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毕业论文中国内外现状和发展趋势

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毕业论文中国内外现状和发展趋势

首先确定的研究方向,也就是毕业题目。 其次要写好“国内外发展现状、研究动态”要查阅大量的文献,可以在中国知网等网站上检索与研究方向相关的文献,一般学校网路上都能检索,同时可去图书馆查询有没有相关的书籍,如果英语好的话可以去上外国专业的资料库搜寻,例如美国Wiley InterScience等,如果大学上过文献检索课程,可以轻松检索到需要的文章; 最后阅读文献摘要,简述该研究物件国内外的发展过程、最新的成果、正在研究的方向等。

汗。。。这位老兄,跟论文有关的问题,100分都不嫌多。 这种吃力不讨好的事情,我觉得不会有人做的。。。

freckle(站内联络TA)瞎弄弄就行了linajun(站内联络TA)开题报告中国内外进展部分也就是交代你课题的研究背景,当然是介绍你所做课题相关的东西啦,你研究的哪一类材料,用的什么方法,这些方面现在国内外的研究现状是什么样的,还存在哪些问题,综述了这些之后才能体现出你所研究的课题的重要性、必要性和可行性,还有创新性!建议看一看你的师兄师姐们的学位论文的第一章文献综述(绪论)部分!

《林业公司资讯化建设研究》的开题报告 开题报告: :

500字左右,主要写你看过的文献上的资料

毕业论文指之 “国内外研究现状”的撰写 一、 写国内外研究现状的意义 通过写国内外研究现状,考察学生对自己课题目前研究范围和深度的理解与把握,间接考察学生是否阅读了一定的参考文献。这不仅是毕业论文 撰写不可缺少的组成部分,而而且是为了让学生了解相关领域理论研究前沿,从而开拓思路,在他人成果的基础上展开更加深入的研究,避免不必要的重复劳动或避免研究重复。 二、 国内外研究现状写法 在撰写之前,要先把从网路上和图书馆收集和阅读过的与所写毕业论文选题有关的专著和论文中的主要观点归类整理,找出课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向,并从中选择最具有代表性的作者。 1. 在写毕业论文时,简写课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向, 最重要的是对一些现行的研究主要观点进行概要阐述,并指明具有代表 性的作者和其发表观点的年份。 2. 再者简单撰写国内外研究现状评述研究的不足之处,可分技术不足和研究不足。即还有哪方面没有涉及,是否有研究空白;或者研究不深入; 还有哪些理论或技术问题没有解决;或者在研究方法上还有什么缺陷等等。 3. 最后简略介绍发展趋势。 三、 写国内外研究现状应注意的问题 1.注意写的是把研究现状,而不是写课题物本身现状,重要体现研究。例如,写演算法的视觉化研究现状,应该写有哪些专著或论文、哪位作者、有什么观点等;而不是大量演算法的视觉化研究何时产生、有哪些交易品种、如何演变,此只需一笔带过,也是对研究的一种把握。 2.要写最新研究成果和历史意义重大的研究成功,主要写最新成果。 3.不要写得太少或写的太多。如果写的少,说明你查阅的材料少;如果太多则说明你没有归纳,只是机械的罗列。一般2-3 页A4 纸即可。 4.如果没有与毕业论文选题直接相关的文献,就选择一些与毕业论文选题比较靠近的内容来写。多从网路上找资料,学习和练习。

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汉语言文学专业毕业论文开题报告

论文(设计)名称: 浅谈《骆驼祥子》中祥子的多重悲剧

一、研究或设计的目的和意义:

目的:为了进一步对本课题的理解,加深对所学专业的基础理论、基本技能和专业知识的掌握,进行对《骆驼祥子》中祥子的多重悲剧的研究。

意义:通过对小说《骆驼祥子》中祥子这一悲剧人物形象的研究以及相关资料的思索,促进广大读者对这一小说内容更深入透彻的理解,从而了解作者当时写作这一作品的时局和背景,了解当时的.旧中国是什么现状,当时旧北平底层劳苦人民是怎样艰难的生活着,更进一步反映了当时社会的混乱,给底层劳苦者带来的苦难,让读者们能了解中国的历史,同时也抒发了作者对社会底层穷苦劳动者的关怀和同情,唤醒还在沉睡的人们,让读者们能有所思考和感悟。

二、研究或设计的国内外现状和发展趋势:

国内现状:中国学者对《骆驼祥子》这部作品还在不断的分析和研究中,还带有很强的探索性质。

发展趋势:《骆驼祥子》这一不朽的作品深受广大的学者的青睐,这一作品正在戏曲舞台上蓬勃的发展,它的足迹遍及大江南北,这部作品被编排成京剧,取得了突破性的成绩,这既是对“样板戏”的突破,也是对传统京剧的突破,《骆驼祥子》是京剧现代戏发展史上的一个里程碑。

国外现状:外国专家、学者和广大观众都十分的喜欢这一作品,不少的的专家把《骆驼祥子》翻译成外文进行研究。

发展趋势:近年来,国外汉语界对老舍先生研究的热情日益高涨,不少的国外作家不仅研究老舍先生的一部作品,而是对他的多部作品着迷,深入研究、探索其中的语言风格,地域风情,《骆驼祥子》也获得了国际性的声誉。

三、主要研究或设计内容,需要解决的关键问题和思路:

研究内容:悲剧的定义;作者不幸人生的背景;祥子的多重悲剧。

关键问题:造成悲剧的原因;作品的写作背景是作者当时的社会状况的再现。

思路:对作品要十分的熟悉,叙述作品的大概故事情节;祥子是作品的主要悲剧人物,理解悲剧的含义;任何作品都离不开作者,了解作者写作的背景;悲剧是这一作品的主题,论述主要人物祥子的多重悲剧;总结 造成悲剧的原因。

四、完成毕业论文(设计)所必须具备的工作条件及解决的办法:

到图书馆查询参考资料,搜集相关题材的文献资料,报刊期刊 ,通过材料进行分析、理解,整理材料,更多是与指导老师多沟通;交流意见。结合课题的题材完成,广泛阅读与《骆驼祥子》相关的资料。

五、研究进度

第一阶段:准备阶段

确定论文题目 20xx年xx月19日

第二阶段:撰写毕业论文阶段

撰写论文开题报告 20xx年xx月19日~20xx年2月18日。

撰写论文初稿 20xx年2月18日~20xx年3月25日。

撰写论文定稿 20xx年3月25日~20xx年4月22日。

第三阶段:毕业论文答辩阶段 20xx年5月30日

六、参考文献(略)

七、指导老师意见及建议:

签字: 年 月 日

中国经济发展现状和趋势论文

中国的经济自改革开放以来得到了飞速的发展,同时在经济,科技,教育,民生等各方面都有了很大的提升。中国的发展也使得中国在国际上的地位得到提升,在国际事务中具有了更多的话语权。同时中国也不得不面对复杂的国际环境。这不仅说的是政治环境,还有社会环境和经济环境。欧美国家在人民币汇率的问题上和中国纠缠不清。由于人民币汇率保持在一个较低的水平,中国的出口维持在一个很高的水平,导致美国贸易赤字不断增长。美国等国家希望人民币升值,以改变这种状况。中国考虑到中国的出口贸易以及就业的压力,坚决拒绝人民币升值。一方面来说保持汇率的稳定是迫不得已的事情,如果人民币大幅升值的话,势必会降低中国对外资的吸引力,会使中国的招商引资遭受严重的打击,同时会大幅减少中国的出口,这样的话大批的民营企业就会倒闭,大量的工人会失业,会导致国家的政治环境恶化,社会不稳定。虽然人民币可以促进中国的进口,降低企业的生产成本,但是这些都要在国家的经济局势稳定,社会安定的基础之上才会有意义。由于美国的次贷危机,使得美国人经济状况更加的糟糕,美国人大幅降低消费,特别是对中国商品的消费。由于美国人消费降低,导致中国的出口大幅下跌。大量的工厂倒闭,大量的工人失业。郎咸平教授说过,美国次贷危机是由于中国大量购买美国的国债,政府将资金注入银行,同时美国的利率很低,美国人大量地贷款用于买车和其他消费。才导致了次贷危机的发生。这不无道理,同时这与美国政府自身的调控和美国人不良的消费习惯有很大的关系。中国政府面对此次危机提出了四万亿的投资计划。主要资金用于基础设施的建设,还有一部分是支持企业的资金。大规模的基础设施建设,带动了一大批的钢筋水泥企业的生产,而且带动了大量的就业,可是这些投资都是一次性的,建完就不会再去重复建设。以基础设施建设带动的经济发展是不会持久的。同时大量的基础设施建设,特别是高铁,高速公路的建设已经大于交通运输的实际需求或者超出了人们的消费能力。比如高速铁路,其投资成本非常的高,而且成本回收的周期非常的长。一般只有政府才有这样的能力和魄力进行大规模的投资和建设。然而要收回成本,其票价必然不会低,有些线路价格将逼近机票的价格,使得很多路线的乘客往往是寥寥无几,实在是对资源的二次浪费。为何普通老百姓的消费能力如此之低?当今流行语,“病不起”,“死不起”等都反映出普通老百姓极低的消费能力。其原因很多,首先是中国的人口多。中国的人口是怎样影响普通老百姓的消费能力的呢?虽然改革开放以来我国的劳动力素质普遍提高,劳动技能也有了很大的提高,但是其工资却不能跟上这方面的提高,究其原因是因为中国人口太多,就算劳动力素质有了很大的提升,但是由于劳动力过剩,使得劳动力的可替代性很高,工厂和企业就有更多的讨价还价的空间。如今大学的扩招也产生了同样的问题。大量的扩招,不仅严重地降低了教学的质量,而且造成劳动力的趋同化,使得大学生难以胜任工作,而且形成恶劣的竞争。由于劳动力的工资不高,消费能力自然也不会高。另外就是房地产过热,导致普通老百姓的消费能力不得不被拘束在房产上。由于中国人受传统文化的影响,对家庭和房子有着特殊的情感,所以一般会首先考虑买房,其次是买车。开发商抓住了买房者的心理于是抬高房价,榨取老百姓的血汗钱。普通老百姓由于处于被动地位只能任由开发商漫天要价。其次是地方政府为了短期的利益和政绩,抬高地价,频频拍出地王。房地产开发成本又间接转嫁给了购房者。可以说地方政府在房价高涨中起着推波助澜的作用。教育,医疗费用也是普通老百姓的重要开支。普通老百姓的消费能力被束缚,导致内需不振,同时外贸出口又遭遇寒霜。政府提出的三驾马车有两驾马车已经不能为中国的经济增长作出相应的贡献,所以只能依靠通过加大政府的投资来拉动经济。由于政府的大量投资基础设施建设,基础设施在GDP所占比例甚至达到70%以上。试想一下,如果这些基础建设完成,中国应该用什么去填补空出来的GPP空缺。到时中国的经济就会停止不前,甚至出现大的滑坡。中国的政府投资行为似乎有点饮鸩止渴的意思,但又是没有办法的事情。政府如何摆脱这种被动的局面呢?就是转变增长方式,控制产业链,把握产业链的高利润节点。中国如今的制造业主要是集中在制造。制造是整个产业链中利润最低的节点,会造成环境破坏,资源浪费,和严重的劳动力剥削。美国人聪明之处就是控制了产业链,自己控制高利润的研发设计,仓储物流,销售等环节。而把利润最低,浪费资源,污染环境的制造转移到中国,剥削中国的劳动力。而且往往造出来的产品都返销美国,国人并不能享受这些产品,真是“遍身罗琦者,不是养蚕人”。政府为了保障出口,保持着劳动力的廉价优势,或者通过出口退税的方式促进出口。这种思想方式似乎有悖于“经济发展,全民共享”的理念,为增长而增长的思维并不能真正实现国富民强。政府需要产业升级,加强产业链控制,重新审视经济增长的定义和意义。不能盲目地信从GDP指标,应该以人为本,以可持续发展为基本思路。相信政府可以抓住新一轮的发展机遇,真正达到国富民强。

从改革开放至今34年间,我国经济实现了年均增长速度接近10%的持续高速增长;2008年国际金融危机之后,在全球经济不景气的背景下,我国经济增长速度虽然较往年低,但还是处在世界领先位置。我国正处在工业化深化过程之中,工业增长仍有较大空间,但传统重工业和化学工业的市场需求日益接近“天花板”,增长速度会逐步放慢;消费需求向下企稳,投资增速下滑,出口形势不容乐观;流动性不足,但通货膨胀压力仍然存在;房地产市场低迷,企业信心不足;同时,财政收入增长也将趋缓。总体上看,我国经济整体增长潜力下降,经济增长速度将放慢;净出口将长期处于稳中趋降的态势,未来经济增长主要靠内需拉动;降低财政收入在GDP中的比重有助于内需扩大,促进经济稳定增长。关键词:经济增长;工业化深化;投资;消费需求;净出口;内需;流动性不足;通货膨胀压力;房地产市场;财政收入Abstract:In the 34 years since reform and opening up, China’s economy realized on average 10 percent high yearly growth rate, after international financial crisis in 2008, under the background of global economy recession, although China’s economy growth speed has been lower than previous years, the economic growth speed is still in the leading position. China is staying in the process of the deepening of industrialization, industrial growth still has big space, however, the demand of traditional heavy industry and chemical industry is more and more closing to the“ceiling”and their growth rate will gradually slow. The consumption demand is falling but stable, the speed of investment declines, export situation is not optimistic, the liquidity is not sufficient, but the pressure of inflation still exists. The real estate market is slowing, entrepreneurs are short of confidence, meanwhile, the increasing rate of financial revenue will become slowing. On the whole, the overall growth potential of China’s economy declines, economic growth speed will slow, net export will be long-term stable and decline, future economic growth will mainly depend on domestic demand, and the decrease of the ratio of national fiscal revenue to GDP is conducive to expanding domestic demand and to boosting stable economic words:economic growth;industrialization deepening;investment;consumption demand;net export;domestic demand;liquidity insufficiency;inflation pressure;real estate market;financial revenue.

内容摘要:20世纪90年代以来,在对外开放的推动下,中国零售业经过10多年的发展,取得了惊人的成绩。随着外资的大举进入,零售业发展表现为规模迅速提升、新旧业态并存发展、市场集中度和零售业现代化水平提高。但是,中国零售业仍然存在规模偏小、快速膨胀式扩张等问题。今后,中国零售业的发展趋势体现为走规模化经营道路、新型零售业态进一步发展等。关键词:对外开放特点问题发展趋势中国零售业发展现状20世纪90年代以来,在流通体制改革和对外开放的推动下,中国零售业经过10多年的发展,取得了惊人的成绩。到2003年,批发零售业商品零售额达到37693亿元,比1991年增长倍,年平均增长15%;到2003年,全国社会消费品零售总额达到45842亿元,比1991年增长了近5倍。在行业规模迅速提升的同时,中国零售业的业态结构也发生了巨大变化。由单一的百货商店为主导的业态结构,发展为百货商店、超级市场、仓储商店、专业商店并存的多元化业态结构。自2004年12月11日开始,我国零售业市场全面开放,这也使得外资零售企业大量进入我国,这直接影响着中国零售企业积极引进、吸收发达国家先进的治理方法和经营理念,使中国零售业的现代化水平不断提高。具体看来,中国零售业的特点表现为:零售业规模迅速提升2003年社会消费品零售总额达到45842亿元,比1991年增长了近5倍。其中,城市消费品零售额29777亿元,年均增长17%;县及县以下消费品零售额16065亿元,增长13%。分行业看,批发零售贸易业零售额37693亿元,增长15%;餐饮业零售额6066亿元,增长123%;其他行业零售额2083亿元,增长。社会消费品零售总额稳步增长,部分商品的零售额增长十分迅猛,成为零售市场上的一些亮点。限额以上批发零售贸易业销售额中,汽车类零售额比上年增长,通信器材类增长,家用电器和音像器材类增长,家具类增长。从零售百强企业来看,商品销售额和商品销售的平均规模快速增长。与2001年的相比,2002年百强零售企业的商品销售总额增长,商品零售额增长,零售增长速度比社会消费品零售总额高。2002年零售企业百强平均每家企业商品销售总额为元人民币,零售额为亿元,比2001年分别高亿元和亿元。新旧业态并存发展对外开放以前,中国零售市场长期保持着百货商店一统天下的单一格局,百货商店的市场份额达到60%以上。对外开放以来,随着消费者需求的变化和零售市场竞争的加剧,大型综合超市、超级市场、便利店、专业店、专卖店、家居中心、仓储商店等新型零售业态得到快速发展,成为中国零售业规模扩大的主要动力。在2003年零售企业百强中,以超级市场、专业商店等新型零售业态为主的零售企业已占47%,其商品销售总额同比增长,比以百货店业态为主的零售企业的增速高%。尽管受到新型零售业态的巨大冲击,百货商店并没有消失,而是进入了一个调整和转型期,并继续保持着中国零售市场的主要业态地位。百货店将原有的中低档商品和五金家电等商品会分流出去,专注做精品化、品牌化、高毛利、低周转的百货,体现百货公司的层次感、时尚感,引领时尚变化的潮流。百货零售企业占全社会消费品零售总额的比重仍在稳步增加,其发展的绝对速度仍然维持在较高水平。在2003年中国零售百强企业中,百货类企业仍占53%,百货商店仍然是中国零售业的重要力量。市场集中度提高对外开放以来,中国零售百强企业迅速成长,市场份额逐步向优势企业集中。2001年,零售百强占社会消费品零售总额的比重为,2002年提高了个百分点,达到。2003年中国零售百强企业实现销售额达亿元,比2002年提高,占当年社会消费品零售总额的9%,比2002年提高了2个百分点。2002年排名前十位零售企业商品销售总额占零售企业百强商品销售总额的比重为,比2001年提高了个百分点。零售行业市场集中度的提高,不仅发挥了稳定市场的作用,还将带来工业、商业、消费者三者关系的调整。零售业现代化水平提高近年来,中国零售业现代化水平显著提高。除了现代流通方式和新型零售业态发展较快外,更重要的是先进流通经营与治理技术得到快速推广。北京、上海、广东等地推广先进流通经营与治理技术,发展现代流通,大中型商场90%以上都建立了销售时点治理系统,50%以上大中型商场应用了条形码技术,一大批零售企业建立了治理信息系统,积极应用电子数据交换系统和互联网等现代信息技术,推进企业信息化建设和电子商务,从而极大地提高了治理水平,降低了流通费用。一批现代化水平较高的零售企业应运而生。外资大举进入据统计,从1992年开始,截至2003年9月,全国累计实际利用外资约30亿美元,批准设立外资商业企业264家,分店2200多个,分布在国内20多个省市,主要集中在上海、北京、深圳、广州、南京、杭州等大中城市。世界前50名大型零售商大多数已在中国占领了一席之地,知名的零售业巨头如美国的沃尔玛、法国的家乐福、德国的麦德龙、日本的伊藤洋华堂等,已经逐步在我国形成了一定的网络规模。1998年,外资零售企业的零售额占全国零售总额的比重大约为,2000年增长至3%左右。

您好:中国经济随着改革开放的深入,中国的经济正一天又一天的发展,这不仅仅是国家宏观调控的成果,更是我们人民对国家经济向好的信心,世界在变,中国在变,中国人民的生活也在发生着翻天覆地的变化。2010年7月8日,国际货币基金组织(IMF)在最新一期《世界经济展望》中,将今年全球经济增长预期上调至,其中将中国今年经济增长率的预测较上次提高了个百分点,达到了。在过去的几年里中国的经济增速平均保持在了8%,“保八!保八!”这似乎成了今年中国经济行业喊得最亮的口号。在今年我们看到在国家4万亿投资计划以及系列扩大内需政策引领下,今年一季度我国GDP增速达到,这一数字是全球第一呀!前几天,一项数据显示中国经济总量已经超过日本成为世界第二大经济体。中国经济在以强劲的势头发展,在未来的世界中国必将成为一个闪亮的主角!但是我们在为高速发展经济而欣慰时,我们必须看到,中国在许多方面任然不能与发达国家相比,一项统计数据显示,中国的人居国民收入仅为三千多美元,仅仅是日本的十分之一,这个差距是中国发展的一大缺陷;有一份外国的调查显示,中国的一位劳动者劳动8年+10个月的收入才等于英国劳动者劳动八个月的收入还等于美国劳动者劳动一年的收入。不仅是收入上的,还有社会保障、医疗保障、社会福利等等许多方面都有着极大的差距。我们在高兴的同时还应从实际出发,把握时机,大力发展经济,增加就业,从分发挥投资、消费、出口这三架马车的作用,不断促进我国经济又好又快发展。总之我们应该树立一个居安思危的心态,胜不骄败不馁,积极应对国际挑战,充分发挥社会主义的优越性,促进国民经济蓬勃发展。【以供参考】

国内外注意力研究现状和趋势论文

<小学低年级学生注意力培养方法研究 >>结题报告单位:原阳县祝楼乡祝楼完全小学负责人:尚丽丽[ 摘要 ]小学低年级学生在课堂上往往注意力不集中,不注意听讲,不注意阅读,不注意记忆,不注意 观察,不注意思考,所以培养小学生课堂的注意力尤为重要。本课题研究的必要性 ( 国内外此项研究背景及趋势.本课题研究的目的和意义 )一、课题研究的目的意义 低年级学生特别活泼好动,自控能力差,注意力难以持久,上课时总要时不时提醒他们。这就直接影响了课堂效率,课内预期的目标不能完成,经常补课。因此,注意力的研究势在必行。注意力在培养学生 的人文素养和科学素养,提高课堂效率,培养学生良好的学习习惯,发挥学生的主观能动性上起着至关重 要的作用。 二、国内外研究背景或文献 俄国著名教育家马申斯基曾把注意形象地比喻为 “通向心灵的唯一的门户” ,良好的注意力可提高我们的工作,学习效率。低年级学生的注意力是短暂的。事实表明,一年级小学生的注意是不能持久的。实验 也证明,一年级小学生的注意力经过 15--20 分钟就会不随意地离开客体, 分散了注意。 根据注意这一特点,要保持学生的稳定, 注意就应在 15--20 分钟内变换不同的方式。 同时美国口语专家罗斯的一份研究报告表 明,在语言交际活动中,听的方面占的比重最大(听、说、读、写所占的比重分别为 42、32、15、11)而 听正是注意力的体现,现代认知心理学研究认为注意有三种相互联系的功能:一是选择功能,二是保持功能,三是调节功能。因此综上所述,对注意力的研究是可行可信的。三、课题研究的可行性分析 (已有基础、研究力量、资料条件等 )针对低年级课堂中“人在曹营心在汉”的现象,我们教师应充分调动课外及课内的积极因素,改善已有的教学模式,从根本上掌握学生的注意力。才能提高课堂教学的效率。 1 、课题组成员思想上高度重视。 2 、课题组成员都是班主任,直接与学生接触是得天独厚的资源。 3 、课题组成员各司其责。尚丽丽负责研究报告的撰写、调查问卷的设计,娄红霞负责课题研究过程中资料的收集与整理;祝华 , 祝启新负责课题研究过程相关数据的统计、观察、记录。四、研究方法简介 (采取的主要研究法、研究对象的选择、具体研究手段 )在准备阶段采用调查法,观察法进行研究,了解学生的实际情况,查明上课注意力不集中的原因及根 本因素:(一)、低年级学生注意力涣散的表现形式:1.上课集中注意力时间短,经常东张西望,做小动作,想与周围同学说话。如玩笔、抓耳挠腮等。2.不听从老师的指令,听课、写作业经常走神、发呆,注意转移速度慢。3.写作业速度慢,边写边玩,边写边看电视,作业质量不稳定,容易受外界干扰,不能专注地看完题 目。4.集体活动中不能遵守规则,不能等待,不能安心倾听他人回答问题,不能专注一件事情。(二)、通过观察,得出上课注意力不集中所带负面作用的原始数据。低年级的学生注意力的黄金时间是 25分钟左右,因此教师要充分利用学生的年龄特征,一是合理安排课堂教学时间,每节课留出 15 分钟做题或写字的时间,让学生自主学习。二是合理安排教学内容,设计一项课堂小练习,把新旧知识有机结合, 让学生学得轻松、容易。在实施阶段采用对照实验法来明确教师通过哪些方法, 哪些途径来确保学生四十分钟注意力, 在总结 阶段采用教育实验总结法 , 做好记录并分析汇总。总结出了培养途径及方法:课内培养→课外培养→在家培养。英国教育家约翰·洛克说:“教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意。”作为教师如何培养学生的注意力呢?1.优化课堂教学结构,调整学生的注意力。2.丰富课堂教学手段,稳定学生的注意力。有这样一项调查,发现学生只听效率为 13%,只看效率为 18%,只动口效率为 32%,如果学生耳、眼、口并用,效率为 52%,如果动口再加上双手不断地自然做动作、效率可高达 72%,而且不会感到累。对于低年级的学生来说,在教学中适当的穿插一些游戏活动能充分调 动学生的积极性和注意力3.净化课堂教学环境,强化学生的注意力。教师在教学中要做到以下几点:一是要做保证安静的课堂环境,增强学生的约束力,培养学生注意力。 例如我班的祝隆隆,他上课坐不住,总是要找人说话。针对这个孩子,我挑一些简单的问题请他回答,及时鼓励。一旦发现他有注意力分散的行为,就走到他的旁边轻敲桌子或用目光提醒他等,这样既不影响全 班上课,也能强化他的注意力。二是排除无意干扰,稳定注意力。在课堂让学生将上课不需要的东西放进 书包,相关的学习用品摆放整齐,养成良好的听课习惯。4.发挥教师教学智慧,转移学生的注意力。5.运用教师正面激励,增强学生的注意力。低年级学生的年龄特点决定了他们特别喜欢得到老师的表扬和学生的肯定,教师可以对学生进行语言鼓 励:你很行,你能做得更好等,从而使学生增强信心。受表扬者自然会不断地追求进步,而没有被表扬的 同学也会被给予心理暗示。例如,回答问题积极的学生发小红花;字写得好的学生,投影给全班看;学习有进步的给予掌声鼓励、电话告知家长学生的良好表现等,让每个学生感受到有付出,就会有回报。课题研究的主要内容及最终成果形式 课题研究的主要内容 1. 分析低年级学生注意力分散的表现及原因。 (1)学习内容呆板学生不感兴趣。 (2)学习环境杂乱无章不能激发学生兴趣。容易分心往往跟学习环境也有很大关系,如学习时周围嘈杂及周围同学的干扰 (3)家长过度溺爱孩子,甚至包办代 替,使孩子养成严重的依赖性,有的家长替孩子做作业,学的什么内容小学生自己都不知道,也就不能在 课堂上去集中注意力学习。 (4)老师的教育方式过于死板, 不善于引导, 学生没有学习的主动权。 (5) 教师的目标任务不能明确分层。 (6)教师关心了解学生心理不够。 。2. 寻找培养学生注意力的对策及方法,初步形成培养学生注意力的方法。(1) “温故知新”法。教师必须努力钻研教材,了解学生的实际情况,在学生已有的知识经验 的基础上循序渐进、逐步深入地把新材料同学生已有的知识经验联系起来,以加强学生的注意力。例如在 讲数学知识时,联系一些身边事,或是让学生编一些与生活有关的题,让学生感到数学就在身边,这样就 吸引了学生的注意力。除了培养学生的直接兴趣,集中学生的学习注意力外,教师还不能忽视培养学生的 间接兴趣,以提高学生的注意力。 (2)巧设“拦路虎”,有意锻炼学生的课堂注意力,如借助学生喜欢的 比赛形式,让学生在规定的时间内进行抢读、抢答比赛;学过的单词、句型,让学生在规定的时间内背下 来等。这主要有三个途径:一是切实改进教学方法,力求教学结构的合理化、教学方式和方法的现代化、 形象化、多样化,吸引学生的注意力。二是合理安排教学内容。三是充分挖掘学科知识中的兴趣点。 (3) “情绪调整”法。教师上课时可以通过自己抑扬顿挫的语言、丰富的面部表情和恰当的辅助教学手段等, 体现出不同的口头语言和肢体语言,以表情、语调等行为方式作为课堂语言的辅助工具,使授课内容与讲 课激情高度统一,从而有效地吸引低年级学生的课堂注意力。 (4) “习惯养成”法。良好的学习习惯对 小学生的学习特别重要,应注意培养小学生上课注意听讲的好习惯。要求小学生上课时有两到:眼到、心 到。 (5)在课堂教学中,教师可以设计一些有趣味性的,学生只要“跳一跳就能摘到果子”的练习,再结合 教师的口头语言评价,如“你回答得真是太好了!”“你真棒!”等看似普通的评价性语言,让学生体验 到上课集中注意力认真听讲的好处,从根本上激发学生的学习兴趣,从而增强学生上课集中注意力的意志 力。(6)重视课前 3分钟,唤起学生注意力。良好的开始是成功的一半。为此,我们可以结合小学生爱说、 爱唱的特点,在课前 3分钟开展每课一歌、有谜同猜等他们喜欢的游戏活动,将他们分散的注意力集中起 来。最终成果 : 教师方面:提高教师科研意识。 在教学过程中主动地思考教学中如何进行重新组编教材, 提供活动内容, 改变 评价机制,激发活动热情,改变教师地位,让学生在活动的过程中开展学习。使学生提高了注意力,得到 收获。 学生方面: 1 、能够主动学习。 2 、注意力稳定,课堂效率提高。 3 、在注意力品质形成的基础上,促进学生各方面的和谐发展。 4 、有知难而进的精神,在困难的面前同样有专研、不服输的精神。研究实施的步骤 (含每年度、学期完成工作任务的指标、启始与完成时间 ) 第一阶段:课题准备阶段 (——)召开课题组会议,收集资料,制定和完善方案,明确研究内容、目标以及各阶段研究重点。明确 各研究成员责任及分工。 调查的内容:一是学生在校上课时的表现;二是学生在家作业时的再现。调查方法:⑴观察法。 ⑵问询法。调查结果:在校上课一年级小学生存在的问题是注意力不集中,坚持时间短,上课东张西望。 有的盯着某处发呆,上课爱作小动作。学习意识不明确。上述这一现象就我班的调查结果分析如下:我班共有学生 60 人,其中上课注意力能基本保持的 12 人,占班级总数的 20,不是由于智力问题,而是注意力 方面不够。 思想要间或的开小差的有 20 人,占班级; 基础一般, 上课思想经常走神, 有时看着某一处发呆。有时要说话做小动作的有 24 人,占班级的 40。其中属于基础及智力问题的 2 名占班级。还有多动症者 2 名占班级。从上述调查分析来看,由于注意力不集中影响学习成绩的占班级。这一数据表明,上课注意力 不集中所带来的负面作用是很大的。 2 、在家作业情况,通过对家长的询问、了解。存在的问题有:作业做哪儿不清楚,写作业时拖拉,有边做边吃,边做边玩,边做边看电视的不良习惯 第二阶段:研究实验阶段 —— 1 、各研究成员阅读书籍,上网查找资料,边积累边思考总结。 2 、理论联系实际,在实践中摸索,从备课、上课、反思三方面下功夫。 3 、随时记录实践中的感想。 第三阶段:课题总结阶段 (——) 资料整理,撰写论文。 为此总结出培养途径及方法:专注力培养→课内培养→课外培养→运用心理学培养→在家培养→对多动症 孩子培养(一)如何培养专注力, 克服上课、 做作业走神、 思想开小差的坏毛病呢 我从以下几个方面着手: 1.让注意为我们领航、护航。比尔盖茨的童年给我们深刻的启示,一个人的成功离不开对学业和事业的专注。被誉为摘下数学王冠上一颗明珠的数学家陈景润,废寝忘食地钻研数学难题。有一次因走路看书撞在 一棵树上,竟不知撞了谁人,而连连道歉。 2.明确学习目的,激发自我提高内驱力,要实事求是地提出相 应的志向水平,“跳一跳,摘桃子”这样就会提高自觉性,加强责任感,集中注意力,克服学习上的坏毛 病。3、培养学习兴趣,提高专注力和兴趣是孪生姐妹,使注意力高度集中。兴趣和成才关系密切,兴趣对 成才的影响和作用是不可低估的,大量事实都充分地证实了这一点。 4.学会大声告诉自己,要全心全意服 从良好习惯养成良好的生活习惯和学习习惯也是培养注意力的一个重要方面。培养良好习惯,要学会和干 扰作斗争(二)课内如何培养学生的注意力? 1 、在组织教学方面,一年级小学生注意转移的能力还比较差,他们还不善于根据活动任务有意识地把注意从一件事情迅速地转移到另一件事情上, 因此,在课之初, 有必要通过组织教学,使学生对课间活动或前节课的印象淡薄下来,把注意力移到本课的学习上。具体方 法: ⑴ 课前唱。课前唱是最传统的方式,学生可一边唱,一边做动作,让跳动的心平静下来。缓和下课时做游戏后激动的心情。唱歌时必须眼睛看黑板,把注意力引到课内。 ⑵ 课间操。我结合本班学生情况, 延用幼儿园的一套拍手游戏。让学生一边拍手,一边念“上上下下,前前后后,左左右右,咕噜咕噜 1, 咕噜咕噜 2,咕噜咕噜 3,石头剪子布。”这一课间操学生很感兴趣,也可用在课上了一半后进行,调动学 生的学习兴趣,减轻学习的疲劳。 ⑶ 说图形上课前两分钟我走进教室,在黑板上画一些图形,然后擦掉 问学生:“刚才老师在干什么?”这时多数学生因为在讲话或者做自己的事,没有注意老师在干什么。只 有个别孩子注意到了,能回答出来,于是我就表扬他们。这样每天一分钟,层层深入地进行训练,学生们 的注意力集中了。最后,只要老师一进教室,全班的学生的目光就齐刷刷地看着老师。有了这样的学习习惯,学生听课效率就提高了。 2、在教学目的方面,一年级小学生入学后要经常对他们进行学习目的教育。 教师在教学过程中自始至终都要使学生明确学习目在内容上提高学生注意力的几点做法: (1)抓住“好 奇”,引起兴趣 “好奇”是学生的天性,小学生尤其“好奇”。教师在上课时若能抓住学生好奇的特点,巧设悬念,提出引人深思的问题,就能引起学生的学习兴趣,把学生的注意力引入课堂学习之中。 (2)自 编谜面( 3)利用一幅画 三、教学方法方面,我们采取形式多样的教学方法 ( 1)猜谜法:教学中,编些字谜,引起学生学习 的兴趣,集中学生的注意力。 (2)提问法:老师随时提问注意力不集中的学生,也就无意中把注意力集中 在老师所讲的材料上,从而吸引学生的注意力。 ( 3)直观教学法:直观形象的东西最容易引起一年级小学 生的注意。一年级学生认识水平还比较低,直观的东西容易接受和理解。但是,使用直观教学要适时,在 教学方法上要避免单调呆板。当然,教学方式和方法的多样化,必须紧密结合课程的内容,不能追求形式。也要考虑低年级学生的年龄心理特点。 。还要设计好课堂小结, 向学生提出要求, 把学生的注意引到课堂上。 四、培养注意力的有效方法 1 、数字训练方法,将被打乱的 1—9 数序,细心、迅速地依次找出。 2 、体育 训练法( 1)拍球数数。由一位学生拍球,每拍一下,让别的学生数一个数,突然停下,看学生能否说对拍球的总数。 (2)拼图、下棋。拼图是很好的益智活动。 (3)走平衡木,滑滑板。因为这两项活动必须要高度集中注意力。《小学低年级学生注意力培养方法研究》 结题报告尚丽丽原阳县祝楼乡祝楼完全小学2014年 6月

保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此,法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是注意力。” 在正常情况下,注意力使我们的心理活动朝向某一事物,有选择地接受某些信息,而抑制其它活动和其它信息,并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而,良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍,主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物,或无法将全部精力集中到这一事物上来,同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂,许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说,主要是由于学习负担重,心理压力过大,而造成高度的紧张和焦虑,从而导致了注意力无法集中的障碍。另外,睡眠不足,大脑得不到充分休息,也可能出现注意力涣散的情况。 因此,当你因注意力无法集中而影响学习,倍感苦恼时,不妨采用以下方法来矫治: (1)、养成良好的睡眠习惯 一些同学因学习负担重,因此,一到晚上便贪黑敖夜,有的同学甚至在宿舍打电筒读书,学到深夜;有的同学不能按时睡眠,在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床,即便勉强起来,头脑也是昏沉沉的,一整天都打不起精神,有的甚至在课堂上伏桌睡觉。作为学生,主要的学习任务要在白天完成,白天无精打采,必然效率低下。所以,如果你是“夜猫子”型的,奉劝你学学“百灵鸟”,按时睡觉按时起床,养足精神,提高白天的学习效率。(2)、学会自我减压高中学生的学习任务本来就很重,老师、家长的期望,又给同学们心理加上一道法码;一些同学自己对成绩、考试等看得很重,无异是自己给自己加压,必然不堪重负,变得疲惫、紧张和烦躁,心理上难得片刻宁静。因此,我们要学会自我减压,别把成绩的好坏看得太重。一分耕耘,一分收获,只要我们平日努力了,付出了,必然会有好的回报,又何必让忧虑占据心头,去自寻烦恼呢?(3)、做些放松训练 舒适地坐在椅子上或躺在床上,然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始,使脚部肌肉绷紧,然后松驰,同时暗示它休息,随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿,一直到躯干部休息,之后,再从脚到躯干,然后从左右手放松到躯干。这时,再从躯干开始到颈部、到头部、脸部全部放松。这种放松训练的技术,需要反复练习才能较好地掌握,而一旦你掌握了这种技术,会使你在短短的几分钟内,达到轻松、平静的状态。 (4)、做些集中注意力的训练 我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面,然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。 研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。你可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信你的注意力水平一定会逐步提高。“培养良好注意品质,提高学生学习成绩”第二阶段: 注意力的集中作为一种特殊的素质和能力,需要通过训练来获得。那么,训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢? 方法之一:运用积极目标的力量 这种方法的含义是什么?就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时,你就会发现,你在非常短的时间内,集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。 同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标,就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情,一旦进入,能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如,你今天如果对自己有这个要求,我要在高度注意力集中的情况下,将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时,你的注意力本身就会高度集中,你就会排除干扰。 同学们知道,在军事上把兵力漫无目的地分散开,被敌人各个围歼,是败军之将。这与我们在学习、工作和事业中一样,将自己的精力漫无目标地散漫一片,永远是一个失败的人物。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来,注意力集中起来,这是一个成功者的天才品质。培养这种品质的第一个方法,是要有这样的目标。 方法之二:培养对专心素质的兴趣 有了这种兴趣,你们就会给自己设置很多训练的科目,训练的方式,训练的手段。你们就会在很短的时间内,甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练,发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样,有了令人称赞的注意力集中的能力。

随着社会的高速发展和全球化的加速推进,各国的学术研究也在不断壮大和深入。中国的学术研究也不例外,各个领域的论文层出不穷,尤其是在一些科技领域,中国的研究成果已经开始受到国际的关注。在国内,学术研究的领域非常广泛,但是,更多的注意力是集中在一些热门的领域,例如人工智能、大数据、物联网、生物基因等,这些都是当前世界范围内研究的热点。同时,随着中国对世界经济和政治的影响力日益增强,一些战略型的研究也受到了高度的重视,例如能源、环境、军事等领域。

针对这些热门领域,国内的论文研究也取得了很多的成果。例如,近年来,智能驾驶、人脸识别、语音识别等人工智能领域的技术不断提高,分别利用深度学习、强化学习等技术,这些研究都为中国智能化制造、智能家居等领域的发展提供了坚实的基础。物联网领域的研究也逐渐成熟,利用无线传感器和云计算等技术,实现了物品之间的互联互通和智能控制。

在国外,学术研究也在不断向前发展。一些国外的研究成果对中国的学术研究也产生了较大的影响。例如在生物医学领域,国外的一些研究成果为中国的医学事业提供了宝贵的参考和启示,中国的生物医学研究也在不断地发展和进步。同时,在能源、环境保护等领域,国外研究成果也为中国提供了许多借鉴,为中国的科技创新提供了必要的支持。

总的来说,中国的学术研究成果在国内外都越来越受到重视,各个领域的学术研究也在不断发展和进步。但是,仍然存在一些问题,例如研究的深度和广度不够,研究方法和手段不够先进,学术交流和合作不够紧密等。因此,我们需要不断加强学术研究的质量和效率,发挥学者的创造力和创新精神,不断推进学术研究的深入发展,为中国的科技创新和经济发展做出更大的贡献。

国内主题乐园现状及发展趋势论文

前景不错,近年来,儿童产业成为一种趋势,在一线城市投资儿童乐园的投资者已赚的盆满钵满。近年来,儿童产业成为一种趋势,在一线城市投资儿童乐园的投资者已赚的盆满钵满。据《中国室内儿童游乐园行业市场前瞻与投资规划分析报告》显示,儿童游乐产业如今发展势头迅猛,近年来,儿童消费市场近年来保持15%的高速发展,未来儿童消费市场将达到2万亿元。随着游乐业的发展,我国的游乐设施无论从设计到制造水平都不断提高。游乐设施现在虽然还是一个正在发展中的新兴产业,随着这些年儿童游乐设备在国内商场的饱和和儿童游乐设备厂家数量的剧增,未来市场竞争会越来越激烈。

近日,新华联建立新华联儿童乐园开发公司,正式进军儿童乐园市场。随着二胎政策的落地,儿童经济在我国掀起新一轮的发展热潮,其中,儿童乐园市场被业内普遍看好,市场潜力有待挖掘。

据前瞻产业研究院发布的《室内儿童游乐园行业市场前瞻与投资规划分析报告》统计数据显示,我国儿童乐园消费市场将持续保持15%的高速发展,未来儿童消费市场将达到2万亿元。

但就目前来说,我国除了几个大城市以外,很难找到规模较大,运作较为规范的儿童乐园,相比于欧美国家而言,我国儿童乐园市场存在品牌集中度不高、规模较小、安全性参差不齐的问题。

值得注意的是,儿童乐园市场的显著特点在于其使用者与付费者的分离,即儿童乐园的直接消费者往往是儿童,但为这一消费买单的是孩子家长。因此,乐园不仅需要满足儿童的成长需求,同时需要注重陪伴儿童的家长们的体验,对于市场参与者来说,只有让孩子和家长都认同其产品和服务才能够真正获得这一消费群体。要实现这一目标,未来我国儿童乐园的发展有以下几个发展趋势。

第一,儿童乐园的品牌化发展,可以预见的是,未来不管是采用连锁还是加盟的商业模式,品牌与品牌之间的竞争都不可避免,这也是一个成熟的商业模式发展的趋势所在,儿童乐园市场也不例外。

第二,儿童乐园的规模化发展,目前,国内的儿童乐园多采用与商场合作的模式,即使目前并没有对儿童乐园的品牌有明确的入场规定,但是为了增加商场的竞争力,已对乐园的规模有所限制,未来,规模化发展仍是儿童乐园发展的重要战略。

第三,儿童乐园的个性化,在商业体大规模开发和电商强力的冲击下,“体验”成商业项目的重头戏,对于儿童乐园的发展来说,也是如此。因此,市场参与者应积极开发多养化的主题活动、对儿童的活动空间和内容进行个性化设计,同时,应不断将新技术融入到儿童乐园的建设中去,为儿童带来多场景沉浸式的游乐体验,从而尽可能地延长儿童的停留时间和消费频次。

第四,儿童乐园内的工作人员将逐步专业化。首先,所有与儿童相关的商业模式都应首先保障其安全性能,加上儿童乐园本身属于服务业的范畴,工作人员的服务技能以及对设备的掌握能力是未来儿童乐园发展的关键竞争力。

(一个比较简单的分析,供您参考)

分析方法:

本文对游乐行业的前景进行分析,主要通过内外部行业分析法(pest分析法)进行分析,通过波特五力竞争模型对当前的企业内部的情况进行分析。

市场研究分析:

一、行业结构分析——外部环境分析

SCP理论分析产业结构

1.我国近年来的生活水平提高,拥有一定的经济实力。

政策上

1、计划生育政策的放松,二胎政策

(二孩政策是中国实行的一种和计划生育政策相对应的生育政策,指符合指定条件的夫妇允许生育"二胎"。)

2、优生优育要求

经济上

1、90后父母的薪资情况

从2015年至2019年我国的消费水平可以看出我国的总体消费水平比较高,国民

的拥有消费的经济基础。((具体数据不列举,)

2、教育资金投入

Structure行业结构

需求量  ——目标人群(消费人群)

1+2+4的模式(指的1——孩子,2——父母双方,4——爷爷奶奶外公外婆)

2009-2019年中国大陆新生人口的数量都维持在1400万以上,儿童的市场广阔,基数大。

2015年开始国家全面开放单独二胎政策,根据国家统计局人口调查相关数据,2015年问过新增婴儿数量达到1659万人,0-14岁人口数量总计超过亿。

二、市场竞争结构分析——波特五力竞争模型分析

1. 潜在进入者

儿童乐园企业分布区域图

2.现有竞争者

统计数据

2008-2015年中国游乐设备产业运行情况:

根据前瞻产业研究院发布的《中国游乐设备行业市场需求和投资分析报告》数据显示,初步统计我国目前共有2000余家游乐园,年营业收入达到200亿元,市场规模投资已经接近18000亿元。而在2015年上半年游乐设备制造厂家已达229家,行业产值规模已经达到亿元。

3. 客户的议价能力

4.供应商的议价能力

5. 替代品的威胁(同质产品的威胁)

在价格上拥有相同的竞争力,同样能够满足消费者的需求,和容易找到相应的替代品(对标企业)

从以上分析可知,儿童业态是拥有美好前景的,国内游乐设施制造企业积累了丰富的创意、策划和技术研发经验,纷纷组织自己的创意、策划和研发团队,开启了我国游乐设施行业的创意、策划和研发阶段,本行业未来成长空间较大。

一、经济发展自我国改革开放以来,我国经济飞速发展,成为世界第二大经济体,国民生活水平提高,消费能力显著增强。爱玩是孩子的天性,在过去,限于经济条件,孩子只能玩泥巴,玩一些简陋的游乐设备;而现在,经济条件改善,家长当然更愿意让孩子在干净整洁、安全有趣的儿童乐园里玩乐。国家经济大环境的发展,推动了家庭消费能力的提升,为儿童乐园的发展奠定了坚实的基础。二、二胎政策的开放随着二胎政策的放开,中国每年0-14岁人口数量规模呈现上升趋势。据《2015-2020年中国儿童室内游乐园行业全面市场调研报告》中显示,有80%的家庭中,孩子的支出占家庭总支出的30%-50%。作为家长,“80后”“90后”正在成为消费的主体,他们的消费观念相比上一辈更加随性,育儿观念也更偏向于精细化,对生活品质也有更高的追求,是儿童乐园能飞速发展的重要原因。三、室内环境的优势随着城市化越来越严重,留给孩子们玩耍的空间越来越少。现在都是小区住宅房,孩子回到家里只能自己一个人玩玩具、看电视。市场对儿童乐园的需求非常大,但室外的儿童乐园因安全性差、收天气影响较大,逐渐退出了各大城市。而以室内空间为主要场景的室内儿童乐园,为大家提供了一个舒适的游乐场所,满足了大家对游乐的需求,使得室内儿童乐园在市场上大受欢迎。四、儿童乐园产业升级更适合市场对于儿童乐园产业来说经过多年的发展,已经从传统的设备发展到单一的游戏,已经发展成为一个多功能的游乐场所,如早期教育、主题摄影、生日派对、家长和儿童餐厅、儿童托管等。从家长的角度看,单一的游戏已经不能满足需要,更多的是学习知识,帮助孩子成长。由于缺乏产业链的连续性,传统的儿童乐园已被家长们抛弃。而百货商场在选择儿童乐园的同时,更注重将新的、多功能的儿童乐园。五、硬件支持场地对室内儿童乐园的成功至关重要。在2010年前后,全国能为室内儿童乐园提供场地的购物中心不到20家。如今,越来越多的购物中心已经嗅到这个绝好的商机。对于室内儿童乐园来说,进入一个好的购物中心,意味着每个月可以获得30-40万的收入,每年利润近百万元。研究报告显示,儿童业态在购物中心的占比在2011年左右为5%,到2015年上升至15%,而增速还在加快。在2016年购物中心儿童消费业态品牌榜中,占比最高的是乐园和零售这两种业态,前者为购物中心带来了增量客流,这是其他业态不能解决的,所以很多购物中心在招商时,为室内儿童乐园的租金提供了大力度的优惠,使得室内儿童乐园的利润空间增大。

论文课题研究现状和发展趋势

毕业论文指之 “国内外研究现状”的撰写

一、 写国内外研究现状的意义

通过写国内外研究现状,考察学生对自己课题目前研究范围和深度的理解与把握,间接考察学生是否阅读了一定的参考文献。

这不仅是毕业论文 撰写不可缺少的组成部分,而而且是为了让学生了解相关领域理论研究前沿,从而开拓思路,在他人成果的基础上展开更加深入的研究,避免不必要的重复劳动或避免研究重复。

二、 国内外研究现状写法

在撰写之前,要先把从网络上和图书馆收集和阅读过的与所写毕业论文选题有关的专著和论文中的主要观点归类整理,找出课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向,并从中选择最具有代表性的作者。

1. 在写毕业论文时,简写课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向, 最重要的是对一些现行的研究主要观点进行概要阐述,并指明具有代表 性的作者和其发表观点的年份。

2. 再者简单撰写国内外研究现状评述研究的不足之处,可分技术不足和研究不足。

即还有哪方面没有涉及,是否有研究空白;或者研究不深入; 还有哪些理论或技术问题没有解决;或者在研究方法上还有什么缺陷等等。

3. 最后简略介绍发展趋势。

三、 写国内外研究现状应注意的问题

1.注意写的是把研究现状,而不是写课题物本身现状,重要体现研究。

例如,写算法的可视化研究现状,应该写有哪些专著或论文、哪位作者、有什么观点等;而不是大量算法的可视化研究何时产生、有哪些交易品种、如何演变,此只需一笔带过,也是对研究的一种把握。

2.要写最新研究成果和历史意义重大的研究成功,主要写最新成果。

3.不要写得太少或写的太多。

如果写的少,说明你查阅的材料少;如果太多则说明你没有归纳,只是机械的罗列。

一般2-3 页A4 纸即可。

4.如果没有与毕业论文选题直接相关的文献,就选择一些与毕业论文选题比较靠近的内容来写。

多从网络上找资料,学习和练习。

开题报告的格式(通用)由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。1总述开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。3参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4要求开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。开题报告学生:一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关研究的综述3、国内研究的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲前言、一、1、2、3、••••••二、1、2、3、••••••三、1、2、3、结论四、论文写作进度安排毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排

研究课题申报中“目前的研究状况”是指研究课题目前国内外有些什么研究成果,以及对这些成果的观点综述。“发展趋势”是指对本课题领域一些新的观点的评价,包括多数学者意见、比较统一的看法等等。

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