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《基础教育研究》杂志征稿：基础教育研究期刊是CN刊号为45-1094/G4 ,ISSN刊号为1002-3275,主管单位为广西教育学会,主办单位为广西教育学会的正规期刊。《基础教育研究》编辑部
主要栏目：基础教育研究、新课程改革、比较教育、教学模式探索、探索与争鸣、心理健康、德育研究、现代教育技术研究。 投稿要求 一、摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500-4500字为宜。
基础教育研究杂志创建于1988年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：广西教育学会，主办单位是广西教育学会。
《基础教育》是由教育部主管，华东师范大学主办，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办，国内外公开发行的教育类学术刊物。前身为全国教育类核心期刊《中学教育》杂志。《基础教育》关注基发展中的重点、难点和热点问题，展示基础教育领域最新研究 ...
基础教育课程杂志创建于1993年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：中华人民共和国教育部，主办单位是教育部基础教育课程教材发展中心。
语文类教育期刊《语文天地》杂志简介及投稿须知 一、《语文天地》征稿要求： 1、文字要求2800字符以上。 2、来稿请在文章题目下面写清作者的单位名称（通讯地址）姓名、邮编、文稿须有摘要，参考文献，关键词等，还需作者个人简介（姓名，职称，研究方向等信息）以及快递信息等。
投稿须知 期刊订阅 联系方式 友情链接 在线投稿 首页 > 投稿须知 《教育发展研究》投稿须知 历史沿革： 现用刊名：教育发展研究 曾用刊名：上海高教研究 创刊时间：1980 1、文题：应简明确切反映本文的特定内容，一般不用副标题，尽可能不使用代号 ...
主要栏目有：基础理论园地、素质教育论坛、教育管理专论、教育纵横谈、市县教育科研专页、九五课题成果、中小学文班理科教学优秀课例、音体美劳教学. 教育实践与研究 (A)杂志投稿须知. 1.内容:构思新颖，观点明确，内容丰富，论证严谨，语言精炼，资料 ...
《基础教育研究》本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象，及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果，做到理论结合实际，学术性、实用性、可读性相融和。
现代基础教育研究杂志投稿须知. 1，《现代基础教育研究》演示文稿必须可靠，数据准确、创造性、科学和实用。. 新颖论据充分，资料可靠，文书也要自负 (禁止抄袭)，文章要精炼。. 2、名字按文句下的顺序排列，排列应在贡献时决定。. 作者的姓名、单位 ...
刊物详情基础教育研究CN刊号:45-1094/G4ISSN刊号:1002-3275周期:半月刊主管单位:广西教育学会主办单位:广西教育学会期刊栏目:教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革...
欢迎广大教育研究者踊跃来稿!《基础教育》投稿须知(202001期)1.来稿要求观点明确,结构严谨,数据可靠,文字精练。全文一般在一万字以上。2.来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金...
《现代基础教育研究》投稿须知本刊为了扩大学术影响,业已加入《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据——中国核心期刊(遴选)数据库》、《维普中文期刊数据库》...
《基础教育研究》(半月刊)创刊于1988年,是教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。有投稿需求的作者...
基础教育研究杂志简介《基础教育研究》本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读...
1.观点与立场符合党和国家的教育方针、政策。内容涉及课程改革基本经验与典型案例提炼,涵盖课程、教材、教学、教研、评价考试、教师发展、学科教育与教学及国外教育改革动向...
《基础教育研究》杂志以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象,及时宣传贯彻党的...
《现代基础教育研究》投稿须知(2021年01期信息)一、《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊,现为季刊,由上海教育出版社出版,面向国内外公开出版发行。在学术界的关...
四、本刊不接受电子投稿。五、请将稿件打印成单面的打印稿,通过邮局寄来。邮寄地址:730070甘肃兰州西北师范大学《电化教育研究》杂志社收。电话:0931-7971...
《天津师范大学学报(基础教育版)》(季刊)创刊于2000年,本刊由天津师范大学主办,是研究基础教育科学的学术理论刊物。面向社会,全面涵盖基础教育科学领域,积极反映基础教育研究的新成果和新视点,加...