1，经济学的前提和假设很多，这里也是一样，有个前提，就是完全自由，不受政府等刻意的干扰，一切都由市场来决定，那么再来看，A减少，但为什么不去阻止？简单说，A产量为Q1，此时价格为P1，这时，B进入市场，产量为Q2，那么市场总产量为Q1+Q2，根据需求曲线，得出此时价格为P2，P2是小于P1的，这里懂不懂？A要阻止减少趋势，只有阻止B生产，一个有前提，又假设的市场，你怎么阻止？且不能进行恶意竞争，A唯一能做的就是在B进入市场后，找到此时自己最大利润的产量进行生产，产量为Q3，A变了，B也这么想，他也跟着变，如此反复，知道QA=QB。这个趋势A阻止不了。2，这里，我真不好说，因为有很多方式可以解释这个问题，但怕我解释了你还是不懂，给你个思路吧，第一，你要知道当中出现的几个1/2到底是怎么来的，为什么是1/2，而不是其他的数字，这个经济学可以解释，数学几何也可以解释，我不赘述，因为如果你不知道怎么来的，说明你的经济学基础太差了或数学太差了，那么我后面要讲的你也不一定明白，现在，我当你懂了1/2的意义，继续讲，你面对整个空白市场时，最佳产量为1/2Q（为什么是1/2，自己想），回到你的问题，目前，已知B的产量为1/4Q，那么剩下3/4Q给A，设A面对的空白市场为X，那么他的最佳产量为1/2X，因为X是我假设的，X等于多少呢，X=Q-1/4Q=3/4Q，那么1/2X=1/2*3/4Q=3/8Q。如果我这样说，你还不懂，你去面壁吧·！
首先，要把课本体系理一遍，做到心中有数，知道整个宏观经济学的结构是怎么样的。比如从简单的国民收入模型到ls-lm模型再到ad-as模型，是如何一步步深入的。其次，要抓重点，各章的地位不同，每一章的各知识点的重要性也不同。整个宏观经济学的重点应该就是那几个模型，此外还有通货膨胀失业和经济周期经济增长理论。重要的一点是，要熟悉做题目的基本套路，比如计算题，大都有一个固定的模式，多做几遍就会熟悉的。要关注时事，经济理论是和现实相联系的，财政政策和货币政策经常会搭配时事出题，多看cctv-2的经济节目，比如经济半小时。宏观经济学并不难，好好努力应该会有收获。
应用较为广泛的有经济计量模型、投入产出模型、最优化模型、系统动态学模型、模拟模型等。宏观经济模型是描述整个国民经济系统客观经济过程的总体状态和变化规律的经济数学模型。它的变量是经济系统的总量或平均数，如社会总产值、国民收入、总投资、总消费支出、货币发行量、物价水平、人口发展、就业水平、进出口贸易及其相互之间的关系等等。宏观经济学运用经济模型来仿真经济世界中各变量的相互关系。建立经济模型的目的是解释经济系统中多个变量之问相互依赖、相互影响的关系。由于一个模型不可能回答经济中所有的问题，所以经济学家往往会采用不同的模型来解释不同的经济现象。不同的模型处理的问题各不相同，所作的假设也有差异。一般而言，如果模型中的价格具有灵活性，则该模型主要用于解释长期经济运行；如果模型中的价格具有黏性，则该模型主要用于解释短期经济运行。首先，要把课本体系理一遍，做到心中有数，知道整个宏观经济学的结构是怎么样的。比如从简单的国民收入模型到ls-lm模型再到ad-as模型，是如何一步步深入的。其次，要抓重点，各章的地位不同，每一章的各知识点的重要性也不同。整个宏观经济学的重点应该就是那几个模型，此外还有通货膨胀失业和经济周期经济增长理论。重要的一点是，要熟悉做题目的基本套路，比如计算题，大都有一个固定的模式，多做几遍就会熟悉的。要关注时事，经济理论是和现实相联系的，财政政策和货币政策经常会搭配时事出题，多看cctv-2的经济节目，比如经济半小时。宏观经济学并不难，好好努力应该会有收获。
新手看文献的方法如下：
1、拿到一篇文章后首先阅读的就是摘要和引言。可以通过阅读摘要和引言来确认找到的文献是不是自己所需要的。寻找论文和引言中的关键词，借此了解论文所处的背景和使用的方法，明确论文想要解决的问题，做好读论文的前置准备。
2、如果阅读目标是在某个领域内寻找研究方向或者研究思路，那么论文的方法部分可以不去着重阅读。如果阅读者想要学习某种方法或者不精读方法部分造成对文章理解不清晰时，那么就要着重去阅读论文所使用的方法。
3、第一遍不建议逐字逐句去阅读文献。论文中蕴含的信息量是很大的，若是初学者尝试着逐字逐句去理解的话，很有可能读了一点就感觉读不下去了。可以直接看论文的结论部分，借此反推理清作者的实验提供了什么样的论据、证明了哪些论点、最终得出了什么样的结论，列出其中的框架，文章就会清晰很多。
4、论文里的图形和表格一定要仔细研究。对于科研小白来说也许看不懂数据和图标所代表的意义，但图形和表格作为论文中较为直观的部分，可以帮助你知道研究重点。在理解了研究重点之后，可以从图形和表格中寻找数据的来源和表达的含义，并结合文章所用方法来理解文章的整个思路。
5、结束一篇文章的阅读之后，回到开头，再阅读一遍摘要，看看文章与作者所说的是否相符，是否符合你对该论文的心里印象。若是心生疑惑，可以再对摘要中对应的疑惑点进行重复阅读以验证自己的看法或是更深刻地理解。
博士生传给硕士生的经验，不服不行！（转） 1. 先看综述，后看论著。 看综述搞清概念，看论著掌握方法。 2. 早动手。 在师兄师姐离开之前学会关键技术。 3. 多数文章看摘要，少数文章看全文。 掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。 4. 集中时间看文献。 看过总会遗忘，看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。 5. 做好记录和标记。 复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 6. 准备引用的文章要亲自看过。 转引造成的以讹传讹不胜枚举。 7. 注意文章的参考价值。 刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。 8. 交流是最好的老师。 做实验遇到困难是家常便饭，你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？ 9. 最高层次的能力是表达。 能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（powerpoint）就可以了。此话有一点道理，实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？"你没有看到人家有张口就来的本事吗？ 10. 学好英语，不学二外。 如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。 英文文章写作 1. 阅读10 篇文献，总结100 个常用句型和常用短语。 经常复习。注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。 2. 找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。 写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。 3. 针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找5-8 篇文献阅读，充实完善。这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。 4. 找到你想投的杂志的稿约，再找2-3 篇该杂志的article，按它的格式改写。注意，每次改写都要先另存为不同的文件名，以免出了问题不能恢复。 5. 找英文高手改。找不到合适的人，就去找提供英语论文编辑服务(English correction and improvement，not translation)的公司，在此向有钱没时间的人强烈推荐。 文献管理 1. 下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名。注意，文件名不能有特殊符号，要把 \ / : * ? < > | 以及 换行符删掉。 每次按照同样的习惯设置文件名，可以防止重复下载。 2. 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，如：PD，LTP,PKC，NO。 3. 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。 4. 重要文献根据重要程度在文件名前加001,002，003 编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。 5. 复印或打印的文献，用打孔器（￥10-15）打孔，装入硬质文件夹（￥10-20/个）。我们经常会在参考文献的引用上耍一些小聪明，殊不知这些都会降低论文质量。 投稿 1. 知而不引明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似工作，使自己工作看上去"新颖""领先"。实际上审稿的可能就是同行。 2. 断章取义故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。 3 引而不确没有认真看原文，引文错漏。 4. 来源不实某些字句来源不可靠(比如非正式的或非学术的出版物)，且不注明来源。常见于一些统计数字。 5. 盲目自引不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系，而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。 写毕业论文 1.先列提纲 不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。 2. 平时多写 及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。 3. 不要罗列所有数据 为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。 4. 打印修改 在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。 5. 让别人指出错误 自己修改，仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里，却熟视无睹。让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。 怎样读文献 1. 目标：漫无目的则毫无效率，抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态，不知从哪入手。胡乱看了大量文献，却不知所以然。在导师的指导下，在同行的启发下，有些人可以迅速明确目标，有的放矢，入门就从这里开始。即使导师不导，没有定题，自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西，总比没有目标好得多，保证有收获。科研的一般法则是共通的。 2. 层次：对于一个具体的课题来说，相关文献分属于三个层次：研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病，对他来说，研究方向就是帕金森病，研究领域是帕金森病的干细胞治疗，研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次，这决定你对它要掌握到什么程度。研究方向层次的文献：一般涉及，基础知识，学科水准，了解当前重大进展与趋势，达到专业人员水平；研究领域层次的文献：了解焦点与热点，已/正/将进行的课题，达到专家水平；研究课题层次的文献：要全面，了解历史、现状、展望、主要方法、手段，达到No1专家水平。正确分辨文章的层次，才能把精力用到点子上。 3. 形式：广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解免疫应答的基本形式，最好是看教科书；要参考大鼠脑立体定位图谱，最好是看专著；要知道最新进展，最好是查阅期刊；要了解别人的研究动向，最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。 4. 程度：对文献的熟悉程度不同，阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读，逐字逐句，搞清细节，掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读，精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读，已熟悉各种研究的常见模式和一般套路，能够迅速提取关键信息，把握思路，经常不按常规顺序阅读。有人看图说话，有人辨数识字。高手批判式阅读，一针见血，直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳，老手要准，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人，但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位，才能选择正确的阅读方式。 5. 矛盾：文献读的多了，脑子里塞满了信息。公说公有理，婆说婆有理，反而无所适从？为了解决这个问题，循证医学划分临床试验证据的等级；同理，我们看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾，是第一步；找出异同，是第二步；思考解决，是第三步。从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源，此时如能跳出圈外，不走思维定势，从原始的科学问题出发，"无招胜有招"，真正是到达另外一种境界了。何必翻译外国人的综述谎称自己的综述？何必重复别人做过的实验谎称自己的思路？
顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。一般来说，引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。
多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范围中间的连线为半字线）并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。
作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外，参考文献页码或页码范围也要准确无误。
文献类型：
参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A. 专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）
[1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，.
以上内容参考：百度百科-参考文献
1、先看综述，后看论著。看综述搞清概念，看论著掌握方法。
2、早动手。在师兄师姐离开之前学会关键技术。
3、多数文章看摘要，少数文章看全文。掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。
4、集中时间看文献。看过总会遗忘，看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。
5、做好记录和标记。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。
6、准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。
7、注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。
8、交流是最好的老师。做实验遇到困难是家常便饭，你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？
9、最高层次的能力是表达。能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图，一张表，无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。
有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（powerpoint）就可以了。此话有一点道理，实验室的boss们表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解＂为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？＂你没有看到人家有张口就来的本事吗？
10、学好英语，不学二外。如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。
还是跟老师协商下吧，重新写是不可能的，哪有那么多时间。
一般而言如果有相关领域内关系比较好的导师或者同学的话，可以私下请求帮忙修改，看看他们对你文章的意见是什么。这个时候千万不要跟自己的导师硬顶，你绝对吃不了兜着走。相信你导师的职业操守，也相信其他人的职业操守。
到时看不懂自己的毕业论文，应该虚心的向老师请教向其询问自己的错误，并且努力改正，多和老师交流。
导师看不懂自己的毕业论文是有一定道理的，你可以从你的内容上找一找原因，看看自己是否有一些地方会造成他的误解，自己的毕业论文是很重要的，需要重视起来。
我觉得应该导师你的论文水平太高了，没有什么大的毛病和问题，所以 导师才会让你再次仔细检查论文格式和内容。如果你再看论文的时候，可以自己去发现一些细枝末节，然后进行修改即可。
一般而言如果有相关领域内关系比较好的导师或者同学的话，可以私下请求帮忙修改，看看他们对你文章的意见是什么。这个时候千万不要跟自己的导师硬顶，你绝对吃不了兜着走。相信你导师的职业操守，也相信其他人的职业操守。
毕业论文写得好不好，主要在于考资料的准备工作是不是做充分了。那些会写论文的高手，在写论文之前，首先要做的就是确定课题的方向。
正常如果是学术上的问题，他们身为专业人士不懂得话更能证明你这个论文的水平之高，因为他们专业搞这个的都不懂，凭什么给你低分呢？ 还有你要证明你写的东西确实是这方面的东西，不能离开他们给你的题目的内容等等，如果真是这个方面的东西他们不懂，他们不敢给你低分，不然到哪都可以说理。除非你想要低调，那么你就弄个庸俗点的东西，得过且过吧
在阅读文献时，如果遇见看不懂的专业术语，能够有两种方式，一个就是我们最好把这种语汇标识出来，在全篇阅读文章完毕之后，前去在网络上关键词搜索，看一下互联网词典中给的表述，再带入到文献中，看看是不是能够表述得通，或是可以直接寻求帮助老师；另一个办法就是大家可以稍微忽视看不懂这种情况，反而是沿着专业术语再往后阅读文章，由于文章是有逻辑的，因此这这个专业术语的前后文其实也可以结合起来，把前后文联络起来之后，一般我们就会知道这一专业术语的意思了。此外，对于这类专业术语能够记下来多阅读多记，在论文答辩时用上，还可以显现出我们自己的专业水平~
在许多文献中，大家都会面临图表信息，特别是涉及到数据信息或评析时，成堆的图表和关联图实际上都是文献中常见的展现方式，针对这些信息假如我们看不懂，那我们首先就是要搞清楚图表里的信息数据信息在哪儿要用到，信息数据信息的源头根据是啥，是仪器测量、实地考察或是模拟分析？弄明白了这些信息的源头，我们还需要看细心图表信息的表头和横纵坐标的备注名称，先看明白纵坐标，才能更好的去看看相匹配数据所想要表达的含义是什么，再根据文字部分的描述来帮我们看明白图表所想要表达内容。
去除之上二种可能我们看不懂的区域以外，实际上若想看明白一篇文献，最重要的还是要抓受得了文献关键。包含搞清楚文献科学研究主要内容；找到文献的突破点在哪；剖析创作者探索的思路；文献使用了什么论证方式；创作者思路的观点。这几个方面是我们必须特别关心的区域，由于文章内容行为主体具体内容能够在咱们作文的情况下用来参考，不过这些层面才算是一篇论文的框架，看明白了更有利于大家构建自已的论文提纲。
1.首先，入学时找两本专业的入门书好好读读。把握专业基本知识。2.然后，将老板以及同门的论文，项目通看一遍，了解本专业，本方向的研究内容；3.与此同时，好好学好课程，别相信研究生阶段不看重课程的话，毕竟在中国的教育体制下，成绩依然是评定能力的很大的标准，而且，也是你能否拿到奖学金以至于优秀论文的重要砝码。4.最重要的是，要多看论文！一开始，可以从看中文期刊开始，入门后就应该注意看好的英文文章，记住，文章早看早出成果。在前进的路上，除了坚实的脚步，更需要把握准确的方向。1.首先，不要参加所谓的学生会，那是纯粹的浪费时间，但如果是有当班长、支书的机会，倒也不妨一试，那毕竟是个锻炼机会，但如果谁让你做生活委员，千万别做，除了取信为人民服务外，你几乎没有其它事情。2.然后，不要忙于做工资微薄，但却花费你巨大时间精力的兼职，那样绝对是得不偿失。知识就是财富。好好学学英语，去接专业翻译的活，或者突出一项自己的特长，如网页设计，标识设计等，凭技术吃饭！3.不要太沉溺于爱情。爱情是不可或缺的，它能支持你一路走过，但它却不是你生活的一切，不要整天围着对方转，在关心对方的同时关心自己，尤其是关心自己的学业。最后，我要说的是，1.好好培养自己的人际关系网络，所谓在家靠父母，出门靠朋友，这是一点都没错的，当你需要别人帮忙时，你就会真切地体会到这一点，因此，不要太专注于自己的事情，多帮助别人，多与别人建立感情，别到快毕业时才发现班上还有一半以上的同学都跟你不熟。2.不要错过任何机会，不要轻易放弃，好好发展自己。3. 好好爱自己，身体是本钱，不要无情地透支它
利用关键词、主题词精确定位 参考文献的关键词和主题词一定要选择好，这样搜索出来的文献更有针对性，定位更准确，不同的关键词定位会展现不同的研究范围和不同的研究内容，所以选择关键词很首要。
看不懂的话，我们可以把它标注出来进行去查找，可以在软件上进行分析；我们可以多读几遍题目，多读几遍文献，慢慢去理解，不必着急。