安徽教育论坛杂志

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《安徽教育论坛》是安徽省教育厅主管、安徽省教育学会主办、面向全省基础教育的学术刊物。
《安徽教育论坛》是公开刊物。

宋在馥的教育经历

宋在馥校长三十年来始终坚守在农村教育的岗位上，守望农村教育，经过宋在馥校长及同仁们的不懈努力，使包集中学从弱到强，不断发展，成为莘莘学子求学的理想之地。宋在馥校长关注学生尤其是贫困学生的成长，累计资助万余元。宋在馥校长较早关注农村留守儿童，并被列为省级课题。他用辛勤的汗水和教育智慧赢得了学生和社会的尊重，在教职工和学生中具有很高的威望，每年度测评满意率达90%以上，他本人先后荣获市政府四次嘉奖、市级三等功、蚌埠市“十大公德”人物、蚌埠市道德模范、全省模范教师，2011年入选“中国好人榜”、苏步青数学教育二等奖等诸多荣誉。宋在馥校长勤于学习。他从专科到本科进修，再到华东师大研究生培训班学习，又先后到华师大、北师大、中国政法大学、台湾铭传大学学习；他向专业杂志学，他向理论书籍学，他向名师名家学，他不断地思考、钻研、探究，教学心得、教学杂感已记了十几本，使学校的素质教育水平明显提高，丰富的理论知识有力地推进了新课程改革。宋在馥校长参加了中学校长提高班和高级研修班的学习，他主持的《农村留守学生的生存现状及对策》被立为省级课题。陆续在《中学数学教学》、《中学教研》、《安徽教育论坛》、《中学生学习报》等杂志报纸上发表文章二十多篇，还有论文获省一、二等奖，在市校长论坛中论文几次获奖。宋在馥校长具有先进的教育管理理念和现代学校管理能力。包集中学在他的带领下，近几年已有5名学生录取清华大学、1名录取北大，还有一批被中国科大、南开、南大、同济等名校录取，本科达线由原来的几人，突飞猛进至2011年的600多人，2011年获得蚌埠市突出贡献奖的表彰，成为农村教育的奇迹。宋在馥校长从1995年起，开始以老帮新的青蓝工程，他自己也亲自带新教师，经他结对子培养的教师，已有十人先后获市县级教坛新星和教学能手等称号。任职期间，他在蚌埠市中小学校长任职资格和培训提高班及苏豫皖名校长论坛上做过报告。他本人先后被评为市十佳青年教师、市教坛新星、市首批学科带头人。为中国数学奥林匹克二级教练员，指导学生获得全国高中数学竞赛三等奖两人，担任过蚌埠市中学一级教师职称评审工作。

范广伟的主要著述

1996年8月科研论文《浅谈“阅读讨论练习”教学法在中学化学教学中的应用》被安徽省教育学会、中学化学教育专业委员会和安徽省教育科学研究所评为二等奖；1998年7月科研论文《爱国主义教育是中学思想政治教育工作中的永恒主题》被安徽省教育科学规划领导小组办公室和安徽省教育科研研究所评为二等奖；2001年9月科研论文《浅谈“三分法”的实施》被合肥市教育科学规划领导小组办公室、合肥市教育科学研究所评为一等奖；2001年11月科研论文《以学生的发展为本，深化学科教学改革》被中央教育科学研究所评为全国二等奖；并在《安徽教育论坛》2002年第二期上发表；2000年5月论文《教育现代理论与实践》入选全国教育改革论文汇编，全国公开发行；论文《高中化学新教材中有机化学的特点》在《滁州师专学报》（CN刊物）2002年第四期上发表2000年3月主编《高三化学实验能力培养与训练》，由安徽科学技术出版社出版；2001年9月参与编写《高中化学同步双基训练（高二分册）》，由安徽科学技术出版社出版；2002年7月主编《高三化学同步双基训练（高三分册）》，由安徽科学技术出版社出版；2003年1月参与编写《初中化学全析全解与优化设计》，由吉林教育出版社出版；2003年4月论文《21世纪素质教育和教师素质》在《合肥教育学院学报》（CN刊物）发表；2006年，国家级课题子课题《信息技术与高中学科教学整合的应用研究》被评为国家级优秀课题；2008年，论文《规范 科学 创新》获安徽省首届中小学校长论坛评比一等奖；2006年，论文《办好家长学校，构建和谐育人环境》获合肥市教育局关工委征文一等奖；2006年，论文《论当代中学生的学习及其价值》获合肥市陶研会、教育学会评比一等奖；2008年，论文《论新课程理念下中学生学习习惯及其养成》获合肥市陶研会、教育学会年度年会论文评比一等奖；2009年，论文《解放思想，抢抓机遇，奋力开创现代高中精细化管理工作新局面》获合肥市陶研会、教育学会年度年会论文评比一等奖；2009年，党课《深入学习实践科学发展观 推进六中新发展》在全市第七届“书记讲党课”竞赛活动中获二等奖；2009年，担任组长的《有效推进合肥地区教师专业化发展》课题获合肥市“课题研究优秀学校”称号；2010年，论文《把提升教师科学素养作为学校的第一要事去做》获合肥市陶研会、教育学会年度年会论文评比一等奖；2011年，市级课题《影响教师工作效能的因素及其干预策略的研究》获省级优秀课题三等奖。2012年3月论文《全力优化课堂教学质量促进化学教师专业发展》发表在《合肥师范学院学报》（CN刊物三类）上。