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欢乐和痛苦论文参考文献

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欢乐和痛苦论文参考文献

人生的痛苦与快乐人的一生中,每个人都曾沐浴幸福和快乐,也会历练坎坷和挫折。幸福快乐时,我们总是感觉时间的短暂;而痛苦难过时,我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福,也要学会享受痛苦,享受幸福会增加你的成就感,享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心灵颤抖了吗?地处绝望的深渊时,你坚持了吗?这就要看你有没有坚定信念和意志力。

当我们遇到坎坷、挫折时,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态,这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。

人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先导,不怕挫折比渴望成功更可贵。

塞翁失马,焉知非福?碰到挫折,不要畏惧、厌恶,从某方面说,挫折对我们来说是一件历练意志的好事。惟有挫折与困境,才能使一个人变得坚强,变得失敌。

挫折足以燃起一个人的热情,唤醒一个人的潜力,而使他达到成功。有本领、有骨气的人,能将“失望”变为“动力”,能蚌壳那样,将烦恼的沙砾化成珍珠。

不经历风雨,怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候,你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中,你走出了一个完美的人生。

真正有成就的人,都是在经历了失败和挫折之后才取得辉煌成就的。

生命不轻言放弃,漫长的人生中,谁也不可能一帆风顺,谁也难免要经历挫折和坎坷。被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我们离成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生积累经验,而且挫折可使人生得到不断的升华。所以我们更应该正视挫折珍爱生命。

没有品尝过挫折的人,体会不到成功的喜悦;没有经历过挫折的人生,不是完美的人生。

生命是自己的,前程是自己的,幸福也是自己的。我们要珍爱生命!挫折有利椰油弊,它能够让人进步、积累经验,同时也能让人坠入万丈深渊,我们要以正确的心态去看待。正确认识挫折的客观性和优越性,变挫折为力量,战胜生活中的挫折与坎坷,把宝贵的生命用于为祖国做贡献……

人生中,快乐带给我们愉悦,痛苦则能带给我们回味。在人的一生中,真正的快乐,我们很难想起,但痛苦却往往难以忘记。既然痛苦不可避免,我们又无法抗拒,为什么不学会面带微笑迎对痛苦的来临呢?

时间会告诉过去,痛苦也能告别回忆。生活恬淡、心境平静是一种极值的朴素美,如果在这种美上再加上享受,就会锦上添花,美上更美。学会接受,学会忍受,学会享受,学会宽容,学会慈爱,学会珍惜,这样将会使你的人生更加光彩照人。

塞翁失马,焉知非福。人生经历中的一起一落的波折,有欢乐,有悲伤,有甜蜜,有痛苦……正是这丰富多彩而未知的人生路程,才使得生命富有价值,富有意义。

在自然的角度上,痛苦与欢乐相生相成。冬天来了,春天还会远吗?漫长的冬季严寒,使松树饱受一个季节的痛苦,却仍然在漫天飞雪中傲然挺立,当冰雪融化之际,春天盈盈飞来,掠过这道伤,掠过这道痛苦,带给它生机,带给它欢乐。

在生命的角度上,痛苦与欢乐相生相成。诚然,鹿是高尚的唯美主义者,那对俏皮弯曲和醒目含情的鹿角使她成为“高贵”的代名词,就连自己在水中观察倒映于水面上的影子时也含情脉脉。但是,当鹿驰骋在郁郁葱葱的森林时,那对角却会成为她的羁绊。一不小心这美丽的生命就会卡在树杈上,面对天敌的追捕,却只能坐以待毙。在生命的意义上,这便是欢乐与痛苦的必要联系。

在人生的角度上,痛苦与欢乐更是相辅相成。苏轼贬官在外,心情必然是沉闷痛苦,凄凉而又无奈,但是他却寄闲情于山水,在自然之间寻找欢乐;他寄情于故友,在谈笑与诗歌曲艺之中寻找欢乐;他寄情于寺僧,在古庙的穆然脱俗之间寻找欢乐。就是这种豁达开朗的超然乐观,清闲散雅的为人作风,才造就了他在豪放诗坛的不朽地位。痛并欢乐着,他的恩师欧阳修又何尝不是如此。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,“颓然乎其间者,太守醉也”。痛苦与欢乐亦是相生相成。走近柳永,从他坎坷不济的命运上,我们也看见,被科举仕途所排挤的命运是多么的痛苦,但是有烟花柳巷、勾栏瓦肆让他吟诗做伴,词曲兼工,舒展内心的孤独与凄凉,又何尝不是一件快乐的事。在他的眼中,浮名都可换作沉吟低唱;在他的眼中,功名利禄只不过是过眼云烟罢了,这种婉约沉香的境界,反而会使他觉得欢乐,使他成为婉约派诗词的第一人。痛苦,何尝不造就了欢乐?所以,欢乐与痛苦亦是相生相成的。

在我们的角度上,痛苦与欢乐亦是如此。当一次考试失利后,固然会有悲伤难过的心理,但是吃一堑,长一智,我们在制造错误的过程同样也是在解决错误。正因为有了失败才会给下一次成功作铺垫。考砸了,我们痛苦,但是我们因吸收了新知识而欢乐。所以说痛苦亦是与欢乐相生相成的。

人生的经历因为有了痛苦与欢乐而丰富多彩,我们应感谢生命,它使人生这段茫茫大路上充满了丰富的内涵。

(2)

痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐,快乐充满着痛。

其实,痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣,所以我们生活在忧伤与快乐中,痛并快乐着。

“秋心”,一个“愁”。花开花落十余年,我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时,我会打开心,去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧,任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着,其实我们内心都有一方净土——单纯,宁静,这是我们在快乐时才去寻找的,是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”,因为有了它,我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵,而不是“快乐”。

我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美,因为它又充满着希望与快乐。

一个人来到这个世界上都要经受痛苦和欢乐的双重“煎熬“。有的人,在困苦险境中奋起,并寻找到真正的欢乐;有的人,在灯红酒绿中沉沦,并滑向痛苦得的深渊。痛苦和欢乐是一对孪生兄弟。痛苦的时候,不要悲观,不要失望,要看到前进的曙光;欢乐的时候,应思进取。因为痛苦的因素时刻伴随着你。俗话说:乐极生悲,正是这个道理。

当老师选我做这次克本剧组主词人的时候我就知道这机会来之不易,由于我们学校竞争力很强,所以对这次主词格外重视,哪次练习我都十分认真,老师对我也十分满意,我极力的想把自己塑造成最完美的。可演出那天临时换稿,由于时间紧背不下来台词而着急,意想不到的事发生了——嗓子哑了。面对校长和老师充满期待的眼神的时,我只好把头低了下来,可又能怎么办?只有拖着沙哑的声音上台了。一位哲学家说得好,没有什么比快乐更使人显得美丽。我要面对现实,无论怎样业的上台,尽量把美的一面留给别人,我这种保持着微笑,可又有谁能了解我内心的痛苦,无助的我无奈地想着,自己的水平没有发挥出来,心中涌起阵阵伤感的巨浪击打着我还为成熟的心……不知我是怎样度过这漫长的四小时的。在这四小时中,我收获了自己失败的原因;在这四小时中,我渐渐成熟;在这四小时中,我体会到了失败的痛苦;在着四小时中,我上了一节迈向成功的第一堂课……镜子里的我,虽是一张脸,心却不同,现在我的心比原来更澄澈,也更健康.

事后我仔细分析了失败的原因,它不是来自贫乏和劳累,而来自恐惧和焦虑.换句话来说,不是被别人所奴役,而被自己所奴役.解铃还须系铃人,我只能用双脚步出黑暗,用自己的双手拨开愁云.只要心中有不灭的希望,总有云开日出的时候.

失败有时能比成功给人带来更多启迪,痛苦有时候能比欢乐给人带来更多的帮助.痛苦可能是折磨人的牢狱,也可能是锻炼人的学校.有的人在痛苦中沉沦,有的人在痛苦中崛起.经受了冰霜的考验,梅花将开得更加璀璨动人,经历了风霜的考验,真正的勇士将显得更加坚不可摧!

快乐与痛苦

每天在窗前呆呆的看太阳东升西落,每次坐在草地上感受春风拂过,那烈日当头,如火一般的快乐,在奔跑之后,拼命喝着冰凉的水,在那抓不住的岁月间流逝着。

有句话说:失去才知道珍贵。一起坐在屋檐下把鞋带绑在一起,头靠着头,说,我会永远忘不掉你,那时的稚气就像一起吃的奶油巧克力,扑朔迷离,如雾水般的眼眸里把我的身影映的那么清晰,用着同样的两枝笔,我们同时喜欢笔上那可爱的图案,虽然有些不清楚了。友谊像个谜,猜不透,最终要分离,最终要痛心。成长的代价真的残酷,不能让朋友天天在一起,要拥有就要舍弃一些东西,但我不希望那个东西是友谊!“缘”字将我们绑在一起,五年光阴不长不短,但足以把一个人刻入心里,心中每一个跳动都疼的刻骨铭心,融成了一个整体,就不要分离,想忘忘不记,她可爱的笑脸成了抹不去的记忆。光阴没有停过,岁月依然流逝着。一片一片数岁月与友谊的落花,散遍天涯,在风中轻轻挥撒。我们的心里含着同样的爱好与痴迷,但梦又只能埋在心里,成为可惜的记忆……

难道在人生成长的路上,除了胜败,我别无选择?真的要以最冷酷的方式,抛弃那个天真的自我?只能沿着铺好的路走去,而不能自己去开拓?宁愿让心一直涌着鲜血,也不要在激烈的竞争中变的冷漠!我绝不可以无声无息,更不可以为分数而抛弃一切的爱好!

政治课中背的自立自强,父母又能给我们多少空间让我们真正自立自强?多少空间去实践课本中的题目的诉说?只是空虚的记忆罢了。早已把那盒布满俗世灰尘的画笔收起,这个时代,这个空间,不配有它!它是艺术的美,但是,除了口中的高谈阔论中,谁又顾的了它吗?也许艺术这个东西,不该出现在我们这里,它太崇高,太神圣了。希望在日后的世俗里,我还能记住一些天真的记忆。

人生如烟如梦,有人说它清晰,有人说它模糊,茫茫尘世,一开始就注定与成败同行,与得失相伴,成长常被人们比作一幅画,倘若白纸上画一个黑点,你会看到一个什么?一个黑点吗?不,应该是一幅完美的画,你为什么不把它想成在黑纸上添涂了一块白色呢?烦恼就像黑点,生命就是白纸,快乐就是白色,你只过分看到黑点,但你注意到周围的白色了吗?如果这张画上没了黑色,就只是一张寂寥的白纸,不再是一幅完美的画了。

就如冰心所说:

“不是每道江流都能入海,不流动的就成了死湖,不是每一粒种了都能长成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远的快乐,也不是永远的痛苦。快乐与痛苦是相生相成的,就像水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四季,在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”

给自己一个春天春雨淅淅沥沥地飘着,屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上突然,我发现在这块黑黝黝、湿漉漉的泥土中,冒出了一个鲜嫩的小绿帽这是一棵新发芽的小草!它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机,它贪婪地吮吸着雨露,使劲地钻呀,成为点缀世界的一员! 看着这幕情景,我不禁怦然心动:我们难道不正像春天里的小草吗?吮吸着知识的甘露,正努力地茁壮成长!春天,是扎根吸收养料的季节,倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊,汲取生长的养份,那么它必将被夏季的繁花淹没,被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代同样,倘若我们这一代年轻人,不能抓住青春,多吸收养料,就会被21世纪的浪潮淹没,伴随着懊悔度过碌碌无为的一生给自己一个播种的春天吧!我们应该抓住这弥足珍贵的时时刻刻,孜孜不倦地学习,为迎接知识经济的挑战打下坚实的基础我有过不少同学,小学的,初中的,高中的他们有三种不同的度过青春的方式:有的已过早地走向了社会;有的虽然仍坐在教室,可心早已飞向了外面的花花世界;还有的则专心致志地沉浸在学习知识的欢乐中,保持着少年人浓厚的求知欲和上进心前两种同学在极大的浪费着自己的年华,却全然不知我不禁想替他们设想一下将来:若干年后,当感到自己跟不上时代的节拍,面临淘汰的时候,他们悔恨地呐喊着:"老天呀!还我韶华履我一定不会虚度年华了再给我一个春天吧!"然而,一切都是徒然与此相反的是,那些当初坚定不移走上求知道路的同学,他们在春天付出了不少,在秋天收获得更多,成为了祖国现代化建设的中流砥柱他们无愧于自己,无愧于后代! 我想,倘若每一位同学都能如此穿越一下时空,就会像这棵成长的小草一样,懂得春天的珍贵了,便会在还不至于悔恨的时候,为自己创造一个美好的春天

一个人没有了目标

就会随波逐流

放纵自己

明明自己知道

却不想纠正

就想沉浸在这种痛苦的快乐中

风让它吹吧

雨让它下吧

我永远看不到我自己

即使突然有了新的认识

也会比种种诱惑所俘虏

眼睛突然也变的很迷糊

不敢看街上疾速的行人

和她们红红绿绿的衣装

明亮的太阳已离我太遥远

我的周围似乎都是阴猁

我却觉得有一丝丝莫名的感动

快乐和感动虽然存在

却很短暂

只有无尽的痛让我夜里展转

它需要长久的努力才能抵消

而快乐瞬间可获

我想从这种虚伪和痛苦的快乐中挣脱

浑身却毫无气力

我想甩这种幻想的生活

去身作力行

早已歪曲的眼神早已不能正视刺目的阳光

我已经掉进去了深渊

只有我的心还有一点点眷恋

正义的力量谁能向我伸伸援手

未来的生活美丽啊

人总会学会面对,学会付出,学会团结,学会坦然,学会忍着痛向前走,因为一个人总要学着成长,长大……

小鹰长到一定大的时候,鹰妈妈会狠心地把鹰宝宝从高高的悬崖上推下去,小鹰从悬崖上不断坠落,快着地的时候,它本能地噗嗤着翅膀。宁它没有想到的是,它飞起来了,翅膀带动它的全身,飞到了那它向往已久的蓝天。从悬崖的坠落的瞬间是痛的,但是飞上蓝天的那一刻是快乐的!这就是成长,痛并快乐着!!

不知是什么缘故,我和书、文字联系在了一起。如果说我喜欢书是由于渴望成绩,那么我对文字的狂热则是对纯洁的向往。生活,虽然是快乐的,但究竟其间还是饱含着艰辛,夹杂着我的泪,我的血……

世间总是如此,痛和快乐是并存的。

我明知像父母说的那样疯狂地学习,只会扼杀我的个性,淡漠我的心灵。但是我却无可救药地陷入了“精英”的行列,抓紧每时每刻看书……尽管我拼命学习是苦的、累得,可我依旧快乐地痛着。当每一次月考结束后,看着成绩单和排名单上自己显赫的名字,心里就会抑制不住激动,感叹人生的美好。

我喜欢着一个人,一个女孩,和她在一起我是快乐的。但我没有向她坦白,我只是希望欣赏那份纯真……有时,她会生气,我便安慰她……看着她哭后脸上挂着的笑容,我是快乐的。痛,也是时常有的:她似乎不明白我的心事,常常那我和一个比较漂亮的女生开玩笑……但和她在一起毕竟是快乐的。

在收获成功的那一刻,我们是快乐的!可是在快乐的背后,是苦的、咸的,是痛的。快乐的痛着!

曾经有人这样说过:“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天,我们告别了小学的快乐生活,在南开,踏上了新的追梦旅途……

每一个新的起点,都会是一次新的体验。在小学里,我们拥有了人生中第依次接触社会的体验:第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里,我们会拥有更多的体验,以此来丰富自己的人生:第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧,或酸或甜,但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

每一个新的起点上,都会有新的挑战,升小学里,我们面临的挑战仅限于学习方面,随着生活变得多姿多彩,我们所要面对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难,正是这些挑战,使得我们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得我们能更快地成长,更快地走向成熟!

每一个新的起点上,都有新的感悟:生活中的点点滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我们回味终生。

“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻,才能说你走完了人生路,在此之前,新的第一次始终有,新的挑战依然在,新的感悟不断涌现……所有的一切,都要你自己去创造,你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味,一个新字概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,唯有这样,才能算得上是一背好茶,是一个完美的人生。

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人生就像一场戏,每个人都在自己的人生舞台上现场直播着自己的剧目。人的一生,也是喜怒哀乐相伴的一生,痛苦和快乐当然也包含在其中。本文是我为大家整理的以痛苦为题的议论文作文,欢迎阅读。

以痛苦为题的议论文作文一

生命负重,结果是极端的,不是辉煌,就是堕落,而两者之间有一扇门,门是虚掩着的。开启这扇门,需要的,则是对负重的痛苦的选择。

《神曲》中,但丁写道:“哈比鸟以叶为食,给他以痛苦,又给痛苦一个出口。”负重无

疑是痛苦的,那我们是因痛苦选择痛苦,还是因痛苦而看到机遇。如果想要成功,我们只能放弃痛苦,让痛苦不再是痛苦,而是生命的动力。

此刻痛苦已流淌,生命则不再负重,轻松的我们也能欢欣雀跃,以更轻盈的步子同时间竞跑。 睁着双眼,伏在长凳桌上,丘吉尔感觉到那挥起又落下的藤条鞭打在他心里。他没有哭,他明白自己不能为这样的痛苦而哭泣。他站起来,瞪着手持藤条的校长,然后头也不回地离开了。无法想象一个十岁的孩子竟如此坚定,他无言地装载着痛苦,承受着生命之重。 十年后,他步入政坛,没有丝毫畏惧。生命负重的他,在政坛,这个本使人压抑的地方,他释放了痛苦,以巨大的动力,带领着大不列颠人民战胜了法西斯。面对着痛苦,他仍能说出:政治是一场不错的游戏。

储蓄痛苦,再释放痛苦,当然在合理的时候,于是便成就了一名伟人。

负重是危险的,却又蕴藏着巨大的潜能。当你能掌握这负重所招致的痛苦,一个智者就将诞生。智者从痛苦中看到机遇,而庸者则从机遇中看到痛苦。

带着负重,感觉着痛苦,独自漫步在崎岖山路,微笑着接受敌人的祝福。当你看到一扇似乎紧闭的门时,勿需放弃,打开你的心吧,让酸涩的痛苦顺着那凹陷的裂罅,流淌出去吧。门会开的,只为你开着。 智者说过:伟大的人之所以看起来伟大,只是因为我们跪着,站起来吧! 门会敞开,因为所有所谓不可能的事,不过是我们认为它不可能。

负担就如同盐,负担之所以痛苦,不是因为盐是苦的,而是因为你将盐放入的是杯水之中,而非江河之中。

以痛苦为题的议论文作文二

人的生活中不是一帆风顺的,食物有甜酸苦辣各种味道,生活中也一样,有快乐的,也有痛苦的。

在我们的学校里,每次听到下课铃声响,同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏,在操场走来走去,多么的快乐啊!在学习方面,当我们取得好成绩,得到父母和老师的称赞时,心情感到无限快乐的,我们每天都刻苦耐劳地学习,努力用心地学习,不知流了多少汗水,这时就感到很痛苦。上课时,集中精神来听老师讲解,有时候,因偷懒而不把课文的内容掌握,测验时,不会做,我们就感到很痛苦的。

古语常言:“苦尽甘来”。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此,上课时,我们打起十二分精神来研究难题,用心读书,一旦下课了,就是我们的快乐,可以轻松一下心情,此刻是多么快乐啊!

比如我们天天都不做功课,整天都坐在课室里,那么成绩就一天比一天退步了,这就是先乐后苦,那又何必呢?

快乐和痛苦是连带关系,如果是先甜后苦的,就会得到更苦的味道,如果先苦后甜的,就会得到更甜的味道!若是你,你选哪个呢?

以痛苦为题的议论文作文三

成熟在逆境,成长在绝境。走过寒冬的人,更能感受春天的温暖;走出痛苦的人,更能企及心灵的高度。痛苦如茧,“化茧成蝶”、“凤凰涅磐”,无不经过痛苦的挣扎才蜕变出震撼人心的美丽。俞洪敏老师的一句话记忆犹新:“人应该要像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草;你吸收雨露阳光,但是长不大。

人们可以踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没看到你”。所以,我们每一个人都应该草一样活着,像树一样成长。既要接受阳光的温暖,也要不惧风雨的洗礼。无论生长在乡间田野,还是繁华都市;无论生长在平原沟壑,还是生长在高山悬崖,都能够让自己成长起来。许多人有过这样的经历:有时候感觉自己特别疲倦、伤心、孤独,甚至厌倦生活。

就像一只在沙漠中驼着重物,行走了很久,失了群、迷了路,找不到水源的骆驼。那个时候,你会开始质疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。觉得自己没有力气再去爱任何人,也没法再爱这个世界,还会因此做出一些任性至极,伤人害己的事情。然而,在痛定思痛之后,哭过,醉过之后,最终醒来,你会发现:你要变得坚强起来!

因为你不坚强没有人能替你勇敢;没有人能代替你承受痛苦,因此你不得不坚强。其实,有些痛苦,一定要在深谙过后才能想得明白;有些伤口,一定要自己包扎才能长好;有些想法,其实只要稍微转个弯就会有不一样的结果。只有经过磨砺的人生才会有更深的内涵!有些黑暗只有穿越,才会用坦荡豁达的态度去面对生活,有些痛苦只有尝试,才会用宁静平和的心态去拥抱人生。一旦开悟,所有的痛苦都会过去,就算你不想过去,时间也会将它带过去。

快乐:

有首歌是这么唱的“你快乐吗?我很快乐!只要大家和我们一起唱,年轻的心能重复用到老。快乐其实也没有什么道理,告诉你,快乐就是这么容易的东西!”。

比名声,比财富更宝贵的是一个人的发自内心的快乐。命运之神说:快乐这项奖励,人人皆有机会,然而唯有耐心耕耘的人才能获得。拥有崇高理想的人是快乐的。对周围事物感到满足的人是快乐的;对自身职业、家务、和日常小节皆怀爱心去做的人是快乐的;拥有爱情的人是快乐的;快乐自己的人是幸福的;快乐存在于追寻的过程中,但并非终极的目标!

唯有决心使自己快乐的时候,人才会感到快乐,当快乐成为一种习惯!你的人生也会变得非常精彩!

其实一个人真正的快乐不是他拥有的多,而是他计较的少;待人退一步,海阔天空;处人忍一时,风平浪静;爱人让一分,山高水长;多一些快乐,少一些烦恼;放下世间的仇恨与烦恼,即可得到无穷的快乐;快乐围绕着你,幸运也将会关照着你。

真正的快乐源自于心灵,有涵养的心灵才能带来真实的快乐。快乐也是会传染的,与快乐的人在一起,你会感觉快乐。快乐犹如香水将它洒向他人时,你也能沾其芬芳。“你快乐,所以我快乐!”-这是快乐的最高境界!

以痛苦为题的议论文作文四

从古自今,人们已对幸福做出了太多的诠释,而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生,就必须用心去品味痛苦的滋味。

呵,你可能笑了,去体会痛苦的滋味?没错,痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中,我们有时走得太快,只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易,那样的幸福还叫幸福吗?

现在人们流行一种新的“精神胜利法”,那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质,但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,对幸福的期望值也就降低了,那还会有什么力量去推动时代进步?这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢?

关于这个问题,我有过深刻的体会。

一次英语考砸了,我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落,未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子,久而久之内心的阴云得不到发泄,心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的发觉问题的所在,认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训,最终找回了自信。

由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极,反而有消极影响。相反正视痛苦,认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。

我们可以失去幸福带来的欢乐,因为痛苦使我们学会反省;我们可以失去幸福带来的荣誉,因为痛苦使我们学会思考;我们可以失去幸福带来的自豪感,因为痛苦使我们学会承受。

的确,人生有太多的不可测因素,也拥有丰富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味,过属于自己的起伏的人生吧!

快乐和痛苦议论文素材

【第1篇】

快乐每个人都有过,而我的快乐却是幸福。

记得,上五年级的时候,一个星期日的半夜里,我的肚子不知怎么变得疼痛起来,我上了好几次茅厕,可还是疼则这时爸爸便对我说:“儿子呀!你怎么变得这样呀!快让爸爸来看看。”于是我便拎起衣服,揉着肚子说:“爸爸,我的肚子不知在这个时候疼了起来”。说完,爸爸才恍然大悟,忙穿起了衣服,然后,到妈妈的房间拿了用手揉着我的肚子,刚停下来我的肚子就疼,于是爸爸便揉着我的肚子,才不疼。好不容易我们爷俩等到了天亮。爸爸帮我把衣服给穿好了,然后,骑着摩托车,把我带到了医院。一路上爸爸,一边骑着摩托车,还一边揉着我的肚子,好不容易爸爸把我带到了医院。这时,我爸爸都变成了一个累死的人了。

我非常的感谢我爸爸,要不是他老人家在这一路上的关心,我在那时候都快疼死了。

【第2篇】

快乐是一段美好时光,人人都有,但有的人不去珍惜这份快乐,因为他有了;有的人却很少很少,几乎是没有一段快乐、开心的时光,这种人就去拼命地干活,寻找只属于他自己的快乐。有的人是伟大的,他抛弃了自己的快乐,一心一意地去为别人寻找快乐,创造快乐,他们这种值得我们学习;有的人是可耻的,去剥夺别人的快乐,让自己开心地过上一辈子,然而却会遗臭万年。总之,人人都有快乐时光,都会快乐,但这要看你如何去享受。

快乐是一种实践,实践是一种快乐。你在工作时,会遇到一些只有去实践一下才能解决的难题,这是你不想去实践或懒得去生活、郊外实践一下,你就不能,不是,应是绝对不可能获得别人的'奖赏和夸奖名绝对不能解决难题,取得成功,使自己快乐。这时。如果你去实践了,就有百分之二百的成功机率,自己也会感到自豪,高兴地不得了,快发疯了。

快乐时随心所欲。如果你长期受到别人的压制,不能干这个,不能干那个,这个不能吃,那个不能动,一干就暴打一顿,臭骂一场。这时你没有一点自由和自己玩耍的小天地,就会精神崩溃,变得内向,一点也不快乐、开心。如果你想做一件事,就能做这件事时,你就会高兴、快乐。看会儿电视,如果父母允许了,你就会高兴不已,笑得开怀,觉得自己很幸福很快乐;想吃点高级点心,父母允许了,你也会快乐。

快乐还是一种享受,使你享受生活的快乐,你帮助了别人,你会快乐……

总之只要你会享受生活,充实生活,就一定会快乐。

【第3篇】

快乐是人的一生幸福和有一个和睦的家庭。

快乐我很向往,因为在我的家庭里并不和睦,也经常打坏家里的东西。吵得我不得心里很烦。我的爸爸和妈妈经常吵架,也就会打坏家里的东西了!自从上三年级以来家里的纷争也很少,自然家里打坏的东西也少了许多!我好想一家三口快快乐乐的在一起呀!可吵架的声音还是有 .就在这时我心里的烦脑又来了.他们的声音,让我觉得很无能,让我很伤心.快乐又在我的脑子里飘荡,我一想到快乐这个词就很伤心.我认为快乐是幸福同时也是一个家庭和睦这才让人们快乐!家庭和睦,家庭幸福的最佳人选要选居里夫人的一家了。

快乐应该是每个人都拥有它的。

【第4篇】

快乐是什么?

快乐就是快乐,是每个人都会拥有的。假如,这个人没有快乐,那这个人就缺少了一样。

看电视也是一种快乐,看电视不仅 能解除别人的烦恼,而且能让一个人的心情变的舒畅,放松。

玩也是一种快乐,玩是每一个人都玩玩的。只有知道会玩的人,才知道玩是一种乐趣,能把你的愤怒,气愤全都抛之脑后。

快乐就像一本书,看书能放松心情,能解除任何苦恼的事,能让你的心情变得开朗,放松。快乐像书一样常带在身上,只有快乐,才能让你每一天都开心。

快乐就像一口水,没有了快乐,就好像没有水喝一样,就像一个整天没有笑容,不知道笑,玩得人。

快乐就像一把打开门的钥匙。假如,一个人没有快乐,就像没有钥匙开门,就会不了家。就像永远生活在黑暗里,没有光明,没有朋友,只有寂寞。只要有了快乐,你才会拥有这一些,做一个十全十美的人。

快乐就像一碗饭。如果,你没有快乐,就没有人和你玩。就像没有饭吃一样,一天一天的弱下去。只要你有了快乐,你的一生都将不会寂寞,不会孤独。

人的一生,古今中外,哪一个人没有快乐,就连动物也会有快乐,所以,没有快乐的人才会是一个没有用的人。

【第5篇】

快乐是人一辈子不可缺少的东西. 快乐像是一个选择品,只要你选择了它,它就会给你带来快乐;快乐像是我们每一个人都不可缺少的东西,如果少了它,生活就会变的十分平淡;快乐也像是机会,只要你抓住了它,它就会使你变得十分快乐,甚至它还可以使你飞黄腾达,也可以使你一落千丈;同时快乐来的也十分短暂,使你开心过后又再次回到悲伤的时候了! 这就 这是快乐,是你摸不着,看不见,却能感觉到的东西。

我们今天就讨论快乐是什么?

快乐就是帮助别人。俗话说:“助人为快乐之本。”你只要帮助了别人,你会从中得到快乐。因此我们要帮助别人。

有一次,我和毛国川在小路走着。突然,我们看见了一位老板娘很吃力的骑着车。我们俩见到这情景,二话没说就走了上去帮助了这老板娘。我们走了上去,那老板娘还说了一声谢谢。那时的感觉,是一种给人很好的感觉。我们尝了这个感觉,就开始工作了。我们俩使劲的推着车,还用了吃饭的劲来推。我们一步一步的向前走,直到终点才放手。那老板娘也和我们将这车推上去。我们三人终于把车推了上去。我们头上流着汗,我们都了。

我们俩从这件事,得到了快乐。快乐是能把你从难过带向开心。

【第6篇】

快乐是什么?快乐就是一个人自由自在、无忧无虑。体育健儿取得金牌,这是一种快乐;农民获得丰收,也是一种快乐。

快乐有人找到,也有人找不到。这不是命运问题而是你个人问题。有些人非常快乐,有些则叹气、悲伤。一个人拥有了快乐,那么那个人的生活将会过得有滋有味。与其之反,整天沉浸在悲伤、难过里的人将会在寂寞孤独中死去。

有一个故事,讲述一个小男孩得了爱滋病,。他的一个朋友为了让他开心,每天和他一起玩耍,一起游戏。最后,患病男孩虽然死了,但他脸上依旧挂着笑容。有一句俗话叫:“笑一笑,十年少!”就是说人活着,就应该开开心心地生活,这也是一种长寿的秘诀。我们中国不是有一个“长寿村”吗?他们长寿最主要的原因就是老人们过得很开心,一家人生活在一起其乐融融,所以他们能活到100多岁。这不是老寿星降临那个村庄,也不是老天偏袒他们.,悲伤、难过的事也是在所难免的,失去朋友,失去亲人,哭一场也无妨。但要善于忘记悲伤、寻找快乐!

有一位歌手他写过这样一首歌《你快乐吗》,歌中的一句歌词写道:“你快乐吗?”面对这样的问题,有些人会回答——我快乐,我很快乐。有些人也会回答——我不快乐,我不知道快乐是什么?

朋友, 快乐每个人都需要,就像鱼儿离不开水。

什么是快乐?快乐,就是以一个好的心态,去迎接每一件事情!

【第7篇】

快乐是什么?让我先给你讲两个故事吧!

一次,我正在潘银伟家玩,我们俩商量到路上去玩擦炮,我们刚走的走为到路上,看见有一位老奶奶正推着三轮车,缓慢的向上走,我们看见了以后,快速走上前去,帮那位老奶奶推车,"一二,一二。"我们一边推着车,一边喊着口号.黄天不负有心人,车终于被我和潘银伟推了上去,老奶奶连声谢谢我和潘银伟,我摸了摸头说:“这是我们小学生应该做的。”老奶奶笑这说:“真是俩个懂事的好孩子呀!”虽然我已竟累的精皮力尽,但我仍然觉的很开心。

还有一次,我在河边上玩,这时,我看见一位老爷爷正在做什么事情,我起了好奇心,便飞快的跑了过去。只见这位老爷爷身穿两件衣服,脚穿一双破鞋,正在拔萝卜呢!老爷爷的手和耳朵都被寒风冻红了。我心理想:这位老爷爷真辛苦,我应该去帮帮他。我跑了过去,帮了起来,没多久便干好了。老爷爷笑着说:“谢谢你小朋友。”我也开心的笑了。

快乐是什么?就是帮助别人,使自己快乐。因为助人为快乐之本。

【第8篇】

快乐是什么?你享受过快乐的滋味吗?

快乐是生活的蜜汁,它让人的心里甜滋滋的;快乐是一瓶药,能治好曾经的痛苦。

快乐就是过年时,一家人围在桌前开开心心地吃一顿团圆饭;快乐就是当你失落时,有许多朋友来安慰你 、鼓励你,给予你生活的勇气 ;快乐就是一家人过得 幸福和睦,每个人的身体都健健康康的; 快乐就是有人一辈子疼你、爱你、呵护你,不让你受一点伤害;快乐就是每天一回家就有人为你准备了一桌可口的饭菜;快乐就是有一个能倾听你的苦衷,当你犯错时他会给你指出,能与你同甘共苦的好朋友;快乐就是在别人有困难时伸出援助之手;快乐就是拥有一屋子属于自己的书……

快乐是个神奇的魔法师,它能把你的生活变得更加美好。但愿快乐无时无刻不陪伴着你!

【第9篇】

快乐是每个人都应该有的七情六欲之一,如果这一个人没有快乐,那么这一个人一定是一个不完美的人。

快乐是一首歌,是一首能让人进入幸福美满世界的歌。每当我们在疲倦的时候,看一看电视中的能让我们快乐节目,回忆一下以前快乐的时光,不是比在疲倦的时候听上一首能舒坦人心的歌曲更加的有效果呢?而且还能抚慰疲倦人儿的心灵。

快乐是一瓶药,是一瓶“吃”了包治百病、百毒不侵的药。现代社会,不是有许多人得了不治之症,可是也有好多人不顾自己的病,照旧开开心心、快快乐乐的生活和运动,正是因为这一些人开开心心、快快乐乐,几年之后,这一些人的病不是全都不治而愈了吗?

快乐是一杯茶,是一杯清凉可口的茶。每当我们不快乐的时候,不正需要这一杯茶吗?

快乐是人们通往天堂的一扇门。因为助人为快乐之本。只要你去帮助别人,那么你一定会很快乐。奉献爱心,就会得到快乐!

总之,快乐是无处不在的,只要你能抓住快乐,快乐就会永远围绕你、伴随你。

让我们时刻准备着,准备着,做开心的事,做快乐的事。让我们永远与快乐同行吧!

人的一生中,每个人都曾沐浴幸福和快乐,也会历练坎坷和挫折。幸福快乐时,我们总是感觉时间的短暂;而痛苦难过时,我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福,也要学会享受痛苦,享受幸福会增加你的成就感,享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心灵颤抖了吗?地处绝望的深渊时,你坚持了吗?这就要看你有没有坚定信念和意志力。 当我们遇到坎坷、挫折时,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态,这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。 人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先导,不怕挫折比渴望成功更可贵。 塞翁失马,焉知非福?碰到挫折,不要畏惧、厌恶,从某方面说,挫折对我们来说是一件历练意志的好事。惟有挫折与困境,才能使一个人变得坚强,变得失敌。 挫折足以燃起一个人的热情,唤醒一个人的潜力,而使他达到成功。有本领、有骨气的人,能将“失望”变为“动力”,能蚌壳那样,将烦恼的沙砾化成珍珠。 不经历风雨,怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候,你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中,你走出了一个完美的人生。 真正有成就的人,都是在经历了失败和挫折之后才取得辉煌成就的。 生命不轻言放弃,漫长的人生中,谁也不可能一帆风顺,谁也难免要经历挫折和坎坷。被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我们离成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生积累经验,而且挫折可使人生得到不断的升华。所以我们更应该正视挫折珍爱生命。 没有品尝过挫折的人,体会不到成功的喜悦;没有经历过挫折的人生,不是完美的人生。 生命是自己的,前程是自己的,幸福也是自己的。我们要珍爱生命!挫折有利椰油弊,它能够让人进步、积累经验,同时也能让人坠入万丈深渊,我们要以正确的心态去看待。正确认识挫折的客观性和优越性,变挫折为力量,战胜生活中的挫折与坎坷,把宝贵的生命用于为祖国做贡献…… 人生中,快乐带给我们愉悦,痛苦则能带给我们回味。在人的一生中,真正的快乐,我们很难想起,但痛苦却往往难以忘记。既然痛苦不可避免,我们又无法抗拒,为什么不学会面带微笑迎对痛苦的来临呢? 时间会告诉过去,痛苦也能告别回忆。生活恬淡、心境平静是一种极值的朴素美,如果在这种美上再加上享受,就会锦上添花,美上更美。学会接受,学会忍受,学会享受,学会宽容,学会慈爱,学会珍惜,这样将会使你的人生更加光彩照人。

以前倒有搜集过这类素材,但是早忘光了。这边就给你个建议,这个主题没必要搜集素材。因为这个主题根本就不是正确又不能绕过的主题。为什么要以苦为乐,有什么必要要以苦为乐,以苦为乐它能带来什么?失败是成功之母那就一定要去失败一下?可以在静室坐着学习为什么一定要去工地站着看书?可以在一天可内静心12个小做一件事,那为什么要在这12个小时里把头发悬在梁上?凿壁偷光正常人是欣赏凿壁还是偷光还是那份进取心?锦衣玉食就注定不能成为一代大家?苦和乐并没有绝对关系,除非是个受疟狂魔。如果写的不是“以苦为乐”背后的坚持、豁达,素材再好,终落窠臼。还有一点,你用的案例,会让人思考你是一个怎样的人。赢的人不会总用失败者的口吻说话。当你用了很多以苦为乐的案例时,尤其是强调了苦难的重要性,会让读到的人怀疑,这个人是不是就是这么甘于受苦甘于平庸不思进取还天天拿这些事例当借口,所以说起来如此熟练……如果你给我的题目,是以苦为乐的案例,我会看主人公对应的品质,豁达,古代的,苏轼辛弃疾六尺巷啥的,君子交绝不出恶声,自己痛苦后希望或不希望别人承受同样痛苦的对比……这些小东西一捋文章也出来了。另一种对应的品质,则是自强,执着,这种多了去了,随便找点一生只做一件事的人的例子(最近看到的是那个功勋画师“雪魔”),抑或中世纪建筑上永远没人看得到,却精雕细琢的小雕像的雕刻家,也可以串个文章出来。此外实在没啥内容,就给我个苦中作乐的主题,只要别连“说说你的想法”这句都没有,那我就直接反论提倡以苦为乐就是不对的,一来苦和乐没有绝对关系,二来以苦为乐不就是不求改变不思进取嘛,我要追求快乐,我要成就自我,我就是不甘心曳尾泥涂。如果连“说说你的想法”都没有,直接给你框死了,呵呵,那大家都别玩了,多点素材少点素材没差别的,随便扯扯都拉不开分数的

与养猫人苦和乐有关论文参考文献

1、杨贵仁,廖文科。《重视学生营养工作 全面推进素质教育》

2、郝明。《关于加强高校学生食品营养与卫生教育的探讨》

3、林芃,李清。《结合实际进行《营养学》知识教学的探索》

4、吴天宇。《高中生物教学中渗透营养健康教育的调查与应用研究》

5、王修祥。《在农村高中生物教学中实施营养健康教育的研究》

扩展资料:

健康食物:

1、大豆与豆制品,大豆含有的氨基酸组成与人体需要的相接近,且富含有健脑功效的赖氨酸。黄豆中丰富的卵磷脂是补益大脑物质。大豆制品如豆腐、豆芽都是良好的健脑食品。

2、水果类,健脑水果首推柑橘、柠檬。柑橘含有大量的维生素B1、C,是优良的碱性食品。此外还有含维生素C较多的草莓、金橘、鲜枣等等。

3、谷物类,麦芽是补充大脑磷、钙质的食物,还含有能使人保持良好记忆的镁。麸皮亦是,麸皮面包是优良的健脑主食

参考资料来源:百度百科-饮食健康

参考资料来源:知网-重视学生营养工作 全面推进素质教育

饮食健康论文

营销界必读八本书 1、《营销管理》 作者:菲利浦科特勒 2、《人性的弱点》 作者:戴尔卡耐基 3、《定位》 作者:艾里斯、特劳特 4、《世界最伟大的推销员》 作者:奥格曼狄诺 5、《营销战》 作者:艾里斯、特劳特 6、《执行》 作者:拉姆查兰 7、《奥美的观点》 奥美公司 8、《新整合营销》 作者:唐舒尔茨 另外还给你推几本书1.《影响力》作者:(美)西奥迪尼 著2.《22条商规》作者:(美)里斯,(美)特劳特 著3.《消费者行为学》作者:所罗门,卢泰宏,杨晓燕 著 修炼好人品,多看书,不停演练。相信你一定会成为最优秀的行销高手。

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。对于一篇完整的学术论文,参考文献的著录是不可缺少的。归纳起来,参考文献著录的目的与作用主要体现在以下5个方面。 1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。科学技术以及科学技术研究工作都有继承性,现时的研究都是在过去研究的基础上进行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续和发展;因此,在论文中涉及研究的背景、理由、目的等的阐述,必然要对过去的工作进行评价,著录参考文献即能表明言之有据,并明白交待出该论文的起点和深度。这在一定程度上为论文审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。 2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的,但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果,包括观点、方法、数据和其他资料,若对引用部分加以标注,则他人的成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重,而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。 3) 著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献,可方便地检索和查找有关图书资料,以对该论文中的引文有更详尽的了解。 4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。论文中需要表述的某些内容,凡已有文献所载者不必详述,只在相应之处注明见何文献即可。这不仅精练了语言,节省了篇幅,而且避免了一般性表述和资料堆积,使论文容易达到篇幅短、内容精的要求。 5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

毕业论文痛苦

对他来说是非常严重的一个打击,因为毕业论文一般都是我们写了一个月或者是两个月慢慢的一点一点才写出来的,如果没有保存的话,肯定是需要重写的。

很多学生经历了寒窗苦读10年,就是希望能够在高考的时候一鸣惊人,考取一个理想的学府。相信大家在进入大学4年的学习生活当中,要想能够轻松的毕业也并非一件易事,除了不挂科以外,最重要的就是要经过毕业答辩,从而能够让自己的毕业论文可以顺利通过,这样就可以如愿以偿的拿到毕业证书。

要想能够真正的写好毕业论文也并非是一件易事,期间不但要搜寻大量的资料,而且还需要在指导老师的指引之下进行完成,所以在这中间也是充满着诸多艰辛。甚至有一些学生在写论文的中途当中也会出现一些异常情况,从而也会导致个人的心态崩裂。

贵州的一名大四学生,由于自己努力撰写的毕业论文想通过在电脑上改字体后交给老师,可是电脑突然之间关机,导致写好的论文没有及时的被保存下来,经历一番波折,辛苦所撰写的论文就这样白白的消失了。所以面对这如此突如其来的打击,也让她瞬间控制不住自己的情绪而在宿舍之内崩溃大哭。

即将要过完了大学4年的时间,经过自己的一番费心费力而撰写的毕业论文就遭遇如此流产,所以这位女生无法接受残酷的现实,即便是经过她的宿舍好友一番劝慰以后,她仍然也是绷不住自己的情绪而在宿舍之内仰天痛哭,相信深有同感的人,即便是隔着屏幕都能感受得到女孩此时的无奈与心酸,但是却又显得爱莫能助。

其实对于该名女生如此糟心的经历,想必在她人生的历程当中也必定是刻骨铭心的。电脑关机导致论文保存失败,该女生最起码也浪费了不少的时间与精力,由此也导致他情绪失控而瞬间痛哭,这也是能够理解的。不过既然事实如此,痛哭也并不能解决任何问题,毕竟该面对的终究不能逃避,所以希望她自己能够再度重新调整自己的情绪,保持好的心态,再度去重新撰写论文。不过在此过程当中也希望她能够做到谨慎小心,切莫再发生类似的事件,以免导致功亏一篑。

zhao我啊,我可以帮你的,

我也是 还要答辩麻了。加油吧!再坚持坚持临门一脚了 我们都会上岸。

与痛苦源于热爱有关论文参考文献

简爱与众不同的爱情观19世纪中期,英国伟大的女性存在主义先驱,著名的夏洛蒂·勃朗特创作了她的代表作《简爱》。在作品的序幕、发展、高潮和结尾中。女主人公的自由、叛逆、平等、自尊的个性都是各个章节的主旨。从小就成长在一个充满暴力的环境中的简爱,经历了同龄人没有的遭遇。她要面对的是舅妈的毫无人性的虐待,表兄的凶暴专横和表姐的傲慢冷漠,尽管她尽力想“竭力赢得别人的好感”,但是事实告诉她,这都是白费力气的,因此她发出了“不公平啊!不公平啊!”的近乎绝望的呼喊。在这样一个不公平的生长环境,使得简爱从小就向往平等、自由和爱,这些愿望在她后来的成长过程中表现无疑,而主旨则在主人公的与众不同的爱情观被展露的淋漓尽致。她犹如黑暗中的星星,照亮了未来女性们,追求爱情的道路。所以本书选择孤女的爱情故事。反映拉当时英国女性的追求平等权利的问题,通过一个普通妇女的爱情故事,让我们看到了一个体现新兴阶级的一个自尊自爱的女性形象。《简爱》是一部带有自传色彩的长篇小说。它的作者是夏洛蒂·勃郎特。和艾米莉·勃朗特是姐妹。虽然生活在同一社会,同一家庭环境中的姐妹,性格却大不相同。夏洛蒂·勃朗特显的更加温柔,尽管他从小失去母爱,父爱也很少,加上他自身矮小,容貌不美,但也许就是因为一种非常敏感的自尊,以自尊心作为内心深处自卑的补偿。她描写的简爱也是一个外表不美的矮小的女人。但她和作者一样,有颗极强的自尊心,她坚定不移的追求自由,平等,有尊严的爱,向往美满幸福的婚姻和爱情。简爱从小就生活在一个充满爆力的专横的环境里。姨妈嫌弃她,表姐傲慢冷漠,表哥侮辱毒打。这是对一个孩子的尊严的无情践踏。尽管她想尽力嬴得别人的好感。但事实上告诉她,这些都是白费。因此,她发出拉“不公平啊!不公平的呼喊”,近似乎绝望的喊声,但也正是因为这一切,使她从小就向往自由、平等、尊严和爱,这些愿望也在她的爱情观和她追求爱情的道路上的种种体现。简爱的爱情观,概括起来就是自由、平等、独立、尊严和爱。简爱的爱情理念在当代著名的女诗人舒婷的诗里,可以找到时代的烙印。走遍拉大半个地球的罗切斯特,在自己的庄园里找到拉他理想的爱人。一个与他过去的高大,漂亮,轻佻,浅薄的女人完全相反的 “小精灵”简爱的娇小,庄重,单纯的像一个小修女。简爱在他的粗暴专横面前不卑不亢,落落大方。简爱的自由,平等,独立的个性,成拉她一个不平凡的女孩的不平凡的亮点。像不可战胜的魔力,强烈的吸引着罗切斯特。在平时的谈话中,罗切斯特感觉到简爱是一个与众不同的,简爱重视的是友好和平等。并不是万贯家财和显赫的门第。而罗切斯特也把她放在平等地位,就像文中简爱说的那样:“他的态度随便,我也就不再痛苦的觉的拘束,他用来对待我的那种既不正直又热情的友好坦率,使我想就近她,有时候我觉得他仿佛是亲戚,而不是我的主人”简爱的想法,感受正反映在她渴望于人平等坦诚交流,简爱也同样直言不讳,在富有而傲慢的主人面前完全没有一点媚态,不恭维,不去阿谀奉承。简爱正是用她的坦诚和直率赢得了罗切斯特的心。简爱的独立的人格是强大的魅力,吸引是罗切斯特。当简爱发觉自己深深爱上了主人以后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的,一个穷教师斗胆爱上了一个上流人物,在当时的社会等级深严的社会观念看来,无异于乞丐奢望国王的爱情。所以这本身就是向社会及偏见的大胆的挑战,惟其如此,它也就意味着遭受嘲笑和侮辱。只有简爱这样并不把权贵放在心上的人,才能去坦坦荡荡的去爱在罗切斯特假装要娶英格拉姆小姐,从而试探简爱时,简对罗切斯特的表白本身就是平等的宣言:“你以为我会留下来,成为你无足重轻的人吗?你以为我是一架自动的机器吗?一架没有感情的机器吗?能让我的一口面包从我嘴里抢走,让我的一滴活水出我的杯子里倒掉吗?你以为我穷,低微不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错拉!我的灵魂和你的一样,我现在跟你说话的并不是通过我的习俗,惯例,甚至不是通过平凡人的肉体,而是我的精神在和你的精神在对话,就像两个都经过拉坟墓,我们站在上帝的脚跟前,是平等的......因为我们是平等的!”简爱的爱情观是非常明确和超前的现代爱情观。男女平等基础上的相互敬爱,对待爱情,简爱重视的是平等!她渴望爱但她决不乞求爱,也决不因为爱情的来之不易而委屈求全。罗切斯特被他彻底征服了。这个强悍的男人被这个柔弱的小女子强大的人格魅力所征服。在简爱看来婚姻的基础只能是爱情,而真正的爱情不取决于外在的条件考虑,利害的支配,相反,他能冲破门第,财产,资力的种种障碍,达到男女双方精神的契合和心灵的沟通,这就是她的爱情价值观。简爱宣布,婚姻不应该是商业的契约,而是,心灵的自由平等的结合。一个女人活在这个世界上应该为争取独立自主,平等相待生活权利而斗争。当罗切斯特给她置办婚礼穿的衣服时,简爱说:“哦!先生,别去管他什么珍宝!我不喜欢听人家提到它。给简爱珍宝,听上去不自然而且还感觉怪怪的,我宁可不要,我是你的,不美的教徒似的家庭教师。我要你的一半田产有什么用途呢?你以为我是一个放高利贷的犹太人吗,想在田地上找一个好的投资吗?我宁可要你完全跟我推心置腹的。”我只想要一颗舒坦的心,先生,一颗没有被大量的恩惠压倒的心。”简爱不在乎罗切斯特能给她买多少的礼物和多少的漂亮饰品,更没有把他当作跨入贵族社会的阶梯。作为罗切斯特的未婚妻,她依然保持这清醒的自我。坚持着自己独立的人格。拒绝接受未婚夫的奢侈礼物。并且还要继续履行家庭教师的职责。从中可以看到简爱所追求的不是物质上的财富。而是真正意义上的纯洁的爱情。不含半点虚假造作。她不想成为罗切斯特的附属品。渴望用诚实的劳动自食其力。以保持人格和经济上的独立。充分体现拉她追求平等的反叛信鸽然而,天有不测风云,人们万万没有想到,简爱与罗切斯特在教堂上举行婚礼的时候,一个意外的事实被揭露了出来。在婚礼上梅森揭发拉罗切斯特尚有发妻,无权再婚的隐情,这个妻子就是被锁在桑菲尔德庄园顶楼的疯女人。这个噩耗使来之不易的爱情瞬间被判了死刑。这个事实使简爱面临着严峻的考验,得知这个事实后简陷入拉痛苦和绝望的境地,她非常痛苦,因为她受到了莫大大欺,自尊心受到了捉弄,因为她深深的爱着罗切斯特,哪个女人能够承受住被最亲的人最信任的人所欺呢?简承受住拉。而且做出了一个非常理性的决定,在这样一种非常强大的爱情包围下,在美好的富裕的生活诱惑下,她依然坚持维护一个女人的尊严,最后,选择了离开。罗切斯特要求简不要离开,他说:“这种违法并不伤害任何人,因为你既然没有亲戚又没有熟人,不用担心跟我同住会 触怒他们。”简说:“先生,你的妻子还活着。这是你今天早上还承认的事实。要是我向你希望的那样跟你在一起住,那么我就成了你的情人,不。我不要这样。这样就是诡辩......就是虚伪。我得离开阿戴勒和桑菲尔德。我得一辈子离开你 。我得在陌生的脸和陌生的环境中开始一种全新的生活。我关心我自己,我越是孤独,越没有朋友,越没有支持,我就越尊重我自己。我将尊重上帝的颁发,世人认可的法律,我将坚持我的神志正常。时而不是像现在这样发疯时候所就手的原则,法律和原则并不是在没有诱惑的时候,而是用在像现在这样的时候,肉体和灵魂不能违反,要是我自己方便的时候就可以打破他们,那么定法律还有什么价值呢?”她不愿意践踏自由的人格,爱情而做一个没有尊严的情妇。为了尊严她抛弃了爱情,简爱勇敢的跨出了桑菲尔德的大门。冲破拉世俗的樊笼,另人敬佩。在一个多世纪前,对于没有什么社会地位和金钱的女子,做出这样的选择无疑是惊世骇俗的。而这也正是简爱独特的各心个性决定的。面对着忍辱偷生还是个人的尊严时,简爱毫不犹豫的选择拉后者。经过一夜的思考,简爱毅然离开。她知道,再也不会有这样的一个人爱她了。简爱每吐的一个字都像重拳一样敲打着我的心坎之上。这就是要求平等的呼声。一个自由女神的形象!圣约翰是一个知识渊博,长相英俊的传教士,他明明知道自己喜欢上了年轻貌美的罗莎蒙德,同样,罗莎蒙德也十分爱慕地他,并且罗莎蒙德的父亲也十分的赞同这份亲事,尽管圣约翰不是很有钱,但是他的才华和出身可以弥补这样的缺陷。然而,圣约翰为了他的伟大事业—到东方印度传教十分痛苦地压抑了这份欲望。、他将简爱作为上帝服务的工具,向她求婚。虽然,简爱对他的献身与圣教的精神表示过敬佩。并对他的关怀和照顾深怀情谊。但简爱和圣约翰对于爱情的观念截然不同。圣约翰认为工作高于一切,甚至高于自己的生命和爱情,他同简爱的结合也是为拉工作,为了完成他的职务,而不是为了纯粹的爱情和自己。他把简爱看作是完成他到异地工作的工具。他对简爱说:“上帝大自然让你做我的传教士的妻子......我有劝要求你不是为了我的快乐,而是为了我主的工作。”而简认为,夫妇结合应该以爱情为基础,感情必须真实,否则不应该结合。而且婚姻必须是平等的,任何一方不能以另一方为工具。去达到某种目的。圣约翰向简爱求婚,只是想取得忠实的共同传教的女伴,在这里表现的冷冰冰的利己主义,简爱拒绝了。她说:“我蔑视你的爱情观,我瞧不起你的奉献,这种不真实的感情,由于他们在爱情观上有严重分歧,对简这样一位有丰富的内在情感,追求平等的女性来说,是根本不能够接受的。简爱就决绝了。此时她对于罗切斯特的思念让她决定回桑菲尔德看望他。再次来到桑菲尔德。这才发现一切都已经发生拉变化。由于疯女人纵火,桑菲尔德庄园已经成为一片废墟。疯女人死了,切斯特也由一个富有的绅士变成了一个残疾人。简爱与罗切斯特在经济上,地位上,已经取得拉平等地位。然而,简却不顾一切的回到了罗切斯特身边。她宁愿做他的胳膊和眼睛,在她看来,爱情不是以金钱,容貌,年龄来衡量的。她认为:“只要他没有丧失生活的理想和生活的勇气就不是一个残废人。”即使罗且色特一贫如洗,简爱也不认为自己做出了牺牲,在这样的条件下,简爱获得拉爱的同时也不失尊严。小说光明的结局告诉我们。人在追求爱情的过程中,也要有自由、尊严、平等、在当今社会。要将人的爱情观等于尊严加平等这道公式上。付之实现往往离不开金钱的帮助,人们都疯狂的为了金钱和地位而淹没爱情,在穷和富有之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱,很少有人会像简爱一样,为拉爱情和人格抛弃所有。简爱展示给我们的是一种反朴归真,化繁为简的感觉。是一种不计较得失的简化感情。它犹如一杯白开水,净化读者的心灵,同时引起读者。特别是女性读者的共鸣。作者通过描述女主人公的平等、自由、尊严的爱情观。表达了争取美好,幸福生活努力追求自身在社会上的独立和尊严。作者大胆的提出了具有资产阶级民主主义的进步思想,建立平等、独立、尊严基础上的爱情理想。抨击拉力一切世俗的陈规陋习,因而在当时的英国社会引起了极大的反响,使那些与作者处于同一社会的女性深受鼓舞。指出拉妇女谋求自身幸福的道路。

成长与痛苦当我们看到痛苦来临时,最大的感觉是反击,当感觉到反击无力时,最后的解决方式是逃跑。然而,不管你怎样,痛苦还在那里,那是一个情绪,是一个心中难以脱离的结。如何战胜痛苦!不战而战!让痛苦占领我的一切,我在痛苦中寻找快乐,当快乐充盈我的身体时,我们要感谢痛苦,因为痛苦让我们知道了快乐,痛苦让我们学会了包容。不是说我是个容器,因为我本来就是个容器,不盛装痛苦就盛装快乐。然而这个世界不是纯黑纯白的,一旦我们盛装就是灰色的感觉,有痛也有乐,如白岩松说的:痛并快乐着痛苦是与生具有的一部分,不是妥协,而是认可这个痛苦就是我的,只有我才具有这个痛苦。我骄傲,因为我拥有你们没有的痛苦,我在痛苦中沉浸着生活,我在生活中体验着痛苦展缓的快乐。我不需要别人对我施压,我也不是打了左脸给你右脸,我知道这个打与非打都是我的体验,有此独自的体验,才让我在痛苦中实现自我逃离、妥协,似乎都是把痛苦独自的分离出来了,我的观点是痛苦本来就与我共生的,要调整这个内在的痛苦,让它在我的内心中尽量多的转化为愉悦。痛与悦都是苯巴胺的作用,转个方向想,我们的激愤就会化解苯巴胺,会用愉悦的情怀把它平分到身体的各部,而不会集中在一点上。妥协只是一种表象,反问为什么大家都不妥协,关键是自己不妥协的原因在那,这就会无形中妥协了,因为反思就是一种稀释剂。如果知道了自己不妥协的原因,就会把表象上的不妥协转化到内心的坚决,内心坚决的人,正是被别人认为是妥协了的人!学精分就是学会如何去防御,假如我知道本来就拥有痛苦的权利,不是去隔离痛苦,排斥痛苦,还需要去防御吗?防御的盔甲我们背不起的,现在的防御都在坦克里,结果战争升级,假如,远古的当初我放弃防御,认可双方打斗会存在痛苦,那么现在就不会有坦克了,防御归于零,解决问题就会更容易些,当丘吉尔碰到罗斯福时,丘吉尔的胜利不是雄辩的能力,而是赤身裸体的面对。“作为人来说很多时候会选择适者生存!所以人类才会繁衍”,也正是这种观念,才造成了人今天心理负担。羡慕、嫉妒、恨构成了我们心里问题的根源,适者生存只是把问题绕过去了!但是压抑还在!也是一样的!从生存的角度上讲,当动物们不能适应人类所改变的世界后,人类是不是只有悲哀的孤独??!!因为没有玩的伴了!所以我们当无法从同类那里找到温暖的时候!会养宠物人是孤独的!尤其内心!羡慕、嫉妒、恨、压抑都是我们共生的情绪,只有这些东西,才有我们生存的五颜六色,如果我们接受了贪、阗、痴,我们就接受了世界,接受了我们自己。人类不是为了忍受孤独而去忍受,我们忍受的目的是为了不去忍受,忍受孤独是为了更好的接受他人,达到与人与世界的最大交流。因为能忍受孤独了我们才不会焦虑!不是忍受,是接受!孤独会给人很多的焦虑的情绪!耐得住寂寞!内心就会平静!我们本来不孤独,我们要成长我们接受孤独,接受孤独内心就会变得有力量了!有勇气去面对生活给予的不确定感。我们总是喜欢用一些词汇来表明我们存在的情绪,结果我们被这些词汇符号化了。承受孤独不仅人具有,动物同样具有,当狼等待猎物时,它所承受的孤独,不是人能体会的。因此,人对孤独的承受力,应该与动物一样是与生具有的本能。我们不孤独,孤独只是一个符号化的感受。当我们在妈妈肚子里的时候!在那样一个环境里唯一陪伴的可能只有妈妈心跳的声音我们本身拥有孤独,我们在孤独中修炼自己存在的能力,对于胎儿来说,这种声音就是宇宙中唯一的存在,他认可这种安逸的和谐,但是,胎儿不得不离开母体,因为妈妈不能承受他慢慢的长大。然而,这个自然的脱离,却给她(他)造成了巨大的痛苦。宇宙的声音变成了嘈杂,他不知道那个和谐的声音在那里?他的不确定感,让他焦虑。分娩的痛苦那么自然,可是他经受的确是在死亡线上的挣扎。甚至是生不如死的痛苦,假如他有意识的选择,我觉得他是宁愿死也不愿意出生的。所以,我们对个人的反映,都可以看到童年的记忆,和对生存的焦虑。那个是不可避免的!没有选择的!对,我们没有选择,只有痛苦才有我们的生命,同样只有痛苦我们才会生长,我们不逃避痛苦,我们与痛苦共生,逃避只能更痛苦,在妈妈的肚子里足月了就要出来,否则,越拖越难,甚至损害掉自己和母亲这个相互依存的共生圈成长就是与痛苦相随的生死不可怕,可怕在体验痛苦,如果我们认清了痛苦与成长相随,我们还有什么可怕。如果我们想成长,我们是不是要高喊一声:让痛苦来的更猛烈一些吧!所以,如果有痛苦,就让我们痛苦去吧。痛苦是成长的财富,因为今天的痛苦,会让我们拥有更多的收获 。

人一长大你会觉得变得很恐怖,很现实。在你还在读书的时候,你肯不会觉得自己会因为金钱什么的出卖自己的灵魂,但是在这个社会中你会自然地就想到这些,只有自己真正痛苦过,那就成长了。

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