计算机技术论文500字

计算机技术论文500字

　　在确定了计算机毕业论文题目之后，就要开始进行实际的计算机毕业论文写作了。此时收集相关的参考材料十分重要。正如前文所提到的，信息管理专业的计算机毕业论文工作要求，就是“分析单位、建设系统”。无论哪项工作，都离不开参考材料来提供信息。

　　大家需要注意的是，在整个毕业设计工作中，“系统分析”是绝对的重点，也可以说是计算机毕业论文的核心。既然本专业培养的是“系统分析师”，那么这个专业的毕业生怎么可以在论文的“系统分析”内容部分马马虎虎、漏洞百出呢?因此，为了做好系统分析工作，准确分析一个单位的工作与业务，就必须搜集该单位的相关工作资料，比如相关工作流程、制度、规章及单据、报表等等，通过这一系列的材料可以比较全面、详细地了解这个单位，准确做出分析。

　　由于“系统分析”是全文的重点，将来计算机毕业论文答辩时，系统分析部分也是评委们关注和考查的重点，因此这部分的工作一定要做好。

　　资料收集的作用不仅仅体现在系统分析阶段。在后面接下来的设计、实施工作中，相关的资料也会为你的毕业论文撰写提供有用的信息。比如在进行程序设计时，相关的参考书会成为重要的依据，书中汇集了众多程序方面的智慧成果，可以从中借鉴，丰富自己的信息系统。

求一篇关于计算机的文章

Since their first appearance on earth, men have gathered information and have attempted to pass useful ideas to other men. The carving of word-pictures on the walls of ancient caves as well as hieroglyphics on stone tablets represent some men's earliest efforts to convey information. Scenes of hunting, maps of battles, and the stories of heroes were put down for all to see.
自从人类在球上出现以来，人们就开始收集信息，并试图把有用的信息传递给别人。把口头流传的故事刻在古代洞穴的墙壁上，以及石片上的象形文字代表了人类最早的为传递信息而做的努力。打猎的场景，战役的地图，以及英雄的故事都被雕刻下来。
2. But as civilizations grew more complex, better methods of communication were needed. The written word, carrier pigeons, the telegraph, and many other devices carried ideas faster and faster from man to man. In recent years one type of machine, the electronic computer, ahs become increasingly important in the lives of all the people in the industrialized nations of the world. Computers are now widely used aids for communication, calculation, and other activities. Their effect becomes more important every day.
然而文明更趋复杂化，因而需要更好的通讯手段。书面文字、信鸽、电报以及其他很多手段使信息在人们之间传递得越来越快。最近一些年里，在世界工业化国家的人民生活中有一种叫电子计算机的机器，其重要性不断增长。计算机已成为在通讯、计算以及其他活动中广为应用的辅助手段，其影响日趋重要。
3. Man has always been interested in extending the range of his senses and the power of his mind. Through the years, he has invented many instruments to help him see better and understand more. The telescope, for example, was invented to allow him to look at far away objects. To see the very small things in the world, the microscope was developed. Radio, telephone, and telegraph are means by which man has extended the range of his senses of hearing and speech.
人类一直想扩大感知的范围以及思维的能力。多年来，人类已发明了许多工具以帮助人们更好地观看和更多地了解。比如，天文望远镜的发明使人们能够看到更远处的物体。为了看见世界上微小的东西，人们又发明了显微镜。收音机、电话和电报都是人们扩大听说能力范围的手段。
4. While developing his power of thought, man first began to identify and count objects. He began to ask the questions "What is it?" and "How many?" It was a long time ago that this numbering and comparing of things began.
辩认和数清事物是人类思维能力发展的第一步。人类开始问这样一些问题：“这是什么？”“有多少？”这种计算机和对比很长时间以前就开始了。
ways of helping with counting and recording information quantities, and other marks were taken to represent relationships between quantities.
帮助计算和记录信息的新方法产生了。一些不同的符号用来表示不同的数量，另一些符号则用来表示不同数量间的关系。
6. New devices to aid in the manipulation of numbers were added to make the job faster and more accurate.
许多用来处理数字的新方法加在一起又使这项工作做得更快更准确。
7. Electronic computers are among the fastest and most useful instruments for sorting and comparing now in use. Computers provide the means for greater speed and accuracy in working with ideas than had previously been possible. With the development of these new tools, it is as if man has suddenly become a millionaire of the mind.
电子计算机是目前所使用的最快最有用的分类和对比工具之一。计算机提供了处理信息的手段，比以前所可能达到的速度和准确度要快且好得多。随着这些新工具的产生，人类似乎突然间变成了智力上的富豪。
8. Although man has been growing mentally richer ever since he started to think, the electronic computer allows and will continue to allow him to perform tremendous "mental" tasks in a relatively short time. Great scientists of the past produced ideas which were the basis for great advances, but their ideas sometimes had to wait for years before they were understood sufficiently well to be of practical use. With the computer, the ideas of today's scientists can be studied, tested, distributed, and used more rapidly than ever before.
人们自从开始思考以来，精神上就变得越来越富有，但电子计算机已使、今后也将继续使人类在相对很短的时间内完成大量的脑力工作。从前许多伟大的科学家创造许多伟大的思想，成为人类取得巨大进步的基础。但是，他们的思想有时得等好几年才能被人们充分理解，得以实际运用。由于有了计算机，对这些思想的研究、检验发布和运用比以前要快得多。
9. Old lines and methods of communication do not work easily or efficiently with as much information as we have now. The repeated actions of preparing, sorting, filling, distributing, and keeping track of records and publications can be as troublesome as calculating. Errors occur because men grow tired and can be distracted.
旧的通讯方式和方法很难有效地处理我们现在所拥有的信息量。反复的准备、分类、填充、发布以及对出版物的跟踪记录和计算是一件麻烦的事。由于人的疲劳和精力分散，很会产生错误。
10. The basic job of computers is the processing of information. For this reason computers can be defined as devices which accept information, perform mathematical or logical operations with the information, and then supply the results of these operations as new information.
计算机的主要工作是对信息进行处理。由于这个原因，计算机可以被定义为一种可以接受信息、对信息进行数学或逻辑处理，并把处理结果作为一种新信息提供出来的设备。
11. Although a sharp dividing line between types of computers is not always easy to see, comuters are usually divided into two broad groups: digital and analog. Digital computers work by using specific information which is usually in the form of numbers. Analog compurters, on the other hadn, usually process continuous information.
尽管计算机各类型之间难于找到十分明显的界限，但计算机经常被分为两大类：数字计算机和模拟计算机。数字计算机通过运用具体信息来工作，这种信息通常为数字形式。模拟计算机则通常处理连续的信息。
12. To explain this difference, let us consider two devices which handle information in a manner similar to the two types of computers. A turnstile, which has a counter attached to it, cna help to explain the way a digital computer works. Each time a person passes through the turnstile, the indicator quickly jumps from one number to another. each number registered is separate and specific.
为了理解这一不同点，让我们考虑一下以与这两类计算机相类似的方式处理信息的两种装置。一个带有计数器的旋转门可以帮助解释数字计算机是如何工作的。人们每次通过旋转门时，显示器上的数字就迅速地从一个数字跳到另一个数字。每个被记录的数字都是分开和具体的。
13. The continuous change in the level of sand in an hourglass as time passes makes it an analog device. Perhaps the first analog computation was the use of graphs for the solution of surveying problems.
沙漏里随着时间的流逝而不断变动的沙线使之成为一种模拟搁置。也许第一次模拟计算是用图表解决普查问题。
14. Among the first analog computers was the one set up by Lord Kelvin in 1872 to predic the height of tides in English harbours. The machine contained pulleys, levers, and weights whose actions imitated the effect of winds, the moon, and the sun on tides. AS the known in fluence of these factors changed, the complex equations represented by the insides of the machine would give continual indications of how the tides were to rise and fall. The results were to come out in the form of a graph. Although the machine was not a complete success, it did mark a beginning.
在第一批模拟计算机中，有一台是凯文爵士于1872年建造的，用它来预测英国海港的海潮高度。这架机器包括滑轮、杠杆以及砝码，它们能够模拟风、月亮以及太阳对海潮的影响。当这些已知的影响因素变化时，由这部机器内部各部件所描述的复杂等式就会发出连续的信号来表明海潮如何涨落，这个结果将以图表的形式表达出来。虽然那架机器并非十分成功，但它毕竟标志着一个开始。
15. Regardless of their direction of form, computer developments and uses of the future will depend upon the clevenrness and skill of men. Men created computers, and men will continue to improve them.
不论其方向及形式如何，未来计算机的发展和使用将依靠人的智慧和技能。人创造了计算机，也将不断地改进它。
16. Computers can work through a series of problems and make thousands of logical decisions without becoming tired. Computers can reach solutions to problems in a fraction of time it takes men to do the job. Computers can replace men in dull, routine tasks, but they are not creative and cannot exercise value judgements. computers have no orginality; they work according to the instrucions given to them. There are times when computers seem to operate like mechanical "brains", but their achievements are not very great when compared to what the minds of men can do.
计算机可以自始至终地处理一系列问题或进行上千次的逻辑判断而不感到疲劳。计算机只需人类解决同类问题所需时间的极小一部分就能找到问题的答案。计算机可以代替人做枯燥、重复的工作，但它没有创造力，不能进行价值判断。计算机没有创新性，它们只能按照命令行事。有些时候，计算机运行起来的确就象一个机械“大脑”，但它们取得的成就与人脑相比就不那么伟大了。

求一篇计算机毕业论文(5000字)

论信息时代的学校网络教学

摘要：本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。
关键词：信息时代，学校教学，网络，网络教学，课堂教学

有人说，多媒体与信息高速公路是推动人类进入信息时代的两个技术杠杆。网络的发展，尤其是国际互联网的出现将信息时代的社会细胞（多媒体计算机和掌握了计算机技术的人）连成了一体，实现了人类智慧的连网，并由此创造出全新的网络文化。

不少学校顺应时代需要建设了校园网，并连入了互联网，开始了网络教学的尝试。开展网络教学有何意义？它对学校教学将会带来什么影响？当前开展网络教学应注意些什么？本文想就这些问题作初步的探讨。

一、 开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择
教育是一个产业，其产品的好坏需要社会的检验。我们不能脱离社会大环境来讨论人才的素质结构及其培养模式。同样，网络教学是信息时代的产物，我们对网络教学的讨论也必须从信息时代的特点谈起。
信息时代特点可以概括为以下几点：
1、"知识膨胀"，信息量大；
2、知识更新速度快；
3、人才竞争激烈。
这对信息社会的教育提出了更高的要求：
1、具有发散性思维、批判性思维和创造性思维，即具备高度创新能力的创造型人才，而不应当是只接受知识、只会记忆和背诵前人经验、不善于创新也不敢于创新的知识型人才。
其实，创新是任何时代、任何国度、任何民族"进步的灵魂"，在信息时代，由于竞争的激烈，对人才的创新素质的要求显的犹为迫切。
2、培养的人才要学会认知，具有信息的获取、分析和加工的能力，即信息能力。这是信息社会所需人才的最重要的知识结构和能力素质。
信息社会知识多、更新快，学习者必须"有选择地学、不断地学"，想从老师那里学点知识以"一劳永逸"已经不可能了。"授之鱼，不如授之以渔"，明智的选择应该让学生学会如何学习，学会如何在信息的海洋中寻觅到自己需要的知识，如何利用各种认知手段以不断获得新知，使自己与时代同步。
3、具备完善的终身教育体系。
信息的高速更新，一方面需要学习者学会认知，另一方面需要社会构建完善、方便的终身教育体系，使人们可以不受时空限制自由的接受教育、进行知识更新。
4、教育要大幅度地提高教学质量和教学效益。
同样由于信息之多、更新之快、人才竞争之激烈，对教育除了有人才素质结构的要求以外，还要求其内容科学、方法优化，使学习者可以优质、高效地接受教育。
综上所述，信息时代一方面对教育的产品即人才的素质结构提出了特殊的要求；另一方面对教育的水平及受教育的机会和方便程度也都提出了更高的要求。
因为计算机和网络，我们步入信息社会，同时，计算机和网络也为信息时代的教育提供了强有力的支撑。
宽带网络与服务器及多媒体计算机相连，具有以下特点：
�6�1 资源共享
�6�1 享受服务不受时空限制（服务器具备记忆功能且24小时服务、网络四通八达）
�6�1 可快速传输多种媒体信息（宽带网与多媒体计算机合作可以传输各种媒体信息）
�6�1 多向交流（信息的多向传输）
这些特性用于教育以后，可以为教育带来以下好处：
1、 教育信息的共享（资源增值）2、 不3、 受时空限制（受教育的机会增多，4、 学习更加方便，5、 便于全民教育、终身教育的实现）6、 多媒体多感官刺激效果好7、 超级连接，8、 沟通便捷，9、 便于合作、协商、求助
所有这些无疑是对信息时代教育的极大支持
首先，网络的信息量大、信息传递便捷、交互性强的特点，有利于开展发现式和协同式教学，培养学生提出问题解决问题的能力，从而有利于学生创造能力的培养。
其次，网络是信息社会最为有效的信息获取工具，开展网络教学，有利于培养学生利用网络进行信息的获取、分析、加工的能力，从而有利于学生信息能力的培养。
第三，开展网络远程教育，是信息时代最为有效的全民教育和终身教育方式。
最后，网络庞大的信息资源、优越的多媒体功能和多向交互功能为教学质量和效益的提高提供了可能。
我们面临的是一个网络服务日臻完善的时代，面临的是一个教育高度信息化的时代 ，开展网络教学是时代的需要，是学校教学的必然选择。

二、网络教学给学校教学带来的新变化、新特点：
1、 校园数字化
随着网络教学的开展，学校将逐步形成依托校园网络的数字化校园环境。包括教学资源的收集、制作、管理系统，教学管理（包括教学计划、课程安排、学生管理、考试成绩查阅、缓考申请等）系统，电子校园（包括实时授课、点播、答疑、作业提交等系统以及数字图书馆等）等等。
2、 教材的科学化
根据教学理论和传播理论，充分利用网络的多媒体和超连接的特性，网上教材将趋于多媒体化、非线线性化；更为重要的是网络教材更新迅速，能够跟上时代的步伐。这将有利于学习者的意义建构和教学质量的提高。
3、 学生主体化
学生由被动地接受知识变成了认知的主体，从被动地学到主动地学，从生搬硬套、死记硬背地学到带着任务解决实际问题的学习，从按部就班的学习到自定步调自定目标的学习。有利于学生创新能力和信息能力的培养。
而教师角色将逐步发生变化，由传统课堂教学中的知识讲授者变成信息组织、编制者，成为学生学习的引导者、帮助者、促进者，不是"讲坛上的圣人"，而是学生的亲密朋友、"指路人"。
4、 教学组织形式多元化
突破了传统的"班级授课制"这种单一的教学组织形式，使个别化学习、协同学习、课堂教学、远程网络教学等多种形式并存，大大提高了教学质量和教学效益。
5、 学生素质合理化
网络教学的开展有利于学习者创新能力和信息能力的培养，使学生素质结构更为科学合理。
6、 学校开放化
传统的"学校"，是限于围墙的学校。广播、电视教学已经突破了这一模式，网络教学特别是远程网络教学的开展更彻底改变了"学校"的概念，使学校成为开放、虚拟、社会化的学校。为全民教育和终身教育提供了条件。