的儿童读者,其内容以当代儿童文学大家的中长篇作品为主,兼顾短篇作品。

7、《儿童文学》儿童版适合7-10岁/《儿童文学》少年版 7-12

《儿童文学》由共青团中央和中国作家协会于1963年联合创办,风雨50年,哺育三代人,其麾下汇集了几代最有名望的儿童文学作家,被誉为“中国儿童文学第一刊”。本刊刊登的文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,在潜移默化中提高小读者的写作水平和综合素质,是应试教育与素质教育的完美结合。

2014年1月,《儿童文学》改为周刊,分为“少年双本套”和“童年双本套”两个套装。《儿童文学》少年双本套,由《儿童文学》(经典版)和《儿童文学》(选萃版)组成,将原创精品儿童文学和精粹的文摘作品相结合,既能让孩子读到当代精彩的文学佳作,又能使孩子享受丰富多样的阅读趣味,在陶冶心灵的同时,提高写作水平,可谓一套在手,阅读写作两不愁!

8、《幼儿画报》适合3-7岁

《幼儿画报》以教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》为指导,树立高度的责任感,创设适合中国幼儿身心发展的栏目及内容,如:“红袋鼠的自我保护故事” “好习惯故事” “宝宝唱成语故事” “奥运城堡漫游记”等栏目。每篇故事均由著名幼儿教育专家指导, 保证了《幼儿画报》的专业性和权威性。

《幼儿画报》书刊主角:红袋鼠、火帽子、跳跳蛙、草莓兔、呼噜猪、叮当狗、乐乐、悠悠和嘟嘟熊。

《幼儿画报》成为国家教育部推荐的优秀幼儿期刊,成为中国邮政报刊发行网惟一推荐的幼儿期刊,并荣获中国优秀少儿报刊金奖,在同类期刊中获国家新闻出版总署最高品质认证。其月发行量已超过百万,稳居同类期刊首位。

9、《东方宝宝》适合0~4岁

创刊伊始,《东方宝宝》就坚持“打开一扇阅读的门,开始一生爱的旅程”的宗旨,希望宝宝在刚刚开始睁开眼睛了解世界之时,就能得到高品质的精神食粮,不但能获得知识,更能了解情感,感受爱,因而在心智方面都能得到健康的成长。

该刊每期包括:大16开全彩色正刊、16开副刊和 一本小小书。独特的圆角设计充满人性化,故事生动、图画精美,多年来一直倡导先进的育儿理念,传播最新的育儿知识,深受小宝宝和年轻父母的喜爱,发行量在同类刊物中居于前列。《东方宝宝》-办刊理念:自创刊以来,《东方宝宝》经历了一系列的变更和改版,但是其追求卓越、勇于创新的办刊精神却始终不渝。

10、《萌》适合3-7岁

绘本月刊《萌》既是国内第一本绘本资讯类刊物,又是国内第一本针对绘本馆和绘本爱好者的刊物,旨在帮助更多家庭开启绘本生活,更是蒲蒲兰首次以绘本月刊的方式为读者提供全球优秀绘本。

过去,蒲蒲兰已经把绘本馆做成了世界最美书店;现在,蒲蒲兰会把《萌》做成世界最美绘本月刊。

11、《锋绘》适合 3-7岁

《故事飞船·宝宝会读》是法国顶级绘本杂志,同时有线上精品阅读课程,更科学的提高宝宝阅读能力。作为法国法国百万畅销杂志,从中精选孩子最爱的故事,加入国内获奖作者原创故事,让杂志的图文更加丰满,让孩子从此迷恋上阅读。

12、《好奇号》适合6-12岁

《好奇号》杂志每期拥有128页超大容量,包含“科学前沿”、“考古少年”、“世界故事”三大板块。通过主题化和互动化的内容设置,深度融入启发式和探索式的教育理念,让孩子在阅读中学会思考和探索。

《好奇号》杂志从科学、文化、社会等多个层面反映了世界最新发展趋势,有助于塑造孩子的大视野与大格局。

此外,《好奇号》杂志每期加赠一本32页中英双语读物(源自旗舰儿童文学杂志Cricket),帮助孩子从小融入美式英语语境,更好学习英语,提升竞争力。

13、《环球少年地理》适合7-14岁

《环球少年地理》是美国《国家地理·少儿版》的中文版。经国家新闻出版总署批准,由《美国国家地理》杂志社和青岛城市传媒合作推出的《美国国家地理》少儿版(《NG KIDS》)——《环球少年地理》,在2013年1月11日正式发刊,面向国内公开发行,目前全球发行量很大的儿童科普杂志《NG KIds》美国国家地理儿童版,作为美国国家地理学会的官方杂志,1888年创刊至今,国家地理杂志已经成为世界上广为人知的一本杂志。众多的欧美名人都是看着《NG KIds》国家地理儿童版长大,历任美国总统的办公桌上总会有一本国家地理杂志。

《环球少年地理》将与《NG KIDS》同步发行,可以让中国小读者在第一时间看到全球最顶尖的少儿人文杂志。与此同时,该杂志还将编加涵盖自然、动物、人文历史、考古探险等科普知识的中国本土内容,让孩子们从中也能感受到锦绣中华的绚丽多姿。

14、《科幻世界》适合12-16岁

《科幻世界》以发表科幻小说为主,国内众多知名科幻作家,皆在此受到全国科幻读者的瞩目。包括雨果获奖作品:刘慈欣的《三体》,也是首发连载于《科幻世界》,并在此一战成名,《三体》也获得了该届《科幻世界》“银河奖”。

近期《科幻世界》再次携刘慈欣新作《不能共存的节日》与科幻小说爱好者见面。《科幻世界》刊载过许多优秀原创科幻小说,本杂志不仅发掘了众多优秀的科幻小说家,同时也是科幻爱好者的乐园。如果你是一个科幻小说家,这里是你实现梦想的地方,如果你是科幻小说爱好者《科幻世界》绝对能满足你对所有的科幻的需求和期待。

15、《十万个为什么启蒙版》适合 6-9岁

启迪科学智慧,激发创造灵感,内容趣味丰富,插图精致,知识丰富,内容新颖,打造诸多精彩栏目, 提高少年儿童的动手能力和创造力。

16、《探索历史》适合6-12岁

《探索历史》以精彩的原创历史故事、惊险的探险故事、幽默风趣的漫画等形式,向儿童传递中国源远流长的传统文化,介绍世界各地的历史。 “以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以知得失。”《探索历史》旨在培养少年儿童正确的人生观和价值观,增长知识和智慧。

富有特色的我形象设计:“终极BOSS”H博士、“酷炫狂霸”东芭拉、“极品说书人”孔龙、“资深宅女”乌米,以及“记者里说相声最好”的特约小记者史奇、哆哆为您共同打造精彩绝伦的《探索历史》。

17、《万物》适合8-15岁

这是一本孩子们梦寐以求的科普杂志!令人赞叹的超酷图片,逼真的三维原理大解构、脑洞大开的思维挑战,让孩子们在阅读中不知不觉迷上科学。原汁原味呈现英国原版精华,汇集全球顶尖的科学作者资源,为青少年传递世界知识与智慧的结晶。这也是How It Works杂志畅销全球、长盛不衰的秘诀。

POOK1:《不许时光倒流》项斯微 《恋爱习题》《假面舞会》爱礼丝 《绝密组合之千夜纪》朱克力 《迷失界限的旅途》林汐 《假如换来不止黑暗》喵喵 全部是13元 POOK2:《你我交汇在遥远行星》王小立 《妄言之半》消失宾妮 《魅惑.法埃东》自由鸟 《梦延年》知名不具 《少年残像》七堇年 《他们的肥皂剧》《我们的最终曲》 苏小懒 全部是元 《岛》:岛8-天王海王 岛9-庞贝 岛10-银千特 全部是20元 单行本:小四: 《悲伤逆流成河》(精装版)44元 《悲伤逆流成河》(简装版)24元 《悲伤逆流成河》(百万黄金纪念版)25元 《小时代》 限量版和平装版都是元。 (实际上限量版在各书店卖价不一,后来在网上也被炒的很厉害。最高一次报价超过了千元) 《幻城-三版》23元 《1995-2005夏至未至-再版》 25元 《N世界》四崽&年年 38元 落落: 《尘埃星球》20元《不朽》22元《须臾》元 《尘埃星球》(新版)元七堇年: 《大地之灯》22元 《被窝是青春的坟墓》22元 《澜本嫁衣》元 《大地之灯》(新版)元 (还有POOK2里的《少年残像》元) 苏小懒: 《全世爱》元 《全世爱Ⅱ丝婚四年》(7月14日全国首发)元(还有《他们的肥皂剧》《我们的最终曲》元) 安东尼: 《陪安东尼度过漫长岁月》18元笛安:《芙蓉如面柳如眉》旧版: 新版:《西决》 《告别天堂》 22 自由鸟《光月道重生美丽》 《羽翼·深蓝》蒲宫音《回声》 年年《琥珀》 《收纳空白》王小立《任凭这空虚沸腾》 元消失宾妮《四重音》 (POOKⅡ《妄言之半》)猫某人《大梦》 肖以默《白色群像》陈晨《浮世德》 TN第一届“THE NEXT ·文学之新”新人选拔赛作品集(上) 元 红色第一届“THE NEXT ·文学之新”新人选拔赛作品集(下) 元 蓝色陈晨 《浮世德》叶阐 《当我们混在上海》元卢丽莉 《直到最后一句》(即将上市)林培源 《薄暮》 元萧凯茵 《迷津》 (连载中,未定价)

最小说,三周年特刊封面一共二十九期,一共二十九种

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