读博是件苦差事，如果真的对学术有兴趣，对自己有信心，再做这个决定吧。
按照国家教育部最新规定，论文不过，延期毕业的期限是三年，过了三年就无法毕业。
正常来说，本科最长为6年，但是根据学生本人情况或是教授出具的证明，可以适当延长时间；硕士阶段正常为2年，最长可以延期至5年；博士正常为3年，最长可以延期至8年。
按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，本科大学生一般是4年到8年内修够学时、合乎国家开放大学大学毕业标准即准许大学毕业。硕士研究生学籍一般是3年到6年，学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。但是各个院校对研究生具体修业年限的规定又有所不同，学生必须要以学校官网上的《学籍管理细则》为准。
虽然可以延期毕业，但是学费方面学校可是一分不差必须交齐，这也是休学和延期毕业的本质区别。休学是完全的不去学校、不交学费，让学校保留学籍，而延期毕业则是必须要上课，并且如数缴纳学费，学校才会保留学籍，这一点大家一定要弄清，否则因为自己的懒惰导致自己延期毕业，那可真是得不偿失了。
嫁鸡随鸡，嫁狗随狗！
王延轶她的成绩一直都是别人的榜样，她在很小的时候就对数理化很感兴趣，并且在这些学科一直都是取得很好的成绩。所以她在高考时候毫无悬念地考上了北京大学。她给自己选择的专业是当时很热门的生物学专业，因为自己喜欢理科，所以喜欢这种今后要走科研的学科。王延轶一直都是有主见的女生，她在大学时候遇见导师舒红兵，就被他的学识和人品吸引，两个人虽然年龄相差14岁，但是王延轶还是下定决心要和这个优秀的人在一起。在舒红兵的引导下，王延轶去读了他曾经读过的学校，并且在很短的时间就完成了硕士和博士的学习。
能在30岁之前就博士毕业成为教授是很多人都达不到的水平，她一直都是严格的要求自己。平时也一定付出了比别人更多的努力才能取得这样的成绩。等到王延轶毕业以后，她当机立断回到中国，并立志要为祖国的医疗事业发展做贡献。随后，王延轶再次回到舒红兵任职的武汉大学，担任了该校生命科学学院的讲师，这一年，王延轶只不过二十五岁。王延轶的成功之路并没有因此而停滞不前，她继续努力前行，为取得更高的成就而付出不懈的努力。39岁时的王延轶已经升任病毒感染所的所长，官至正厅级。毫不夸张地说，王延轶将来可能取得的成就是不可限量的。
现在的王延轶每天都在认真的研究，她想要在病毒研究上有所突破，她年轻的时光大部分都是在实验室里度过，她把普通人逛街、追剧的时间都花在做研究上。她和丈夫最浪漫的话题应该就是每天有了什么新的发现。他们都是我们最应该尊敬的人。王延轶和舒红兵都是优秀的人，他们通过自己的努力，获得各自领域的巨大成功。与此同时，王延轶和舒红兵也用自己的亲身经历向世人诠释一个道理：你若优秀，自然有人同你并肩前行。
王延轶便是一名非常出色的女性，她在事业上的表现完全不逊于男子。高考时她就以优秀的成绩考入了北京大学，成为了人人艳羡的高材生。进入北京大学后王延轶便选择了自己感兴趣的生物研究院学习生物学专业进行学习。也正是在学习的道路上，她遇到了自己一生的贵人——舒红兵教授。
王延轶近照
红兵是王延轶的学术导师，同时也是她最为重要的良师益友，过人的学识和英俊的相貌很快就俘获了王延轶的心，两人在学习交流的过程中建立起了深刻的感情，双双坠入爱河。尽管两人之间有整整14岁的年龄差距，但是这并没有阻碍他们爱情的发展。王延轶23岁大学毕业后就与已经37岁的舒红兵步入了婚姻殿堂。婚后，王延轶并没有就此放弃自己的事业，在家相夫教子，反而决心要继续自己的学业。
北京大学校门近照
后来，她成功考上了舒红兵曾经任职过的医院——科罗拉多大学医学院。在攻读研究生学位期间，王延轶只用了一年零十个月就修满了学分，成功地取得了医学免疫学的研究生学位。毕业后，她又马不停蹄地回到了中国，立志要为祖国的医疗事业发展贡献自己的力量。回国后，她就去到了舒红兵任职的武汉大学，担任了该校生命科学学院的讲师，而这时她才不过二十五岁。
舒红兵工作近照
02
《韩诗外传》：“学而不已,阖棺乃止。”任教期间王延轶也没有忘记不断用知识充实自己，她每天都会留出一部分时间给自己的大脑充电，以扩大自己的知识面。不久后，她就决定要继续深造，于是便下了要攻读武汉大学生命科学学院微生物学专业博士学位的决心。2010年7月，29岁的王延轶顺利拿到了博士学位，后来又担任了该院的教授，而此时距离她拿到硕士学位仅仅过去了六年。在如此短的时间内便能有这样辉煌的成就，实在是少见的英才。
这都是他自己努力的结果，他从小就非常上进，聪明好学，别的孩子都在玩他却在搞研究
按照国家教育部最新规定，论文不过，延期毕业的期限是三年，过了三年就无法毕业。
正常来说，本科最长为6年，但是根据学生本人情况或是教授出具的证明，可以适当延长时间；硕士阶段正常为2年，最长可以延期至5年；博士正常为3年，最长可以延期至8年。按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，本科大学生一般是4年到8年内修够学时。
合乎国家开放大学大学毕业标准即准许大学毕业。硕士研究生学籍一般是3年到6年，学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。但是各个院校对研究生具体修业年限的规定又有所不同，学生必须要以学校官网上的《学籍管理细则》为准。
虽然可以延期毕业，但是学费方面学校可是一分不差必须交齐，这也是休学和延期毕业的本质区别。休学是完全的不去学校、不交学费，让学校保留学籍，而延期毕业则是必须要上课，并且如数缴纳学费，学校才会保留学籍，这一点大家一定要弄清。
否则因为自己的懒惰导致自己延期毕业，那可真是得不偿失了。延期毕业，主要指研究生延期毕业，是指根据研究生学籍管理规定，基本学习期限已满、因故未能如期毕业，经学校批准同意延期毕业的研究生，延期毕业一般延期一年。
同时，延期毕业可以只延期半年。一般情况下而言，本科和硕士的延期毕业时间以学期为计算单位，延期毕业一个学期，即半年时间是可以的。具体延期毕业的规定要看所在学校的安排，以及延期毕业的原因，往往因论文和答辩产生延期问题的时间为半年。
延期毕业，是针对相对固定的学制的——按学制时间毕业，属正常毕业，而超过学制年限毕业，则属于延期毕业，以往，对于延期毕业，舆论的看法都是比较负面的，觉得肯定是学生不优秀，未按期完成学业，导致不能正常毕业。
延毕一般是延迟一年毕业。
延毕影响如下：
对参加公务员事业单位等考试的同学来说，要求比较严格的单位延期毕业会有一定影响。在找工作的时候，部分企业是会考究学习时长跟正常的不一样的具体原因。这也会作为企业是否聘用该大学生的一个重要的考虑因素。
如果一个学生是因为考试不及格而延期毕业，企业对该生的印象肯定也会打折扣。延期毕业的时间里，对于学校的各项学费、住宿费开支等都需要支付，增加了开销。
现如今大学生延期毕业是一个很正常的事情，因为每个学生都有自己的发展路径和节奏，可以根据自己的情况选择。我们应该很平和地去看待这件事，尊重每个学生的选择。
有的学生就是想多修一点学分，他必然会需要更多的时间和精力，也应该为他们留更多空间。还有一些去做交换生的学生，也要有更多时间去完成在本校的学习。只要是在学校规定的最长学习年限内，学生都可以根据自己的需求做出选择。
延期毕业是指根据研究生学籍管理规定，基本学习期限已满、因故未能如期毕业，经学校批准同意延期毕业的研究生，主要指研究生延期毕业。
论文不过，延期毕业的期限是三年。
资料扩展：
延期毕业是指根据研究生学籍管理规定，基本学习期限已满、因故未能如期毕业，经学校批准同意延期毕业的研究生。
在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。
专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
研究生主要分为硕士研究生及博士研究生，按学位类型分为学术型研究生及专业型研究生两种。普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推免、申请考核来进行招生；
在职人员读研在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生；
从2017年起，传统在职研究生取消，在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），划定相同录取分数线，实行相同培养毕业标准，
毕业时同样获得普通高等教育学历证书及学位证书双证，两者仅学习形式不同，学历类型均为普通高等教育（统招学历），两者学历证及学位证证书具有同等法律地位和相同效力。
统招研究生（包含全日制及非全日制两种学习形式）分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。
硕士生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修。一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年。
可以从以下几个方面来考虑研究生延期毕业的申请理由：
1.你可以从你论文的完整性考量，告知答辩委员会老师你的论文还有部分重要信息未能有相应的结果。
2.你可以从你论文的结果入手，阐述你的论文主要重大结果与预期不符合，你需要花相应的时间验证结果，在结果无误后再进行答辩也不失为一个合理的理由。
3.这个和第一条有些类似。就是你的论文实验结果正在进行中，无法将整篇论文补充完整，所以提出延期申请 。
4.你现在的状态不符合毕业要求，比如需要完成在影响因子达到一定水平的期刊上答辩诸如此类的理由均可。
不论你是因为什么原因想要延期，我都觉得你从现在开始需要重视了，毕竟不论延期与否你的毕业论文始终要完成。最后祝您早日完成毕业论文，早日毕业(^O^)!
硕士论文过不了，不需要找理由，自然就可以延期毕业。不过如果你的导师认为你没有能力继续完成论文，不同意你延期，可能你就只能以研究生肄业的方式离开学校了。 如果是因为论文写作工作量较大，或者是因为某些原因耽误了论文写作进度，不能按时提交论文或者不能通过论文答辩，一般可以论文未完成为理由申请延期毕业。
不需要交学费的，你都不需要全日制在学校的，只需要完成毕业论文就好了，学位证的时间是按照你拿到的时间写得。
以中央财经大学为例，在最长学习年限内符合延期毕业申请条件的毕业班博士、硕士研究生拟申请延期毕业的，应在线填写《研究生办理延期毕业申请》（经由校园门户进入一站式网上办事大厅办理）。
硕士研究生申请延期毕业的，可根据所在学院（中心、研究院，以下简称学院）意见选择延期四个月或一年，博士研究生申请延期毕业的，可根据所在学院意见选择延期六个月或一年。其中，存在历史欠费且仍未缴清的，不予延期，报校长办公会作退学处理。如本人不按期提出延期毕业申请，学校将按照学籍管理规定有关条款，给予结业或退学处理。
正常来说，本科最长为6年，但是根据学生本人情况或是教授出具的证明，可以适当延长时间；硕士阶段正常为2年，最长可以延期至5年；博士正常为3年，最长可以延期至8年。
按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，本科大学生一般是4年到8年内修够学时、合乎国家开放大学大学毕业标准即准许大学毕业。硕士研究生学籍一般是3年到6年，学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。
但是各个院校对研究生具体修业年限的规定又有所不同，学生必须要以学校官网上的《学籍管理细则》为准。
超期博士毕业，教育部会重点抽检论文。无论正常学制或延期的博士学位论文都在抽检之列，未在学位论文答辩申请系统提交答辩申请的论文，不能安排答辩（每批答辩名单由答辩申请系统生成）。论文抽查主要检查的内容包括论文选题、逻辑、研究方案和计划、开题报告、学术规范等。经核实，毕业论文确有抄袭、篡改、代写等学术不端行为的，将取消其学位授予，并取消学位证书。
试论博士延期毕业的主要原因探究及应对措施
论文摘要：随着博士教育规模的迅速增长，如何提高培养质量已成为我国博士生教育中的关键问题，而近年来出现的高校博士生不能按期毕业的情况引起了越来越多的关注。本文从主动与被动、合理与不合理等多个层面分析博士延期毕业的主要原因，并针对博士培养中存在的不合理因素，给出切实可行的应对措施。
论文关键词：博士；学制；延期毕业；应对措施
作为学历教育的象牙塔尖，博士生的培养教育水平不仅反映一个国家高等教育水平，也反映一个国家科学研究的水平。2008年，我国博士学位授予数超过美国，成为世界上最大的博士学位授予国家，2009年，全国在读博士生万名，2010年，全国博士招生计划为万人。由于博士生规模的快速增长与物质和学术资源的配备未能同步进行，一些大学和一些专业的博士培养质量明显地受到影响。在由博士生规模快速增长带来的一系列矛盾和问题中，大量博士不能按期毕业的情况逐渐引起了关注，到底是什么原因造成博士生不能按期毕业呢，是学校、导师、学生，还是当前的博士生培养制度？本文针对博士毕业延期问题，分析其可能存在的主要原因，并提出可行的应对措施。
一、博士延期毕业的主要原因分析
根据教育部的规定，博士生学习年限为3年，而各个高校往往会根据本校的具体情况，实行3年以上的弹性学制，具体毕业时间上限各不相同。在国内，博士延期毕业似乎已很普遍，而在国外，学习时间在5～8年的也属于正常情况。一方面学校为了保证博士生毕业论文的水平，提高了毕业的门槛，博士导师也加大了博士论文的审核力度，来把好第一把关。如果在外界条件都具备的前提下，对于那些因为自身原因未能达到毕业标准的学生，适当延期属于合理情况；而对于优秀的学生，如果能在科研工作的关键时期适当延期毕业，就很有可能使论据更充分，结论更可信，发表更高质量的论文，这自然是导师学生都希望的结果。但另一方面，也存在着一些不合理的因素促使博士延期毕业，这给学生身心带来了一些负面的影响，也给博士生教育的正常发展带来阻力。延期有些情况是出于学生的主观愿望，但更多的是面对制度的被动选择，本文将从以下四个方面来探究博士延期毕业可能存在的原因。
1.主动的合理因素——学术发展与获得理想工作的需要
某些学生为了获得高标准的学术成果，会主动提出延期毕业（如冲击全国百篇优博论文），当然导师也非常愿意为学生提供相应的条件。另外，由于大量博士毕业进入社会，为了找到理想的工作，过硬的科研成果基础也是竞争的有利条件，适当延期积累成果来达到用人单位的要求也是一个选择。
2.被动的合理因素
（1）学校设定的博士毕业门槛较高，学生难以在规定学制内达到要求。一般高校对博士生毕业要求的论文数量与质量都有严格的硬性规定，重点高校更是如此。如上海交通大学博士毕业质量上要求至少有一篇论文列入SCI或EI或CSSCI等索引的学术刊物，数量上要求至少为2篇（分别为SCI或EI或CSSCI等索引的学术刊物文章和其他学术核心期刊文章），只有满足以上量化指标后，导师才会考虑是否安排博士生进入答辩程序。随着高校博士招生规模的扩大，学校对博士论文的审批更加严格，论文达不到标准的学生只能选择延期。
（2）导师对博士生答辩的要求高于学校，博士生需要取得更多更好的学术成果。考虑到学科间的差异，学校制定了不同的毕业量化指标（如不同学科领域重要期刊的认定），而针对同一学科和专业，毕业标准往往由于导师的情况不同而相差较大。有的导师科研项目较多，学术交流频繁，具有较高的学术水平和学术影响力，这都给学生提供了高水平论文研究机会，但同时导师对学生的要求也相对提高，往往不仅要求一定数量的SCI论文，同时也要求满足一定的影响因子，部分学生为取得规定的成果只能延期并付出更大的努力。
（3）某些研究领域的特殊性影响了就读时间。某些领域科研周期较长，例如生态学、气象学等领域均需要较长的实验周期，并且这些学科的研究相对辛苦，野外作业往往是家常便饭。而有的领域尽管周期不长，但若深入研究较为困难，出一些好成果也需要较长时间的探索。
（4）由于健康、出国等原因造成的延期。有些学生在博士就读期间患病，而治疗和修养必然会耽误一些时间。此外，在职博士生因工作需要（如外调、援疆等）暂停博士学习，或中途出国学习、出差也是造成延期的原因之一。
3.主动的不合理因素
（1）学生学习主动性不够，存在“入学即毕业”的错误思想。部分学生对主体地位认识不够，轻视科研工作的重要性，觉得考上了就意味着拿到了毕业证，以至于投入研究工作的时间和精力有限，而当导师严格以研究成果作为毕业的准绳时，不努力的学生自然会面临毕业延期的境地。
（2）学生频繁更改研究方向。中途频繁更换课题方向往往会给博士研究工作带来较大影响，有的学生缺少专研精神，遇到困难就打退堂鼓，而换为其他方向后还是坚持不了多久，反反复复，走了许多弯路，浪费不少时间和精力。
（3）学生独立科研的能力不足。部分博士生在本科甚至硕士期间习惯于在导师的指导下工作，不能积极思考科学问题，主动探索解决方法，以致在博士研究方向上进展缓慢。
4.被动的不合理因素
（1）部分导师专业水平较差，不能给予学生足够的指导。随着博士生队伍的扩大，导师队伍也有了大规模的增加，其中部分导师不能适应现代科技对人才培养的需要，专业水平有限，责任心不强，和学生缺少必要的交流，这给学生指导工作带来不利影响，学生长期没有聚焦研究方向，走了不少弯路，进而影响毕业答辩。
（2）导师为获得连续稳定的科研成果而限制学生投稿。部分应用类博士生在课题研究中往往会起到骨干的作用，而在项目关键时期选择毕业，势必对项目的顺利进行产生影响，此时导师往往希望课题达到阶段性突破或找到合适的替代者后，再考虑其答辩事宜。项目进行期间即使学生有论文找导师修改，导师也会找理由迟迟不予答复。而对于理论型博士生，发表高档次论文是最主要的任务，尽管已完成学校和导师答辩的基本要求，但考虑到在投稿件的后续加工，导师还是希望学生能多留些时间，如学生能再多出些好成果，导师更是求之不得。
（3）导师的无关课题占用学生研究时间，使其成为自己的廉价劳动力。部分导师专业水平较低，科研项目与经费较少，不仅不能给学生提供理想的科研环境，反而把学生当成自己的廉价劳动力，学生长期从事与本专业方向无关的工作，耗费了大量的时间和精力，更无法专心去做实验、看文献、撰写论文。
不一定。盲审一般是两个人，有的时候会是三个人，博士毕业论文则是四个人进行盲审。一般情况下，硕士论文就是两个人进行盲审，并给出具体得分，只有在两个审稿人意见极为不同的情况下会再增加一个审稿人。博士毕业论文则一般就是直接发给四个审稿人盲审。