OK,OK,这份要求没有问题，可满足
不可以，毕业论文是一件很严谨的事情，如果呗发现可能还得二次答辩，严重的话可能影响毕业，为了顺利毕业，还是多花点时间认真点
这个要看你们学校要求啊，一般都是整篇翻译的，就是翻译半篇也是由字数要求的吧，需要从首页开始翻译。
这个可以的。
不可以，毕业论文是一件很严谨的事情，如果呗发现可能还得二次答辩，严重的话可能影响毕业，为了顺利毕业，还是多花点时间认真点
即便我们退一万步来讲，最后确实修改后依然不符合这个期刊的要求，退稿之后那我们也是可以选择其他期刊的，所以不用担心论文发表不了，这个时候心态重要，相信自己！我学姐推荐的北京译顶科技那边做的不错，你可以考虑一下。可以加速去知道下。
A purple butterflies fluttering among the flowers
第一，是否连着不用要你只要翻译自己喜欢的章节就好。第二，你可以把Abstract 和 Introduction 翻译一下，这些事文章的主旨，老师一看就明白，后面的凑够就行了。第三，不用非要找四万字符的外文文献，四万是最低要求。第三，尽量超过四万个字符，又不打费劲。我们老师是让翻译一整篇，大概十页吧。远远超出这个四万字符啊。
毕业论文外文翻译：将外文参考文献翻译成中文版本。
翻译要求：
1、选定外文文献后先给指导老师看，得到老师的确认通过后方可翻译。
2、选择外文翻译时一定选择外国作者写的文章，可从学校中知网或者外文数据库下载。
3、外文翻译字数要求3000字以上，从外文文章起始处开始翻译，不允许从文章中间部分开始翻译，翻译必须结束于文章的一个大段落。
参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴.征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。外文参考文献就是指论文是引用的文献原文是国外的，并非中国的。
原文就是指原作品,原件，即作者所写作品所用的语言。如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》原文是英语。 译文就是翻译过来的文字，如在中国也可以找到莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》的中文版本，这个中文版本就称为译文 。
扩展资料：
外文翻译需要注意的问题
1、外文文献的出处不要翻译成中文，且写在中文译文的右上角（不是放在页眉处）；会议要求：名称、地点、年份、卷（期），等 。
2、作者姓名以及作者的工作单位也不用必须翻译。
3、abstract翻译成“摘要”，不要翻译成“文章摘要”等其他词语。
4、Key words翻译成“关键词” 。
5、introduction 翻译成“引言”(不是导言)。
6、各节的标号I、II等可以直接使用，不要再翻译成“第一部分”“第二部分”，等。
7、注意排版格式，都是单排版，行距，字号小4号，等（按照格式要求）。
8、里面的图可以拷贝粘贴，但要将图标、横纵指标的英文标注翻译成中文。
9、里面的公式、表不可以拷贝粘贴，要自己重新录入、重新画表格。
不行，但是你可以将原文内容进行简化，比如原文中很多细节方面的内容，你可以用自己的语言概括，但是意思要准确，而且简化的地方不能太多，不能影响原文的阅读
第一，是否连着不用要你只要翻译自己喜欢的章节就好。第二，你可以把Abstract 和 Introduction 翻译一下，这些事文章的主旨，老师一看就明白，后面的凑够就行了。第三，不用非要找四万字符的外文文献，四万是最低要求。第三，尽量超过四万个字符，又不打费劲。我们老师是让翻译一整篇，大概十页吧。远远超出这个四万字符啊。
在毕业论文写作过程中阅读翻译外文文献是一个非常重要的环节，尤其是研究生同学，一般导师都会要求阅读一定数量的英文文献，这是因为许多领域高水平的文献都是外文文献，借鉴一些外文文献翻译的经验是非常必要的。
如何写开题报告，如何写文献综述，如何阅读外文文献，可以说，阅读一定数量的外文文献是毕业论文写作的必经之路。
要求如下：
1、前言
简要说明写作的目的，有关的概念以及综述范围，说明有关主题的现状或争论焦点，所要解决的问题等。一般以 100～200 字为宜，使读者在读完前言后对有关问题获得一个初步的轮廓。
2、主体
主体部分是全文的主要部分，具体写法以能较好地表达综述的内容为准则。通常根据内容的多少，将主体部分分为几段，每段有小标题。
可按年代顺序综述。也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。
主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
主体部分每一段落的开始应是综合提炼出来的观点，即论点；接着是文献所提出的实验结果或调查事实，即论据，可见主体部分是按论点和论据组织材料的。
总之，综述主体部分是以综合概括的论点开头引路，继之以诸家的资料、实验结果为论据展开层次论证。所以，综述也是一种论证文章的体裁，只是论点与论据都是前人文献所提供。
如果前人的观点分散或不甚明确，则需作者整理概括，成为开头。在论述某些观点时，作者可有倾向性，但对相反的观点也应简要如实列出。对存在的矛盾和问题应充分如实描述。
3、总结
常见的方式有：
①扼要的概括、精练主题部分的主要内容；
②介绍尚待解决的问题及对前景的展望；
③某些篇幅较小的综述，也可以省略结束语。
4、参考文献
通常凡引述的资料和主要的论点都应注明文献出处，以便使读者检索查阅。所引文献应以近 3 年内者为主；另外，未公开发表的资料不宜作为参考文献。
在我国许多期刊希望列出重要的参考文献，一般限为 20～30 条为宜；但国际上许多生物医学期刊的综述文章，其参考文献甚多，全篇所列文献常达数百条之多。参考文献的著录格式国内尚不统一，应按各刊「投稿须知」要求撰写。
扩展资料：
1、如何查询国内专利文献
可通过中国国家知识产权局(）和中国专利信息中心（）网站上的「专利检索」。
可以免费检索全部中国专利信息（有文摘）。如需获取专利全文，则需前去中国国家知识产权局查阅，也可通过 CSDL 馆际互借和原文传递系统代为办理。
2、如何查询国外专利文献
科学院用户可首先选择查询 Web of Knowledge 中Derwent Innovations Index (德温特世界专利索引)，它是检索专利的权威数据库，收录全球了 40 多个专利机构的 900 万条基本专利，1800 万项专利，该库大部分有文摘，小部分有全文。
3、其它可供利用的网上免费数据库
欧洲专利局专利数据库：
（免费 文摘）
美国专利商标局专利数据库：
（免费 文摘、全文）
WTO知识产权组织：
（免费 文摘）
IBM专利数据库资源：
（免费 文摘、部分全文）
更多请参见中国专利信息网上的（国外）专利网站：
慢慢查字典，不懂得问导师。
什么是ERP ？ 企业资源计划软件或者ERP，不实现它的首字母缩略词。 忘掉计划它不做和不忘掉资源，一个用过即弃的期限。 但是记住企业零件。 这是ERP的真实的志向。 它试图集成横跨一家公司的所有部门和作用在可能为所有那些不同的部门的特殊需要服务的一个唯一计算机系统上。 那是苛求，建立为人服务的需要财务的一个唯一软件程序以及它做人民人力资源的和在仓库里。 那些部门中的每一个典型地有为部门完成它的工作的特殊方法优选的它自己的计算机系统。 但是ERP一起结合他们全部入逃跑一个唯一数据库的一个唯一，集成软件节目，以便各种各样的部门更加容易地装份额信息于罐中并且与彼此联络。 如果公司恰当地，安装软件那种联合方法可能有巨大报答。 例如接受顾客命令。 一般，当顾客发出一份订单，命令开始一次主要纸带盘座的旅途从在篮子内到在篮子内在公司附近，经常被锁上和重打入不同的部门的计算机系统。 lounging在篮子内导致延迟和失去的命令的所有和所有锁上入不同的计算机系统邀请错误。 同时，没人在公司中真实地知道什么命令的状况是在任何特定点，因为没有办法财务处的，例如，进入仓库的计算机系统看项目是否运输了。 “您将必须叫仓库”是沮丧的顾客听见的熟悉的叠句。 ERP在财务、HR、制造业和仓库征服老独立计算机系统，并且用一个唯一统一的软件程序替换他们被划分成软件模块那大致近似老独立系统。 财务、制造业和仓库全部仍然得到他们自己的软件，除了软件一起现在连接，以便某人财务的可能调查仓库软件看命令是否运输了。 多数供营商的ERP软件是足够灵活的您能安装有些模块，无需买整体包裹。 许多公司，例如，将安装ERP财务或HR模块并且留下作用的其余另一天的
The typical organizational pattern for schools,elementary and secondary,is that of a graded are grouped by age primaily and move through primary levels,kindergarten through grade six ages 5-11,and then move on to secondary education is compulsory for all children,generally until age sixteen,although this varies across the 70 percent of all students continue their education to complete twelve grade and graduate with diploma or its are no tuition fees for students who attend public for unusual curricular offerings are rare and nominal if they do exist. 学校，小学和中学的一般组织形式是等级式的。学生主要以年龄来分年组，从初级水平，幼儿园到六年级逐级上升，从5岁到11岁，然后升入7到12年级的中学。尽管每个州有所不同，但是公共教育对所有孩子都是强制实施的，一般到16岁为止。超过70%的学生继续深造，学到12年级以后毕业，领取文凭或证书之类。公立学校的学生无须交付学费。很少有收补课费的，就算有，也是有名无实的。The elementary school program usually consists of mastery of the "basics",such as reading,writing,and addition,socialization and/or citizenship skills are school districts throughout the country have introduces"values education".The secondary or high school program usually contains four particular tracks;college preparatory;business or commercial;insustrial or vocational;and,finally,a modified academix program for noncollege-bound elementary schools tend to be small and possess a familial ambiance,high schools are usually large,especially in urban and suburbs locations,and can have enrollments of 4,000 to 5,000 often serve diverse populations with a varity of educational goals. 小学教育主要是掌握基础知识，比如读写算。此外，社会交往和政治常识也很重要。最近，美国很多地区的学校引进了“价值教育”。中学教育一般包括四种，为进大学预备的普通高中，商业贸易学校，职高，还有最后一种，供非在校学生就读的学院。小学一般很小，有种家庭的氛围。中学一般很大，特别是位于城市和郊区的，可以招收4000到5000个学生。他们经常针对不同的学生提供不同的教育目标。Since the local school district is the delegated authority for public education,students attend schools in their attendance area or inequities across attendance areas have insulted in poor educational opportunities,racial discrimination,and/or schools which may be unresponsive to parental and student needs. 由于当地学校所在地是公共教育的管理机构，学生在当地就近上学。入学地之间的不公正，表现为缺少教育机会，种族歧视，和校方对家长和学生需要的置之不理。Although the American educational system attempts,at least ideologically,to be communited to equality of opportunity and dose provide access free of charge to all student in public ementary and secondary schools,there are significant differences in the types of cshools,and their quality,available to students from diffent social and economic stratification system continues and perhaps more pronoinced in the . system of hifher education.美国教育制度，至少在意识形态上，尽力做到了机会平等，并且向所有孩子提供了免费的小学和中学教育，有各种各样的学校类型和教育质量，且面向不同种族和不同经济背景的人。这种分层教育系统仍在继续，也许在美国高校表现得更为显著。我翻完拉。。你有些单词打错了，，我都是猜的。。。。所以质量不敢保证/////
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可以的，不过不建议在知网上直接翻译，查重可以在知网上查查，翻译的话还是建议去北京译顶科技，那边还是很棒的
这样也行，但是中文翻译才英文，然后再英文在翻译成中文，有很多字眼会发生变化或者句子会变得不顺，所以需要直接去认真去看，吧句子改通顺了就可以。
可以，但是不建议，并不能完美躲避论文查重，反而费时费力。1、你需要阅读多篇论文，才能选取到自己需要的题材和思路，还要逐句翻译通读，才能确定是否可用，费时费力，效果还不好。2、如果运气好正好找到一篇可用的，那也只建议你借鉴原文思路，搜索中文材料自行进行写作，这样答辩老师即使读过原文也不会说你什么。最后想说论文还是好好写，写完后用PaperPP查重系统查一下，最后用知网定稿，心里有底。再根据查重报告进行修改，这样通过的可能性会大很多，只要用心，通过知网查重系统问题不大。
是可以的。如果文献是英文或其他语言，当翻译成中文时，数据库中没有类似的内容供比较。因此，该系统包含了你的英文文本抄袭，对于中文翻译内容并不是有效的检测。但是，如果像你这样的其他人翻译了这份文件并被包括在网上，请注意是否有人使用过抄袭的英语文章。一旦别人用过，那么当你查重的时候会出现剽窃他的文章，系统到底查不查的出来，我们要查证知道，并不意味着没有其他人翻译的可能性。